Basisschool De Steenen Brug (Roermond)

In het kort

Toelichting van de school

Hartelijk welkom op het Schoolvenster van De Steenen Brug!

Dit SchoolVenster biedt u inzicht in de resultaten van basisschool De Steenen Brug. De gegevens zijn afkomstig van DUO, de Inspectie en de school. Waar nodig geeft de school een toelichting bij de cijfers en feiten. Zo biedt dit SchoolVenster u betrouwbare en genuanceerde informatie over de schoolprestaties.
U ziet op dit moment nog maar een deel van de informatie. Dit overzicht wordt de komende maanden verder uitgebreid. Medio 2015 is het SchoolVenster compleet.

Op de website van onze school (www.steenenbrug.nl) vindt u nog meer informatie, waaronder foto's om een beeld te krijgen van de school en hoe u met ons kennis kunt maken.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

De kernwaardes van onze school:
Motivatie
Ondernemerschap
Verantwoordelijkheid
Eigenaarschap
Samen
De missie van de school: Waar staan wij voor?
Basisschool De Steenen Brug is een echte stadsschool, gelegen in de binnenstad van Roermond. Iedereen is welkom. Het team is ervaren, enthousiast en streeft er naar om met leerlingen, zowel op cognitief als creatief en sociaal emotioneel gebied, op plezierige wijze hoge resultaten te boeken. Leerlingen worden in een veilige omgeving altijd uitgedaagd om het beste uit zichzelf te halen. Een leerlingenraad helpt en denkt hier actief in mee. Ouders helpen en denken, onder andere via werkgroepen, actief met ons mee. Wij geven basisonderwijs aan kinderen van 4 tot 13 jaar.
Ons onderwijs wordt gekenmerkt door een open sfeer, met respect voor verschillen. Onze ouders zijn ondernemend en betrokken. Zij wonen zowel in als buiten het centrum van de stad. Hun sociale en culturele achtergronden en hun interesses zijn divers. Deze vormen een mooie afspiegeling van onze samenleving. Daarbij hebben wij een peuterspeelzaal en een bibliotheek in ons schoolgebouw en kunnen alle leerlingen gebruik maken van tussenschoolse- en de buitenschoolse- opvang. Wij sluiten zoveel mogelijk aan bij de verschillende onderwijsbehoeften van onze leerlingen. Wij bieden daarbij passende zorg op alle niveaus in een uitdagende leeromgeving. De kern om tot leren te komen is veiligheid, passie en plezier. Onze methoden en methodieken zijn eigentijds en sluiten aan bij de leerbehoeftes van onze leerlingen en de veranderende wereld om hen heen. Onze school is een katholieke school die openstaat voor mensen met verschillende levensovertuigingen. Iedereen wordt gewaardeerd zoals hij is. Wij helpen leerlingen op te groeien tot stevige persoonlijkheden waarbij ze vertrouwen hebben in zichzelf en hun omgeving. Onze leerlingen durven onafhankelijk keuzes te maken. Hierbij is wederzijds respect, eerlijkheid en openheid van belang. Op De Steenen Brug gaat iedere leerling met plezier naar school en geniet van zijn successen. Onze leerkrachten differentiëren, waar nodig, en weten de leerlingen te boeien. In zo’n omgeving leert iedereen van en met elkaar. Zo bezitten onze leerlingen uiteindelijk voldoende basiskennis en -vaardigheden om de uitdagingen van het voortgezet onderwijs en de toekomst aan te gaan. Het motto van de Steenen Brug daarbij is: “Waar wij samen leren!”
De visie van de school: Waar gaan we voor?
Rondom onze school wordt de komende jaren nog flink gebouwd. Wij verwachten dat ons leerlingenaantal, mede daardoor, de komende jaren gestaag blijft groeien. Wij bouwen samenwerking met scholen, gemeente en diverse pedagogische partners de komende jaren verder uit. Een breed en passend aanbod voor iedere leerling zien wij als kans. De inhoud en vorm van ons onderwijs, met de daarbij behorende resultaten, sluiten aan bij de wensen van onze leerlingen en hun ouders. Ze voldoen aan de eisen die de samenleving aan ons stelt. Daarbij zullen we steeds meer moeten doen met minder middelen. Wij zien deze toekomstige ontwikkelingen als uitdaging. Wij zijn een school waar leerlingen uitgedaagd worden in een inspirerende leeromgeving. Onze leerlingen zijn betrokken en gaan met plezier naar school. Hierbij spelen sterke leerkrachtvaardigheden, gedifferentieerde werkvormen en samenwerking op alle niveaus een cruciale rol. Teamleden zijn nieuwsgierig, investeren in hun deskundigheid en gaan mee met de ontwikkelingen en vernieuwingen in het onderwijs. We leren onze leerlingen goed omgaan met ICT- middelen zoals computers, touch-screens, chromebooks, sociale media en internet. Door samenwerking leren onze leerlingen rekening te houden met elkaar en leren ze zichzelf en anderen steeds beter kennen. Zo leggen wij een stevig fundament waar ze hun leven lang plezier van hebben. Wij bereiken dit door:
· het creëren van een veilige leeromgeving waarbij betrokkenheid en welbevinden van leerlingen centraal staan
· focus op cognitieve en sociaal emotionele groei
· het bieden van Passend Onderwijs, ook aan leerlingen die bovengemiddeld presteren
· samenwerking en goede communicatie met partners en omgeving
· structurele investeringen in het vakmanschap van onze teamleden
· een evenredig aanbod op het gebied van cognitieve en creatieve activiteiten
· mee te gaan met de ontwikkelingen op het gebied van ICT en social media
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Kenmerken van de school

Motivatie
Ondernemerschap
Verantwoordelijkheid
Eigenaarschap
Samen

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

De school bevat rond de 200 leerlingen verdeeld over 8 jaargroepen.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 202
Landelijk gemiddelde: 212

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Treintje Bengelkes
Tussenschoolse opvang
- In samenwerking met St. TSO De Steenen Brug
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Treintje Bengelkes
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Ja

Opvang na schooltijd

Ja
Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

Van Tot en met
Herfstvakantie 14-10-2023 22-10-2023
Kerstvakantie 23-12-2023 07-01-2024
Voorjaarsvakantie 10-02-2024 18-02-2024
Meivakantie 27-04-2024 05-05-2024
Zomervakantie 06-07-2024 18-08-2024
Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

De school werkt nauw samen met KDV Treintje Bengelkes in Roermond.
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
Peusie ma-di-wo-do 08:30 - 09:00 uur

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	14-10-2023	22-10-2023
Kerstvakantie	23-12-2023	07-01-2024
Voorjaarsvakantie	10-02-2024	18-02-2024
Meivakantie	27-04-2024	05-05-2024
Zomervakantie	06-07-2024	18-08-2024

	Dagen	Tijden
Peusie	ma-di-wo-do	08:30 - 09:00 uur

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?
Ieder kind, iedere leerling heeft recht op een goede samenwerking tussen school en ouders. Met deze goede samenwerking wordt de werkelijke samenwerking bedoeld en niet alleen de ondersteuning van ouders bij activiteiten op school.
Ouderbetrokkenheid (3.0) is gericht op het anders kijken naar de samenwerking tussen school en ouders; het beoogt een betere afgestemde samenwerking.
Dit zijn onze uitgangspunten:
- Alle gezinnen / ouders zijn welkom op onze school - Gezinnen / ouders zijn actief betrokken bij onze school. Ze voelen zich welkom, gewaardeerd en verbonden met elkaar, met het schoolteam en met wat de leerlingen doen en leren in de klas.
- Effectief communiceren - Ouders en het schoolteam hebben de plicht regelmatig, op basis van gelijkwaardigheid, met elkaar te communiceren over de ontwikkeling van de leerlingen.
- Ondersteuning leerlingenresultaten - Ouders en het schoolteam werken voortdurend samen om het leren en een gezonde ontwikkeling van leerlingen te ondersteunen, zowel thuis als op school. Hiertoe stellen ouders en school elkaar in de gelegenheid hun kennis en vaardigheden uit te breiden.
- Opkomen voor ieder kind - Ouders worden gestimuleerd op te komen voor hun eigen kinderen en voor de kinderen van anderen, zodat alle leerlingen eerlijk worden behandeld en gelijke kansen krijgen voor optimaal succes.
- Gelijkwaardigheid en besluitvorming - Ouders en teamleden nemen beslissingen die betrekking hebben op leerlingen als gelijkwaardige partners. Zij stemmen de aanpak op school en in de gezinssituatie met elkaar af.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Oriënterende ouders worden geïnformeerd via de website en ouders van onze leerlingen worden geïnformeerd via Ouderportaal (https://www.basisonline.nl/Ouderportaal) en de jaarlijkse informatiefolder.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Voor meer informatie zij bijlage (pagina 10)
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Medezeggenschapsraad:
Een inspraakmogelijkheid voor ouders (én leerkrachten) is geregeld via de Wet Medezeggenschap Scholen. Aan elke school moet een Medezeggenschapsraad (MR) verbonden zijn, bestaande uit een personeelsgeleding en een oudergeleding die opereert volgens een medezeggenschapsreglement. In de wet is ook geregeld, dat ouders en leerkrachten over een groot aantal zaken betreffende het beleid van de school mogen meepraten. Bij heel veel zaken heeft de raad adviesrecht en vaak mag het beleid zelfs niet worden uitgevoerd zonder instemming van de medezeggenschapsraad. De raad probeert bij haar adviezen/instemming altijd het belang van zowel de ouders en personeelsleden als de schoolorganisatie in het oog te houden. Op schoolniveau worden de school specifieke beleidszaken besproken tussen directeur en MR; op stichtingsniveau is de gemeenschappelijke medezeggenschapsraad de gesprekspartner van het college van bestuur. De middelen voor de uitvoering van de plannen van de (G)MR zijn geborgd in de (school)begrotingen.
Ouderraad:
Wanneer u uw kind op onze school plaatst, bent u automatisch lid van de oudervereniging. De doelstelling van de oudervereniging luidt als volgt: “een actieve bijdrage leveren aan de opvoeding en ontwikkeling van onze kinderen op school”. Naast het meepraten en meedenken over allerlei schoolse zaken en het leveren van allerlei hand- en spandiensten, geven de ouders ook een financiële bijdrage, de vrijwillige ouderbijdrage, om een aantal niet gesubsidieerde festiviteiten mogelijk te maken. Basisschool De Steenen Brug heeft al vele jaren een enthousiaste en betrokken ouderraad.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€32.50

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolkamp
- Schoolreis
- Sinterklaas
- carnavalsviering, paasviering, schoolfeest, koningsfeest, excursies
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Nee

Extra informatie over ouderbijdrage

De wetgeving over de vrijwillige ouderbijdrage is per 1 augustus 2021 aangescherpt. Scholen mogen geen kinderen meer uitsluiten van extra activiteiten die de school aanbiedt als ouders de vrijwillige ouderbijdrage niet kunnen of willen betalen. De school is verplicht dit te melden in de schoolgids.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?
Ouders kunnen hun kind ziek worden op de volgende manieren:
- door de school te bellen
- door het kind af te melden via Ouderportaal
Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?
Ouders kunnen op de volgende manieren verlof aanvragen:
- door het verlof aan te vragen via Ouderportaal
- door een verlofformulier in te vullen (te downloaden via de website: www.steenenbrug.nl)
Wat is het toelatingsbeleid?

Aannamebeleid van De Steenen Brug
In de eerste instantie willen wij benadrukken dat wij ons, per 1 november 2022, conformeren aan het aannamebeleid van de stichting en de wettelijke voorschriften (https://www.swalmenroer.nl/beleid/).
Hieronder volgen een tweetal school specifieke kanttekeningen:
1. Wij willen naast een wijkschool óók een school zijn waarbij kinderen uit andere wijken van Roermond welkom zijn. Wij ambiëren een leerlingenpopulatie met uiteenlopende levensovertuigingen, sociale en culturele achtergronden. Wij willen dat onze leerlingenpopulatie een mooie afspiegeling vormt van onze samenleving. Bij ons op school is er per schooljaar plek voor 30 nieuwe kleuters.
2. Broertjes en zusjes van reeds ingeschreven leerling krijgen voorrang bij de aanmelding. Voor deze kinderen gelden dat zij sowieso verzekerd zijn van een plek bij ons op school.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
6041	101	50%
6045	44	21,8%
6043	26	12,9%
6042	8	4%
6049	8	4%
5469	<5
5925	<5
6044	<5
6063	<5
6071	<5
6097	<5
6372	<5

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Op De Steenen Brug hebben we 10 schoolregels:
1.       Iedereen voelt zich op zijn best, als niemand wordt gepest.
2.       We luisteren naar elkaar en handelen hiernaar.
3.       Rennen buiten is goed, lopen is hoe het binnen moet.
4.       Elkaar troosten is fijn, iedereen wil gelukkig zijn.
5.       Wees zuinig op het materiaal, want het is van ons allemaal.
6.       Je eigen mening hebben is oké, maar accepteer ook nee.
7.       Hoe vind jij het fijn, laat het ook zo voor een ander zijn.
8.       Wij laten merken, hoe rustig we kunnen (samen) werken.
9.       Als je doet wat je zegt, ben je altijd oprecht.
10.    Wees netjes en beleefd, zorg dat je zelf het goede voorbeeld geeft.
In alle groepen wordt iedere week aandacht besteed aan de lessen uit de methode: De Vreedzame School. De Vreedzame school beschouwt de klas en de school als een leefgemeenschap, waarin kinderen zich gehoord en gezien voelen, een stem krijgen en waarin kinderen leren wat het betekent om een ‘democratisch burger’ te zijn. Open staan voor en kunnen overbruggen van verschillen tussen mensen, een bijdrage leveren aan het algemeen belang en actief verantwoordelijk willen zijn voor de gemeenschap zijn zaken die ertoe doen. Daarmee bieden we kinderen perspectief en hoop. Ze ervaren dat het uitmaakt dat ze er zijn, dat ze ‘er toe doen’.
Op het niveau van de leerlingen streeft het programma ernaar om kinderen te leren:
-          Op een democratische manier met elkaar beslissingen te nemen
-          Constructief conflicten op te lossen
-          Verantwoordelijkheid te nemen voor elkaar en voor de gemeenschap
-          Een open houding aan te nemen tegenover verschillen tussen mensen
-          Volgens welke principes onze democratische samenleving is ingericht
Op het niveau van de school realiseert het programma een positief sociaal en moreel klimaat waarin:
- Iedereen op een positieve manier met elkaar omgaat
- De eigen kracht van de kinderen benut wordt
- Leerkrachten en leerlingen zich veilig voelen en prettig werken
- Handelingsverlegenheid bij leerkrachten voorkomen wordt
Het hart van De Vreedzame school wordt gevormd door het basiscurriculum. Deze lessenserie bestaat uit een wekelijkse les of activiteit in alle groepen van 30-45 minuten. Er zijn 38 lessen verdeeld over 6 blokken:
1.     We horen bij elkaar – groepsvorming en een positief sociaal klimaat
2.     We lossen conflicten zelf op – conflicthantering
3.     We hebben oor voor elkaar – communicatie
4.     We hebben hart voor elkaar – gevoelens
5.     We dragen allemaal een steentje bij – verantwoordelijkheid
6.     We zijn allemaal anders - diversiteit
Wanneer alles zonder problemen verloopt volstaan de schoolregels en de methode. Er is op school, indien nodig, ook een gedrags-, pest- en veiligheidsprotocol aanwezig.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Enquêtetool van Vensters.

Toelichting van de school

Om het schooljaar wordt er een tevredenheidsonderzoek afgenomen bij het personeelsgeleding en de ouders. Bij de kinderen wordt er jaarlijks een monitor sociale veiligheid afgenomen.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinatoren

Vertrouwenspersonen

Dhr. Jentjens

Stuur een e-mail

Mevr. Louisse

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag