Basisschool Maria Goretti (Sint Joost)

In het kort

Toelichting van de school

De leerlingen, medewerkers, het schoolgebouw en de omgeving: samen vormen ze de school. Daarom is deze school uniek. Hoe de dynamiek en de sfeer op school zijn, dat kan alleen de school je vertellen. Met hún verhaal bij hun eigen cijfers en bij cijfers van bijvoorbeeld DUO en de Inspectie van het Onderwijs. Kortom, je krijgt een betrouwbaar beeld van de school en van wat de school doet aan goed onderwijs.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Basisschool Maria Goretti wil een fundamentele bijdrage leveren aan de optimale individuele ontwikkeling van kinderen tot mensen die graag blijven leren en die met zelfvertrouwen en verantwoordelijkheidsbesef in de wereld staan. Om dit te bereiken wil basisschool Maria Goretti een “lerende organisatie” zijn, waar zorg wordt besteed aan leerling en medewerker.De relatie tussen de mens en de wereld is, evenals tussen mensen onderling, er een van geven en nemen. De omgang met de wereld en met de medemens vraagt soms om het nemen van initiatief en verantwoordelijkheid, soms om acceptatie, maar altijd om respect. De school is een onderdeel van de omgeving en actief samenwerken met partners in het dorp heeft ook te maken met acceptatie van en respect hebben voor de ander (de oudere/ de verstandelijk beperkte). Een gevoel van veiligheid is een voorwaarde om kennis, inzicht, begrip en vaardigheden te verwerven. Bovendien is veiligheid nodig om creativiteit en zelfvertrouwen te ontplooien. Veiligheid, zelfvertrouwen en leren zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden. Basisschool Maria Goretti wil een vertrouwde basis bieden aan haar leerlingen, daarbij niet voorbijgaand aan de persoonlijke achtergrond van iedere individuele leerling.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

We zijn een moderne, open en katholieke school. Als school staan we open voor mensen met een ander geloof of atheïsten. Het leren van elkaars culturen en respect voor onze medemens is een belangrijk onderdeel van de dialoog rondom normen en waarden. Leerlingen en ouders met verschillende sociale, culturele en godsdienstige achtergrond bezoeken onze school. De katholieke levensovertuiging is een inspiratiebron voor de waarden en normen van waaruit wij ons onderwijs vormgeven. Ons dagelijks handelen wordt gekenmerkt door respect, veiligheid, openheid en vertrouwen.
Dit komt mede tot uiting in de sfeer in de groepen, de inrichting van het gebouw, de openheid van onze speelplaats in combinatie met "De Wei" en speeltuin "De Speelkoel". Maar ook de samenwerking met het Patronaat in het project "Jong & Oud = GOUD" (senioren/dementerenden) en met "Het Thomashuis" (verstandelijk beperkten).
De school besteedt aandacht aan de katholieke feesten. De voorbereiding voor Eerste Communie en Vormsel vindt buiten schooltijd plaats in samenwerking met de parochie.

Kenmerken van de school

Zelfvertrouwen
Verantwoordelijkheid
Optimale ontwikkeling
Omgaan met wereld en ander
Zorg voor alle betrokkenen

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

De meeste ouders kiezen voor de school, omdat het dichtbij en de enige school in het dorp is. Enkele kinderen komen van omliggende wijken. Het merendeel van de ouders is middelbaar en hoog opgeleid. Ouders zijn werkzaam in diverse sectoren zoals de agrarische sector, de zorg, het onderwijs en de industrie. De landelijke trend dat beide ouders geheel dan wel gedeeltelijk aan het arbeidsproces deelnemen is ook hier merkbaar. Binnen onze school hebben we geen leerlingen van allochtone afkomst. De meeste kinderen spreken bij binnenkomst de Nederlandse taal voldoende. De thuistaal is dialect en/of Nederlands. Er zijn relatief weinig gewichtenleerlingen op onze school.
We werken met vier combinatiegroepen. Sinds enkele jaren stijgt het aantal aanmeldingen voor groep 1. Er zijn veel huizen verkocht, hierin komen m.n. jonge gezinnen wonen. Dit werkt positief voor het leerlingenaantal. Bovendien zien we ook dat ouders uit de omgeving bewust kiezen voor de kleinschaligheid van de school. Ook de veiligheid en sfeer binnen de school spelen een belangrijke rol in de keuze voor de school. De combigroep 1/2 heeft al jaren rond de 35 leerlingen aan het einde van het schooljaar. Dit vertaalt zich door naar de andere groepen die ook (zullen) groeien. Mede daardoor hebben wij voor schooljaar 2023-2024 de bewuste keuze gemaakt om te gaan werken met leraarondersteuners, zodat alle groepen in meer of mindere mate ondersteund kunnen worden. Ook het lerarentekort heeft ons in dit besluit versterkt. Daarnaast vinden we het belangrijk dat de peuterzaal, voor- en naschoolse opvang van SKEM (= Stichting Kinderopvang Echt-Maasgouw) binnen ons gebouw gehuisvest kan blijven. Wanneer we 5 groepen maken, hebben we hiervoor geen ruimte meer. Met SKEM werken we samen, zodat een doorgaande lijn ontstaat in voorschools en vroegschools aanbod.In het gebouw hebben we de Bieb op School. Leerlingen kunnen boeken lenen om thuis en/of op school te lezen.
Er is verder samenwerking met het DOP (DorpsOntmoetingsProject). Het gebied rondom de school is één gezamenlijke ruimte met de Wei en de Speeltuin. Ook is er een samenwerking met het Patronaat (Project “Jong + Oud = Goud”) en het Thomashuis (verstandelijk beperkten). Verder zijn er o.a. contacten met de plaatselijke fanfare, de carnavalsvereniging, sportverenigingen, parochie en IVN (Instituut voor natuureducatie en duurzaamheid).

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 103
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met SKEM Buitengewoon en Wee-Play Kinderopvang
Tussenschoolse opvang
- Door leerkracht/team
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met SKEM Buitengewoon en Wee-Play Kinderopvang
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Nee

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	23-10-2021	31-10-2021
Kerstvakantie	25-12-2021	09-01-2022
Voorjaarsvakantie	26-02-2022	06-03-2022
Meivakantie	23-04-2022	08-05-2022
Zomervakantie	23-07-2022	04-09-2022
Studiedag Wijzers in Onderwijs	04-10-2021	04-10-2021
Studiedag Wijzers in Onderwijs	07-06-2022	07-06-2022
Hemelvaart	26-05-2022	27-05-2022
Pasen	18-04-2022	18-04-2022
Studiemiddag school	08-11-2021	08-11-2021
Studiemiddag school	10-02-2022	10-02-2022
Studiedag school	29-06-2022	29-06-2022

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

De BSO binnen onze school is op maandag-dinsdag-donderdag.
Binnen de gemeente Echt-Susteren biedt Wee-Play Kinderopvang ook buitenschoolse opvang aan. Deze opvang is niet binnen ons schoolgebouw maar op een andere locatie.

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?
Een basisschoolkind brengt een groot deel van zijn of haar tijd door op school. Een plek waar kinderen samen leren, spelen en zich voorbereiden op de toekomst. We zien ouders:
- als partner in de opvoeding. Ouders worden zo nauw mogelijk betrokken bij de ontwikkeling van hun kind op school door ouder-kindgesprekken en door een beroep op ouders te doen om zitting te nemen in de medezeggenschapsraad (MR) en oudervereniging (OV). Daarnaast vragen we ouders regelmatig om te assisteren bij activiteiten.
- als partner in het leren. We verwachten van ouders betrokkenheid bij het leerproces van hun kinderen maar ook betrokkenheid bij de school als organisatie. Uitgangspunt is wederzijds vertrouwen. De leerkracht respecteert de ouder als opvoeder en de ouder respecteert het vakmanschap van de leerkracht.
Ouders en leerkrachten delen de verantwoordelijkheid voor de opvoeding van het kind. Juist daarom is het zo belangrijk dat ouders en school regelmatig met elkaar in contact komen. Dit kan op diverse momenten.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

BasisOnline Ouderportaal:
De school informeert de ouders over algemene zaken vanuit de school of groep via BasisOnline Ouderportaal. Dit is een veilig digitaal platform. Ouders en school houden elkaar in een afgeschermde omgeving op de hoogte en werken met elkaar samen om een optimale ontwikkeling van het kind mogelijk te maken. Daarnaast kunnen ouders via dit ouderportaal het kind ziek melden en/of verlof aanvragen. Het programma wordt ook gebruikt voor het plannen van ouder-kindgesprekken.
In het ouderportaal is ook de jaarkalender van de school opgenomen.
Ouder-kindgesprekken:
We vinden het belangrijk dat ouders goed op de hoogte zijn van de ontwikkeling van hun kind. Daarom plannen we 2x per jaar een ouder-kindgesprek in november en februari. In juni plannen we het omgekeerd ouder-kindgesprek. Hierin sluiten we het jaar af en kijken vooruit naar het volgend schooljaar. In dit gesprek staat m.n. de inbreng van het kind en ouder centraal. Voor de leerlingen van groep 8 zal in het gesprek van november een voorlopig schooladvies VO gegeven worden. In februari volgt het definitieve schooladvies.
Twee keer per jaar geven we in groep 3 t/m 8 een rapport mee (in februari en juni/juli). Naast de resultaten van de diverse vakgebieden is hierbij een overzicht van de CITO-resultaten bijgevoegd.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Oudervereniging
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Overal waar gewerkt wordt, zijn wel eens misverstanden en worden er af en toe fouten gemaakt. U bent altijd welkom om dergelijke punten te bespreken of om een klacht in te dienen. Samen streven we naar een goede oplossing. Komen we er niet uit, dan bespreken we wie er ingeschakeld moet worden om het probleem wel op te lossen. Als het nodig mocht zijn wordt een klacht doorverwezen naar de vertrouwenspersoon/klachtencommissie. Ons bestuur heeft het landelijke model klachtenregeling ondertekend. Als u een formele klacht heeft dan dient u die zo mogelijk schriftelijk in te dienen bij de klachtencommissie. Voor verdere informatie verwijzen we naar de klachtenregeling zoals die op school ter inzage ligt.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?
Op onze school spelen de ouders een belangrijke rol. Gelukkig zijn heel veel ouders op vele manieren actief binnen basisschool Maria Goretti. Een basisschool als onze school kan eenvoudigweg niet zonder. Niet alleen de medezeggenschapsraad, de oudervereniging en de denktank spelen een belangrijke rol, maar ook andere ouders zijn actief betrokken bij veel activiteiten onder en na schooltijd.Het schoolteam heeft bij dit soort activiteiten altijd de eindverantwoording.Een paar voorbeelden:
- Begeleiden van groepjes kinderen tijdens schoolreis, speurtocht, sportdag, sponsorloop, etc.
- Hulp bij allerlei activiteiten, zoals Sinterklaasviering, Kerstviering, Carnaval, etc.
- Ondersteunen schoolbieb/verkeersouders/schoonmaken van materialen.
- Activiteiten met kleine groepjes leerlingen, bijvoorbeeld: spelletjes, lezen, etc.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€15,00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Sinterklaas
- Carnaval
- Juffendag
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?
- schoolreisje
- schoolkamp groep 8
- excursies
Extra informatie over ouderbijdrage

ALLE KINDEREN MOGEN MEEDOEN!!
De school sluit geen leerlingen van deze activiteiten uit wanneer ouders de vrijwillige bijdrage niet betalen.
Evt. kunnen ouders contact opnemen met Stichting Leergeld. Stichting leergeld is een organisatie die gelden werft ten behoeve van de in dit gebied woonachtige personen, die zelf niet alle noodzakelijke kosten van educatieve ontwikkeling, recreatie, sociale en sportieve ontplooiing van hun kinderen in de leeftijd van in principe vier tot achttien jaar, kunnen opbrengen en waarvoor de mogelijkheden van een voorliggende (wettelijke) voorziening zijn uitgeput of niet toereikend zijn. Indien ouders hiervoor niet in aanmerking komen dan zal de school de kosten van de extra activiteiten op zich nemen. Wanneer deze kosten voor de school te hoog worden, dan kan het ertoe leiden dat we activiteiten anders vorm zullen gaan geven of zelfs moeten schrappen. Dit zullen we doen in overleg met MR en Oudervereniging.
Wanneer een kind halverwege het jaar instroomt, dan is de ouderbijdrage € 7,50.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Als een kind door ziekte of andere omstandigheden niet of niet tijdig op school kan zijn, verzoeken wij de ouders dit voor 8.15 uur via BasisOnline Ouderportaal aan de groepsleerkracht door te geven.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Verlofaanvraag kan via BasisOnline Ouderportaal aangevraagd worden. Het toekennen van verlof wegens bijzondere omstandigheden gaat altijd via de directeur van de school.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
6112	43	41,7%
6111	36	35%
6101	11	10,7%
6102	10	9,7%
6065	<5
6114	<5

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

KiVa
Kinderen ontwikkelen zich ook sociaal-emotioneel. Binnen onze maatschappij wordt van de kinderen verwacht dat zij als goed actief burger deelnemen aan onderwijsprocessen. Ze worden hierdoor zelfstandiger, nemen verantwoordelijkheid en kunnen hun mening geven binnen gestelde kaders. We werken in de groepen 1 t/m 8 met het programma KiVa. Kiva is een succesvol antipestprogramma uit Finland. Met KiVa gebruiken we een aantrekkelijk en gevarieerd programma om pesten tegen te gaan. KiVa verhoogt het plezier op school van alle leerlingen. Een belangrijk uitgangspunt in KiVa is dat de hele groep een belangrijke rol speelt bij het pesten. Alle kinderen hebben een rol bij het ontstaan en stoppen van pesten. Het beïnvloeden van de groep is daarom belangrijk voor het succesvol tegengaan van pesten. Tijdens het schooljaar worden KiVa-lessen gegeven aan alle groepen. Er wordt een keer per week een KiVa-les gegeven. Op deze manier komen door het jaar heen de zogenaamde 10 KiVa regels aan bod. De lessen zijn goed opgebouwd en hebben aantrekkelijke werkvormen, zoals oefeningen, discussies, groepswerk en rollenspellen. De lessen gaan onder meer over respect, functioneren in een groep en pesten.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Enquêtetool van Vensters.

Toelichting van de school

Naast de leerlingenvragenlijst uit Vensters van Scholen op de Kaart, monitoren we het welbevinden van de leerlingen via de KiVa-leerlingenvragenlijst. Met halfjaarlijkse afname van vragenlijsten bij leerlingen vanaf groep 5 wordt onderzocht of pestgedrag op school aanwezig of veranderd is en wordt inzicht verkregen in het welbevinden van de leerlingen. Scholen krijgen terugkoppeling over deze gegevens.

Ontruiming bij calamiteiten:

De school beschikt over een ontruimingsplan dat door de brandweer goedgekeurd is.In dit plan wordt aangegeven hoe te handelen bij ontruiming.In elke ruimte van de school hangt een overzicht met de vluchtwegen die gebruikt dienen te worden in geval van ontruiming. De school beschikt over een aantal BHV-ers (bedrijfshulpverleners) die zorgen dat snel en effectief hulp geboden wordt in voorkomende situaties. Deze BHV-ers volgen minstens eens per jaar een herhaling/opfriscursus. De school organiseert 2x per jaar een ontruimingsoefening (1x aangekondigd en 1x onaangekondigd.) De brandweer controleert de panden regelmatig. De school beschikt over een brandweerlogboek waarin alle relevante informatie voor de brandweer zit. In geval van echte ontruiming gaan de kinderen onder begeleiding van hun leerkracht naar een verzamelplek. Op deze plek kunt u uw kind komen ophalen. Voordat U Uw kind meeneemt dient U dit aan de leerkracht te melden zodat deze dit kan aantekenen op de presentielijst. Neem het kind nooit mee zonder dit te melden. De verzamelplek is: bij de tienerhut op “De Wei”. Mocht deze plek echter onveilig zijn dan wijken we uit naar de ingang van de kerk.

Zie verder het veiligheidsplan van onze stichting.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinatoren

Mevr. Beunen

Stuur een e-mail

Mevr. Beenen

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersoon

Mevr. Beenen

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag	Groep 1 en 2 VRIJ