Christelijke Basisschool De Meander

In het kort

Toelichting van de school

Dit schoolvenster biedt u inzicht in onze school, CBS de Meander. Naast resultaten (van DUO, de inspectie en onze eigen 'harde gegevens') bieden wij u informatie over onze manier van werken. Resultaten zijn voor ons meer dan cijfers alleen. Wij zijn een kleine Biologie Plus Basisschool met 70 leerlingen. Daardoor zijn we erg betrokken op elkaar en doen veel dingen samen. Wij dagen elk kind uit om het beste te behalen. Elk kind heeft verantwoordelijkheid, voor zichzelf,maar ook voor de ander en de omgeving.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Missie
Op CBS De Meander krijgt ieder kind de ruimte om zich te ontwikkelen tot een zelfredzaam mens. Wij bieden een veilige leeromgeving, waarbinnen passend, betekenisvol en boeiend onderwijs wordt gegeven. Wij betrekken onze omgeving hierbij. Geïnspireerd door het Christelijke geloof en de uitgangspunten van De Vreedzame School creëren wij een cultuur waarbinnen respect, vertrouwen, verantwoordelijkheid, eigenaarschap, samenwerking en zelfstandigheid belangrijk zijn. Openheid en een goede communicatie zijn bij ons vanzelfsprekend. Bij de ontwikkeling van de kinderen werken wij samen met hun ouders/verzorgers. Naast opvoedkundig partner zien wij hen ook als educatief en maatschappelijk partner, waardoor we samen zorgdragen voor de positieve ontwikkeling van de kinderen.
Motto
Samen leven en samen leren door voelen, denken en doen.
Visie
Bij het vormgeven van het onderwijs en de cultuur op onze school wordt ingezet op samen leven en samen leren. Op CBS De Meander gaan we er vanuit dat het hierbij van belang is dat we ons richten op voelen, denken en doen. Voelen, denken en doen staan onlosmakelijk met elkaar in verbinding. Het is de kunst om een redelijk evenwicht te hebben. Iedereen kan voelen, denken en doen, maar de mate waarin deze drie gedragsvormen een rol spelen verschilt per persoon. Voor de dynamische ontwikkelingen van de kinderen geven we hier op diverse manieren vorm aan.
Leren door voelen: Vanuit onze christelijke identiteit willen we de kinderen vertrouwd maken met verhalen uit de Bijbel en maken we een vertaalslag naar de tijd waarin we leven. We voeden niet op tot geloof, maar handelen vanuit het geloof. De Bijbel leert ons oog en oor te hebben voor anderen. We hebben respect voor elkaar ongeacht ras, godsdienst of cultuur. Iedereen is anders en mag er zijn bij ons op school. Op CBS De Meander werken we met een programma voor sociale competentie en democratisch burgerschap: De Vreedzame school. We willen kinderen opvoeden tot verantwoordelijke en actieve leden van de gemeenschap. Hierbij zien we de klas en de school als oefenplaats. Kinderen leren dat zij deel uitmaken van de gemeenschap die de klas en school vormt en leren daar een bijdrage aan te leveren. Ze leren zich verantwoordelijk te voelen voor het algemeen belang.
Leren door denken: Op CBS De Meander werken we aan leerdoelen op zowel individueel niveau als op groepsniveau. Hierbij maken we gebruik van moderne lesmethodes en digitale middelen. Vanaf groep 4 werken alle leerlingen bij diverse vakgebieden met een iPad.
Leren door doen: Samen activiteiten ondernemen vinden wij belangrijk voor de ontwikkeling van de kinderen, bijvoorbeeld op het gebied van natuur, sport en cultuur. Als Biologie Plus School hebben we een onderscheidend profiel. Wij bieden onze leerlingen onderwijs in natuur, voeding en duurzaamheid door middel van aansprekende lessen. Deze lessen vinden plaats in het klaslokaal, het schoolplein, de Makkelijke Moestuinen, het dorp en de omgeving. Door uitproberen, samenwerken, verbazen en verwonderen, leren onze leerlingen zowel vele aspecten van de biologie kennen, en hun eigen aanpak en waarden kennen. We leren de kinderen dat we samen verantwoordelijk zijn voor onszelf, elkaar en de omgeving. Door een breed en gevarieerd aanbod leren de leerlingen dat zij waardevol zijn, doen ze succeservaringen op en kunnen ze zich verder ontwikkelen tot een zelfredzaam persoon.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Op onze school is de Bijbel een leidraad. Uit de methode Kind op Maandag worden enkele keren per week verhalen uit de Bijbel verteld. In iedere groep wordt de dag begonnen en geëindigd met gebed. Ook wordt er gezongen. Kerst vieren we wisselend op school of in de kerk. Pasen vieren we met de kinderen op school. De andere Christelijke feestdagen worden vanzelfsprekend ook opgenomen in het vertelrooster.

Kenmerken van de school

christelijke identiteit
respect
vertrouwen
verantwoordelijkheid
zelfstandigheid

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Door ontvolking van het platteland loopt het leerlingaantal terug op onze school en daardoor is de organisatie van onze school en de groepen anders ingericht. Op onze school moet door minder leraren meer gedaan worden. Leraren krijgen te maken met combinatieklassen van 3 groepen en de organisatie van projecten en festiviteiten komt neer op minder schouders dan op grote scholen. Daar tegenover staat wel dat de leraar zijn leerlingen vaak beter kent. De kwaliteit op onze school is goed en boeken de leerlingen goede resultaten!
Wij zijn trots op onze Biologie Plus School : CBS de Meander

Weergave

2019-2020 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 69
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Thuishuis Klein is fijn
Tussenschoolse opvang
- Er is geen opvang
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Thuishuis klein is fijn
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

In het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

Ja
Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

Van Tot en met
Herfstvakantie 19-10-2019 27-10-2019
Kerstvakantie 21-12-2019 05-01-2020
Voorjaarsvakantie 15-02-2020 23-02-2020
Meivakantie 25-04-2020 03-05-2020
Zomervakantie 04-07-2020 16-08-2020
Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Nee

Toelichting

Thuishuis Klein is fijn verzorgt de BSO. Tevens verzorgen zij de peuteropvang in het schoolgebouw.
Dit is op de volgende dagen aanwezig: maandag-, dinsdag- en donderdagochtend.

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	19-10-2019	27-10-2019
Kerstvakantie	21-12-2019	05-01-2020
Voorjaarsvakantie	15-02-2020	23-02-2020
Meivakantie	25-04-2020	03-05-2020
Zomervakantie	04-07-2020	16-08-2020

Weergave

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Algemeen
Vanuit de 'gouden driehoek' tussen ouders, school en kind proberen we het beste uit de kinderen te halen. Er is sprake van een gezamenlijke verantwoordelijkheid: de zorg voor ontwikkeling en het welbevinden van onze kinderen. We vinden het ontzettend belangrijk dat we als school, ouders en kinderen samenwerken. Ouders worden regelmatig betrokken bij het onderwijs aan hun kind(eren).
Contactouder/leerkracht
Een goed contact tussen ouders en leerkrachten kan ertoe leiden dat de leerkrachthet kind beter kan begrijpen. Het is van wezenlijk belang dat belangrijke informatie direct wordt doorgespeeld. Neem als ouder gerust het initiatief vooreen uitvoeriger gesprek met de leerkracht over uw kind. U kunt hiervoor altijd telefonisch ofmondeling na schooltijd een afspraak maken met de betreffende leerkracht. Als er problemen zijn, zoeken wij graag samen naar een oplossing, maar we vinden het ook van belang om gewoon op de hoogte te blijven van het ‘reilen en zeilen’ van uw kind.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Gedurende het schooljaar zijn er verschillende ‘georganiseerde’ contactmomenten met ouders. Daarnaast is het altijd mogelijk dat ouders en leerkrachten een afspraak maken om met elkaar te praten over het welbevinden of de ontwikkeling van een kind. Het initiatief hiervoor kan bij de leerkracht of bij de ouder(s)/verzorger(s) liggen.
De georganiseerde contactmomenten zijn:
- In het begin van het schooljaar houden we omgekeerde 10-minutengesprekken met de ouders van de kinderen die nieuw bij de leerkracht in de groep zitten. Ouders krijgen een formulier met vragen over hun kind. We vragen ouders om het formulier in te vullen en mee te nemen naar het gesprek. Ouders vertellen aan de leerkracht van hun kind wat hun kind nodig heeft om een goed schooljaar te hebben.
- Na ongeveer zes schoolweken les te hebben gegeven, houden we in iedere groep een informatieavond. De leerkracht vertelt inhoudelijke informatie over de groep en u kunt methoden inkijken.
- In november en april is er gelegenheid voor ouders om met de leerkracht te praten over hun kind. Deze gesprekken zijn facultatief, op aanvraag de leerkracht of de ouder(s)/verzorger(s).
-Tweemaal per jaar nodigen we u uit voor een 10 minutengesprek over het welbevinden en de leervorderingen van uw kind, deze gesprekken vinden plaats in februari en juni.
Een aantal keer per jaar organiseren we een koffiemoment, waarin ouders informeel met de directeur kunnen spreken over het reilen en zeilen van de school.
Verder hebben we verspreid over het schooljaar een aantal activiteiten waarbij de ouders van harte welkom zijn. Dit kan een viering zijn, zoals het kerstfeest, maar ook een presentatie van een projectweek, een ouderavond etc.
Tijdens de informatieavond aan het begin van het schooljaar, krijgt u als ouder inzicht in wat de kinderen in het schooljaar gaan leren.
Ook is er gedurende het schooljaar een informatieve ouderavond over een bepaald onderwerp op het gebied van onderwijs en ontwikkeling.
Voor de communicatie met ouders maken we gebruik van Social Schools. Dit is een app die de communicatie en samenwerking bevordert tussen school en thuis. Een complete communicatie-app voor scholen en ouders. Deze biedt allerlei functies die een basisschool nodig heeft in de 21e eeuw, zoals: planning van activiteiten en opgeven daarvoor, doorgeven van absenties, foto’s van wat we doen op school, snelle berichten van school of van de klas, het intekenen voor gesprekken, etc. Alle ouders van de leerlingen kunnen hierop inloggen.
Daarnaast hebben ouders via het ouderportaal van ParnasSys inzicht in de ontwikkeling en resultaten van hun kind(eren).
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Deze is terug te vinden in de schoolgids.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Hulp van ouders
Als school zijn wij afhankelijk van ouders die ons helpen. U kunt op verschillende manieren een steentje bijdragen. We denken dan aan de assistentie van ouders bij:
- het vervaardigen en/of repareren van allerlei dingen
- het vervoerenvan kinderen naar diverse activiteiten
Meestal zijn dit regelmatig,wekelijks terugkerende zaken, soms gaat het ook om incidentele zaken zoals hulp bij sportdagen, excursies, schoolreisje. Aan het begin van het schooljaarkrijgen alle ouders een lijst waarop ze kunnen invullen hoe ze het schooljaar de school willen helpen. Wij kunnen niet zonder de hulp van ouders!
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€20,00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolverzekering
- Sinterklaas
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

Daarnaast wordt er een bijdrage gevraagd voor het schoolkamp van groep 6/7/8 of het schoolreisje. Dit is altijd kostendekkend.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Via Social Schools, mondeling of telefonisch

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Via een verlofformulier welke opvraagbaar is bij de directie.

Waar wonen de leerlingen van deze school? Toelichting

Terug naar boven

Maandag	kinderopvang van 14.00-18.00 u door Thuishuis
Dinsdag	kinderopvang van 14.00-18.00 u door Thuishuis
Woensdag
Donderdag
Vrijdag