De Pionier

Valenciadreef 6 -8 3067 WL Rotterdam

  • Schoolfoto van De Pionier
  • Schoolfoto van De Pionier
  • Schoolfoto van De Pionier
  • Schoolfoto van De Pionier

In het kort

Toelichting van de school

De leerlingen, medewerkers, het schoolgebouw en de omgeving: samen vormen ze de school. Daarom is deze school uniek. Hoe de dynamiek en de sfeer op school zijn, dat kan alleen de school je vertellen. Met hún verhaal bij hun eigen cijfers en bij cijfers van bijvoorbeeld DUO en de Inspectie van het Onderwijs. Kortom, je krijgt een betrouwbaar beeld van de school en van wat de school doet aan goed onderwijs.

Missie en visie

  • Wat is de missie en visie van deze school?

    De visie van De Pionier:
    De Pionier is een organisatie die in beweging is, in een continu proces van leren. Dit geldt voor de kinderen, voor de medewerkers en voor het managementteam. We vinden het belangrijk dat kinderen met plezier naar school gaan en medewerkers plezier in hun werk hebben. De school heeft zich ten doel gesteld om meer te zijn dan alleen een leerinstituut en aandacht te hebben voor het welbevinden van zowel medewerkers, ouders en kinderen. Uitgangspunt hierbij is: Samen richting geven aan persoonlijke groei en geluk.

    De missie van De Pionier:
    Op De Pionier willen wij de kinderen het gevoel geven iemand te zijn die iets kan. Een belangrijke voorwaarde hiervoor is het werken vanuit relatie. De relatie met de medeleerlingen én met de leerkracht is van absoluut belang voor het welbevinden van de leerlingen. Kinderen willen gezien en gehoord worden. Daarom werken wij met hen aan een veilig klimaat in de klas en op school. Wij zijn daarbij leerkrachten die vertrouwen hebben in de kinderen en hen autonomie gunnen. Kinderen mogen binnen de grenzen hun eigen keuzes maken. Mochten ze hulp nodig hebben, dan is de leerkracht er voor hen. Vanuit die autonomie kunnen de kinderen succeservaringen opdoen die een gevoel van competentie geven. Kinderen die het gevoel hebben dat ze hun werk aankunnen, zijn meer gemotiveerd en zullen meer plezier in hun werk ervaren wat zijn weerslag heeft op hun welbevinden. Kinderen die op school goede relaties hebben en zich competent voelen, vertonen over het algemeen minder of geen probleemgedrag.

  • Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

    Onze school maakt deel uit van de Rotterdamse Vereniging voor Katholiek Onderwijs (RVKO). De RVKO biedt ouders en ruim 20.000 leerlingen hoogwaardig onderwijs, gebaseerd op een zich steeds vernieuwende katholieke traditie.
    Aansluitend bij de missie en het strategisch beleidsplan van de RVKO, geeft onze school op de volgende wijze invulling aan de identiteit van de school.

    Op De Pionier bieden we ruimte aan alle levensgezindten van de multiculturele samenleving. Met elkaar gaan we in gesprek en respecteren elkaars overtuiging. Wij streven naar een schoolklimaat waar kinderen zich vanuit veiligheid en met vertrouwen zo optimaal mogelijk hun talenten op sociaal, emotioneel, cognitief, creatief en motorisch gebied kunnen ontwikkelen. Dit alles in samenwerking met de ouders.

    We hanteren het katholiek mensbeeld als raamwerk.
    Wij bieden een schoolklimaat waar kinderen zich veilig, geaccepteerd en gewaardeerd voelen en met een respectvolle manier met elkaar omgaan. Een schoolklimaat met waarden en normen, waarin verdraagzaamheid, solidariteit en zorg voor zwakkeren een belangrijke rol spelen; door het voorleven van respect voor elkaars cultuur en levensovertuiging; door het delen van vreugde en verdriet.

    We verstevigen de identiteit van de school.
    De visie op opvoeding en onderwijs wortelt in de opvattingen van de school over open katholiek onderwijs en de rol van de school in de samenleving. Bij het onderwijs staat het lerende kind met zijn eigen ontwikkelingsvragen centraal. Het onderwijs wordt aangepast en ontwikkeld vanuit concrete situaties van de leerlingen en vanuit diens motivatie, mogelijkheden en ontwikkelingsperspectieven. Leerlingen ontwikkelen zich zoveel mogelijk op eigen kracht. Levensbeschouwing laat ons nadenken over welbevinden, waarden en normen, perspectief op zinvol leven en betrokkenheid bij de samenleving.

    We pakken door op de ontwikkeling van onze kernwaarden.
    Op onze school werken we vanuit onze kernwaarden: verwondering, respect, verbondenheid, zorg, gerechtigheid, vertrouwen en een hoopvolle manier van omgaan met elkaar. Wij blijven in gesprek over hoe wij onszelf verhouden tot deze kernwaarden, om deze te versterken en concreter vorm te geven.

    Wij dragen bij aan de continue vorming van het kind, aan de ontwikkeling tot zelfstandig individu.
    We bieden onze kinderen een kans om uit te groeien tot een mens die in staat is ten volle te leven in de maatschappij, met en voor anderen en die om kan gaan met voorspoed en tegenslag. Voor alle leerlingen willen wij dat zij zich ontwikkelen tot zelfstandige, zelfredzame en goed samenwerkende individuen. Zij zullen verantwoordelijkheid durven dragen voor zichzelf, voor anderen en voor de omgeving.

    Als katholieke school hebben we iets extra’s te bieden.
    Als school dragen wij de zorg voor het verwerven van kennis en vaardigheden en dragen zover mogelijk bij aan een voor ieder kind een optimale en brede ontwikkeling. We leveren een betekenisvolle bijdrage aan een betere wereld, waarin mensen hun kwaliteiten en talenten ontwikkelen met zorg voor en in verbinding met de medemens.

Kenmerken van de school

  • Groei
  • Geluk
  • Veerkracht
  • Structuur en rust
  • Spelend en betekenisvol leren

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

De leerlingpopulatie
De school heeft ongeveer 325 leerlingen. Onze leerlingen komen niet alleen uit Oosterflank, maar ook uit de wijken Prinsenland, Alexanderpolder, Ommoord en uit de aangrenzende gemeente Capelle aan den IJssel. De school heeft leerlingen met vele verschillende achtergronden. De grootste groep leerlingen van onze school heeft de Nederlandse achtergrond. Daarnaast hebben onze leerlingen onder andere de Surinaamse, Kaapverdische, Marokkaanse, Turkse en de Nederlandse-Antilliaanse achtergrond. De school is daarmee een afspiegeling van de Rotterdamse samenleving.
Weergave aantal leerlingen

Leerlingen
327
Landelijk gemiddelde
214

Bron

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Bron

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

De voor- en vroegschoolse educatie (VVE) en de naschoolse opvang (BSO) wordt georganiseerd door onze samenwerkingspartner Gro-Up.
Gr0-Up is gevestigd in de school. 

Veelgestelde vragen

  • Alles wat je wilt weten over de opvang:

    Hoe wordt opvang geregeld?

    Opvang voor schooltijd
    • Er is geen opvang
    Tussenschoolse opvang
    • Er is geen opvang
    Opvang na schooltijd

    Waar vindt de opvang plaats?

    Opvang voor schooltijd
    Er is geen opvang
    Tussenschoolse opvang
    Er is geen opvang
    Opvang na schooltijd
    In het schoolgebouw

    Zijn er kosten voor de ouders?

    Opvang voor schooltijd
    Er is geen opvang
    Tussenschoolse opvang
    Er is geen opvang
    Opvang na schooltijd
    Ja

  • Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

    VanTot en met
    Herfstvakantie16-10-202322-10-2023
    Kerstvakantie25-12-202307-01-2024
    Voorjaarsvakantie19-02-202425-02-2024
    Meivakantie27-04-202412-05-2024
    Zomervakantie13-07-202425-08-2024

  • Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

    Ja

    Toelichting

    De leerlingen die gebruik maken van de naschoolse opvang van Gro-Up, kunnen tijdens schoolvakanties en studiedagen ook naar deze opvang.

Weergave Schooltijden en opvang

Welk rooster hanteert deze school?

Continurooster

korte middagpauze, alle kinderen blijven over op school, één of meerdere middagen per week vrij

Opmerkingen bij het rooster
Maandaginclusief 1.15 extra leertijd
Dinsdaginclusief 1.15 extra leertijd
Woensdaginclusief 1.15 extra leertijd
Donderdaginclusief 1.15 extra leertijd
Vrijdaginclusief 1.00 extra leertijd

Handige informatie

Waar wonen de leerlingen van deze school?

In welk postcodegebied wonen de leerlingen van deze school?

PostcodegebiedAantal leerlingenPercentage
306726079,5%
2907288,6%
3068123,7%
306672,1%
2525<5
2903<5
2905<5
2906<5
2924<5
3025<5
3032<5
3059<5
3065<5
3069<5
3083<5
3141<5

Terug naar boven