Basisschool De Akker (Rijswijk) | Scholen op de kaart

In het kort

Toelichting van de school

De leerlingen, medewerkers, het schoolgebouw en de omgeving: samen vormen ze de school. Daarom is deze school uniek. Hoe de dynamiek en de sfeer op school zijn, dat kan alleen de school je vertellen. Met hún verhaal bij hun eigen cijfers en bij cijfers van bijvoorbeeld DUO en de Inspectie van het Onderwijs. Kortom, je krijgt een betrouwbaar beeld van de school en van wat de school doet aan goed onderwijs.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Wij onderwijzen voor het leven: elke les die een kind bij ons volgt, is een levensles.
Onze kinderen kunnen zich optimaal ontwikkelen naar de samenleving van morgen, een samenleving die ze, als volgeling van Jezus Christus, samen te dragen hebben. In ons onderwijs staat het kind centraal. Uitgangspunt is de actuele ontwikkelingsfase waarin de leerling zich bevindt. Ons onderwijs past zich daarop aan.
Het onderwijs richt zich op een optimale persoonlijke, sociaal-emotionele en cognitieve ontwikkeling en toerusting.
Onze kernwaarden:
1. Ontwikkeling staat voorop: elk kind op De Akker ontwikkelt zich, naar eigen tempo, talenten en kunnen.
2. Op de Akker is én voelt ieder kind zich waardevol.
3. Op de Akker leren we met plezier.
4. Op de Akker is de vrijheid die je neemt/krijgt in balans met de verantwoordelijkheid die je kunt dragen.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

De Akker heeft de Bijbel als basis. We leven vanuit het geloof dat God deze wereld gemaakt heeft en dat Hij door Jezus Christus ons gered heeft. We willen kinderen leren dat ze Gods geliefde kinderen zijn.
Het personeel is voluit christen en werkt vanuit zijn geloof. De christelijke identiteit van onze school is proefbaar in hoe we met de kinderen, ouders en elkaar omgaan. We leven uit Gods liefde en genade en willen dit ook aan kinderen leren.
Dagelijks vertellen we een Bijbelverhaal of maken een verwerking daarop, we bidden met de kinderen zingen christelijke liederen. Ook voor de lunchpauze en bij het afsluiten van de dag wordt gebeden. We vieren de christelijke feesten in de klas en één keer per jaar in een kerk, waarbij ouders, familie en vrienden uitgenodigd worden. Daarnaast hebben we elk jaar een christelijk jaarthema, aan de hand waarvan we maandvieringen houden.
We zoeken naar eenheid in het geloof bij ouders van de school. We geloven in de driehoek: kerk, gezin, school, waarbij die drie samen zorgen voor een stevige christelijke basis voor onze leerlingen. Omdat wij de christelijke identiteit erg belangrijk vinden, hebben we een werkgroep identiteit. Deze werkgroep bestaat uit ouders en denkt mee bij het identiteitsbeleid van de school. Daarnaast bezoeken ze ook nieuwe gezinnen om met ouders in gesprek te gaan over hoe nieuwe ouders aankijken tegen geloofsopvoeding en de samenwerking tussen school en thuis daarin.
In de bijlage is een identiteitsdocument te vinden waarin wordt uitgelegd wat de basis is van ons onderwijs.

Kenmerken van de school

Voluit christelijk onderwijs
Waardevol
Ontwikkeling
Plezier
Verantwoordelijkheid

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Het aantal leerlingen bepaalt of de school groot is of klein. Je ziet hier het aantal leerlingen dat op 1 oktober stond ingeschreven op deze school. Tijdens het schooljaar kan het aantal natuurlijk iets veranderen. De school kan je alles vertellen over het verloop van het aantal leerlingen en of er een duidelijke oorzaak is voor eventuele schommelingen.

Weergave aantal leerlingen

2020-2021 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 154
Landelijk gemiddelde: 215

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

Wij werken met een vijf gelijke dagen schooltijdenmodel. Dit betekent dat elke dag van 8:30 tot 14:00 lesgegeven wordt. Er is twee keer een kwartier buiten spelen op de dag. Alle kinderen lunchen op school.
Het toezicht tijdens het buiten spelen wordt verzorgd door het team.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met UP kinderopvang
Tussenschoolse opvang
- Door leerkracht/team
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met UP kinderopvang
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Buiten het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

Buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Nee

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	18-10-2021	22-10-2021
Kerstvakantie	27-12-2021	07-01-2022
Voorjaarsvakantie	28-02-2022	04-03-2022
Meivakantie	25-04-2022	06-05-2022
Zomervakantie	11-07-2022	19-08-2022
Studiedag hele school vrij	01-10-2021	01-10-2021
Onderbouwdag (gr.1 tm 3 vrij)	10-12-2021	10-12-2021
Onderbouwdag (gr.1 tm 3 vrij)	09-02-2022	09-02-2022
Onderbouwdag (gr.1 tm 3 vrij)	04-04-2022	04-04-2022
Paasweekend	15-04-2022	18-04-2022
Studiedag hele school vrij	20-05-2022	20-05-2022
Hemelvaartsweekend	26-05-2022	27-05-2022
Tweede Pinksterdag	06-06-2022	06-06-2022
Studiedag hele school vrij	15-06-2022	15-06-2022
Studiedag hele school vrij	22-11-2021	22-11-2021

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

We werken samen met UP- kinderopvang voor de voor- en naschoolse kinderopvang. Ouders die hiervan gebruik maken, kunnen ook op studiedagen gebruik maken van de kinderopvang.
Voor aanmelden en vragen omtrent de buitenschoolse opvang, kunt u contact opnemen met UP, via:
https://www.upkinderopvang.nl/vestigingen/admiraal-helfrichsingel/

Wie is op welke momenten bereikbaar?

	Dagen	Tijden
Administratie: Helma Bouwhuis	ma, di	deakker@levwn.nl
Onderbouw A: Ria Flipse	ma, di	r.flipse@levwn.nl
Onderbouw: Mirjam Roggeveen	di, wo, do, vr	m.roggeveen@levwn.nl
OnderbouwB: Marjolein v.d.Baan	ma, do, vr	m.vdbaan@levwn.nl
Middenbouw: Renske Smit	ma, di, do, vrij	h.wildeman@levwn.nl
Middenbouw: Elly Boiten	wo, do, vrij	e.boiten@levwn.nl
Bovenbouw1: Henrieke Wildeman	ma, di, wo, do	h.wildeman@levwn.nl
Bovenbouw2: Erik Trapman	ma t/m vr	e.trapman@levwn.nl
Bovenbouw3: Lieneke Jeninga	wo	l.jeninga@levwn.nl
Bovenbouw3/Gym: Arjan ten Heuw	ma t/m vr	a.theuw@levwn.nl
IB: Evelien Wietsma	ma, do	e.wietsma@levwn.nl
Plus/klusklas: Lieneke Jeninga	ma, di, wo, vr	l.jeninga@levwn.nl
Locatieleider: Rieneke Bos	ma, wo, vr	r.bos@levwn.nl
Directeur: Erik van Pijkeren	ma	e.vpijkeren@levwn.nl

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Wij zien ouders als educatieve partners. Ouders zijn experts met betrekking tot hun kind. Wij willen dat ouders zich welkom voelen op school. Wij voeren gelijkwaardige gesprekken met ouders.
Vier keer per jaar is er een koffieochtend met de directie. Op deze ochtend kunnen ouders binnen lopen om met de directie door te spreken over zaken die de school aangaan.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Gespreksarrangement
In september worden alle ouders verwacht voor een startgesprek. Vanaf de middenbouw wordt hierbij ook de leerling verwacht. In dit gesprek wordt besproken aan welke doelen gewerkt gaat worden in het komende jaar. Ook spreekt de leerkracht met de ouder de frequentie van vervolg gesprekken af. Dit noemen we het gespreksarrangement.
Bij startende kleuters nodigt de leerkracht na ongeveer zes weken onderwijs de ouders uit voor een startgesprek. In dit gesprek wordt besproken hoe de start op school is verlopen en wordt het gespreksarrangement besproken.
Parro
We gebruiken de app Parro voor communicatie met ouders. Hierin worden vanuit de verschillende groepen mededelingen gedaan en ook geven leerkrachten geregeld een inkijkje in de groep door middel van foto's of korte filmpjes. Alleen ouders van de groep worden toegelaten tot de groep.
In de app kunnen ouders ook hun privacy voorkeuren doorgeven.
Nieuwsbrief 't Akkertje
Eén keer per maand komt er een nieuwsbrief uit met mededelingen vanuit de directie of zaken die de hele school aangaan.
Ouderavonden
Circa twee keer per jaar wordt er een ouderavond georganiseerd. Op deze avonden informeren we de ouders over schoolontwikkeling, groep specifieke zaken of opvoedkundige onderwerpen.
Website
De website van de school bevat belangrijke informatie over de school. Onder andere de jaarkalender, formulier voor het aanvragen van verlof en de schoolgids zijn op de site te vinden
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Werkgroep Identiteit
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Gewone klachten
Onder ‘gewone klachten’ vallen bijvoorbeeld klachten over de gang van zaken in een groep, het lesgeven, de algemene gang van zaken op school, contact tussen ouders en leerkrachten.Voor deze ‘gewone klachten’ kunt u toegaan naar degene die daarbij direct betrokken is. Dat kan de leerkracht zijn of de locatie leider Rieneke Bos r.bos@levwn.nl of directeur Erik van Pijkeren, e.vpijkeren@levwn.nl
Als het probleem niet kan worden opgelost, is het mogelijk te spreken met de bovenschools directeur. Op dit moment is dat interim-directeur bestuurder Dhr. B. Redder, b.redder@levwn.nl
Blijft de klacht dan nog onopgelost, dan is er de mogelijkheid om de klacht in te dienen bij de ‘Klachtencommissie voor het Gereformeerd Onderwijs’. Deze commissie is ingesteld door Concent / LVGS (Landelijk Verband van Gereformeerde Schoolverenigingen) en heeft een wettelijke status. (www.lvgs.nl)
Ernstige klachten
Hierbij valt te denken aan problemen in de sfeer van ongewenste intimiteiten, seksuele intimidatie, discriminatie, agressie, geweld en pesten. Voor klachten over dit soort zaken kan de vertrouwenspersoon of de contactpersoon worden ingeschakeld. Gesprekken worden vertrouwelijk behandeld en er worden geen stappen gezet zonder uw toestemming of die van uw kind. De vertrouwenspersoon is een extern aanspreekpunt voor klachten -zij hoort het verhaal, geeft advies, bemiddelt en biedt ondersteuning bij een eventuele klachtenprocedure. De vertrouwenspersoon kan ook helpen bij het doen van aangifte bij politie en justitie. De vertrouwenspersoon van onze school is mevrouw R. Koelewijn, r.koelewijnvp@levwn.nl
Intern contactpersoon
Voor ouders en kinderen is het soms lastig om de juiste weg te vinden. Daarom is op school een intern contactpersoon aangesteld; iemand die bekend is. De contactpersoon luistert naar de klacht, fungeert als wegwijzer en legt zo nodig contact met de vertrouwenspersoon. De contactpersoon gaat 1x per jaar alle groepen langs om met iedere groep op hun niveau te praten over ongewenst gedrag. Contactpersoon is ...
Klachtenregeling
De volledige klachtenregeling is - inclusief een schriftelijke toelichting - op school in te zien. Indien gewenst kan de regeling ook bij de vertrouwenspersoon worden aangevraagd. Dat kan nodig zijn in verband met de gevoeligheid van sommige zaken.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Medezeggenschapsraad
De medezeggenschapsraad is een wettelijk orgaan dat de ouders en personeelsleden van de school vertegenwoordigt. De MR bestaat op dit moment uit twee ouders en twee personeelsleden. Zij spreken met directie over schoolbeleid en de uitvoering daarvan. Op verschillende onderdelen hebben zij beslissingsbevoegdheid, zoals bijvoorbeeld bij het veranderen van schooltijden. Op andere onderdelen hebben ze adviesrecht, zoals bij het invoeren van een nieuwe methode of werkwijze.
Werkgroep Identiteit
De werkgroep identiteit houdt zich bezig met de vormgeving van de Christelijke identiteit op de school. Zij denken met het team mee bij het christelijk jaarthema, de vieringen en bijvoorbeeld onderwerpen voor ouderavonden. Daarnaast voeren ze gesprekken met nieuwe ouders om het belang duidelijk te maken van de samenwerking tussen thuis en school op het gebied van geloofsopvoeding.
Activiteitencommissie
De activiteitencommissie houdt zich bezig met het organiseren van verschillende festiviteiten zoals Sinterklaas, Kerstontbijt, Schoolreis. Daarnaast ondersteunen ze het team bij praktische zaken als koffie schenken bij vieringen.
Lees- en biebouders
In verschillende groepen wordt door ouders geholpen bij extra leesmomenten of bij de begeleiding van de groepen tijdens de zes-wekelijkse bibliotheekbezoeken.
Schoonmaakavond
Twee of drie keer per jaar is er een schoonmaak-avond. In principe wordt van alle ouders verwacht dat ze een keer komen helpen bij het extra poetsen van de school. Ook wordt aan de ouders van de kleuters spelmateriaal mee naar huis gegeven om thuis te worden schoongemaakt.
Groen plein
Eén à twee keer per jaar houden we een groene-plein-dag. Omdat ons schoolplein voorzien is van veel groen, vraagt dat ook onderhoud. Hiervoor vragen we assistentie van ouders, naast dat de kinderen bij toerbeurt met hun groep ook meehelpen aan het onderhoud van het plein.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€55,00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolreis
- Sinterklaas
- Afscheid kinderen/musical
- Excursies naar musea e.d.
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

Schoolkamp
In groep 8 gaan de kinderen op kamp. De kosten voor het schoolkamp worden apart berekend en gefactureerd. De kosten hiervan zijn €55,-

Extra informatie over ouderbijdrage

Indien u niet de financiële middelen heeft om de vrijwillige ouderbijdrage te kunnen betalen, neem dan contact op met de teamleider of directeur. Samen kijken we naar welke kosten u eventueel wel kunt betalen en of er regelingen zijn waarvan u gebruik kunt maken.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

U kunt uw kind ziek melden door te bellen tussen 8:00 en 8:45 uur naar het algemene telefoonnummer van de school.
Op maandagen houden wij weekopening tussen 8:00 en 8:15, gelieve dan niet te bellen.
Daarnaast kunt u de leerkracht van uw kind mailen om een ziekmelding door te geven.
Omgaan met te-laat-komen
De lessen starten stipt om 8:30 uur. We verwachten de kinderen op dat tijdstip in de klas. We zien toe op ongeoorloofd te laat komen. We hanteren daarbij de 3-6-9 regel. Dat wil zeggen: Bij 3 keer te laat komen, zal de leerkracht de ouders hierop aanspreken. Bij 6 keer te laat komen, volgt er een gesprek met de teamleider of directie. Bij 9 keer te laat komen wordt de leerplichtambtenaar op de hoogte gesteld.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Voor het aanvragen van verlof, kunt u een formulier aanvragen bij de teamleider of administratie. Daarnaast is dit formulier ook te downloaden van de website van de school, zie: https://deakker-levwn.nl/voor-ouders/verlofregeling-aanvragen/
Indien kinderen zonder toestemming van de directie afwezig zijn, zullen wij volgens de wettelijke regels handelen. Er zal contact worden gezocht met de leerplichtambtenaar.
Wat is het toelatingsbeleid?

Wij werken vanuit vijf geloofskernen:
1. God is de eerste, Hij kiest eerst voor ons voordat wij voor Hem kiezen. Dit komt tot uitdrukking in doop en belijdenis. God heeft ons gemaakt en we zijn naar Hem op weg.
2. De Drie-enige God (Vader, Zoon en Heilige Geest) is de Schepper van de wereld. Met verwondering kijken we naar de schepping die God heeft gemaakt.
3. Jezus Christus is onze Redder en zal terugkomen om alles nieuw te maken. We leven vanuit het besef van Zijn wederkomst. Vergeving verdien je niet, maar is een cadeau. Jezus Christus heeft dit voor ons betaald. We zijn daardoor vrije mensen: we zijn vergeven, geliefd en vrij in Jezus Christus.
4. De Heilige Geest. Na de hemelvaart van Jezus Christus werd de Heilige Geest uitgestort. Wij zijn niets zonder de Heilige Geest. De school is een plek waar we de vrucht van de Geest (Galaten 5) laten rijpen: liefde, vreugde, vrede, geduld, vriendelijkheid, goedheid, geloof, zachtmoedigheid en zelfbeheersing. Kwaliteiten die we mogen oefenen en ons eigen kunnen maken
5. We leven in een gebroken wereld. Onze school is een plek waar gebrokenheid en kwetsbaarheid er mag zijn. De school is een genadevolle plek. We erkennen de realiteit van de zonde, maar leven hoopvol en kijken uit naar een nieuwe toekomst.
LEV scholen staan open voor alle leerlingen waarvan ouders bewust kiezen voor het christelijk onderwijs op onze scholen. In een gesprek met de directie en de werkgroep Identiteit komt aan bod wat dit inhoudt.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

In welk postcodegebied wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
2272	<5
2281	<5
2282	5	3,2%
2283	8	5,2%
2284	9	5,8%
2285	9	5,8%
2286	19	12,3%
2287	16	10,4%
2288	<5
2291	<5
2492	6	3,9%
2493	<5
2496	<5
2497	<5
2498	<5
2521	5	3,2%
2523	<5
2524	<5
2531	6	3,9%
2532	6	3,9%
2533	<5
2545	<5
2548	12	7,8%
2571	<5
2573	<5
2614	6	3,9%
2625	<5
2631	<5
2645	<5
2672	<5
2673	<5
2681	<5
2694	<5

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?
We werken op De Akker met de Kanjertraining. Basisprincipes van de Kanjertraining zijn:
1. we vertrouwen elkaar
2. we helpen elkaar
3. we werken samen
4. we hebben plezier
5. we doen mee
Wekelijks wordt er tijdens de kanjerlessen aandacht besteed aan een veilig schoolklimaat. Mocht er sprake zijn van pestgedrag, dan volgen we het pestprotocol van de Kanjertraining. Deze is op te vragen op school.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: School en veiligheid.

Toelichting van de school

Jaarlijks wordt er een vragenlijst ingevuld door de leerlingen van de bovenbouw.
Daarnaast wordt met behulp van de vragenlijsten van Kanvas gemonitord door leerkrachten hoe de veiligheidsbeleving van kinderen is. Kanvas is het volgsysteem dat bij de Kanjermethode hoort om de sociale en emotionele ontwikkeling van kinderen in kaart te brengen. Vanaf 8 jarige leeftijd vullen ook de leerlingen daarvoor vragenlijsten in.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. L. Jeninga

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersoon

Mevr. Koelewijn

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag