sbo de Vlinder

Albregt Engelmanstraat 34 3025 BH Rotterdam

  • Schoolfoto van sbo de Vlinder
  • Schoolfoto van sbo de Vlinder
  • Schoolfoto van sbo de Vlinder
  • Schoolfoto van sbo de Vlinder

Het team

Toelichting van de school

Het team van de Vlinder bestaat uit specialisten op het gebied van rekenen, taal, bewegen, muziek, burgerschap, wetenschap & techniek, natuur en koken. We hebben het onderwijs ingericht met diverse ateliers, zodat de leerlingen vanaf de middenbouw elk uur les krijgen van de diverse specialisten. De beste lessen, van de beste leerkrachten dus! 

Vakleerkrachten op deze school

Hoe wordt vervanging geregeld?

Op de Vlinder streven wij ernaar om meer handen in de groepen in te zetten. Dit betekent dat bij ziekte de groepen door de dubbele bezetting kunnen worden opgevangen. 

Directie van de school

Medewerkers op deze school (instellingsniveau)

Hoe is de verdeling mannen en vrouwen?

Bron

Wat is de leeftijd van de teamleden?

Bron

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bron

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

De leerling is ons uitgangspunt. Iedere leerling werkt met zijn of haar eigen doelen. Vanaf groep 6 wordt gekeken welk uitstroomprofiel het best aansluit bij de onderwijsbehoeften en mogelijkheden van de leerling. 

Bij het groeperen gaan we uit van de meerwaarde van een samengestelde groep. Zo leren kinderen zowel met als van elkaar. 

Klasindeling

  • Combinatiegroepen
  • Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Toelichting van de school

Op sbo de Vlinder is ook ruimte voor kleuters vanaf 4 jaar. Voor deze leerlingen wordt een toelaatbaarheidsverklaring afgegeven voor maximaal drie jaar. Na deze periode wordt bekeken of zij kunnen terugstromen of uitstromen naar het reguliere basisonderwijs. Ook voor deze leerlingen wordt gewerkt met een Ontwikkelingsperspectief, waarin specifieke doelen staan per leerling.

Sinds dit schooljaar biedt sbo de Vlinder ook ruimte aan leerlingen met een tlv voor cluster 3. Deze leerlingen worden in de groepen verdeeld en extra ondersteund door een fulltime leerkrachtondersteuner. Voor deze leerlingen werken we met ZML-leerlijnen. 

Bron

Leerjaar 3 t/m 8

Bron

Extra mogelijkheden op deze school

Extra ondersteuning van de leerlingen

Toelichting van de school

De Vlinder biedt een onderwijsplek voor leerlingen met dyslectie, dyscalculie, verminderde intelligentie, werkhoudings- en motivatie problemen, sociale problematiek en faalangst. In overleg biedt de Vlinder ook onderwijs aan leerlingen met een verstandelijke- en of lichamelijke beperking en leerlingen met een autisme spectrum stoornis.

De Vlinder biedt geen mogelijkheden voor leerlingen met ernstige externaliserende gedragsproblemen en of psychiatrische problematiek en aan meer- en hoogbegaafde leerlingen. 

Toekomstig aanbod aan extra ondersteuning

De school is altijd bereid om in gesprek te gaan met ouders van kinderen die een bepaalde aanpak nodig hebben. Wij zullen daarbij nagaan wat nodig is intern en waar wij ons in zullen moeten verdiepen. De expertise die er niet is, kan opgehaald worden. 

Wij hebben slechts één uitzondering hierop. Het gaat hierbij over kinderen met externaliserende gedragsproblemen. Wij bieden een inclusief aanbod voor leerlingen met een cluster 3 indicatie, wat een kwetsbare doelgroep is. Deze kinderen kunnen angstig reageren op leerlingen met een dergelijk gedragsprobleem. 

Download het ondersteuningsprofiel

Welke specialisten bieden extra ondersteuning op deze school?

Kwaliteitszorg en schoolplan

  • Welke doelen staan in het schoolplan?

    Er is in schooljaar 2018-2019 hard gewerkt aan de kwaliteitszorg op de (toen nog)Logemannschool. In april 2019 heeft de inspectie de school dan ook als voldoende beoordeeld op alle onderdelen, dus ook op het onderdeel kwaliteitszorg. 

    Op sbo de Vlinder werken we vanuit doelen. Voor iedere leerling wordt zsm na plaatsing een ontwikkelingsperspectief gemaakt. Op basis van de gegevens wordt een uitstroomprofiel vastgesteld. In groep 3 t/m 5 is dit uitstroomprofiel indicatief en kan worden bijgesteld. Naast taal en rekenen, wordt gewerkt in praktijkgerichte ateliers. Binnen de domeinen zorg - techniek & wetenschap en natuur, wordt gewerkt in de keuken, in het techniek lokaal en op de daktuin. Kinderen werken hier zoveel als mogelijk aan hun taal- en rekendoelen, maar ook komen hier de softskills, executieve functies en burgerschapsdoelen aan bod. 

    Het uitstroomprofiel bepaald het aanbod vanaf groep 6. Aan deze uitstroomverwachting worden passende doelen gekoppeld waaraan gewerkt wordt. Dmv toetsen wordt twee keer per jaar gekeken of we op de juiste weg zijn en of er bijgesteld moet worden. Het bijstellen kan naar boven of beneden gebeuren. Het aanbod wordt vastgelegd in een groepsplan, waar de leerkracht in de groep mee werkt. 

    Ouders worden op de hoogte gebracht van de doelen waaraan gewerkt wordt en deze worden ook met de leerlingen besproken. 

    Het aanbod wordt verzorgd binnen betekenisvolle thema's, waarbij de methode als aanvulling gebruikt wordt, passend bij de doelen. Daarnaast wordt gebruik gemaakt van Snappet. In Snappet worden dezelfde doelen klaargezet, zodat de leerlingen hier zelfstandig mee aan de slag kunnen. Op deze manier hebben we hoge verwachtingen van leerlingen en halen we eruit wat erin zit! Het aanbod voor rekenen wordt groepsdoorbroken verzorgd. 

    Samenwerking met bs de Vlinder

    Op beide scholen wordt onderwijs aangeboden in betekenisvolle thema's. In de zogenaamde X-groepen wordt al het onderwijs gelinkt aan de thema's, waarbij de methode een bron is. Leidend voor het onderwijszijn de persoonlijke doelen van de leerlingen. In reguliere groepen  worden de vakken aardrijkskunde, geschiedenis, natuur, burgerschapsvorming en begrijpend lezen aangeboden binnen de thema's. De overige vakken worden aangeboden in ateliers.  

  • Hoe bereikt de school de doelen?

    De Vlinder werkt systematisch aan doelen. We werken met een PDCA cyclus, waarin we steeds herinnerd worden aan het evalueren van de doelen en het stellen van nieuwe doelen. 

Download het schoolplan

Aanbod voor het jonge kind

Toelichting van de school

Binnen onze organisatie is geen peuter+ groep gevestigd. Dit betekent dat wij samenwerken met een peuter+ groep in de wijk

  • Heeft de school extra aanbod voor het jonge kind?

    De school heeft geen extra aanbod voor het jonge kind.

  • Met wie werkt de school samen bij de aanbod voor het jonge kind?

    De school werkt samen met:

    • Prinses Amalia

Terug naar boven