CBS de Zonnewijzer (Siddeburen) | Scholen op de kaart

In het kort

Toelichting van de school

Welkom op de schoolpagina van CBS de Zonnewijzer in Siddeburen.
Uw kind is van harte welkom op onze school.
Wij zijn een school waar:
kinderen leren met plezier
kinderen inbreng hebben in het leerproces
gewerkt wordt volgens het gedachtegoed van Janusz Korczak
kinderen leren in een veilige leeromgeving

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Onze missie is:Presteren met plezier.
CBS de Zonnewijzer is een christelijke basisschool. Hiermee geven wij aan dat, wij een bepaalde levensbeschouwelijke visie hebben. Daarnaast hebben we ook een opvoedkundige (pedagogische) visie en een onderwijskundige visie. Alle drie zien wij als onlosmakelijk met elkaar verbonden.
Onze levensbeschouwelijke visie: Als open, christelijke school willen wij een plaats zijn waar alle kinderen mogen zijn zoals ze zijn. We leren de kinderen waarden en normen die we vanuit de Bijbel kennen. Dat betekent dat we proberen in de praktijk antwoord te geven op de vraag op welke manier we die Bijbelse waarden kunnen omzetten in daden. Niet vanuit de gedachte alles te weten en dat het zo is, maar vanuit de gedachte dat we het zo zien. Samen zoeken we naar een weg die leidt naar een wereld, zoals God die voor ons mensen bedoeld heeft. Een wereld waarin we respectvol, verantwoordelijk en zorgzaam omgaan met de aarde en de medemens. Kinderen komen meer dan voorheen in aanraking met andere godsdienstige achtergronden en culturen. We willen kinderen leren respect te hebben voor andere culturen in onze samenleving en de wereld om ons heen.
Onze pedagogische visie: Wij vinden het belangrijk dat kinderen leren dat ieder mens gelijkwaardig is. Onveiligheid en/of stress belemmert het leren. Daarom is voor leren een omgeving nodig waarin het veilig is om risico’s te nemen en je niet wordt afgerekend op fouten. Een omgeving waar goede relaties met anderen zijn en waar je wordt geholpen als dat nodig is. Daarbij denken en werken we vanuit het perspectief van kinderen. Wij laten ons hierbij inspireren door het gedachtegoed van Janusz Korczak, waarbij kinderen niet worden gezien als mensen van morgen, maar als mensen van vandaag. Hen betrekken en medeverantwoordelijk maken voor de dagelijkse gang van zaken in de groep is een belangrijke opgave voor de leerkracht. Janusz Korczak ziet de school als een plek tussen thuis en samenleving. Wij zien dan ook het belang van een goede samenwerking met ouders. Als opvoeder ben je niet verantwoordelijk voor de verre vreemde toekomst van het kind, maar wel verantwoordelijk voor de dag van vandaag.
Onze onderwijskundige visie: Onderwijs in de 21e eeuw vraagt andere vaardigheden van kinderen dan voorheen. De wereld verandert hard en als de kinderen van nu volwassen zijn gaan zij wellicht een beroep uitoefenen, waarvan wij nu het bestaan nog niet weten. Dit vraagt om nieuwe vaardigheden zoals samenwerken, zelfontdekkend leren, ict vaardigheden en een onderzoekende houding. Met ons onderwijs richten wij ons op de totale ontwikkeling van het kind, waarin evenwicht is tussen intellectuele, sociale, creatieve en emotionele aspecten. Vertellen, zien en ervaren maken dat leerlingen zich de leerstof eigen maken. Het leren wordt zo betekenisvol. We zijn er van overtuigd dat de kinderen veel van en met elkaar kunnen leren. Ieder kind is uniek en moet de kans krijgen zich naar zijn eigen mogelijkheden te ontwikkelen. Verschillen tussen kinderen zijn vanzelfsprekend en vormen het uitgangspunt van ons onderwijs. Een goed systeem van integrale leerlingzorg waarborgt een doorgaande lijn in de ontwikkeling. Op deze manier willen we de kinderen voorbereiden op een samenleving die niet alleen kwaliteit van kennis vraagt, maar boven alles kwaliteit in mens-zijn.

Kenmerken van de school

gemoedelijke sfeer
frisse uitstraling
kleinschalig
respect
aandacht

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Het aantal leerlingen bepaalt of de school groot is of klein. Je ziet hier het aantal leerlingen dat op 1 oktober stond ingeschreven op deze school. Tijdens het schooljaar kan het aantal natuurlijk iets veranderen. De school kan je alles vertellen over het verloop van het aantal leerlingen en of er een duidelijke oorzaak is voor eventuele schommelingen.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 155
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met In je Sas- Siddeburen
Tussenschoolse opvang
- Door leerkracht/team
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met In je Sas- Siddeburen
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Buiten het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

Buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Nee

Opvang na schooltijd

Ja
Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

Van Tot en met
Herfstvakantie 16-10-2021 24-10-2021
Kerstvakantie 25-12-2021 09-01-2022
Voorjaarsvakantie 19-02-2022 27-02-2022
Meivakantie 23-04-2022 08-05-2022
Zomervakantie 16-07-2022 28-08-2022
Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

Ook op vrije dagen en vakanties kunt u gebruik van Kinderdagverblijf/kinderopvang In je Sas in Siddeburen: www.firststepsfirst.nl.
Bij het gereed komen van de nieuwbouw zal er kinderopvang in school mogelijk zijn, opvang bij In je Sas blijft ook mogelijk.
Kinderopvangorganisatie Kids First, die nu al de peuterspeelzaal onder haar hoede heeft zal in het nieuwe gebouw participeren.
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
Anja Wesseling wisselend in overleg
Hilma Juk dinsdag tot en met donderdag tijdens werktijden

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	16-10-2021	24-10-2021
Kerstvakantie	25-12-2021	09-01-2022
Voorjaarsvakantie	19-02-2022	27-02-2022
Meivakantie	23-04-2022	08-05-2022
Zomervakantie	16-07-2022	28-08-2022

	Dagen	Tijden
Anja Wesseling	wisselend	in overleg
Hilma Juk	dinsdag tot en met donderdag	tijdens werktijden

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Een school kan niet zonder goede, open contacten met de ouders van hun leerlingen. Ouders vertrouwen hun kind toe aan onze school en ouders willen graag betrokken blijven bij het wel en wee van hun kind. Anderzijds weten wij dat de thuissituatie van kinderen invloed heeft op leerprestaties en welbevinden.
Een goede relatie met ouders zien wij daarom als een must. Wij kunnen het als school niet alleen. Ons uitgangspunt is dan ook de gezamenlijke zorg voor de ontwikkeling van het kind binnen de driehoek: ouder-kind- leerkracht.
Onder ouderbetrokkenheid verstaan wij de betrokkenheid van ouders bij de schoolloopbaan van hun kind. Wetenschappelijk onderzoek wijst uit dat leerlingen beter presteren als ouders betrokken zijn bij het leren van hun kind. Nu zijn wij er van overtuigd dat ouders sowieso betrokken zijn bij het wel en wee van hun kind. We spreken in het vervolg liever dan ook van ouderpartnerschap, omdat dit duidelijker de wederkerigheid tussen school en ouders weergeeft. Een groot deel van de dag zijn de kinderen op school. Wij begeleiden hen daarbij volgens de in school afgesproken visie. Vanuit de verantwoordelijkheid van ouders voor hun kind streven wij naar een optimale informatie-uitwisseling tussen school en ouders en andersom. Wederzijds vertrouwen is daarbij het sleutelwoord. Wij horen bij elkaar en zijn trots op onze school. Bovenstaande is anders dan ouderparticipatie, waarbij de contacten vooral gericht zijn op het verlenen van hand- en spandiensten bij activiteiten die op school plaatsvinden. Wij zien ouders als partners. In geval van het uiteenlopen van belangen tussen ouders en kind streven wij naar een communicatie die leidt tot een oplossing. We beogen daarbij een win-win situatie: we willen in overleg met ouders komen tot een aanpak, die zowel haalbaar is in de thuissituatie als in de schoolsituatie, waarbij het welbevinden en de ontwikkeling van het kind centraal staat.
Ouderpartnerschap omvat de volgende aspecten:
*Educatief partnerschap: waarbij het gaat om pedagogisch- en didactisch partnerschap. Het gaat dan bijvoorbeeld om een bepaalde aanpak of manier van uitleggen.
*Maatschappelijk partnerschap: waarbij de school en ouders samenwerken in de buurt. Hierbij kan worden gedacht aan samenwerking met het Ufkeshuis (Sint Maarten), de 4 mei herdenking, de kerstwandeling door het dorp etc.
*Ouderparticipatie: waarbij het gaat om hand- en spandienst bij activiteiten op school zoals Sinterklaas, Kerst, de laatste schooldag etc.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Naast de informatie die wordt gegeven in de tweewekelijkse nieuwsbrief mogen ouders het volgende van de school verwachten:
-Heldere en eerlijke informatie over de ontwikkeling van hun kind in een open klimaat, waarbij u zich welkom weet en de gelegenheid heeft om met uw vragen te komen
-Minimaal twee keer per jaar een uitnodiging voor een tien minuutgesprek, waarbij de ontwikkeling van het kind wordt besproken, daar waar wenselijk vaker. Vanaf groep (3) 4 gaan de kinderen mee naar het tien minuutgesprek.
-Omgekeerde oudergesprekken aan het begin van het schooljaar, waarbij ouders en kind kunnen vertellen wat zij het komende schooljaar belangrijk vinden.
-De directeur nodigt 1 á 2 keer per jaar ouders uit voor een informele koffiebijeenkomst 's morgens om 8.30 uur. Tijdens deze bijeenkomst wordt gesproken over het reilen en zeilen van de school.
-Gesprekken worden vanuit gelijkwaardigheid als gesprekspartner gevoerd.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- schoolcommissie
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Wij vinden dat ouders bij klachten in eerste instantie bij de betrokken persoon moeten zijn. Wanneer de gesprekken op school de klacht niet kunnen wegnemen wordt verwezen naar de klachtenregeling van de Vereniging (VCOMOG). Hiervoor is een vertrouwenspersoon aangesteld die de ouders, indien nodig, kan doorverwijzen naar de landelijke klachtencommissie. De gegevens van de vetrouwenspersoon zijn opgenomen in de schoolgids.
Voor leerlingen is er een vertrouwenspersoon op school aanwezig. Zijn naam, met daarbij een korte beschrijving in welke gevallen kinderen naar hem toe kunnen gaan hangt op een poster in de school.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

De ouderraad heeft bij ons de contactoudergroep(COG). Deze groep bestaat uit een tiental ouders die assisteren bij de organisatie van feesten. Eén van de leerkrachten zit namens de school in de COG.
De schoolcommissie is een adviserend platform voor de directeur. Nu het schoolbestuur meer op afstand is gekomen fungeert de schoolcommissie als de "ogen en oren" van het dorp. De schoolcommissie vergadert ongeveer 6 keer per schooljaar, gezamenlijk met de medezeggenschapsraad(MR). Hierdoor heeft de MR een breder platform van ouders die zij om advies kan vragen. Formele besluiten worden in de MR genomen. Het kan dan ook nodig zijn dat de MR het tweede deel van de vergadering apart van de schoolcommissie verder vergadert.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€20.00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Sinterklaas
- aanvullende, extra, lesmaterialen
- koningsspelen
- laatste schooldag
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

Naast de vrijwillige ouderbijdrage worden kosten voor het schoolreisje gemaakt.
groep 1 en 2: kleuterfeest ongeveer 5 euro
groep 3 t/m 7: schoolreisje 27,50
groep 8: schoolkamp 65 euro

Extra informatie over ouderbijdrage

De inkomsten van de vrijwillige bijdrage wordt jaarlijks besteed. Verantwoording van de inkomsten en uitgaven vindt plaats via de schoolcommissie en wordt aan het begin van het nieuwe schooljaar aan de ouders toegezonden.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Ziekmelding ontvangen wij graag telefonisch tussen 8.00 uur en 8.30 uur.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Om verzoek om extra verlof kan worden aangevraagd bij de directeur. Hiervoor zijn speciale formulieren aanwezig.
Voor het al dan niet verlenen van toestemming voor extra verlof, buiten de schoolvakanties, worden de richtlijnen van de wet-en regelgeving gevolgd

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
9628	112	72,3%
9627	18	11,6%
9626	7	4,5%
9937	6	3,9%
9939	5	3,2%
9621	<5
9625	<5
9629	<5
9944	<5

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Een anti-pestprogramma heeft de school niet. In geval van pesten treedt het pestprotocol in werking.
Preventief starten we het schooljaar met 3 Gouden Weken waarin de klas met elkaar afspraken maakt over hoe met elkaar om te gaan. Tijdens de Zilveren Weken na de Kerstvakantie wordt dit herhaald.
Lessen uit "De kracht van acht" worden gebruik om gerelateerde onderwerpen aan de orde te stellen. Tijdens de Bijbelverhalen komt bijna dagelijks aan de orde hoe we met elkaar om horen te gaan.
In de vergaderingen van de leerlingenraad komt het onderwerp pesten iedere keer op de agenda. De veiligheidscoördinator zal m.i.v. 1 augustus 2018 de bijeenkomsten van de leerlingenraad begeleiden.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Zien.

Toelichting van de school

De sociale veiligheidsbeleving wordt gemonitort via "Zien". In principe nemen we die in het najaar en in het voorjaar af. Daarnaast wordt tweejaarlijks het tevredenheidsonderzoek uitgezet.
De resultaten worden gesproken in de teamvergadering en zo nodig klassikaal en/of individueel met de leerlingen besproken.
In schooljaar 2017-2018 heeft de Zonnewijzer meegedaan met een pilot onderzoek van Hans van Rijn in het kader van Van kwaliteitszorg naar kwaliteitscultuur.
Om die reden hebben we de Zien afname van het voorjaar 2018 niet afgenomen.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinatoren

Vertrouwenspersoon

Dhr. Odding

Stuur een e-mail

Maandag	de schooltijden zijn in dit overzicht niet juist.
Dinsdag	Het lukt niet om de tijden aan te passen.
Woensdag	Iedere schooldag is van 8.30 - 14.00 uur.
Donderdag	4 jarigen zijn op woensdag vrij
Vrijdag