Christelijke Basisschool de Bongerd (Ridderkerk)

In het kort

Toelichting van de school

Welkom op de homepage van onze school. U krijgt zo een eerste indruk van CBS De Bongerd. De Bongerd is gelegen in de wijk Drievliet te Ridderkerk. De Bongerd is een moderne, open, christelijke basisschool. Wij willen bereiken dat uw kind veel leert en elke dag met plezier naar school gaat. We proberen daarom een goede, vertrouwde en vooral veilige sfeer in de groepen te realiseren en uw kind zo goed mogelijk te begeleiden, waarbij u als ouder een stimulerende rol heeft. We proberen elk kind te laten groeien en ontwikkelen op zijn of haar eigen niveau. Onderwijs gaat over groei, niet over niveau!
Bij ons op school zitten ongeveer 260 leerlingen, die dit cursusjaar verdeeld zijn over 10 groepen. Wij geven in alle groepen Engels en hebben ook een eigen Native speaker. Daarnaast beschikken we in onze school over een voorschoolse en naschoolse opvang (VSO en BSO) en bieden we onderwijs aan kinderen die twee jaar en drie maanden zijn (PeuterSpeelGroep). Ook onze peuters krijgen al Engels.
U bent van harte uitgenodigd om een keer bij ons op school langs te komen.
Véronique Hardenbol- van Helten
Directeur

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Growing together is ons motto. Elk kind heeft het recht om er te zijn en om gezien te worden. We creëren veiligheid van waaruit kinderen zich kunnen ontwikkelen en ontplooien in een continue ontwikkelingsproces. Samen met ouders willen we een bijdrage leveren aan het functioneren van elk kind op zijn of haar niveau. Daarbij wordt rekening gehouden met het karakter van het kind, de verschillen in ontwikkeling, begaafdheid, belangstelling en motivatie. Sociale redzaamheid en zelfstandigheid zijn kernwaarden op onze school.
Vanuit onze onderwijskundige visie proberen we een leersituatie te scheppen die het mogelijk maakt een continu ontwikkelingsproces bij de leerlingen te bewerkstelligen. Het betreft hier de cognitieve, sociale, emotionele, motorische en creatieve ontwikkeling. Onze methoden zijn zo gekozen en de organisatie daarin is zodanig van opzet, dat de continuïteit van het ontwikkelingsproces gewaarborgd wordt.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

De Bongerd is een moderne, open, christelijke basisschool met als uitgangspunt de Bijbel als Gods Woord. Dat wil zeggen, dat een ieder welkom is, die de grondslag en identiteit van de Vereniging en dus van de school respecteert.
Wij zijn een christelijke school en dat stralen we op verschillende manieren uit: door het geven van godsdienstlessen, het dagelijks bidden, zingen, vieren van de Christelijke feesten en door de omgang met elkaar. Daarnaast heeft de school de taak om leerlingen te stimuleren in verdraagzaamheid en respect ten aanzien van diverse godsdiensten, kerkelijke stromingen en andersdenkenden. Op onze school zijn “openheid en respect” sleutelwoorden. Dat moet blijken uit de sfeer en de uitstraling. Dat moet uitvloeien in naastenliefde, hoop, perspectief en respect voor elkaar. Zo probeert onze school inhoud te geven aan het begrip “Christelijk”. Een dankbare taak, die we graag willen vervullen. Wij zijn ons er daarbij terdege van bewust dat onze school, met een open aanname beleid, een afspiegeling vormt van de multireligieuze samenleving, waardoor het vanzelfsprekend is dat er leerlingen met verschillende levensbeschouwelijke achtergronden onze school bezoeken.
Onze school valt onder het bestuur van de stichting PCPO en kenmerkt zich door een open christelijke houding, met als uitgangspunt de Bijbel als Gods Woord. Dat wil zeggen, dat iedereen welkom is, die de grondslag en identiteit van de stichting en dus van de school respecteert. Vanuit het voorbeeld van Jezus Christus, met de Bijbel als inspiratiebron en richtsnoer, willen wij elkaar stimuleren tot verantwoordelijkheid voor deze aarde en de samenleving.
Gezin, school en kerk zijn belangrijke plaatsen voor de godsdienstige vorming van kinderen. Onderling kunnen ze met elkaar verbonden zijn en zo een driehoek vormen. Er wordt eens in de drie jaar het Kerstfeest van de groepen 1 tot en met 8 in de kerk gevierd. De twee andere jaren vieren we het Kerstfeest in de groep of op een andere manier.

Kenmerken van de school

Ontwikkeling
Protestants Christelijk
Veiligheid
Creativiteit
Vroeg vreemde talen onderwijs

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Het aantal leerlingen bepaalt of de school groot is of klein. Je ziet hier het aantal leerlingen dat op 1 oktober stond ingeschreven op deze school. Tijdens het schooljaar kan het aantal natuurlijk iets veranderen. De school kan je alles vertellen over het verloop van het aantal leerlingen en of er een duidelijke oorzaak is voor eventuele schommelingen.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 272
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

CBS De Bongerd werkt in nauwe samenwerking met Stichting SKR wat betreft de kinderopvang. Op maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag worden de kinderen in het gebouw van De Bongerd opgevangen door SKR. In het gebouw hebben de kinderen een eigen ruimte. SKR vangt de kinderen vanaf 07.00 uur op. De kinderen die om 07.00 worden gebracht, kunnen een ontbijt krijgen. Op de woensdagen, in vakanties en tijdens vrije dagen worden de kinderen opgevangen op de locatie Oosterhonk van SKB.
Na schooltijd is er ook opvang vanuit SKR.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Stichting SKR
Tussenschoolse opvang
- Er is geen opvang
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Stichting SKR
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	14-10-2023	22-10-2023
Kerstvakantie	22-12-2023	07-01-2024
Voorjaarsvakantie	16-02-2024	25-02-2024
Paasweekeend	29-03-2024	01-04-2024
Meivakantie	27-04-2024	12-05-2024
Tweede Pinksterdag	20-05-2024	20-05-2024
Zomervakantie	12-07-2024	25-08-2024

Toelichting van de school

Studiedagen waarop de leerlingen vrij zijn:
- woensdag 13 september 2023
- vrijdag 13 oktober 2023
- vrijdag 17 november 2023 (administratiedag)
- maandag 24 juni 2024 (administratiedag)

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

De kinderen gaan van maandag tot en met vrijdag, van 08.30 tot 14.00 uur naar school. De leerkracht eet tussen de middag met de kinderen.
Vòòr 08.30 en na 14.00 is er kinderopvang aanwezig in de school, geregeld door SKR. In samenwerking met de stichting van De Bongerd (PCPO) en S.K.R. is er ook peuteropvang in de school. Kinderen maken spelenderwijs kennis met de structuur van het naar school gaan. Door een nauwe samenwerking met de leerkracht van groep 1 van onze school wordt er zorg gedragen voor een warme overdracht. Het spelen van de kinderen staat centraal en de aangeboden activiteiten sluiten aan bij de belevingswereld van het jonge kind. Uniek in deze groep is dat de kinderen ook kennismaken met Engels. De native speaker op school gaat één keer per week spelenderwijs met de peuters in het Engels aan de slag. U moet hierbij denken aan het zingen van liedjes en het doen van spelletjes in het Engels.
Voor meer informatie kunt u bellen met Kinderopvang SKR: 0180 499322 of mailen naar [email protected]

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Een goede samenwerking tussen ouders en school, komt de ontwikkeling van het kind ten goede. Leerkrachten en ouders zijn partners. Beide partijen willen dat het kind gelukkig is, zich optimaal ontwikkelt en zoveel mogelijk kansen krijgt.
Wij streven naar gelijkwaardig en transparant contact met ouders, waarbij we in vertrouwen samenwerken vanuit verschillend perspectief/deskundigheid aan de ontwikkeling en het welbevinden van het kind.
Wat mogen de ouders van ons verwachten?

- We informeren hen via Social schools
- We hebben indien nodig telefonisch contact
- Schoolspecifieke info wordt gedeeld in het BongerdNieuws
- We bieden een luisterend oor, daar maken we tijd voor vrij
- Ouders informeren over zaken die voorgevallen zijn
- Van activiteiten foto’s en filmpjes maken en doorsturen
- Tijdig informeren als er thuis ondersteuning nodig is
- Open en duidelijke communicatie over voortgang en welzijn van het kind.
- Het creëren van een veilig schoolklimaat.
- We laten kinderen tot ontwikkeling komen
- Direct handelen bij incident
- Geen drempel ervaren om iets te vragen of binnen te komen
- Visueel contact ouder/kind gesprekken
Wat verwachten wij dan van ouders?

- Betrokkenheid bij de ontwikkeling van hun kind
- Aanleren huiswerkhouding
- Commitment bij BOUW lezen als hiervoor getekend is en eventueel leeshulp bieden op school
- Gezien en gehoord worden
- Respect voor identiteit van de school
- Respect en vertrouwen voor school en leerkrachten
- Bespreken/relativeren van gebeurtenissen en gedrag
- Ondersteunende rol zijn
- Vertrouwen op de expertise van de leerkracht
- Openheid en eerlijkheid over de ontwikkeling en ondersteuning van hun kind
- Reële verwachtingen hebben
- Open Dagen bezoeken
- Hulp bieden bij activiteiten.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Aan het begin van het schooljaar beginnen we met startgesprekken. Tijdens deze gesprekken kunt u kennismaken met de leerkracht en informatie delen over uw kind. De instroomgroep, groep 3 en groep 8 hebben naast de startgesprekken ook nog een aparte informatieavond.
Tweemaal maal per jaar wordt er in de groepen 1 t /m 8 een 10-minutengesprek met de ouders gehouden om hen op de hoogte te brengen van de vorderingen van hun kind(eren).
Een keer per jaar ontvangen alle ouders de schoolgids. Daarnaast wordt er één keer per maand een BongerdBrief gestuurd naar alle ouders.
Ook onze website, www.cbsdebongerd.nl, is een bron van informatie. Daarnaast kunt u ons volgen via Facebook.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Binnen onze vereniging streven alle scholen naar een open, prettige samenwerking met ouders gebaseerd op wederzijds vertrouwen. Toch kan het voorkomen dat u als ouder ernstig van mening verschilt met de leerkracht van uw kind, de IB-er of de schoolleiding. Het is dan goed te weten waar u met uw klacht terecht kunt. Bij klachten dient de volgende procedure doorlopen te worden:
1. Neem contact op met de leerkracht van uw kind en probeer de zaak uit te spreken.
2. Indien dit gesprek niet tot de gewenste oplossing leidt, kunt u met uw klacht bij de schoolleiding terecht.
3. Ook wanneer uw klacht de schoolleiding betreft, dient u eerst in gesprek te gaan met de schoolleiding alvorens u verder gaat. Wanneer bovenstaande stappen niet tot de gewenste oplossing hebben geleid, kunt u uw klacht schriftelijk melden aan de directeur-bestuurder. Deze doet uitspraak, nadat hij alle partijen gehoord heeft.
4. Voor de behandeling van zeer ernstige klachten (zoals ongewenste intimiteiten) kunt u zich richten tot de contactpersoon van de school. Het is haar of zijn taak uw klacht op vertrouwelijke wijze aan te horen en u eventueel door te verwijzen naar de vertrouwenspersoon van de vereniging. De naam van de contactpersoon staat elders onder ‘adressen’ in de schoolgids vermeld. U kunt zich met uw klacht ook rechtstreeks richten tot één van de vertrouwenspersonen van de vereniging. Voor de namen zie paragraaf “contact- en vertrouwenspersonen”. Ook is het mogelijk dat u zich rechtstreeks wendt tot de landelijke Geschillen Commissies Bijzonder Onderwijs (GCBO), Postbus 82324, 2508 EH Den Haag.
Bij de directie en bij de contactpersoon is de klachtenregeling in te zien. Wij hopen uiteraard van harte dat u nooit van deze regeling gebruik hoeft te maken.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

De Activiteiten Commissie van onze school bestaat uit enthousiaste ouders, die vooral meedenken en meehelpen bij praktische zaken in de school. Daaronder verstaan we niet-lesgebonden activiteiten, zoals feesten, sport- en speldagen, de school versieren i.v.m. een bepaald thema, project of bij christelijke feestdagen.
De activiteitencommissie kunnen de niet-lesgebonden activiteiten niet alleen organiseren. Wij schakelen daarbij hulp van ouders in voor het begeleiden bij onder andere schoolreis.
Ook benaderen wij ouders voor de begeleiding van lezen op school.
Daarnaast heeft elke klas een klassenouder. De klassenouder helpt bij de organisatie van de activiteiten in de klas waarbij ouders betrokken zijn.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€50.00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolreis
- Sinterklaas
- Materialen voor de ateliers
- Paasontbijt
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

Het onderwijs op de basisschool is gratis. Als school willen we echter meer bieden dan wettelijk is vereist.We vinden het belangrijk om de leeromgeving te verrijken en bij te dragen aan de brede talentontwikkeling van onze leerlingen. Daarom is ons onderwijsprogramma verrijkt met aanvullende voorzieningen en activiteiten, zoals een schoolreis en -kamp, excursies in het kader van thema’s, een sportdag en vieringen rond Pasen, Sinterklaas en Kerstmis.De bekostiging die wij van de overheid ontvangen is helaas niet toereikend om dit alles mogelijk te maken.
Daarom vragen wij van alle ouders/verzorgers een vrijwillige ouderbijdrage. Aan de hand van de inkomsten van de ouderbijdragen wordt er bepaald welke extra’s er kunnen worden georganiseerd waar iedere leerling aan mee kan doen. Hogere inkomsten betekent meer mogelijkheden voor schoolactiviteiten. Als er weinig budget is, dan moet de school iets anders verzinnen als schoolactiviteit waaraan iedere leerling kan deelnemen.
Elk schooljaar wordt inzichtelijk gemaakt en toegelicht hoe hoog de vrijwillige ouderbijdrage is. De MR heeft elk jaar instemmingsrecht op de bestemming van de ouderbijdrage en de hoogte van het bedrag.

Extra informatie over ouderbijdrage

Voor de volledigheid merken wij op dat de ouderbijdrage vrijwillig is en dat het niet betalen van de vrijwillige ouderbijdrage de toelating tot de school en/of het deelnemen aan de extra activiteiten niet belemmert:alle kinderen nemen altijd deel aan alle activiteiten.
Voor onze school heeft de MR voor het schooljaar 23/24 ingestemd met een bedrag ter hoogte van €50,- voor de leerlingen van groep 1-7. Voorde leerlingen van groep 8 gaat het om een bedrag van ongeveer €130,-.
Dit wordt besteed aan de volgende activiteiten: sinterklaas, kerst,sportdag, ateliers, avondvierdaagse, musical groep 8, zomerfeest kleuters, voortgezet onderwijsdag, aankleding school. Daarnaast organiseren we voor de groepen 1 tot en met 7 een schoolreis. Groep 8 gaat op kamp Onder begeleiding van leerkrachten en ouders maken de leerlingen gedurende de week diverse uitstapjes in de omgeving. Natuurlijk is er ook veel tijd voor sport en spel.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Als een kind ziek is of om een andere reden niet op school kan komen, worden we graag op de hoogte gesteld. Daarom vragen wij de ouders bij voorkeur af te melden of ziek te melden via social schools. Eventueel kan er ook tussen 08.00 en 08.30 uur gebeld worden. Dit voorkomt dat de leerkracht onnodig ‘op zoek’ moet naar uw kind. Wij voorkomen zo misverstanden over de plaats waar de leerling zich bevindt.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?
Als uw kind vier jaar wordt, mag het naar school. Wanneer uw kind vijf wordt, is het leerplichtig vanaf de eerste maand na zijn of haar verjaardag. Onderwijs is van groot belang voor de toekomst van uw kind. De Nederlandse overheid vindt dat ook en heeft in de “Leerplichtwet” vastgelegd dat ieder kind naar school moet. Het kan gebeuren dat er omstandigheden zijn die zo zwaar wegen dat u uw kind buiten de schoolvakanties van school wilt houden. Voor dit extra verlof zijn regels opgesteld. Deze regels gelden als er sprake is van:
- Bepaalde religieuze feestdagen
- Verlof buiten de schoolvakantie. Uitsluitend als door de specifieke aard van het beroep van één van de ouders het gezin niet ten minste twee weken tijdens de schoolvakanties met vakantie kan. Een bij de aanvraag overhandigde werkgeversverklaring, moet aantonen dat u gedurende het gehele jaar niet met uw gezin tijdens een schoolvakantie weg kunt.
- Gewichtige omstandigheden Ernstige ziekte, overlijden of begrafenis/crematie van bloedverwanten of hun partners. Huwelijk van familie of huwelijks- ambtsjubilea Verhuizing van het gezin Gezinsuitbreiding Het voldoen aan wettelijke verplichtingen of het nakomen van een medische afspraak.
In samenwerking met de afdeling onderwijs van de gemeente Ridderkerk is een folder samengesteld. Hierin staan de regels rondom verlof en wat u moet doen om verlof te krijgen voor uw kind. Het aanvragen van verlof dient vroegtijdig en schriftelijk te gebeuren. Formulieren zijn op school te krijgen. Na afweging van uw verzoek zal binnen vier weken een beslissing genomen worden door:
- De directie van de school (bij aanvragen t/m 10 dagen)
- De leerplichtambtenaar (bij aanvragen meer dan 10 dagen)
Wat is het toelatingsbeleid?

Kinderen mogen naar school vanaf het moment dat ze vier jaar zijn. Het is een voorwaarde dat kinderen zindelijk zijn. Kinderen zijn leerplichtig vanaf hun vijfde verjaardag. Zij moeten dan ingeschreven zijn bij voor basisonderwijs. De kinderen die op onze school zijn ingeschreven, zijn welkom op de dag na hun vierde verjaardag. In de weken daarvoor hebben zij een aantal dagen meegespeeld in de klas om kennis te maken met de kinderen en de leerkracht. U krijgt daar tijdig bericht van. Uiteraard is een vrijblijvende kennismaking ook mogelijk. U bent van harte welkom.
Nieuwe leerlingen kunt u aanmelden via onze website bij ´aanmelden nieuwe leerling´. U kunt ook een rondleiding aanvragen. Ouders die voor informatie komen, worden uitgenodigd voor een gesprek en een rondleiding door de school met de onderbouwcoördinator, Conny Plomp. Als uw kind van een andere school komt, zal er altijd eerst contact worden opgenomen met de school van herkomst. Pas nadat informatie van die school is ontvangen, wordt door de directie besloten of tot plaatsing op onze school kan worden overgegaan. Ook als kinderen voor het eerst naar onze school komen, bijvoorbeeld vanwege een verhuizing, is het fijn als ze een keer komen kijken in de klas.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

In welk postcodegebied wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
2986	159	58,5%
2984	73	26,8%
2985	14	5,1%
2981	<5
2982	<5
2983	<5
2987	<5
2988	<5
2989	<5
3069	<5
3077	<5
3274	<5
3332	<5
3341	<5

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Het team van CBS de Bongerd stelt zich tot belangrijkste doel:
“Alle kinderen moeten zich in hun basisschoolperiode veilig kunnen voelen, zodat zij zich optimaal kunnen ontwikkelen”.
In 2021 is het Gedragsprotocol opnieuw herschreven. Dit gedragsprotocol is ontwikkeld in samenwerking met de leerkrachten van CBS de Bongerd en dient als leidraad bij ongewenst, grensoverschrijdend gedrag van de leerlingen. CBS De Bongerd wil een veilige school zijn voor haar leerlingen, leerkrachten, vrijwilligers en voor iedereen die op wat voor manier betrokken is bij onze school. Kinderen voelen zich veilig wanneer:
- Ze zich beschermd weten.
- Ze voelen dat ze er mogen zijn.
- Ze gezien en gehoord worden.
- Ze weten dat ze goed zijn zoals ze zijn, dat ze oké zijn.
Daartoe zullen de volwassenen (lees leerkrachten, ouders en vrijwilligers) afspraken moeten maken, waarbij als eerste voorwaarde geldt dat ze zichzelf aan deze afspraken zullen moeten houden en ten tweede dat ze consequent moeten zijn in het navolgen van deze afspraken naar de kinderen. Het team is er unaniem van overtuigd dat dit een erg belangrijke voorwaarde is. Echter, om dit te bereiken zullen het team, de ouders en de kinderen samen deze afspraken moeten respecteren.
Ondanks dat er op De Bongerd gebruik wordt gemaakt van het Gedragsprotocol is pesten nooit helemaal te voorkomen. Naast het Gedragsprotocol kent de Bongerd het Pestprotocol. Het Pestprotocol houdt zich vooral bezig met het antwoord op de vraag 'hoe te handelen bij structureel pestgedrag'.
- Door duidelijk te zijn wat onze regels en afspraken zijn, kunnen leerkrachten de kinderen en kinderen elkaar, als er zich ongewenste situaties voordoen, aanspreken op deze regels en afspraken. Het is niet de bedoeling dat ouders andermans kinderen aanspreken op hun gedrag, tenzij het een noodsituatie betreft. Een noodsituatie is een situatie die direct gevaar oplevert voor leerlingen, leerkrachten en omstanders.
- Door elkaar te steunen en wederzijds respect te tonen stellen we alle kinderen in de gelegenheid om met veel plezier naar school te gaan!
Het Gedragsprotocol en het Pestprotocol kunt u terugvinden op onze site.
Naast het hanteren van ons protocol vinden we het heel belangrijk dat we preventief werken aan het voorkomen en terugdringen van gedrags- en/of pestproblemen. Uit onderzoek blijkt dat een schoolbrede aanpak het meeste effect resulteert.
- We werken met de afspraak van de week.
- We besteden aandacht aan de gouden, zilveren en bronzen weken.
- Vijf keer per schooljaar organiseren we spelletjesmomenten in de groep.
- We signaleren met het observatiesysteem leerling in beeld! en een sociogram. Deze instrumenten worden twee keer per jaar afgenomen.
- We werken met de methode Kwink. Kwink is een online methode voor sociaal-emotioneel leren (SEL). Inclusief burgerschap, sociale integratie en mediawijsheid. Deze methode kan ingezet worden in de groepen 1 tot en met 8.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Met de vragenlijsten van ZIEN.

Toelichting van de school

De school monitort jaarlijks de sociale veiligheidsbeleving van de leerlingen via de vragenlijsten van ZIEN.
Tevens wordt er een leerlingtevredenheidspeiling uitgezet via Vensters.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinatoren

Vertrouwenspersoon

Mevr. aanwezig

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag