Johannesschool Vrije School Tiel

Priorlaan 3 4003 AP Tiel

Schoolfoto van Johannesschool Vrije School Tiel

Het team

Toelichting van de school

Op de Johannesschool werken we voortdurend aan de professionalisering van onze leerkrachten. Zo biedt de overkoepelende stichting Pallas, waaronder de Johannesschool valt, studiedagen aan en de mogelijkheid voor een lerarenbeurs. Voor recent gestarte leerkrachten is er de applicatiecursus vrijeschool onderwijs, met hierin aandacht voor de achtergronden en werkwijzen van de vrijeschool pedagogiek.

Vakleerkrachten op deze school

Hoe wordt vervanging geregeld?

Indien vervanging nodig is, proberen we zo veel mogelijk gebruik te maken van onze vaste invallers. Natuurlijk informeer ik of de duo-collega beschikbaar is. In de meeste gevallen betekent dit dat of Juf Naomi of juf Annelieke of juf Sarah de vervanging voor haar rekening neemt.

Directie van de school

Toelichting van de school

Geurt is goed bereikbaar. U kunt op maandag of donderdag op school bij hem binnenlopen. Mocht het nodig zijn, maken we een afspraak.

telefoisch is Geurt elke dag bereikbaar op 0610668688 voor al uw vragen.

Medewerkers op deze school (instellingsniveau)

Hoe is de verdeling mannen en vrouwen?

Bron

Wat is de leeftijd van de teamleden?

Bron

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bron

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Het onderwijs kan op verschillende manieren georganiseerd worden. De school kiest zelf hoe leerlingen worden gegroepeerd en wat de invulling is van de beschikbare onderwijstijd. Soms zijn er op de school extra middelen die helpen bij het organiseren van het onderwijs.

Klasindeling

  • Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Toelichting van de school

Het totaal aantal uren overschrijdt het werkelijk aantal uren van naar school gaan. Aangezien bepaalde onderdelen vaak gecombineerd aangeboden worden, is dit moeilijk precies te scheiden. We hoppen dat dit duidelijk overkomt. Mocht u vragen hebben, kunt u bellen met de directeur of met een van de kleuterjuffen. Maar een kort voorbeeld: Ik kan vesnters invullen, terwijl ik soep kook. Bieden worden in dezelfde tijd goed gerealiseerd.

Bron

Leerjaar 3 t/m 8

Toelichting van de school

Tijdens de dagelijkse periodevakken van anderhalf uur per dag is er ook aandacht voor rekenen, taal, lezen, schrijven, begrijpend lezen wereldoriëntatie en levensbeschouwing. In onze vrije school zie je een andere leercurve dan in het regulier onderwijs. Onze kinderen ontwikkelen zich in de het tweede deel van de schoolperiode sterker dan in het eerste deel waar het gaat om ontwikkeling met het regulier onderwijs. Aan het einde van de schoolloopbaan [vrije school klas 6, regulier onderwijs groep 8] zijn de uitstroomgegevens qua kwalificatie nagenoeg vergelijkbaar. Uw kind heeft echt ook veel andere zaken geleerd en ontwikkeld, die regulier onderwijs als ambities omschrijft.

Bron

Extra mogelijkheden op deze school

Kwaliteitszorg en schoolplan

  • Welke doelen staan in het schoolplan?

    We willen kwaliteit leveren. Naast alle mooie dingen, die we leveren op het gebied van de ontwikkeling van socialisatie en personificatie van uw kind willen we dat ook de kwalificatie in balans met de andere twee onderdelen is.

    Onze leerkrachten spreken over onderwijs en stellen hun instructie en werkwijze op elkaar af aan de hand van het expliciete directie instructiemodel.

    Onze medewerkers laten in hun planning zien dat zij gebruik maken van de leerlingengegevens.

    Onze medewerkers werken met het kwaliteitssysteem wat is afgesproken.

    Onze directie zet de grote lijnen uit en bewaakt kwalitatieve processen via de aanwezige kwaliteitssystemen en de pdca-cyclus

    We willen een doorgaande lijn voor begrijpend lezen.

    We leggen schriftelijk vast wat we al jaren doen op het gebied van burgerschap. Denk hierbij aan omgang met elkaar, begrip van democratie, het vormen van een eigen mening op basis van de beschikbare informatie, vertelstof van zowel Bijbelverhalen als Noorse sagen en andere verhalen die tot lering kunnen dienen hoe met elkaar en de natuur om te gaan.

    We ontwikkelen een methode om de automatisering van rekenen te bevorderen op een wijze die past bij de vrije school.

    Onze school beschrijft helder welk moois ze doet op het gebied van burgerschap.

    Onze school vertelt actief welke mooie dingen ze doet naast het aanleren van taal en rekenen.

    Onze school draagt actief het vrije school onderwijs uit.

    Onze school stimuleert dat [groot]ouders en school een community rondom het kind vormen, waarin het kind in een veilige omgeving tot leren en ontdekken van zichzelf en de ander komt.

    Onze kinderen krijgen een goede muzikale vorming met onderdelen als zang, dans en het bespelen van diverse instrumenten.

  • Hoe bereikt de school de doelen?

    Wij monitoren de doelen in Parnassys via een maandelijkse evaluatie, De directie verwerkt de gegevens maandelijks in de module mijnschoolplan.

Download het schoolplan

Aanbod voor het jonge kind

Toelichting van de school

We zijn blij te kunnen samenwerken met een antroposofische kinderopvang als het Rozenpoortje. Het contact is goed, wat betekent dat een natuurlijke overdracht van kinderopvang naar school erg gemakkelijk en goed gaat.

  • Heeft de school extra aanbod voor het jonge kind?

    De school heeft het volgende extra aanbod voor het jonge kind:

    • Kinderopvang

  • Met wie werkt de school samen bij de aanbod voor het jonge kind?

    De school werkt samen met:

Terug naar boven