Basisschool Prins Bernhard | Scholen op de kaart

In het kort

Toelichting van de school

Beste bezoeker,
Wij heten u van harte welkom op het schoolvenster van Basisschool Prins Bernhard.
Dit SchoolVenster biedt u inzicht in de resultaten van onze school. De gegevens zijn afkomstig van DUO, de Inspectie en de school. Waar nodig geeft de school een toelichting bij de cijfers en feiten. Zo biedt dit SchoolVenster u betrouwbare en genuanceerde informatie over de schoolprestaties.
Neem gerust ook eens een kijkje op onze website www.bernhardschool.nl
Team Basisschool Prins Bernhard

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

BS Prins Bernhard: aandacht voor elkaar
Basisschool Prins Bernhard is een kleine, overzichtelijke school met een christelijke traditie. Leerkrachten, leerlingen en ouders kennen elkaar. We gaan uit van respect en vertrouwen, willen het goede in de ander zien en waarderen verschillen. Er is aandacht voor elkaar. We vinden het belangrijk dat uw kind met plezier naar school gaat. We hebben hierbij u als ouders nodig, we doen het immers samen!!
Naast goede reken- en taallessen leren we uw kind ook vaardigheden. De kinderen werken hierbij 5 uur per week aan een thema. Ze werken aan hun eigen leervragen. Zelf ontdekken, onderzoeken, samenwerken en presenteren zijn belangrijk. Ook gaan ze aan de slag met ICT-vaardigheden en mediawijsheid. Het thema sluiten we samen met u als ouders af. Dit is elke keer weer een feestelijke gebeurtenis!
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

We zijn een open protestant-christelijke school die openstaat voor iedereen die zich thuis voelt bij de manier waarop we met elkaar omgaan. Ook kinderen en hun ouders die geen of een andere religie belijden of in een andere cultuur zijn opgegroeid, krijgen bij ons op school de ruimte om zichzelf te zijn. Er is openheid, respect en waardering voor anderen. We luisteren en praten over wat andere kinderen raakt, beweegt en bezig houdt. We vieren Kerst en Pasen door het verhaal uit de Bijbel door kinderen te laten vertalen naar hun leven nu. Wat betekent de boodschap uit het verhaal en wat kan je hier eigenlijk mee? De viering wordt door de kinderen mee bedacht en uitgevoerd.

Kenmerken van de school

Samen leren en spelen
Waarde(n)vol
Rust, structuur, veilige sfeer
Open christelijke basisschool
Eigen leervragen van kinderen

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Onze kinderen komen uit heel Tilburg, een deel komt uit de wijk of uit aangrenzende wijken. We zien de laatste jaren een lichte terugloop van het aantal leerlingen. Dit komt vooral doordat jonge gezinnen verhuizen naar het buitengebied van Tilburg en een vergrijzing van de omliggende buurt.

Weergave aantal leerlingen

2020-2021 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 147
Landelijk gemiddelde: 215

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Unikids 2.0
Tussenschoolse opvang
- In samenwerking met ouders
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met BSO Unikids 2.0
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

Buiten het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Ja, vrijwillig

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	17-10-2020	25-10-2020
Kerstvakantie	18-12-2020	03-01-2021
Voorjaarsvakantie	13-02-2021	21-02-2021
Meivakantie	01-05-2021	16-05-2021
Zomervakantie	23-07-2021	05-09-2021
Studiedag school	02-10-2020
Studiedag Tangent	05-10-2020
Studiedag school	17-11-2020
Middag voor herfstvakantie	16-10-2020
Studiedag school	28-01-2021
Middag voor voorjaarsvakantie	12-02-2021
Goede Vrijdag en Pasen	02-04-2021	05-04-2021
Koningsdag	27-04-2021
Tweede Pinksterdag	24-05-2021
Studiedag school	14-06-2021

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

De buitenschoolse opvang heeft een gezellige sfeer, is licht en heeft voldoende binnen- en buitenruimte voor de kinderen om te spelen. De groepen zitten in een los gedeelte van de school, waardoor zij het gevoel hebben weg te zijn van school. Op de buitenschoolse opvang is ieder kind welkom; van BS Prins Bernhard maar ook voor kinderen van andere basisscholen is er een plekje vrij. De medewerkers van Unikids komen deze kinderen eventueel graag ophalen van hun school als dit nodig is! Kijk voor meer informatie en kosten op www.unikids.nl

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?
Samenwerking is een van onze kernwoorden. We stimuleren samenwerking tussen leerlingen, ouders, teamleden en partners binnen de school. Als belangrijkste samenwerkingspartner zien we de ouders van onze leerlingen. Onderzoek wijst telkens uit dat een goede samenwerking met ouders het algehele welzijn van kinderen ten goede komt.We streven ernaar, dat op onze school aan alles te merken is dat leerkrachten, leerlingen en ouders welkom zijn op school.
We gaan uit van een positieve grondhouding van team, leerlingen en ouders. Een houding waarbij iedereen zich inspant om, in het belang van het kind, van de schoolperiode in alle opzichten een geslaagde periode te maken. We vinden het belangrijk dat u ook op een andere wijze wordt betrokken bij de gang van zaken op onze school.
Versterk uw band met school door:
- u beschikbaar te stellen voor de Activiteitencommissie (AC) of de Medezeggenschapsraad (MR)
- deel te nemen aan binnen- en/of buitenschoolse activiteiten
- mee te helpen bij kleine ondersteunende taken als het flitsen (lezen) of te rijden naar buitenschoolse activiteiten
- te komen kijken bij de afsluiting van het thema of ander informatiemomenten
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Wij vinden het belangrijk u als ouder goed te informeren over de ontwikkeling van uw kind.
Welke rapporten krijgt uw kind per jaar? In november krijgt uw kind een overzicht mee (tussenrapport) met daarin de eerste resultaten op het gebied van rekenen, taal en gedrag. Dit is dus een kort overzicht. In maart komt rapport 1. Dit is een uitgebreid rapport over alle onderdelen van de ontwikkeling van uw kind. Hierin staan ook de resultaten van de gemaakte citotoetsen in jan/febr en de sociaal emotionele ontwikkeling. In juni/juli krijgt uw kind rapport 2. Ook dit is weer een uitgebreid rapport met alle vakken en de laatste cito toetsen.
Welke gesprekken heeft u gedurende het schooljaar? We streven steeds meer naar eigenaarschap van onze leerlingen. Het zou daarom vreemd zijn om hen niet te betrekken bij de gesprekken die we met u hebben over hun ontwikkeling. Leerlingen zijn dus (een aantal keer per jaar) aanwezig bij deze gesprekken.
In groep 1/2: nadat uw kind gestart is in groep 1, heeft u na 6 weken een oudergesprek. Dit is zonder het kind erbij. In oktober/ november bij het tussenrapport heeft u een oudergesprek mét uw kind erbij. Het eerste rapportgesprek is weer met u als ouder zonder uw kind erbij. Het gesprek bij het tweede rapport is facultatief. Dit kan zowel met als zonder uw kind zijn, afhankelijk van de situatie.
In groep 3/4: in de derde schoolweek zijn er ouder-kind gesprekken. U komt dan samen met uw kind naar dit gesprek. Het gesprek, waarin uw kind het woord voert, gaat over hoe het kind gestart is, hoe het zich voelt in de klas en neemt iets van zichzelf mee om over te vertellen. Doel is het elkaar leren kennen en verwachtingen uitspreken. Bij het tussenrapport (november) heeft u op uitnodiging een gesprek met de leerkracht. U kunt eventueel ook zelf een gesprek aanvragen bij de leerkracht. Dit gesprek is zonder uw kind erbij. Het gesprek bij het eerste rapport is ook zonder uw kind. Het gesprek bij het tweede rapport is facultatief. Dit kan zowel met als zonder uw kind zijn, afhankelijk van de situatie.
In groep 5/6/7/8: in de derde schoolweek zijn er ouder-kind gesprekken. U komt dan samen met uw kind naar dit gesprek. Het gesprek, waarin uw kind het woord voert, gaat over hoe het kind gestart is, hoe het zich voelt in de klas en neemt iets van zichzelf mee om over te vertellen. Doel is het elkaar leren kennen en verwachtingen uitspreken. Bij het tussenrapport (november) heeft u op uitnodiging een gesprek met de leerkracht. U kunt eventueel ook zelf een gesprek aanvragen bij de leerkracht. Dit gesprek is samen met uw kind. Het gesprek bij het eerste rapport (maart) is ook samen met uw kind. Het gesprek bij het tweede rapport (juni) is facultatief. Dit kan zowel met als zonder uw kind zijn, afhankelijk van de situatie.
Er zijn dus vier keer per jaar gesprekken, twee vaste gesprekken (september en maart) en twee op uitnodiging (november en juni/juli).
Uiteraard kunt u tussendoor te allen tijde een afspraak maken met de leerkracht om zaken m.b.t. uw kind door te spreken. U hoeft dus niet te wachten tot het rapportgesprek! Wanneer u zonder afmelding niet op het rapportgesprek komt, kan de leerkracht geen andere afspraak in die week met u maken. Dit kan pas weer drie weken na de rapportweek.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Onze leerlingen hebben recht op goed onderwijs in een veilige omgeving. Pesten, seksuele intimidatie, agressie en geweld worden op onze school actief tegengegaan. Ook besteden wij veel aandacht aan de kwaliteit en organisatie van ons onderwijs en aan de communicatie met ouders. Waar mensen samenwerken, gaan echter soms dingen mis. Als u een probleem, kritische opmerking of klacht heeft over zaken die de school betreffen, vragen wij u vriendelijk dit kenbaar te maken. We gaan ervan uit dat de meeste zaken in onderling overleg met de persoon in kwestie en/of de directeur van de school opgelost kunnen worden.
In sommige gevallen kan het voorkomen dat we er op school niet uitkomen. U kunt dan gebruik maken van de klachtenregeling van Tangent. Deze is te vinden op de site van Stichting Tangent, www.tangent.nl dan ‘over Tangent’ en dan ‘Klachten’. Daarnaast staat het u vrij om contact op te nemen met de onafhankelijke landelijke klachtencommissie Stichting Onderwijsgeschillen. Op de website www.onderwijsgeschillen.nl vindt u hierover meer informatie.
Als u vragen heeft over de klachtenregeling of als u advies wenst over stappen die u kunt zetten in het kader van uw klacht, dan kunt u zich wenden tot de intern vertrouwenspersoon. Dit is op onze school Mariska Smolders-van Bree. Zij kan u eventueel ook verwijzen naar de externe vertrouwenspersoon. Dit is voor Tangent:
Jacqueline Klerkx: jacquelineklerkx@vertrouwenswerk.nl 06-22348129 of
Hermann Werger: werger48@kpnmail.nl 06 48101109
Zij zullen samen met u bekijken welke stappen nodig of wenselijk zijn.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?
Op onze school is een activiteitencommissie. Deze bestaat uit ouders die de extra activiteiten voor uw kind organiseren. De AC bevordert de contacten tussen school en ouders en omgekeerd. De AC wil dit bereiken door het organiseren van allerlei activiteiten voor de kinderen van onze school. Voor een goede uitvoering van deze activiteiten is de hulp van alle ouders erg belangrijk! Enkele voorbeelden zijn:
- Kinderboekenweek activiteit
- Carnaval
- allerlei Kerst activiteiten
- Koningsspelen/ sportdag
- Schoolreis
- eten en drinken bij de avondvierdaagse
Daarnaast heeft elke klas een klassenouder, een bieb-ouder en kunt u helpen bij het lezen in de klas.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€53,00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolreis
- Sinterklaas
- Fruit, drinken bij de avond-vier-daagse,
- Kinderboekenweek activiteiten, Carnaval
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

Overblijven (TSO) en schoolkamp in groep 8

Extra informatie over ouderbijdrage

De ouderbijdrage, die jaarlijks aan de ouders gevraagd wordt, is een vrijwillige maar onmisbare bijdrage. De hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage wordt vastgesteld voor aanvang van het schooljaar. We hechten eraan dat alle kinderen meedoen aan alle activiteiten en gaan daarom uit van uw medewerking.
Deze ouderbijdrage wordt deels (€ 17,50) gebruikt voor algemene activiteiten waarbij u onder andere kunt denken aan bovenstaande activiteiten. Kinderen, die tijdens het schooljaar instromen geldt een aangepast tarief (op te vragen bij administratie). Daarnaast wordt dit geld gebruikt voor de schoolreis (€ 35,50) entree, vervoer, traktatie). Totaal dus € 53,00 per kind.
In oktober ontvangt u een mail met hierin een betaal-link. Dit schooljaar kan dit bedrag lager voor u zijn omdat de ontvangen gelden voor het schoolreisje in 2020 vanwege de corona maatregelen niet uitgegeven zijn. Heeft u dus in schooljaar 2019-2020 al betaald voor het schoolreisje, dan betaalt u dit in schooljaar 2020-2021 dus niet. Uiterste betaaldatum is 31 oktober 2020.
Voor het overblijven (TSO) ontvangt u een andere betaal-link van € 10,00. Uiterste betaaldatum is ook 31 oktober 2020.
Tot slot wijzen wij u erop dat het ontbreken van financiële middelen geen reden hoeft te zijn om niet te betalen. De directie kan in overleg met u vaststellen of u in termijnen kunt betalen. Ook is het in veel gevallen mogelijk om de ouderbijdrage vergoed te krijgen door Stichting Leergeld Tilburg.
Meer informatie over Stichting Leergeld kunt u vinden op www.leergeld.nl
De kosten voor het kamp in groep 8 (ongeveer € 45,00) vallen buiten de ouderbijdrage. Ouders van groep 8 worden hierover op tijd geïnformeerd door de leerkracht van groep 8.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Wanneer uw kind niet of niet op tijd op school aanwezig kan zijn, wilt u dit dan voor 8.30 uur melden, zodat de leerkrachten op de hoogte zijn. Dit kan per telefoon (013-4670771) of via de SchoolApp.
Als u met uw kind onder schooltijd naar het ziekenhuis of specialist wilt gaan, moet u uw kind zelf op school komen ophalen. Ook als uw kind ziek wordt onder schooltijd vragen we u uw kind te komen halen. We laten kinderen in principe niet alleen naar huis gaan. Voor bezoek aan de huisarts of tandarts, vragen we dit zoveel mogelijk na schooltijd te plannen.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?
De directeur van de school kan buiten de vakanties, extra verlof verlenen. Dit gebeurt wanneer er sprake is van gewichtige omstandigheden. We houden hierbij de leerplichtwet aan. Extra verlof moet u altijd (bij voorkeur drie weken van tevoren) schriftelijk aanvragen bij de directie. Formulieren vindt u op de kast in de aula of u stuurt een mail naar emmy.hart@tangent.nl. De directeur kan bij vragen of twijfel contact opnemen met de leerplichtambtenaar. Het advies van de leerplicht is bindend. Elke aanvraag zal individueel worden beoordeeld.
Gewichtige omstandigheden (wel verlof) zijn o.a.:
- verhuizing
- huwelijk bloedverwant
- overlijden bloedverwant
- viering van nationale feesten, gedenkdagen voor leerlingen met andere culturele achtergrond
- 12½, 25 of 50-jarig huwelijksfeest van (groot-) ouders
Geen gewichtige omstandigheden (geen verlof) zijn o.a.:
- familiebezoek/ reünie in het buitenland
- verjaardagen (groot)ouders
- (over)grootouders geruime tijd niet gezien/ nog nooit gezien
- goedkope tickets buiten hoogseizoen/ reguliere vakantie
- eerder vertrek of later terugkomen wegens vakantiedrukte
- reis al geboekt, tickets al betaald
- gebrek aan andere boekingsmogelijkheden
- reis is/ wordt door anderen aangeboden
- vakantie of reis is gewonnen
- vakantiespreiding in Nederland
- verlof omdat ander kind uit gezin al of nog vrij is
Het is voor de directie elke keer weer een moeilijke afweging. Neem bij twijfel contact op met de directeur. Ongeoorloofd verlof moet de directie melden bij de leerplichtambtenaar.

Waar wonen de leerlingen van deze school? Toelichting

In welk postcodegebied wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
5011	<5
5014	<5
5021	<5
5022	<5
5025	12	8,2%
5035	<5
5036	<5
5037	31	21,1%
5038	14	9,5%
5041	7	4,8%
5042	34	23,1%
5043	<5
5044	24	16,3%
5046	7	4,8%
5049	<5
5141	<5

Sociale veiligheid op deze school Toelichting

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

De Prins Bernhardschool is een kleinschalige, gezellige school, waar het team persoonlijke aandacht heeft voor alle kinderen en hun ouders. Er heerst een veilig en warm schoolklimaat waarin samenwerking centraal staat en we pesten pro-actief aanpakken. We stellen grenzen aan de verruwing van het taalgebruik in onze maatschappij (vloeken, lichamelijk en verbaal geweld, discriminerend taalgebruik). We vinden het een opdracht om kinderen zorg en respect bij te brengen voor de medemens en hun leefomgeving.
We gebruiken hierbij de Kanjermethode. Hierbij gaan we er vanuit dat een kind positief over zichzelf en de ander leert denken.
Naast de dagelijkse omgang met elkaar oefenen we het aanleren van Kanjergedrag ook door middel van lessenseries. Door verhalen en oefeningen leren de kinderen om te gaan met hun gevoelens, voor zichzelf op te komen, te luisteren naar anderen en conflicten op een goede manier op te lossen.
Naast de Kanjermethode zetten we extra trajecten in binnen de groepen als de situatie daarom vraagt. Dit kunnen trajecten zijn met individuele of groepjes kinderen of met de hele groep. Deze trajecten worden dan door bijvoorbeeld de schoolmaatschappelijk werker of andere trainer gedaan.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Enquêtetool van Vensters.

Toelichting van de school
Kinderen van de groep 6, 7 en 8 vullen elk jaar anoniem de vragenlijst in over hoe graag zij naar school gaan, hoe zij zich hier voelen, of de juf/ meneer hen helpt, hoe de omgang is met andere kinderen...
In schooljaar 2018-2019 scoorden we een 7,8. Een mooie voldoende. Hier zijn we heel blij mee natuurlijk. Tegelijkertijd blijven we alert op gedrag dat we niet willen zien en zullen dit, samen met u als ouder, actief aanpakken.
In schooljaar 2019-2020 is de monitor niet afgenomen op aanraden van de POraad vanwege de schoolsluiting. Dit jaar hopen we hem weer te kunnen afnemen in het voorjaar (maart/ april 2021).
Zoals we verwachten van leerlingen dat zij zich aan de regels op school houden, verwachten we dat ook van u als ouder(s)/verzorgers. Dit houdt in dat u:
- respectvol bent naar andere ouders, leerkrachten en leerlingen
- bij een verschil van mening dit onder vier ogen op een volwassen manier bespreekt
- geen kinderen van anderen aanspreekt, dit zal de leerkracht doen
- indien nodig ruimte kan geven aan uw emoties, hierbij worden echter geen scheldwoorden gebruikt
- in het bijzijn van leerlingen bent u rustig en respectvol
Deze regels gelden ook wanneer u bij activiteiten helpt, overblijfouder bent of op een andere manier bij school betrokken bent.
Wij hanteren ons pestprotocol. Op www.scholenopdekaart.nl kunt u dit protocol inzien.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. Beerens (Juf Maartje)

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersoon

Mevr. Smolders-van Bree (juf Mariska)

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag