Chr Basissch De Sleutel (Rotterdam)

In het kort

Toelichting van de school

Een Wereldschool in een Wereldstad
Vele kinderen bezoeken onze school. De meeste van deze kinderen en hun ouders/verzorgers komen oorspronkelijk uit andere landen. Nu wonen onze leerlingen in Nederland in Rotterdam-Zuid; een Wereldstad! Samen kunnen leraren, leerlingen en ouders een heel scala aan ervaringen, wetenswaardigheden, kennis en informatie over veel verschillende landen samenbrengen. Zo willen wij naar onze school kijken. Niet als een school, waar zovele culturen even zovele verschillen betekenen. Maar juist als een school, waar de wereld samenkomt en waar we dus veel van elkaar kunnen leren als we er een open oog en oor voor hebben. Van de kinderen en leerkrachten, die naar “De Sleutel” gaan kun je met recht zeggen, dat ze “Leren op een wereldschool !!”

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Missie en visie
Wij geloven in een betere wereld. Een wereld waarin iedereen gelukkig is en mag zijn wie hij of zij is. Een wereld waaraan iedereen op zijn eigen, unieke manier, een positieve bijdrage kan leveren. Goed onderwijs is de sleutel tot een betere wereld. Daarom biedt het team van CBS ‘De Sleutel’ voor iedere leerling een goede basis om zijn of haar talenten te ontwikkelen. De volgende waarden draagt het team uit:
Talentontwikkeling
Iedere leerling heeft een talent of een bijzondere interesse. Wij willen dat zij deze talenten of interesses kunnen ontdekken bij ons op school. We bieden daarom een programma aan dat bijdraagt aan het behalen van de doelstellingen van de referentieniveaus maar ook plaats biedt voor een breder ontwikkelingskader. Er wordt wekelijks, naast de reguliere vakken, tijd besteed aan kunst en cultuur vakken, techniek, muziek, sport en beweging.
Diversiteit
We leven in een wereld met verschillende culturen, talenten en krachten. Onze school is zo’n wereldschool waarin kinderen van over de hele wereld elkaar ontmoeten, samen leren en zich ontwikkelen. De leerlingen leren en ervaren wie zij zelf zijn en leren open te staan voor de ander.
Plezier
In alles wat we doen, is plezier een enorm belangrijke factor. Plezier met elkaar, plezier in het leren en in het leven.
Betrokkenheid
Er is sprake van een grote betrokkenheid tussen leerkrachten, leerlingen en ouders. Gezamenlijk zijn we verantwoordelijk voor de gehele ontwikkeling van de leerling.
Veiligheid
Onze school is een plaats waar veiligheid wordt gewaarborgd. Het team waarborgt dit in alles wat zij doen.
Identiteit
Onze school is een Protestants Christelijke school. Daarmee bedoelen we dat we in ons werk en in onze houding de Protestants Christelijke normen en waarden meedragen zonder dat wij leerlingen en ouders het Christelijke geloof opleggen. Normen en waarden die wij in ons werk willen laten zien:
De liefde voor de kinderen en hun onbevangen blik is waardevol.
Het samen delen
Elkaar helpen en zorgen voor elkaar
Iedere leerling is bijzonder waardevol
Eerlijkheid; er kan altijd iets misgaan en dan mag opnieuw beginnen
Wij vinden dat alle kinderen van alle religieuze achtergronden welkom zijn bij ons op school. Wij hebben een open blik en praten met de leerlingen over religies en zoeken daarbij naar de gedeelde waarden. Wij vragen deze open blik ook van de leerlingen en de ouders. Wij besteden aandacht aan een aantal Christelijke feestdagen zoals kerst en Pasen. We leren de kinderen de betekenis van deze feesten voor het Christelijke geloof en voor de Nederlandse cultuur. We besteden ook aandacht aan belangrijke religieuze feestdagen van andere wereldgodsdiensten. Wij doen dit om kinderen kennis te laten maken met elkaars gebruiken en culturen om elkaar beter te kunnen begrijpen.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Identiteit
Onze school is een Protestants Christelijke school. Daarmee bedoelen we dat we in ons werk en in onze houding de Protestants Christelijke normen en waarden meedragen zonder dat wij leerlingen en ouders het Christelijke geloof opleggen. Normen en waarden die wij in ons werk willen laten zien:
De liefde voor de kinderen en hun onbevangen blik is waardevol ·
Het samen delen ·
Elkaar helpen en zorgen voor elkaar ·
Iedere leerling is bijzonder waardevol
Eerlijkheid; er kan altijd iets misgaan en dan mag je opnieuw beginnen

Kenmerken van de school

"Wereldschool"
Hart, hoofd en handen
Talentontwikkeling
Sociale vaardigheden
(Internationaal) burgerschap

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Op 1 februari 2024 zitten er 200 leerlingen op onze school. Onze school bestaat eigenlijk uit drie verschillende onderwijsvormen. De kinderen van 2 tot 4 jaar gaan naar de 0-groep, kinderen van 4 t/m 12 naar de reguliere klassen 1 t/m 8 en kinderen die net in Nederland zijn gekomen leren een jaar lang de Nederlandse taal in de Schakelklassen.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 203
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

CBS de Sleutel ligt in de Children Zone. Dit betekent dat we tien uur extra les geven per week. Een aantal uren worden ingezet om de Nederlandse taal bij leerlingen te stimuleren en te ontwikkelen. Daarnaast wordt er ook aandacht besteed aan de specifieke talenten van leerlingen. Zo zijn er (externe) vakleerkrachten op het gebied van muziek, dans, sport, kunst, drama en techniek. De tien extra uren per week gelden voor de leerlingen van groep 3 t/m 8. De kleuters gaan om 14.30 naar huis.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Kinderdam
Tussenschoolse opvang
- In samenwerking met Dynamic activities
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Kinderdam
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Buiten het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In en buiten het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

Buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Nee

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Studiedag	25-09-2023	25-09-2023
Herfstvakantie	16-10-2023	20-10-2023
Studiedag	17-11-2023	17-11-2023
Kerstvakantie	25-12-2023	05-01-2024
Voorjaarsvakantie	19-02-2024	23-02-2024
Studiedag	26-02-2024	26-02-2024
Studiedag Schakelklassen	26-03-2024	26-03-2024
Studiedag	12-04-2024	12-04-2024
Koningsdag	26-04-2024	26-04-2024
Meivakantie	29-04-2024	10-05-2024
Studiedag	25-06-2024	25-06-2024
Zomervakantie	15-07-2024	25-08-2024

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

Mocht u als ouders/verzorgers naar het werk moeten en opvang zoeken voor uw kind dan kunt u hier bij de directie om vragen. Zij zullen u in contact brengen met mensen van Kinderdam.

Wie is op welke momenten bereikbaar?

	Dagen	Tijden
Leerkrachten	werkdagen van de leerkracht	Na 14.30
SMW	maandag t/m donderdag	09.00 - 14.00
Logopedie	maandag, donderdag, vrijdag	08.30 - 17.00
In Balans	maandag	schooltijden
CJG	maandag (1 keer per maand)	08.30 - 12.30

Toelichting van de school

Wij hebben in onze school verschillende disciplines. Deze deskundigen werken op verschillende dagen en verschillende werktijden. In het algemeen maken deze deskundigen met u de afspraak wanneer uw kind wordt geholpen en wanneer u als ouder wordt geïnformeerd.

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Ouders zijn heel belangrijk in het leer- en ontwikkelingsproces van hun kind. Als school willen we laagdrempelig zijn en veel contact hebben met de ouders. Dat doen we zowel op formeel als op informeel gebied. We starten het schooljaar met een kennismakingsgesprek, voeren na acht weken een welbevindengesprek met zowel ouders als leerlingen en bespreken de resultaten van de leerlingen bij de rapportavonden. Daarnaast organiseren we vaderdag en moederdag waarbij vaders en kinderen en moeder en kinderen met hun kinderen activiteiten doen op school. Ook betrekken we de ouders bij de vieringen en feesten die op school worden gehouden. Twee keer per jaar houden we een "ouderarena". Door middel van loten worden 80 ouders uitgenodigd om met leerkrachten en directie te praten over de school, het onderwijs, wat u goed vind aan de school en wat u als verbeterpunt zou kunnen noemen. Op onze school werkt een medewerkster ouderbetrokkenheid. Zij organiseert cursussen en trainingen voor de ouders, betrekt de ouders bij feesten en vieringen op school en geeft uitleg bij onderwerpen betreffende de school of de maatschappij.

Bij vragen of voor onafhankelijk advies kunt u terecht bij ouderorganisatie Ouders & Onderwijs.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Wij werken met het digitale platform "Social Schools". De nieuwsbrief voor de ouders wordt via dit platform gedeeld, ook kunnen leerkrachten en ouders contact hebben met elkaar.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Ouder arena
- Ouderavonden met een thema
- Ouderkamer met ouderconsulente
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Klachtenregeling
Door de inwerkingtreding van de kwaliteitswet zijn schoolbesturen verplicht een klachtenregeling vast te stellen en in te voeren. Hierdoor kunnen ouders en leerlingen klachten indienen over de gedragingen en beslissingen (of het nalaten daarvan) van het schoolbestuur en het personeel. De klachtenregeling die het bestuur heeft vastgesteld is alleen van toepassing als men met zijn/haar klacht niet ergens anders terecht kan. Veruit de meeste klachten over de dagelijkse gang van zaken in de school kunnen namelijk in onderling overleg tussen ouders, leerlingen, personeel en directie op de juiste manier worden afgehandeld. Als dit niet meer tot de mogelijkheid behoort, kan men een beroep doen op de klachtenregeling. Voor verdere informatie kunt u terecht bij de schoolcontactpersonen R. Westerdijk of M. Benschop.
Bij het PCBO is een vertrouwenspersoon beschikbaar. De vertrouwenspersoon PCBO is:    Mevr. A.M. van Wensveen    Wilhelminakade 265    3072 AP Rotterdam    Tel. 06-18082130    Emailadres: [email protected] Ouders, verzorgers en personeelsleden kunnen bij de klachtencommissie een klacht indienen over gedragingen en beslissingen van het bevoegd gezag, personeel of de permanente commissie leerlingenzorg, waaronder discriminatie, dan wel het nalaten van gedragingen en het niet nemen van beslissingen door het bevoegd gezag, het personeel of de permanente commissie leerlingenzorg. Ouders, leerlingen, schoolbesturen en medewerkers in het bijzonder onderwijs kunnen voortaan op één website terecht voor alle informatie over geschillen in het bijzonder onderwijs: www.gcbo.nl. Op deze website kunt u ook terecht voor informatie over de klachtenprocedure. Ouders kunnen hier onder andere lezen welke stappen ze moeten zetten voor het indienen van een klacht tegen de school. Het adres van de klachtencommissie is:    Stichting GCBO    Postbus 82324, 2508 EH Den Haag    E-mail: [email protected]
Bij de Inspectie van het onderwijs werkt een klein team van vertrouwensinspecteurs. Ouders, leerlingen, docenten, directies en besturen kunnen de vertrouwensinspecteur benaderen wanneer zich in of rond de school problemen voordoen van:
Seksuele intimidatie en seksueel misbruik
Lichamelijk geweld
Grove pesterijen
Extremisme en radicalisering
Ernstige klachten die vallen binnen deze categorieën kunnen voorgelegd worden aan de vertrouwensinspecteur. Deze zal adviseren en informeren. Klachtmeldingen over onderwijs: centraal meldpunt vertrouwensinspecteurs 0900-1113111 (lokaal tarief).
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

In de onderbouw worden de thema's afgesloten met een speurtocht. De kinderen lopen deze samen met de ouders. Zo zien de ouders waar de kinderen aan werken en kunnen ze hier thuis ook aandacht aan besteden. Bij het vieren van het kerstfeest eten de kinderen met de leerkracht in de klas en vieren de ouders met elkaar feest in de school.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?

Deze school heeft geen vrijwillige bijdrage

Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Nee

Extra informatie over ouderbijdrage

Wij vragen geen bijdrage van de ouders. De kosten van de schoolreis en/of kamp zijn op rekening van de school. Verder zijn er geen kosten verbonden aan het volgen van onderwijs bij ons op de Sleutel.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Ouders bellen voor half negen naar school om door te geven dat hun kind ziek is. De administratief medewerkster of conciërge geven dit door aan de leerkracht. Mocht er niet gebeld zijn naar school dan belt de concierge de ouders op om te vragen wat de reden is voor het verzuim.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Ouders vragen, middels een papieren verlofaanvraag, het verlof aan. Dit verlof wordt tien weken vooraf aan het verlof aangevraagd. Mocht het verlof langer dan tien dagen bedragen dan worden de ouders doorverwezen naar leerplicht. Gaat het om minder dan tien dagen en gaat het om wettelijk geformuleerde redenen dan geeft de directie toestemming. Gaat het om luxeverzuim dan zal de school geen toestemming geven. Bij twijfel overlegt de school altijd met de leerplichtambtenaar.
Wat is het toelatingsbeleid?

Iedere leerling is in principe welkom bij ons op school. Bij kennismaking kijken we altijd of wij in staat zijn de leerling het onderwijs te geven dat bij hem past. In ons schoolontwikkelingsplan hebben we aangegeven wat we op onze school voor de leerlingen kunnen doen maar ook waar we niet zo goed in zijn. Dan zorgen we er voor dat het kind op een passende school onderwijs kan gaan volgen.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

In welk postcodegebied wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
3073	129	63,5%
3081	17	8,4%
3074	15	7,4%
3072	9	4,4%
3071	8	3,9%
3083	5	2,5%
3011	<5
3024	<5
3035	<5
3075	<5
3076	<5
3078	<5
3079	<5
3084	<5
3194	<5
3205	<5
3206	<5
6235	<5

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Wij maken gebruik van leefstijl. De lessen van deze methode worden wekelijks aangeboden aan de leerlingen zodat ze de handvatten krijgen om op de juiste wijze te reageren. Als een leerling het nodig heeft zetten we incidenteel voor leerlingen de Rots en Water training in. Daarnaast is er een gedragsspecialist, tevens anti-pest coördinator, die d.m.v. individuele leerling gesprekken kinderen ondersteunt en helpt. Tevens is hij vraagbaak en ondersteuner voor de leerkrachten.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: viseon.

Toelichting van de school

Twee keer per jaar wordt de viseon afgenomen (november en april). De uitslagen worden doorgenomen door de werkgroep "gedrag". In overleg met de leerkrachten wordt gekeken naar een passende aanpak om kinderen te ondersteunen en om het gevoel van veiligheid (indien nodig) te vergroten. Daarnaast nemen we voor de groepen 6,7 en 8 de vragenlijst van Vensters om te kijken of deze uitslag overeenkomst met de uitslag van Viseon.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinatoren

Vertrouwenspersoon

Mevr. M.Buurman

Stuur een e-mail

Maandag	Kinderen eten op school
Dinsdag	Kinderen eten op school
Woensdag
Donderdag	Kinderen eten op school
Vrijdag	Kinderen eten op school