Kindcentrum Vinkenbos

Handige informatie

• Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

  Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

  Ouderbetrokkenheid vinden wij belangrijk. De driehoek school-ouders-kind is cruciaal voor een optimale ontwikkeling van kinderen. De betrokkenheid van ouders is bevorderlijk voor het leren en welbevinden. Korte lijnen tussen school en ouders en een gedeelde verantwoordelijkheid in de begeleiding van kinderen is van belang om het kind optimaal te laten ontwikkelen. Wij betrekken ouders op actieve wijze bij het onderwijs.
  
  Het staat ouders/verzorgers vrij om contact op te nemen met de directeur of de leerkracht van hun kind (eren). Gespreksonderwerpen die het kind of de klas betreffen bespreekt u met de leerkracht. Het ouderportaal is er voor korte berichten naar de school en naar ouders, bijv. een afspraak melden bij de orthodontist etc. Daarnaast zijn er enkele vaste momenten in het schooljaar waarvoor u wordt uitgenodigd voor het uitwisselen van de nodige informatie. 

  Sluiten

• Op welke manier informeert deze school de ouders?

  Op welke manier informeert deze school de ouders?

  Informatieavond:
  Doel van de informatieavond groep 3 is de ouders mee te nemen in de manier waarop kinderen leren lezen. Ze maken in het kort kennis met de methode Veilig Leren Lezen. We bespreken hoe ouders hun kind thuis kunnen begeleiden bij het leren lezen en ouders ervaren ook zelf hoe het is om “opnieuw” te leren lezen. Verder hebben we aandacht voor de rekenmethode SEMSOM, de schrijfmethode en de aandachtspunten daarbij, het hoekenwerk, de rekencircuits, coöperatieve werkvormen en het bewegend leren. Doel van de informatieavond groep 8 is om ouders te informeren hoe de schoolkeuze tot stand komt. Verder wordt de opbouw van het schooljaar in groep 8 besproken en korte toelichting over de extra activiteiten zoals musical, kamp enz. Ouders kunnen tijdens deze avond vragen stellen over de schoolkeuze en het leerjaar groep 8. De bestanden die deze avond worden gedeeld, kunnen ouders ook terugvinden in Ouderportaal in de Boekenkast van groep 8.
  
  Kennismakingsgesprek:
  Doel van de kennismakingsgesprekken is het wederzijds uitspreken van de verwachtingen die de leerlingen, ouders en leerkrachten hebben m.b.t. de ontwikkeling van het kind in het schooljaar. Ouders en kinderen krijgen op woensdag een week voorafgaand aan het gesprek het kennismakingsformulier mee om in te vullen. Zij brengen dit formulier zelf mee naar het gesprek. Het formulier wordt zorgvuldig in de rapportmap van het kind bewaard.

  Startgesprek:
  Doel van het startgesprek is ouders informeren over de start op de basisschool. De leerkracht geeft aan of het kind al gewend is aan het dagritme en de routines op een schooldag. Het welbevinden van het kind staat in dit gesprek centraal. Ook kunnen ouders in dit gesprek aangeven hoe zij de start hebben ervaren. Duur: 15 minuten Aanwezigheid: De leerkracht die op die dag werkt en één of beide ouders zijn aanwezig bij het gesprek. Het gesprek vindt over het algemeen plaats meteen na schooltijd. Het kind waar het om gaat wordt erbij gevraagd.

  Voortgangsgesprek:
  Doel van het voortgangsgesprek is om het welbevinden en de voortgang van het kind te bespreken. Ook eventuele aandachtspunten voor de komende periode worden besproken. Met de ouders en kinderen van groep 8 wordt tijdens dit gesprek tevens het preadvies besproken.

  Rapportgesprek:
  Doel van het rapportgesprek is het bespreken van de vorderingen, het gedrag en het welzijn van het kind. In een schooljaar kennen we twee rapportperiodes. De kinderen van de groepen 1 t/m 8 krijgen tweemaal per jaar een rapportage mee. Deze rapportage gaat mee op vrijdag voorafgaand aan de week van de rapportgesprekken. Na iedere rapportperiode krijgen de ouders de gelegenheid de leerkracht van hun kind te spreken m.b.t. de vorderingen en het welzijn van hun kind. Dat geldt voor de ouders van alle kinderen, van groep 1 t/m groep 8. Bij het eerste en tweede rapport/KIJK registratie worden alle ouders uitgenodigd om de vorderingen van hun kind met de leerkracht te bespreken in een tienminuten gesprek. Met de ouders en kinderen van groep 7 wordt tijdens het tweede rapportgesprek tevens het preadvies besproken. In groep 6,7 en 8 wordt tijdens de ouderavond de Plaatsingswijzer getoond en besproken. Indien noodzakelijk worden de ouders tussentijds uitgenodigd voor een gesprek. Als de ouders zelf behoefte hebben aan een gesprek, dan kan dat geregeld worden met de desbetreffende leerkracht. We verwachten de aanwezigheid van de leerlingen vanaf groep 5 bij de oudergesprekken. Dit is noodzakelijk om het kind bewust te maken van zijn/haar mede eigenaarschap van de eigen ontwikkeling. Daarnaast kan het kind zelf vertellen wat hij/zij nog nodig heeft om beter tot ontwikkeling te komen.

  Adviesgesprek:
  Doel van het adviesgesprek is om het schooladvies van het kind te bespreken. Kinderen krijgen een week van tevoren het advies mee naar huis. De kinderen komen samen met ouders naar school om het advies te bespreken. Ouders, kind, leerkracht en lid MT bespreken het advies. Als ouders en kind het niet eens zijn met het advies bekijken we samen wat de vervolgstappen kunnen zijn. Wanneer ouders en kind het ermee eens zijn, bekijken we welke school gekozen wordt en of deze passend is bij het advies. Hierna legt de leerkracht uit hoe de inschrijfprocedure werkt. De nodige formulieren voor inschrijving worden meegegeven aan de ouders. Als afsluiting kijken we samen kort vooruit naar de rest van het schooljaar.
  
  Kijkmoment:
  Doel van de kijkmomenten is de betrokkenheid van ouders bij de ontwikkeling van hun kind te vergroten. Dit doen we door ouders samen met hun kind in de klas uit te nodigen. Ouders en kinderen kunnen dan samen het gemaakte werk bekijken. Ouders krijgen tijdens de kijkmomenten ook meer inzicht in dat waar hun kind op school mee bezig is. Kijkmomenten worden vastgelegd voor een heel schooljaar en gaan vooraf aan de oudergesprekken. Vijf keer per jaar krijgt u de mogelijkheid om in de groep van uw kind het werk te bekijken. De data hiervan staan op de schoolkalender.

  Nieuwsbrief en website:
  Iedere maand verschijnt er een nieuwsbrief, waarin u op de hoogte wordt gehouden van de diverse zaken die op school spelen. Er is ook een nieuwsbrief voor de kinderen. Verder heeft de school een website: www.bsvinkenbos.nl Op de website kunt u informatie over de school vinden.

  Ouderportaal:
  Vinkenbos maakt gebruik van het BasisOnline Ouderportaal als een digitaal communicatiemiddel met ouders. Ouders en school houden elkaar op de hoogte in een afgeschermde omgeving. Elke ouder heeft een eigen account. Als ouder bent u verantwoordelijk om een actuele-mailadres en mobiele telefoonnummer erin te zetten. U ontvangt via het ouderportaal regelmatig brieven en berichten van school. Daarnaast krijgt uw kind soms brieven mee naar huis, meestal van externe instanties.

  Informatieverstrekking gescheiden ouders
  Alle ouders hebben recht op informatie over hun kind van de school. Dit geldt ook voor ouders die gescheiden zijn. De ouder die is belast met het ouderlijk gezag (meestal de ouder bij wie het kind woont), heeft de verplichting om de andere, niet met het gezag belaste, ouder op de hoogte te houden van belangrijke aangelegenheden die het kind betreffen. Het is dus de bedoeling dat de ouder die niet met het gezag is belast, de informatie krijgt van de andere ouder bij wie het kind woont. Gegevens over schoolresultaten moeten dus ook via de met het gezag belaste ouder verstrekt worden.
  
  Alle schriftelijke informatie wordt in enkelvoud aan het kind meegegeven. Als de ouder bij wie het kind niet woont hierom verzoekt bij de school, wordt de informatie ook aan hem/haar verstrekt. Als in de communicatie tussen gescheiden ouders storingen ontstaan, kan dat voor de school problemen opleveren. De niet met gezag belaste ouder heeft immers recht op informatie. De niet met gezag belaste ouder wordt, als hij/zij daarom verzoekt, door de school geïnformeerd over belangrijke feiten en omstandigheden over het kind. Dit gebeurt op een gelijke wijze waarop informatie wordt verschaft aan de ouder bij wie het kind woont.
  
  Van belang is te weten, dat de ouder die het gezag heeft geen invloed kan uitoefenen op de informatieplicht van de school aan de ouder die niet met het gezag belast is. De ene ouder kan dus niet voorkomen dat de andere informatie krijgt. Beide ouders kunnen zich onafhankelijk van elkaar aanmelden in het ouderportaal. Via het ouderportaal wordt alle informatie op gelijke wijze met ouders gedeeld.

  Sluiten

• Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?

  Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?

  Ouders praten mee via:

  • Kindcentrumraad
  • Ouderraad
  • Medezeggenschapsraad

  Sluiten

• Wat is de klachtenregeling?

  Wat is de klachtenregeling?

  Overal waar mensen samenwerken, kan iets mis gaan. Dat is ook het geval op school. Het is belangrijk dat uw vragen, opmerkingen of klachten de school zo snel mogelijk bereiken. Wellicht is het voor ouders geen gemakkelijke stap om zich met een klacht tot school te richten. Wij nodigen u echter graag uit dat toch te doen. U staat immers volledig in uw recht om met de school in gesprek te gaan als daar naar uw mening aanleiding voor is. U mag van de school verwachten dat er op een adequate manier gereageerd wordt op de door u aangedragen reactie.

  Onze leerlingen hebben recht op goed onderwijs en een veilige omgeving als ze naar school gaan. Pesten, seksuele intimidatie, agressie en geweld worden actief tegengegaan. Ook besteden wij veel aandacht aan de kwaliteit en organisatie van ons onderwijs en aan de communicatie met de ouders.
  Wanneer er problemen zijn verzoeken we u deze als eerste te bespreken met de groepsleerkracht van uw kind, de intern begeleider (IB-er) of de directie.
  Soms kan dat niet, omdat er juist problemen zijn met deze personen.
  Er zijn dan uiteraard andere mogelijkheden. Deze worden hieronder beschreven.
  1. U of uw kind kan contact opnemen met één van onze vertrouwenscontactpersonen,
  Tineke Haverkamp (t.haverkamp@borgesius.net )
  Sabine van Diest (s.vandiest@borgesius.net )
  Deze kan en zal u bij een klacht adviseren over de te nemen stappen.
  2.  Indien uw klacht niet behandeld kan worden door de school, kunt u contact opnemen met het bestuur van Stichting Borgesius (0165-330894, info@borgesiusstichting.nl). 
  De afdeling O&K, HRM of de bestuurder zal proberen door bemiddeling samen met u en de school tot een oplossing te komen.  
  3. U kunt contact opnemen met de externe vertrouwenspersoon van Stichting Borgesius:
  · Annelies de Waal, telefoon 06 3364 6887, anneliesdewaal@vertrouwenswerk.nl
  · Roy Ploegmakers, telefoon, 06 5466 1875, royploegmakers@vertrouwenswerk.nl
  
  Op www.vertrouwenswerk.nl kunt u terecht voor meer informatie over de werkzaamheden van de externe vertrouwenspersoon.
  Zij/Hij zal samen met u kijken welke vervolgstappen er nodig of wenselijk zijn. De eerste insteek is meestal een bemiddelend gesprek tussen ouders en school. De stap naar de klachtencommissie (zie hieronder) is ook een optie.
  De externe vertrouwenspersoon kan u daarbij desgewenst ondersteunen.
  4. Wanneer u het idee heeft dat uw klacht door de school of het bestuur niet adequaat wordt afgehandeld, kunt u contact opnemen met de landelijke klachtencommissie.
  
  De Borgesiusstichting is aangesloten bij de Stichting Geschillen Commissies Bijzonder Onderwijs.
  Stichting Geschillen Commissies Bijzonder Onderwijs Postbus 82324, 2508 EH te Den Haag Tel.: 070-3861697 www.gcbo.nl info@gcbo.nl
  De klachtencommissie onderzoekt uw klacht door hoor en wederhoor en geeft een gemotiveerde uitspraak of de klacht wel, niet of gedeeltelijk gegrond is. Aan de uitspraak is meestal een niet-bindend advies voor het bestuur gekoppeld.
  
  

  Sluiten

• Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

  Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

  MR/GMR
  De medezeggenschapsraad (MR) is een zelfstandige geleding, die bestaat uit drie personeelsleden en drie ouders, die meedenkt over allerlei schoolse zaken. (Schoolgids, schoolplan, jaarplan, jaarverslag, begroting, kwaliteitsverslag, enquêtes, e.d.)  De MR heeft ten aanzien van een aantal onderwerpen instemmingsrecht en ten aanzien van een aantal onderwerpen adviesrecht. De Borgesiusstichting heeft een gemeenschappelijke medezeggenschapsraad (GMR). De GMR heeft advies- en instemmingsrecht over alle bovenschoolse beleidszaken. Per jaar zijn er 8 GMR-vergaderingen met het college van bestuur van de Borgesiusstichting.  
  
  Ouderraad
  Op basisschool Vinkenbos is een actieve ouderraad die de jaarlijkse activiteiten helpt te organiseren, onder andere sinterklaas, sportdag en carnaval. De Ouderraad vergadert zes keer per jaar waarbij een teamlid aanwezig is. Binnen de ouderraad is een taakverdeling betreffende activiteiten op school die aansluit bij de taakverdeling van de leerkrachten. De daaruit voortvloeiende werkgroepen plannen het eigen overleg in. Uit ieder leerjaar is er minimaal een ouder die deze groepen vertegenwoordigt.

  Kindcentrumraad
  Bij een kindcentrum-raad gaat het om het integraal creëren van de beste leer- en ontwikkelomgeving voor kinderen/ leerlingen. In één woord draait het in een kindcentrum dus om de kinderen. De kindcentrumraad bestaat uit ouders, personeelsleden van BS Vinkenbos, Kober kinderopvang en directie.
  Een middel om de beste leer- en ontwikkelomgeving te bereiken is de integratie van alle faciliteiten en diensten waar onze kinderen op een dag mee te maken krijgen. In de kindcentrumraad wordt er gezamenlijk gesproken over verschillende beleidsthema’s, die de medezeggenschap raken, en worden de leden gevraagd om over vraagstukken te spreken, mee te denken en te adviseren.
  

  Behalve de eerder genoemde formele ouderactiviteiten bestaan er nog een heleboel andere activiteiten waarbij de ouders helpen, zoals bijv.: lezen, handvaardigheid, projecten, vieringen, feesten, computeren, sportdag, uitstapjes, klussenochtend, enz. De leraren geven via ouderportaal aan waarvoor hulp nodig is. U kunt zich dan via ouderportaal inschrijven om te helpen.

  Sluiten

• Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?

  Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?

  €22,50

  Wat wordt met dat geld gedaan?

  • Kerst
  • Sinterklaas
  • Sportdag - Carnaval - Pasen - Musical

  Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

  Ja

  Wat wordt daarmee betaald?

  Schoolfoto’s, schoolreis en de schoolverlatersdagen vallen buiten de vrijwillige ouderbijdrage.
  Voor het schoolreis en voor de schoolverlatersdagen wordt een apart bedrag gevraagd.

  Schoolverlatersdagen; kosten: € 70,- per kind.
  Schoolreis: schooljaar 2023-2024 € 25,- per kind.
  Schoolfoto's: ouders bepalen zelf welke foto's zij aanschaffen

  Extra informatie over ouderbijdrage

  Ieder schooljaar vragen wij een ouderbijdrage van u. Omdat basisonderwijs in principe gratis is, gaat dit op basis van vrijwilligheid. De jaarlijkse ouderbijdrage is weliswaar vrijwillig maar tegelijkertijd ook noodzakelijk, omdat uw bijdrage de school de kans biedt allerlei zaken te financieren die de overheid niet subsidieert. De ouderbijdrage op Vinkenbos is vrijwillig en wordt gebruikt om de organisatie van verschillende activiteiten te kunnen bekostigen, waaronder Sinterklaas-, Kerst-, en Paasviering.

  De ouderbijdrage voor dit schooljaar is vastgesteld op € 22,50 per kind.

  Wij hanteren als uitgangspunt dat kinderen nooit de dupe mogen zijn van sociale uitsluiting vanwege beperkte financiële middelen van hun ouders of verzorgers. In onderling overleg wordt altijd een passende oplossing gevonden. Alle leerlingen doen mee aan de activiteiten van onze school. We sluiten geen leerlingen uit omdat hun ouders de vrijwillige ouderbijdrage niet kunnen of willen betalen.
  Er kan een betalingsregeling worden afgesproken wanneer dit voor ouders van toepassing is.
  Voor meer informatie kunt u contact opnemen met de administratie van de school.
  Uitgangspunt van de school is dat geen enkel kind op Vinkenbos omwille van financiële redenen wordt uitgezonderd van activiteiten.

  Sluiten

• Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

  Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

  Over schoolverzuim

  Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

  Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim

  • bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
  • bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
  • voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.

  Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

  Hoe melden ouders hun kind ziek?

  De leerlingen behoren op tijd op school te zijn. Als kinderen ziek zijn, dan wel om een andere reden de school niet kunnen bezoeken, moeten zij voor 08.30 uur afgemeld worden.
  U meldt uw kind in ouderportaal ziek.
  Mocht uw kind na het weekend nog steeds ziek/afwezig zijn, verzoeken wij u dit maandagochtend nogmaals te melden.
  Als er om 08.45 uur niets bekend is op school over een afwezige leerling, zal de school contact opnemen met de ouders.
  Veilig voor uw kind, veilig voor u en veilig voor de school. We weten dan dat uw kind niet ergens verblijft tussen huis en school. Wanneer wij ouders niet kunnen bereiken, zullen wij dit melden bij de leerplicht en/of politie.  
  
  Afmelden geldt ook voor bezoek aan de tandarts, dokter, specialist, logopedist, enz.
  - Zonder bericht zijn de leerlingen onwettig afwezig.
  Ongeoorloofd verzuim moet de school melden aan de leerplichtambtenaar van de gemeente.
  - Ouders/verzorgers zorgen ervoor dat hun kind(eren) op tijd op school zijn.
  Veelvuldig te laat komen betekent gedurende een week of periode ook ongeoorloofd verzuim, ook dit zal gemeld worden bij de leerplichtambtenaar.

  Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

  Voor bepaalde omstandigheden kan verlof gegeven worden.
  Dit kan bijvoorbeeld het geval zijn bij:
  - Verhuizing van het gezin.
  - Bijwonen van een huwelijk.
  - Viering van een jubileum. (12 ½, 25, 30, 40, 50 en 60 jaar)
  - Overlijden.
  Het aanvragen van verlof dient 8 weken van tevoren schriftelijk te gebeuren. Het daarvoor bestemde verlofformulier is te verkrijgen bij de administratie van de school of kunt u downloaden van de website.
  U kunt middels ouderportaal geen verlof aanvragen. Het aanvragen van een extra vakantie is niet mogelijk, tenzij het door de specifieke aard van uw beroep niet mogelijk is, om in de schoolvakanties met het gezin op vakantie te gaan. Bij een aanvraag voor extra vakantie moet er naast het verlofformulier ook een verklaring van de werkgever overlegd worden. Goed overleg tussen ouders en school kan vaak heel veel problemen voorkomen. Uitgebreide informatie over de verlofregeling kunt u vinden op website van de school.

  Het bevoegd gezag kan op verzoek van de ouders een leerling vrijstellen van het deelnemen aan bepaalde onderwijsactiviteiten met uitzondering van de centrale eindtoets of de andere eindtoetsen, bedoeld in artikel 9b. Een vrijstelling kan slechts worden verleend op door het bevoegd gezag vastgestelde gronden. Het bevoegd gezag bepaalt bij de vrijstelling welke onderwijsactiviteiten voor de leerling in de plaats komen van die waarvan vrijstelling is verleend.
  Meer informatie over de vrijstellingsmogelijkheden kunt u krijgen van de leerplichtambtenaar mw. S. van Broekhoven. 

  Wanneer u uw kind thuis houdt i.v.m. bijvoorbeeld een vakantie of een dagje weg en u heeft geen verlof toegekend gekregen, zijn wij verplicht dit te melden bij de leerplicht. 

  Sluiten

• Wat is het toelatingsbeleid?

  Wat is het toelatingsbeleid?

  Voor de aanmelding van een leerling wordt het beleid gevolgd van de Borgesiusstichting.

  Aanmelden van de leerlingen geschiedt door het volledig invullen en ondertekenen van het aanmeldformulier. De aanmelding wordt door de school middels een brief aan de ouders bevestigd. Ouders die al gekozen hebben voor onze school kunnen een aanmeldformulier downloaden van de website en invullen. Ouders kunnen ook bij de school een aanmeldformulier ophalen. Indien ouders voorafgaand aan de aanmelding een kennismakingsgesprek en/of rondleiding wensen, kunnen zij zich inschrijven voor de open inschrijfochtend. Op deze ochtend vertellen wij iets over de school en krijgen ouders een rondleiding. Nadat de school de aanmelding heeft ontvangen, gaat een periode in van 6 weken (eventueel door de school te verlengen met 4 weken) waarin de school bekijkt of zij kunnen voldoen aan de onderwijsbehoeften van de aangemelde leerling. Dit doen wij door informatie in te winnen bij de voorschoolse voorziening, gastouder of andere bij het kind betrokken externe instanties. 

  Ouders hebben informatieplicht. Volgens de wet zijn ouders verplicht om de gevraagde informatie te geven.
  Als ouders zich niet aan deze plicht houden, dan hoeft de school zich niet te houden aan de zorgplicht.
  Als blijkt dat de school kan voldoen aan de onderwijsbehoeften, krijgen ouders uiterlijk 6 weken na de aanmelding de definitieve bevestiging. Mocht verlenging van de onderzoek tijd met 4 weken nodig zijn, dan worden ouders daarvan op de hoogte gesteld. 
  Ongeveer 10 weken voor de vierde verjaardag worden ouders door de toekomstige leerkracht uitgenodigd voor een intakegesprek. 
  Wanneer uit voorinformatie blijkt dat er specifieke onderwijsbehoeften zijn, kan de intern begeleider aansluiten bij het intakegesprek. Nieuwe leerlingen worden niet automatisch in dezelfde kleutergroep geplaatst als oudere kinderen uit het gezin. Tijdens het intakegesprek worden het aanmeldformulier en het intakeformulier besproken. Er kan indien nodig een kopie van bewijs gezag dragende ouder of omgangsregeling worden gevraagd. De school bewaart deze documenten digitaal in het dossier van het kind. Na het intakegesprek ontvangen ouders een welkompakket.
  Na 4 tot 6 weken wordt met ouders besproken hoe de start op school is verlopen. Wanneer er geen bijzonderheden zijn wordt de leerling definitief ingeschreven. Wanneer er twijfels zijn worden er in overleg met ouders, IB-er, coördinator groep 1-2 en adviseur Passend Onderwijs van de Borgesiusstichting verdere acties uitgezet.    

  Wij verwachten dat kinderen zindelijk zijn wanneer zij naar school komen. Kinderen moeten zelfstandig naar het toilet kunnen voordat zij starten.

  Kinderen mogen in principe de dag na hun vierde verjaardag naar de basisschool komen. Op deze regel is echter één uitzondering: 
  - Kinderen die jarig zijn in de eerste kalendermaand van het nieuwe schooljaar mogen op de tweede schooldag van dat jaar al komen.
  Uiteraard wordt dit met ouders besproken tijdens het intakegesprek. 
  
  Tussentijdse instroom
  Hiermee bedoelen we de leerlingen die voor een andere groep dan groep 1 worden aangemeld. Voor deze leerlingen wordt bekeken in welke groep zij worden geplaatst. Bij verhuizingen buiten de regio gelden dezelfde regels van plaatsing. Ouders melden hun kind aan op de school van hun voorkeur. Deze school bekijkt of ze het kind een passende plek kan bieden. Kan de school uw kind niet toelaten, dan biedt ze binnen 6 weken een plek aan op een andere school waar het kind wel geplaatst kan worden. De school mag deze termijn 1 keer met maximaal 4 weken verlengen. Verder blijft uw kind ingeschreven op een school, totdat een andere school bereid is hem of haar in te schrijven. Wij raden u aan om uw kind minimaal 10 weken van te voren in te schrijven op de nieuwe school, zodat hij of zij direct na de verhuizing kan instromen.

  Sluiten

• Informatie beveiliging & privacy en Sponsoring

  Informatie beveiliging & privacy en Sponsoring

  Informatie beveiliging en Privacy (IBP).
  Onze school heeft het recht om de gegevens van kinderen en hun ouders te verwerken voor onderwijskundige doeleinden.
  Dat recht nemen we zeer serieus en we doen er dan ook alles aan om hier op vertrouwelijke en professionele wijze mee om te gaan.
  De Borgesiusstichting heeft met alle scholen binnen het bestuur afspraken gemaakt die vertaald zijn in het beleid op Informatiebeveiliging en Privacy (IBP). Dit beleid is afgestemd op de wet AVG (Algemene Verordening Gegevensbescherming).
  Een weergave van dit beleid kunt u te allen tijde vinden op de website van de Borgesiusstichting.
  In ons ouderportaal kunt u bij de privacy instellingen aangeven welke voorkeuren u heeft ten aanzien van het gebruik van foto- en videomateriaal van uw kind voor verschillende doeleinden. U heeft te allen tijde de mogelijkheid om eerder gemaakte keuzes te herzien, jaarlijks wordt u hier door de school op geattendeerd.
  
  Sponsoring Basisschool Vinkenbos sluit in haar beleid omtrent sponsoring aan bij de uitgangspunten van De Borgesiusstichting.
  De Borgesiusstichting wil in het geval van sponsoring op de scholen verwijzen naar het landelijke convenant 2020-2022. In het kort willen we u hierbij informatie geven over dit convenant. In het Convenant Sponsoring 2020-2022 is een inspanningsverplichting opgenomen om te komen tot de naleving van de wettelijke voorschriften met betrekking tot sponsoring en om de informatie voorziening naar met name ouders en personeel te bevorderen. Doelgroepen van het convenant en regelgeving binnen het primair onderwijs zijn ouders/verzorgers, leerlingen, bevoegd gezag, personeel en bedrijven.
  De wetten die van toepassing zijn in het geval van sponsoring zijn de Wet op het Primair Onderwijs (WPO) en de Wet Medezeggenschap Onderwijs (WMO) welke laatste betrekking heeft op inspraak van ouders/verzorgers en personeel via de medezeggenschapsraad.
  Het Convenant Sponsoring bevat geen wettelijke regels, maar gezamenlijke afspraken van de convenant-partners over hoe er om gegaan zou moeten worden met sponsoring in het primair en voortgezet onderwijs.
  De verantwoordelijkheid voor de sponsoring ligt bij het bevoegd gezag. De drie belangrijkste uitgangspunten van het convenant zijn:
  * Sponsoring moet verenigbaar zijn met de pedagogische en onderwijskundige taak en doelstelling van de school. Er mag geen schade worden berokkend aan de geestelijke en/of lichamelijke gesteldheid van leerlingen. Sponsoring moet in overeenstemming zijn met de goede smaak en het fatsoen.
  * Sponsoring mag niet de objectiviteit, de geloofwaardigheid, de betrouwbaarheid en de onafhankelijkheid van het onderwijs, de scholen en de daarbij betrokkenen in gevaar brengen.
  *Sponsoring mag niet de onderwijsinhoud en/of de continuïteit van het onderwijs beïnvloeden dan wel in strijd zijn met het onderwijsaanbod en de kwalitatieve eisen die de school aan het onderwijs stelt. Het primaire onderwijsproces mag niet afhankelijk zijn van sponsormiddelen.

  Sluiten