R.K.B.S De Overplaats (Sassenheim)

In het kort

Toelichting van de school

De leerlingen, medewerkers, het schoolgebouw en de omgeving: samen vormen ze de school. Daarom is deze school uniek. Hoe de dynamiek en de sfeer op school zijn, dat kan alleen de school je vertellen. Met hún verhaal bij hun eigen cijfers en bij cijfers van bijvoorbeeld DUO en de Inspectie van het Onderwijs. Kortom, je krijgt een betrouwbaar beeld van de school en van wat de school doet aan goed onderwijs.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?
Visie van De Overplaats
Wij geven effectieve instructies, bieden gedifferentieerd onderwijs en sluiten daarbij aan bij de vastgestelde leerlijnen en doelen en de individuele leer-en ontwikkelbehoeften. We doen dit in een inspirerende leeromgeving. Wij hebben hier op onze school hoge en reële verwachtingen van alle leerlingen. Wij leren de leerlingen verantwoordelijkheid te dragen voor hun werk, hun gedrag en hun handelen. Leerlingen worden eigenaar van hun eigen leerproces, waarbij ze gebruik maken van een portfolio. De leerlingen worden in contact gebracht met wetenschap en techniek, kunst en cultuur, sport en bewegen en debatteren en presenteren. De leerlingen zullen door het diverse aanbod en thematisch onderwijs de ruimte krijgen om hun eigen talenten te kunnen ontwikkelen, ontdekken en benutten. Wij leren ze omgaan met keuzes en hun mening te vormen. Daartoe hebben we ons onderwijs opgebouwd uit de volgende vier pijlers:
- Basis op orde
- Toekomstgericht onderwijs
- Veilig klimaat
- Thematisch onderwijs
Missie van De Overplaats
Het is onze missie om leerlingen de normen en waarden te leren om zichzelf te kunnen zijn en zich te ontwikkelen tot betrouwbare, weldenkende, positieve burgers. Het is van belang dat zij zich staande kunnen houden en een constructieve bijdrage kunnen leveren aan de samenleving. Dit doen wij in een inspirerende leeromgeving waar ze leren hun talenten te ontdekken en deze te ontwikkelen, met als doel de leerlingen voor te bereiden op de maatschappij. Je mag hier oefenen en fouten maken; reflecteren en hier weer van leren. Leerkrachten hebben hierbij een coachende en sturende rol. De Overplaats is een school waar je je hart, hoofd en handen leert gebruiken.
Hart
- Betrokkenheid
- Motivatie
- Gevoelens
Hoofd
- Analyseren
- Beschouwen
- Denken
Handen
- Uitvoeren
- Concretiseren
- Toepassen
Homepage De Overplaats
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

De Overplaats is een Rooms Katholieke basisschool. Dit komt tot uiting in de manier waarop wij willen dat kinderen met elkaar omgaan. Deze identiteit komt naar voren in een aantal kernwaarden. Ze zijn te beschouwen als de belangrijkste (basis)waarden die ons handelen sturen. Het betreft de waarden; Verbinding, Vertrouwen, Eigenaarschap, Duurzaamheid en Verwondering.
Wij vieren de katholieke feesten en werken met de methode trefwoord. Deze methode legt de link tussen Bijbelverhalen en eigentijdse verhalen.

Kenmerken van de school

Duurzaamheid
Eigenaarschap
Verbinding
Vertrouwen
Verwondering

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

In de loop van het schooljaar stromen de 4-jarige leerlingen binnen in de verschillende kleutergroepen, waardoor deze groepen in de loop van het schooljaar in aantal zullen toenemen.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 263
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Partou
Tussenschoolse opvang
- In samenwerking met Blos
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Blos en Partou
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Buiten het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Ja

Opvang na schooltijd

Ja
Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

Van Tot en met
Herfstvakantie 24-10-2022 28-10-2022
Kerstvakantie 23-12-2022 06-01-2023
Voorjaarsvakantie 27-02-2023 03-03-2023
Meivakantie 24-04-2023 05-05-2023
Zomervakantie 10-07-2023 18-08-2023

Toelichting van de school

Vrijdag 23-09-2022 Kermis
Donderdag 22-12-2022 16.30 uur-18.30 uur kerstviering
Vrijdag 07-04-2023 Goede Vrijdag
Maandag 10-04-2023 Tweede Paasdag
Donderdag 18-05 t/m 19-05 2023 Hemelvaart
Maandag 29-05-2023 Tweede Pinksterdag
Vrijdag 07-07-2023 13.00 uur begin zomervakantie
Studiedagen
Maandag 31-10-2022
Vrijdag 24-02-2023
Dinsdag 11-04-2023
Woensdag 17-05-2023
Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

Ouders regelen zelf de opvang met de desbetreffende organisatie.
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
R. van der Dussen ma t/m do 8.00 uur tot 17.00 uur
E.van Kimmenaede ma, di, do, vr 8.00 uur tot 17.00 uur

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	24-10-2022	28-10-2022
Kerstvakantie	23-12-2022	06-01-2023
Voorjaarsvakantie	27-02-2023	03-03-2023
Meivakantie	24-04-2023	05-05-2023
Zomervakantie	10-07-2023	18-08-2023

	Dagen	Tijden
R. van der Dussen	ma t/m do	8.00 uur tot 17.00 uur
E.van Kimmenaede	ma, di, do, vr	8.00 uur tot 17.00 uur

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Onze school staat voor een goede communicatie en open contact met ouders. Wij voelen ons samen met de ouders verantwoordelijk voor onze leerlingen. De driehoek ouders, kind en school staat voor ons centraal. Uit onderzoek is gebleken dat het voor leerlingen positief werkt als ouders betrokken zijn bij de school.
Wij hebben hiervoor een beleidsstuk ontwikkeld.
Op welke manier informeert deze school de ouders?
Wij informeren ouders via het ouderportal "schoudercom".
- U krijgt het schoolnieuws één keer in de twee weken
- U wordt uitgenodigd voor oudergesprekken
- Alle festiviteiten worden via dit portal gecommuniceerd.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Wij voelen ons verantwoordelijk voor het realiseren van een veilige school en een prettig pedagogisch klimaat. Gaat het ondanks onze inspanningen toch anders dan verwacht, spreek ons hier dan op aan door contact op te nemen met de leerkracht of directeur. Is er een klacht dan maken we onderscheid in klachten over machtsmisbruik en overige klachten. Onder machtsmisbruik verstaan we discriminatie, agressie, geweld, pesten en seksuele intimidatie. De overige klachten kunnen gaan over de beoordeling van een leerling, de wijze waarop we een leerling begeleiden, toepassing van strafmaatregelen of de schoolorganisatie. Meestal komen we daar samen met de leerkracht en directie wel uit. Bent u daarna nog niet tevreden? Dan kunt u het schoolbestuur inlichten. Zij zal samen met u naar een oplossing zoeken. Gaat het om machtsmisbruik, dan kunt u beroep doen op onze interne vertrouwenspersoon, S. Uitendaal (intern begeleider)de externe vertrouwenspersoon of een officiële klacht indienen bij de geschillencommissie.
Interne vertrouwenspersoon Bij hem/haar kunt u altijd terecht om, vertrouwelijk, uw verhaal te bespreken. Hij/zij zal naar uw verhaal luisteren en bespreken welke stappen er genomen kunnen worden. De contactpersoon kan u doorverwijzen naar de externe vertrouwenspersoon. Onze interne vertrouwenspersoon is S. Uitendaal.
Externe vertrouwenspersoon De externe vertrouwenspersoon bespreekt met u de klacht en ondersteunt u bij eventuele verdere stappen. Hij/zij is onafhankelijk. Ook de gesprekken met deze persoon zijn strikt vertrouwelijk. Deze persoon is aangesteld door het bestuur van Sophia scholen en werkzaam voor alle Sophiascholen. De rol van externe vertrouwenspersoon is belegd bij GGD Zuid-Holland Noord, middels een abonnement van Sophia Scholen. De coördinator van externe vertrouwenspersonen (GGD Zuid-Holland Noord) is mevrouw C. Koopman, te bereiken op telefoonnummer 088-3083000.
De geschillencommissie Indien nodig, kunt u de klacht officieel indienen bij de Geschillencommissie Bijzonder Onderwijs*. De Geschillencommissie Bijzonder Onderwijs onderzoekt de klacht, hoort partijen en adviseert het bestuur van de school over de te nemen maatregelen. Het bestuur van Sophia Scholen beslist wat ze met het advies doet en laat dat alle partijen weten. * Het regelement van de geschillencommissie kunt u opvragen via www.gcbo.nl
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?
De leerkrachten organiseren samen met de ouderraad allerlei activiteiten waarbij de (vrijwillige) hulp van ouders wordt gevraagd.
Jaarlijkse activiteiten zijn:
- Sinterklaas
- Kerst
- Pasen
- Carnaval
- Kinderboekenweek
- Koningsspelen
- Sportdag
- Schoolreisje
- Museumbezoek
- Musical groep 8
- Schoolkamp groep 8
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€42.50

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolreis
- Sinterklaas
- Carnaval
- Koningsspelen
- Pasen
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Nee

Extra informatie over ouderbijdrage

Wij sluiten geen kinderen uit van extra activiteiten als u als ouder de vrijwillige ouderbijdrage niet kan of wilt betalen.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?
- Via ons ouderportal 'Schoudercom'
- Telefonisch
Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?
- Door een verlofaanvraag in te vullen en in te leveren bij de directie.
Wat is het toelatingsbeleid?
Aanmelden van uw zoon of dochter is vanaf zijn/haar vierde verjaardag welkom op school. Aanmelding van een nieuwe leerling kan gedurende het hele schooljaar. U kunt zelf een afspraak maken voor een rondleiding. Dit is mogelijk vanaf het moment dat uw kind twee jaar is geworden.
Inschrijven
Inschrijving gebeurt via het aanmeldingsformulier. U kunt dit formulier downloaden via de website van onze school of bij de directeur ophalen en inleveren. Meldt u uw kind aan, dan gaan we ervan uit dat u de uitgangspunten en het programma van de school respecteert en dat de kinderen aan alle activiteiten van de school zullen deelnemen.
Ouders van nieuwe leerlingen worden met hun zoon/dochter uitgenodigd voor het kennismakingsgesprek. Wij hanteren twee gespreksronden. De eerste gespreksronde wordt in de meimaand gepland, deze is voor de ouders waarvan hun kind tussen juni t/m december 4 jaar wordt. In de maand oktober wordt de tweede gespreksronde gepland voor de ouders waarvan hun kind tussen januari t/m mei 4 jaar wordt. U krijgt een intakeformulier mee naar huis om in te vullen. Deze kunt u ingevuld inleveren tijdens het intakegesprek met de leerkracht, waarbij uw kind in de groep komt.
Wij hanteren de volgende regels bij het verdelen van de kleutergroepen:
- De verhouding van het aantal leerlingen in groep 1 en groep 2;
- De verhouding jongens en meisjes;
- Het aantal kinderen met extra zorg;
- Broertjes en zusjes gescheiden houden, tenzij het een tweeling betreft.
In laatstgenoemde gevallen vindt plaatsing plaats in overleg met de ouders en leerkracht. Het besluit in welke groep een kind geplaatst wordt, ligt altijd bij de school.
Wennen op school
De toekomstige leerkracht nodigt u vier weken, voordat uw kind vier jaar wordt uit voor een intakegesprek. Uw kind is hierbij natuurlijk van harte welkom. De leerkracht gaat met u in gesprek over de ontwikkeling van uw kind. De informatie die u heeft ingevuld in het intakepakket gebruiken we hiervoor als leidraad. Ook worden er 3 wenmomenten ingepland en krijgt u een rondleiding door de kleuterbouw. De leerlingen die in juni vier jaar worden stromen na de zomervakantie in. Een schooldag kan nog best lang zijn voor vier jarigen. In overleg met de leerkracht kan besloten worden dat uw kind niet alle dagen, maar bepaalde dagdelen naar school komt. Uw kind is vanaf 5 jaar leerplichtig.
Informatie over de jeugdgezondheidszorg

Uw kind zal tijdens de basisschooltijd een aantal keer onderzocht worden door de jeugdarts. Zie bijlage

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
2171	214	81,4%
2172	23	8,7%
2161	14	5,3%
2215	9	3,4%
2162	<5
2165	<5

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

Voor meer informatie verwijzen wij u naar onze website www.deoverplaats.nl. Hier staat de sociale veiligheid van onze school duidelijk omschreven.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?
Wij werken op school met de kanjertraining en het kanjer anti-pestprotocol.
De kanjertraining gaat over het bevorderen van onderling vertrouwen in groepen. Vertrouwen is de basis voor het creëren van rust in de klas, het stimuleren van sociale veiligheid en een prettig schoolklimaat.

Bij ons anti-pestprotocol staan vijf uitgangspunten centraal. Dit zijn:
- Als pestgedrag plaatsvindt, ervaren we dat als een probleem op onze school zowel voor de leerkrachten als de ouders, de kinderen, de gepeste kinderen, de pesters en de 'zwijgende' groep kinderen.
- De school heeft een inspanningsverplichting om pestgedrag te voorkomen en aan te pakken door het scheppen van een veilig pedagogisch klimaat waarbinnen pesten als ongewenst gedrag wordt ervaren en in het geheel niet wordt geaccepteerd.
- Leerkrachten moeten tijdig inzien en alert zijn op pestgedrag in algemene zin. Indien pestgedrag optreedt, moeten leerkrachten duidelijk stelling en actie ondernemen tegen dit gedrag. De verantwoordelijkheid blijft te allen tijde liggen bij de leerkrachten.
- Wanneer pesten, ondanks alle inspanningen weer optreedt, voert de school de uitgewerkte protocollaire procedure uit.
- Dit pestprotocol wordt door het hele team en de medezeggenschapsraad onderschreven en ook alle ouders ter inzage aangeboden via de website van de school
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Veilgiheidsmonitorpovo/researchedned.

Toelichting van de school

De Veiligheidsmonitor 2021 is hét landelijke onderzoek van het ministerie van OCW waarmee wij de sociale veiligheid volgen en verbeteren. Waarom? De Veiligheidsmonitor helpt ons om de sociale veiligheid voor onze leerlingen in en rond de school te monitoren.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinatoren

Vertrouwenspersoon

Mevr. S.Uitendaal

Stuur een e-mail

Maandag	Middagpauze 2 shifts. 11.45-12.30/12.15-13.00
Dinsdag	Middagpauze 2 shifts. 11.45-12.30/12.15-13.00
Woensdag
Donderdag	Middagpauze 2 shifts. 11.45-12.30/12.15-13.00
Vrijdag	Middagpauze 2 shifts. 11.45-12.30/12.15-13.00