Rotondaschool

Missie en visie

• Wat is de missie en visie van deze school?

  Wat is de missie en visie van deze school?

  Onze missie

  Wij zijn een school die kinderen laat stralen en bijdraagt aan hun optimale en brede ontwikkeling door hen, in samenwerking met ouders en de omgeving, kennis te laten maken met de wereld.  

  Onze kernwaarden

  Wat vinden wij werkelijk belangrijk:     

  Vertrouwen       Vreugde / plezier       Ontwikkeling / groei       Communicatie       Relatie   

  De bedoeling van onze school

  Wereldwijze kinderen
  Wij streven ernaar om de kinderen zo goed mogelijk voor te bereiden op de wereld om hen heen. Om goed voorbereid te zijn moeten de kinderen de Nederlandse taal mondeling en in schrift goed beheersen en moeten zij goed kunnen rekenen. Op deze gebieden streven we naar een optimale ontwikkeling voor ieder kind. We willen dat ieder kind hierin het niveau behaalt dat bij hem of haar past. Daarnaast moeten de kinderen een brede kennis van de wereld hebben opgedaan en moeten zij over vaardigheden beschikken die ze in een snel veranderende wereld nodig hebben (‘toekomstgerichte vaardigheden’).

  Stralende kinderen
  Wij willen de kinderen een gelukkige schooltijd bieden. Wij streven ernaar om de kinderen op onze school te laten stralen. Dit doen we door te zorgen voor een veilige sfeer op school en door hen de kans te geven hun talenten in brede zin te ontdekken. In samenwerking met anderen stimuleren wij hen om deze talenten na schooltijd verder te ontwikkelen.

  Onze visie op ontwikkeling en leren   

  1.       In de wereld heb je basiskennis en vaardigheden nodig. Op onze school krijgen de kinderen optimaal taal- en rekenonderwijs: 

  • De basis voor ons  taal- en rekenonderwijs is een goede en effectieve instructie door de leerkracht. We kiezen hierbij voor duidelijke sturing en structuur voor het kind.
  • Ter ondersteuning van het leerproces maken we gebruik  van digitale leermiddelen. Deze digitale leermiddelen zijn voor ons een middel, en geen doel op zichzelf.
  • We bieden een rijke Reken- en Taalleeromgeving, zodat we de betrokkenheid van de leerlingen vergroten.
  • In de onderbouw bieden we een thematisch aanbod, waarbij we uitgaan van spel.  De ontwikkelingsgebieden aan de hand van vastgestelde leerlijnen komen daarom planmatig en geïntegreerd aan bod rondom thema’s.
  • Wij zien dat leren binnen en buiten de school plaatsvindt, en zien meerwaarde in een verbinding van deze twee.

  2.       We leren de kinderen op school hoe je leert omgaan met anderen in relatie tot jezelf. We gaan uit van twee basisprincipes die verbonden zijn met de katholieke traditie van een positief mensbeeld en naastenliefde: we vertrouwen elkaar en we helpen elkaar. We leren de kinderen dat ieder mens verantwoordelijk is voor zijn eigen gedrag en daarin een keuze heeft. We helpen de kinderen bij het maken van die keuzes. 
  De katholieke traditie dragen we uit door middel van vieringen (start schooljaar – Kerst – Pasen) en door het stilstaan bij indrukwekkende gebeurtenissen, waarbij een kaars wordt gebrand.   

  3.       We laten de kinderen kennismaken met de wereld:

  • In de lessen wereldoriëntatie worden de verschillende (zaak)vakken geïntegreerd aangeboden.  Zo veel mogelijk laten we hierop ook de creatieve vakken aansluiten.
  • De integratie  van deze vakken geeft ons de mogelijkheid om toekomstgerichte vaardigheden expliciet aan te bieden.
  • Wij zien dat  leren binnen en buiten de school plaatsvindt, en zien meerwaarde in het actief verbinden van deze twee.  

  Sluiten

• Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

  Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

  De Rotondaschool is onderdeel van Stichting Katholieke Onderwijsbelangen Rivierenland en draagt daarmee de Katholieke identiteit. Onze waarden en normen komen voort uit deze identiteit en wij dragen deze als zodanig over aan onze kinderen.
  Op onze school zijn leerlingen van alle geloven, achtergronden en culturen welkom, mits men zich kan vinden in de algemeen geldende normen en waarden op onze school.
  Levensbeschouwing komt terug in de methode Hemel en Aarde en binnen verschillende projecten, waarin alle wereldreligies aan bod komen.

  Vieren doen we om te symboliseren en stil te staan bij hetgeen we kunnen betekenen voor onszelf en anderen, vanuit het positieve gedachtegoed. Jaarlijks worden de Katholieke feesten Kerst, Carnaval en Pasen schoolbreed gevierd, naast het begin en het einde van een schooljaar.
  Voor de overige feesten, inclusief feesten vanuit andere geloofsovertuigingen, is aandacht in de groepen en wordt het gesprek met elkaar gevoerd over inhoud, verbinding en betekenis.
  Vieren helpt ons om het leven te leren kennen in vreugde, in verdriet en om de bijzondere momenten in het leven een plek te geven. Dit doen we in verbondenheid met elkaar.

  Sluiten