Missie
Op de Woldstee staan we voor goed onderwijs (kwaliteit). Goed onderwijs is onderwijs wat voor ieder kind toegankelijk is (inclusief) en waar het kind de mogelijkheden krijgt om zich te ontwikkelen (ontwikkeling), zowel cognitief als sociaal-emotioneel. Op de Woldstee wordt het kind letterlijk en figuurlijk groot(s).Dit doen wij op basis van onze kernwaarden; welbevinden, autonomie, samenwerking, respect en nieuwsgierigheid en waarbij de kernwaarden van Ultiem (inclusief, ontwikkelen en en kwaliteit) als kapstok fungeren. Als dorpsschool biedt de Woldstee een kleine setting, waar iedereen elkaar kent. We vormen met kinderen, leerkrachten, ouders en omgeving samen de school. Op de Woldstee is de rust en ruimte om je te kunnen ontwikkelen, om gelukkig te zijn en te genieten van een hele belangrijke fase in je leven.
Visie
Op de Woldstee is ieder kind uniek. Wij zijn een kleine dorpsschool met een groots karakter en bijpassende ambities. Wij bieden een veilig pedagogisch klimaat, zodat kinderen met plezier naar school gaan. Immers, plezier is het fundament om goed te kunnen leren. Wij streven naar een optimale leergemeenschap, waar kinderen en team zich samen ontwikkelen. Vertrouwen in en op elkaar is onze drijvende kracht om te werken aan onze kernwaarden.
Op de Woldstee werken we aan 5 niveaus van ontwikkelen, waarmee de kinderen een goede voorbereiding op de maatschappij wordt gegund op basis van welbevinden en motivatie. Vanuit deze 5 niveaus werken we aan kwaliteit, ontwikkeling en inclusiviteit. Ieder kind heeft zo de mogelijkheid om succeservaringen op te doen.De vijf niveaus van ontwikkelen zijn:
Cognitief: Op school besteden we aandacht aan de basisvaardigheden d.m.v. van getoetste methodes. De vakken, rekenen, taal, lezen worden ruimschoots aangeboden. Daarnaast is er ook voldoende aandacht voor vaardigheden, zoals creatief, zaakvakken, muziek en bewegen. Wij merken met de EDI-instructie, een effectieve manier van het aanbieden van de lesstof, waarin reflectie en zelfevaluatie van kinderen centraal staat. Door onze schoolbibliotheek creëren we uitdagend leesonderwijs en zetten we in op leesmotivatie. Door kinderen kennis en vaardigheden aan te leren stimuleren wij de ontwikkeling, zodat kinderen opgroeien tot zelfstandige en vaardige burgers.
Fysiek: Goed kunnen leren kan niet zonder fysieke gezondheid. Wij focussen op sport, bewegend leren en gezonde voeding. Als actief deelnemer van het project ‘Gezonde school’ waarborgen wij deze ontwikkeling. Denken en doen stimuleert de balans tussen lichaam en geest. Daar hebben wij onze school ook op ingericht. Bewegend leren behoort ook tot het dagelijks ritme op onze school.
Sociaal-emotioneel: De Woldstee is een Kiva-school. De Kiva methode richt zich op sociaal-emotioneel welbevinden door middels van wekelijkse lessen, die gaan over respect, uitsluiting, geluk en pesten. Kinderen leren al vanaf groep 1 wat het betekent om in goede harmonie met elkaar om te gaan en goed om elkaar te denken. De uitgangspunten zullen eraan bijdragen dat onze kinderen bij kunnen dragen aan een maatschappij, waarin respect voor elkaar centraal staat, goed burgerschap. Digitaal: Ontwikkelen van digitale vaardigheden zijn aan de orde van de dag. Door ons lesaanbod via Snappet vanaf groep 4 verwerken onze leerlingen de lesstof deels digitaal. Het aanbod is adaptief waardoor iedere leerling aanbod krijgt op zijn eigen niveau. Ook werken wij aan de 21e-eeuwse vaardigheden van al onze leerlingen. Via het lesprogramma van Basicly leren ze omgaan met de computer en de online wereld: de voordelen en gevaren. Hiermee kunnen onze leerlingen in deze toekomst het verschil maken voor zichzelf en onze maatschappij.
Eigenaarschap: Wij vinden het van onschatbare waarde dat kinderen eigenaar worden van hun eigen leerproces en ontwikkeling. Aspecten zoals innerlijk geluk, motivatie en reflectie proberen wij aan te wakkeren in het dagelijks programma. We gaan samen met de kinderen op zoek naar hun ‘waarom’. De aandacht voor executieve functies is hierin van belang, zo leren kinderen hoe ze hun eigen gedrag en leren kunnen sturen. Wij zijn van mening dat kinderen zich op deze wijze ontwikkelen tot de persoon die ze graag willen zijn.
Inclusief: Op de Woldstee is ieder kind welkom. We kijken altijd of er een passende plek is binnen onze school. Als dorpsschool zijn bepaalde voorzieningen minder binnen bereik, daarom scholen wij ons breed om kinderen voor langere tijd te kunnen bedienen. In ons schoolondersteuningsprofiel staat beschreven binnen welke kaders onze mogelijkheden liggen. Er wordt goed nagedacht over Passend Onderwijs, waarin ieder kind op de reguliere school kan instromen. Door voldoende voorzieningen te bieden intern en in samenwerking met externe partners, zijn wij in staat voor de meeste kinderen een veilige en passende plaats te bieden op de Woldstee.
Om kinderen op de juiste manier te kunnen begeleiden beschikken wij over een professioneel en ambitieus team. Om kampioenen te maken, heb je kampioenen nodig! Op onze school wordt het kind letterlijk en figuurlijk GROOT(S)! Een kleine dorpsschool waar je groot(s) mag worden!