Basisschool Binnenmeer
Langebuurt 31 1911 AS Uitgeest
- Basisonderwijs
- Rooms-katholiek
- 263 leerlingen
Resultaten eindtoets
Toelichting van de school
Goede resultaten
De Cito-eindtoets werkt met standaardscores: een kind kan een score halen tussen 500 en 550. Onze score was 537,2 in schooljaar 2018-2019. In verband net COVID9 is de eindtoets 2019-2020 in heel Nederland niet afgenomen.
Welk percentage leerlingen behaalt het fundamentele niveau en welk percentage het streefniveau?
Let op: In schooljaar 2023-2024 is de eindtoets vervangen door de doorstroomtoets. Op dit moment zie je nog de resultaten van de eindtoets van 2023.
De resultaten van de doorstroomtoets van 2024 zijn na de zomer voor het eerst zichtbaar. Dit is in lijn met de beoordeling van de Inspectie van het Onderwijs. Kijk voor meer informatie op de website van de inspectie.
Let op: Voor de beoordelingen in het schooljaar 2023-2024 hanteert de inspectie naast de ongewijzigde signaleringswaarden zogenaamde correctiewaarden bij de beoordeling van de leerresultaten. Meer informatie is te vinden op de website van de inspectie.
Fundamenteel niveau
Het fundamenteel niveau is het niveau voor taal en rekenen dat zoveel mogelijk leerlingen aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Dit wordt gemeten in groep acht met de eindtoets. De inspectie stelt dat minimaal 85% van alle leerlingen het basisniveau moet behalen. Deze 85% is de signaleringswaarde voor het fundamenteel niveau en dit is voor alle basisscholen in Nederland gelijk.
Streefniveau
Het streefniveau is een hoger niveau dan het fundamenteel niveau. Het doel is dat zoveel mogelijk leerlingen eind groep acht het streefniveau bereiken. Op basis van de leerlingpopulatie op school wordt door de inspectie voor elke basisschool in Nederland apart bepaald hoeveel procent van de leerlingen het streefniveau moet halen. Dat percentage is de signaleringswaarde voor het streefniveau van de school.
Hoe gebruikt deze school tussentijdse toetsen?
Toelichting van de school
Tussentijdse resultaten worden gemeten met CITO-toetsen en opgenomen in het Early Warning Systeem. Hierin staan analyses, interventies en evaluaties m.b.t. Technisch Lezen, Begrijpend Lezen, Rekenen en Wiskunde en Spelling (incl. spelling - WW). Een samenvatting hiervan is het Kwaliteitsprofiel.
Welk schooladvies kregen de leerlingen van deze school?
Toelichting van de school
Schoolkeuze is maatwerk
De leerkracht van groep 8 geeft in maart een definitief advies over het meest geschikte type voortgezet onderwijs voor uw kind. Dit advies wordt ondersteund door uitslagen van de Cito-toets en weegt zwaar voor het voortgezet onderwijs. In de loop der jaren is gebleken dat dit advies een hoge voorspellende waarde heeft. De meeste kinderen worden na de brugklas dan ook geplaatst in het type onderwijs dat de Binnenmeer heeft geadviseerd. Ongeveer 45% van onze leerlingen kreeg afgelopen jaren een HAVO schooladvies of hoger. Nadat de leerlingen onze school hebben verlaten is er regelmatig overleg met het voortgezet onderwijs over de voortgang en resultaten van onze oud-leerlingen.
Zitten de oud-leerlingen van deze school in het voortgezet onderwijs boven, op of onder hun schooladvies?
In groep 8 krijgt elke leerling van de basisschool een advies voor het voortgezet onderwijs dat past bij het niveau van deze leerling. De leerling stroomt vervolgens door naar het voortgezet onderwijs. In het derde jaar wordt gekeken welk niveau de leerling werkelijk heeft vergeleken met het niveau van het schooladvies. Dit wordt vertaald naar drie categorieën: boven, op en onder advies. Bijvoorbeeld: een leerling met schooladvies vmbo-b die in het derde jaar op het vmbo-k zit, zit boven advies. En een leerling met schooladvies havo/vwo die in het derde jaar op het havo zit, zit op advies. Wanneer deze leerling in het derde schooljaar op het vwo zit, zit hij/zij boven advies.
Sociale ontwikkeling
Hoe denkt deze school over sociale ontwikkeling?
Op onze school hebben we aandacht voor de kwaliteiten van leerlingen. We creëren mogelijkheden voor individuele ontplooiing en organiseren situaties voor groepsvorming en samenwerking.
We beschouwen de wereld vanuit overeenkomsten en respecteren verschillen.
Voor de benodigde lessen in sociale vaardigheid wordt georiënteerd op een nieuw programma!
Kernwaarden uit de visie op sociale ontwikkeling
Wat zegt de inspectie over de school?
Toelichting van de school
De kwaliteit van onze school
De Binnenmeer heeft het vertrouwen van de Inspectie van het Onderwijs en valt daarmee onder het basistoezicht. Het laatste inspectiebezoek vond plaats in 2012. Om de kwaliteit van ons onderwijs verder te verbeteren maken wij gebruik van een systeem van kwaliteitszorg dat aansluit bij de eisen die de overheid aan het onderwijs stelt. Onze manier van werken is er steeds op gericht aan te sluiten bij de capaciteiten van ieder kind. Dat betekent dat wij aandacht hebben voor leerlingen die extra zorg nodig hebben en voor kinderen die beter presteren.