Basisschool met de Bijbel de Schuilplaats

Handige informatie

• Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

  Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

  Ouders hebben een bijzondere plaats in de school, want het zijn uw kinderen die op De Schuilplaats zitten. U kunt in dit hoofdstuk lezen dat er mogelijkheden genoeg zijn om het contact te onderhouden: spreekavonden, rapporten, huisbezoeken en natuurlijk ‘het contact tussendoor’. 
  Om de samenwerking tussen school en ouders goed te regelen is er regelmatig overleg met de medezeggenschapsraad. Tevens is er een oudercommissie die d.m.v. het organiseren van activiteiten een onmisbare schakel is tussen ouders en school. 
  

  Sluiten

• Op welke manier informeert deze school de ouders?

  Op welke manier informeert deze school de ouders?

  Contacten met de ouders
  We vinden de contacten met ouders belangrijk. Uw kinderen bezoeken immers onze school. Algemene informatie kunt u lezen op de website (www.bmdbschuilplaats.nl). Actuele informatie over de groep van uw kind wordt via de app Social Schools met u gedeeld.
  
  Wijzigingen adresgegevens
  Wilt u zo vriendelijk zijn om wijzigingen i.v.m. verhuizingen, gezinsomstandigheden, enz. per email te melden bij de directie van de school via: administratie.schuilplaats@cnsputten.nl.

  Contact met de leerkracht
  U bent altijd welkom op school om iets met de groepsleerkracht te bespreken. Tijdens lestijd is een gesprek erg storend. Wanneer u zaken wat uitgebreider wilt bespreken met de leraar, is het goed om hiervoor een aparte afspraak te maken na schooltijd. De leerkracht maakt graag na schooltijd tijd voor u vrij. Op deze manier is er voldoende gelegenheid om een zorgvuldig gesprek te voeren.
  
  Spreekmiddagen/-avonden
  In het najaar en na de uitreiking van het eerste en tweede rapport hebben wij een spreekmiddag-/avond voor de verschillende groepen. U krijgt de gelegenheid om de ontwikkeling van uw kind(eren) met de leerkracht te bespreken.
  
  Medezeggenschapsraad
  Het doel van de medezeggenschapsraad (MR) is het behartigen van de belangen van de kinderen, leerkrachten en ouders. Het aantal leden van de MR is afhankelijk van het aantal leerlingen. De raad bestaat nu uit drie ouders en drie leerkrachten. Om deze belangen goed te kunnen behartigen heeft de MR wettelijke middelen gekregen: instemmingsrecht en adviesrecht.  Onze MR denkt mee met de school en het schoolbestuur over o.a.
  -          Onderwijskundige doelstellingen, schoolplan, zorgplan en nascholingsplan
  -          Schoolreglement en schoolgids
  -          Ondersteunende werkzaamheden door ouders
  -          Arboregels
  -          Bestemming van middelen uit openbare kas of van anderen
             (behalve ouders)
  -          Organisatie en formatieplan
  -          Beleid inzake:
             o    Aanstelling en ontslag leidinggevende en personeel
             o    Toelating / verwijdering leerlingen
             o    Voorzieningen t.b.v. leerlingen
             o    Beëindiging, inkrimping, uitbreiding, overdracht / omzetting of fusie
  -          Aanstelling / ontslag leidinggevende
  -          Vakantieregeling
  -          Nieuwbouw / verbouw
  -          Klachtenregeling
  -          Hoogte en bestemming van niet wettelijk verplichte bijdragen door ouders
  
  De MR kan ook zelfstandig voorstellen doen op alle gebieden die zich in en rond de school afspelen. Zij is hierbij de spreekbuis voor ouders en personeel. De vergaderingen van de MR zijn toegankelijk voor ouders en personeel. Eenmaal per jaar geeft de MR een jaarverslag uit. Informatie over de MR is ook te vinden op de website van de school.
  
  Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad (GMR)
  Vanuit de medezeggenschapsraden van alle bij de schoolvereniging aangesloten scholen is er een afvaardiging naar de GMR. De GMR is per 1 januari 2009 geformaliseerd. Iedere school vaardigt één MR-personeelslid en ouder af. Met name over bovenschoolse zaken op verenigingsniveau heeft de GMR medezeggenschap. Als u vragen heeft over MR en/of GMR of inzage wilt in de reglementen, dan kunt u daarvoor bij de leden terecht.
  
  Oudercommissie (OC)
  Deze bestaat uit ouders die meedenken om alles op het gebied van extra activiteiten zo goed mogelijk te laten verlopen. Zij levert een bijdrage aan de binnen- en buitenschoolse activiteiten en bevordert de betrokkenheid van de ouders bij deze activiteiten. Ook houden zij ieder jaar een oliebollenactie.
  
  Van het geld wat hiermee verdiend wordt, kunnen leuke dingen voor de kinderen gekocht worden, waar anders geen geld voor zou zijn, zoals een prachtig klimtoestel voor het plein, spelmateriaal, leesboeken, prentenboeken, enz. Ouders helpen ook o.a. bij het vervoer naar een speciale activiteit. Voor meer informatie kunt u terecht bij een van de leden van de oudercommissie.
  
  Oud papier
  De oudercommissie organiseert de inzameling van oud papier op een zaterdagmorgen per maand. De data van inzameling kunt u vinden in de plaatselijke krant en op de agenda van Social Schools. Ook staan er borden in de wijk geplaatst als de inzameling zal plaatsvinden bij school. De opbrengst van het oud papier is bestemd voor leuke activiteiten voor de leerlingen.

  Ouderwerkgroep ‘Screening hoofdluis’
  Hoofdluis is een regelmatig terugkerend probleem. Op plaatsen waar veel mensen bij elkaar komen kan de hoofdluis gemakkelijk van de een naar de ander overgebracht worden. De school is ongewild zo’n plaats. Wij zijn van mening dat zowel school als ouders een stuk verantwoordelijkheid dragen met betrekking tot de bestrijding van hoofdluis. Het is de verantwoordelijkheid van de school een aantal voorzorgsmaatregelen te nemen, waardoor de verspreiding zoveel mogelijk beperkt wordt. Het is de verantwoordelijkheid van de ouders om de kinderen te controleren op hoofdluis en zo nodig te behandelen.
  
  Om het hoofdluisprobleem systematisch aan te pakken hebben we in overleg met de oudercommissie en de GGD een ouderwerkgroep ‘hoofdluisscreening’ ingesteld. De ouders van de werkgroep zijn geschoold en krijgen ondersteuning door de GGD. Ze werken ook volgens de instructie van de GGD a.d.h.v. een protocol. 
  
  Na iedere schoolvakantie en indien nodig op andere tijdstippen, screenen de ouders van de werkgroep de leerlingen. Als in een groep hoofdluis wordt gevonden, krijgen de ouders een brief met informatie over (tijdige) opsporing, behandeling en preventie van hoofdluis. Wanneer in meerdere groepen hoofdluis gevonden wordt, krijgen alle ouders van de school deze brief. In deze brief wordt ouders gevraagd hun kind gedurende twee weken op hoofdluis te controleren door te kammen met een luizenkam. De screening wordt in de klas(sen) met hoofdluis na twee weken herhaald.
  
  Alhoewel een open houding ten aanzien van hoofdluis de bestrijding bevordert, respecteren de werkgroepouders de privacy van leerlingen met hoofdluis. In verband hiermee hebben de werkgroepouders een verklaring getekend waarin gesteld wordt dat zij geen informatie over kinderen met hoofdluis naar buiten brengen. Een uitzondering hierop is uitwisseling van informatie tussen werkgroepouders en de leerkracht of directeur van de school. Coördinator van de screening hoofdluis is juf Van Wakeren.
  
  Gebedsgroep
  De gebedsgroep bestaat uit ouders van leerlingen van De Schuilplaats. Zij bidden elke maand voor onze school. Dit zijn zeer waardevolle momenten waarin wij de gebedspunten van de klassen bij God neerleggen. Dit doen wij elke derde maandagochtend van de maand van 11.00 uur tot 12.00 uur.. Als u met ons mee wilt bidden, bent u van harte welkom. Ook ontvangen we graag uw gebedspunten, zodat we ook voor u en jullie kunnen bidden. Gebedspunten kunt u in de brievenbus doen. Deze hangt in hal van de school tegenover de gymzaal. Met alle punten die in de gebedsgroep aan de orde komen gaan we vertrouwelijk om. Wilt u met ons mee bidden of wilt u meer informatie dan kunt u contact opnemen met Jenneke Lubbertsen. 
  
  Verkeersouder
  In ons dorp Putten zijn vijf verkeersouders. Een verkeersouder is een ouder van een leerling van de basisschool, die zich bezighoudt met verkeer en de veiligheid rondom de school.
  
  Als verkeersouder ben je een vrijwilliger van Veilig Verkeer Nederland (VVN) en kun je rekenen op goede ondersteuning vanuit het Regionaal Steunpunt van Veilig Verkeer Nederland. In Putten staan alle verkeersouders met elkaar in contact en komen ze regelmatig bijeen. Eigenlijk maar twee keer per jaar, maar als er wat bijzonders is wat vaker. De verkeersouders komen dan bij toerbeurt bij elkaar op school. Zij krijgen zo de mogelijkheid om aan elkaar de omgeving van hun school te laten zien, waardoor het gemakkelijk te begrijpen is waar er eventueel knelpunten zijn in de verkeersveiligheid rondom een school. 

  Sluiten

• Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?

  Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?

  Ouders praten mee via:

  • Medezeggenschapsraad

  Sluiten

• Wat is de klachtenregeling?

  Wat is de klachtenregeling?

  Het is mogelijk dat u het ergens niet mee eens bent. Bespreekt u dat eerst met de leerkracht of de directeur. Als dat niets oplost, kunt u een klacht indienen. Dat moet u schriftelijk doen. De klacht moet u opsturen naar Klachtencommissie CNS Putten of de contactpersoon. U krijgt dan precies te horen wat er met uw klacht gebeurt. Het doel van de klachtenregeling is om door middel van signalering en overleg de ouders een instrument te bieden om bij vermeende overtreding van de wet daadwerkelijk te kunnen handelen.
  
  In principe kunnen ouders, verzorgers, voogden en leerlingen van dertien jaar en ouder van het klachtrecht gebruik maken. Jongere kinderen hebben dat recht via hun ouders. Uit het bijgevoegde ‘Schema klachtenprocedure’ wordt duidelijk gemaakt wat de mogelijkheden voor een klager zijn. Enkele belangrijke personen worden hieronder kort beschreven:
  
  Contactpersoon
  Elke school heeft minimaal één contactpersoon, mogelijk twee. De taak van een contactpersoon bestaat uit het aanhoren en doorgeven van de klacht. De contactpersoon heeft de taak om u te verwijzen naar de vertrouwenspersoon. De contactpersoon heeft een meldingsplicht naar directie, bevoegd gezag óf vertrouwenspersoon.  Dit schooljaar zijn dat Juf Huissoon en Juf van Kolthoorn.
  
  De vertrouwenspersoon
  De vertrouwenspersoon functioneert als aanspreekpunt bij eventuele klachten. Hij/zij heeft de volgende taken:

  1. Hij/zij gaat na of er door bemiddeling een oplossing geboden kan worden.
  2. Hij/zij gaat na of de gebeurtenis aanleiding geeft tot het indienen van een klacht.
  3. Hij/zij gaat na of er aangifte gedaan moet worden bij de politie of justitie.
  4. Hij/zij begeleidt desgewenst de klager bij het verloop van de procedure.
  5. Hij/zij verwijst naar andere instanties, gespecialiseerd in opvang en nazorg
  6. Als er sprake is van aanwijzingen die hem/haar bereiken en geen concrete klacht, mag hij/zij de klachtencommissie of het bevoegd gezag hiervan op de hoogte brengen.
  7. Hij/zij kan ongevraagd adviezen geven over de besluiten die het bevoegd gezag zal gaan nemen.

  De vertrouwenspersoon is Heleen den Engelsman, Aaltsengoed 18, 3882 KH Putten, telnr.: 06-48192585

  Sluiten

• Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

  Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

  - Medezeggenschapsraad
  - Oudercommissie (OC)
  - Ouderwerkgroep 'Screening Hoofdluis'
  - Gebedsgroep
  - Verkeersouder
  - Begeleiding en vervoer bij buitenschoolse activiteiten

  Sluiten

• Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?

  Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?

  €15,00

  Wat wordt met dat geld gedaan?

  • Kerst
  • Sinterklaas
  • andere activiteiten die georganiseerd worden door de oudercommissie

  Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

  Ja

  Wat wordt daarmee betaald?

  Door het continurooster is er ook een vrijwillige bijdrage voor het overblijven op school om de vrijwilligersvergoeding te kunnen betalen.
  

  Extra informatie over ouderbijdrage

  Ouders betalen voor elk kind dat op school zit een vrijwillige ouderbijdrage. De school beheert in samenspreek met de oudercommissie en besteed deze gelden aan de viering van Sinterklaas en Kerst, aan sportdagen, aan excursies en een bijdrage voor schoolreisje en/of schoolkamp, etc. Zonder de ouderbijdrage kunnen deze activiteiten niet bekostigd worden. De overheid vergoedt scholen niet volledig.
  Voor de ouderbijdrage is een reglement ontwikkeld dat ter inzage ligt op de school. Wij stellen een bedrag voor van € 15,00 per kind. Voor de schoolreisjes moet u apart betalen. De kosten hiervoor verschillen per schoolreisje. In groep 8 is er een schoolkamp waar ongeveer € 65,00 voor gevraagd wordt.

  Per 1 augustus 2021 gaat een nieuwe wet in voor de vrijwillige ouderbijdrage. Deze wet verplicht het benadrukken van het vrijwillige karakter van de ouderbijdrage. Als gevolg kunnen alle leerlingen meedoen met de activiteiten die de school organiseert, ook als de ouders de vrijwillige ouderbijdrage niet kunnen of willen betalen. Geen betaling leidt dus niet tot uitsluiting van activiteiten
  

  Sluiten

• Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

  Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

  Over schoolverzuim

  Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

  Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim

  • bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
  • bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
  • voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.

  Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

  Hoe melden ouders hun kind ziek?

  Wanneer een leerling ziek is, moet dit bij school gemeld worden via een telefoontje naar school: 0341-353031 tussen 8.00u – 8.25u of via Social Schools. Wilt u wel vóór 8.25u een bericht sturen of bellen!
  
  Indien de leerling langere tijd niet naar school kan komen, gaan we samen met de ouders/verzorgers bekijken hoe we het onderwijs, rekening houdend met de ziekte, kunnen voortzetten. Hierbij kunnen we gebruik maken van de deskundigheid van een Consulent Onderwijsondersteuning zieke leerlingen. Voor leerlingen opgenomen in een Academisch Ziekenhuis zijn dat de Consulenten van de Educatieve Voorziening. Voor alle andere leerlingen betreft het de Consulenten van de Onderwijsadviesbureaus.
  
  Het is onze wettelijke plicht om voor elke leerling, ook als hij/zij ziek is, te zorgen voor goed onderwijs. Daarnaast vinden wij het minstens zo belangrijk dat de leerling in deze situatie contact blijft houden met de klasgenoten en de leerkracht c.q. mentor. De leerling moet weten en ervaren dat hij/zij ook dan meetelt er erbij hoort. Het continueren van het onderwijs, aangepast aan de problematiek, is o.a. belangrijk om leerachterstanden zoveel mogelijk te voor komen en sociale contacten zo goed mogelijk in stand te houden.
  
  Wanneer u meer wilt weten over onderwijs aan zieke leerlingen, dan kunt u informatie opvragen aan de leerkracht c.q. mentor van uw zoon/dochter. Ook kunt u informatie vinden op de website van de Onderwijsadviesbureaus in uw regio en op de website van Ziezon, www.ziezon.nl, het landelijke netwerk Ziek Zijn en Onderwijs.
  
  Bezoek aan (tand)arts, specialist, enz.
  Wilt u bij het maken van een afspraak met een arts zoveel mogelijk rekening houden met de schooltijden van uw kind? Als het artsbezoek klaar is, zien we uw kind (als het kan) zo spoedig mogelijk weer op school.
  
  Te laat komen
  Als uw kind vaak te laat is, gaat de groepsleerkracht met u in gesprek om samen naar een oplossing te zoeken. We zijn verplicht om de verzuimdagen te melden bij de Leerplichtambtenaar.

  Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

  Voor iedere vorm van vrij vragen moet u een formulier opvragen bij de directie en deze ingevuld weer inleveren. Dit formulier wordt (zes weken van tevoren) ter beoordeling opgestuurd naar de leerplichtambtenaar als u meer dan tien schooldagen vrij wilt vragen. Het vrij vragen van minder dan tien schooldagen wordt beoordeeld door de directie van de school.
  
  Vakanties kunt u plannen in de schoolvakanties. In zeer specifieke situaties kunt extra vakantiedagen aanvragen.  Als gevolg van een wetswijziging in 1994 is nadrukkelijk bepaald dat de mogelijkheden om buiten de schoolvakanties verlof te krijgen voor een gezinsvakantie, beperkt zijn tot die gevallen waar het door de specifieke aard van het beroep van één van de ouders niet mogelijk is om een gezinsvakantie binnen de schoolvakanties te organiseren. Uit de parlementaire behandeling en de rechtspraak blijkt dat gedacht kan worden aan beroepen in de agrarische sector, de horeca of de toeristische sector. Hierbij gaat het vooral om seizoensgebonden werkzaamheden. De jurisprudentie leert dat deze beperkte uitleg door de rechters gevolgd wordt.
  
  De schooldirecteur mag een dergelijk verlof slechts eenmaal per schooljaar toestaan (twee keer vijf dagen is niet mogelijk!) en mag niet plaatsvinden in de eerste twee weken van het nieuwe schooljaar.  U zult een werkgeversverklaring moeten overleggen, waarin opgenomen is dat u geen gebruik kunt maken van één van de geplande schoolvakanties. Alle vormen van ongeoorloofd verzuim worden doorgegeven aan de leerplichtambtenaar van de gemeente.
  
  U kunt een folder met bovenstaande regelgeving aanvragen bij de directie van de school. Ook kunt u meer informatie ontvangen via www.regionoordveluwe.nl

  Sluiten

• Wat is het toelatingsbeleid?

  Wat is het toelatingsbeleid?

  We verwelkomen u graag als nieuwe ouders / verzorgers. U kunt voor informatie bellen naar school, tel. 0341-353031 of mailen naar: deschuilplaats@cnsputten.nl.
  
  Procedure
  Het aanmelden van uw kind start met een kennismakingsgesprek. In dit gesprek worden de belangrijkste zaken van school met u besproken, we proberen de verwachtingen van school en ouders / verzorgers op elkaar af te stemmen en er is ruimte voor vragen. Vanzelfsprekend lopen we ook even een rondje door de school. Het is altijd leuk als u uw kind meeneemt naar een kennismakingsgesprek.  
  
  Inschrijven nieuwe leerling
  U schrijft uw kind in met behulp van een formulier. Dit formulier ontvangt u na het kennismakingsgesprek. Nadat u het inschrijfformulier heeft ingeleverd op school ontvangt u een bevestiging van ontvangst en verdere informatie over de plaatsing van uw kind.  
  
  Termijn
  De Schuilplaats heeft op moment ruimte genoeg voor nieuwe leerlingen, uw kind is van harte welkom. Het is voor ons prettig als u uw kind ongeveer een jaar van tevoren aanmeldt. U mag natuurlijk altijd eerder informatie opvragen of op gesprek komen.  
  
  Zindelijkheid
  Op jonge leeftijd kan er natuurlijk altijd een ongelukje gebeuren, maar de school rekent erop, dat uw kind zindelijk is en zelfstandig naar het toilet kan als het bij ons op school komt. De leerkrachten in de onderbouw hebben geen tijd / mogelijkheid om kinderen te verschonen of om voor individuele kinderen een zindelijkheidstraining in het programma op te nemen. Kinderen, die nog niet zindelijk zijn, worden in principe nog niet toegelaten op school. Er zullen afspraken gemaakt worden over een nieuwe streefdatum, waarop uw kind wel naar school kan.  
  
  Wendagen op school
  Ongeveer één maand voor de vierde verjaardag van uw kind neemt de juf contact met u op om een afspraak te maken.  Mocht u veertien dagen voor uw kind zijn/haar verjaardag gaat vieren niets gehoord hebben, belt u ons dan op. U krijgt van de juf een uitnodiging voor uw kind en de gegevens die voor de eerste keer naar school gaan belangrijk zijn. We hebben ervoor gekozen om uw kind twee dagdelen te laten komen wennen om zo de rust in de groep te handhaven. Het vieren van verjaardagen op school doen wij vanaf de vijfde verjaardag.  
  
  Herfstkinderen
  De wet en de toezichthouder (onderwijsinspectie) spreekt over een periode van acht jaar voor het doorlopen van de basisschool. Kinderen die voor 1 januari gestart zijn op school, zouden in beginsel aan het einde van het schooljaar door moeten stromen naar groep 2 en later naar groep 3. We willen de doorstroming naar een volgende groep echter bezien vanuit het perspectief van de ontwikkeling van een kind. Het kan dus zijn dat we hierdoor tot een andere conclusie komen. De ontwikkeling van kinderen (sociaal-emotioneel en cognitief) is bepalend en niet de geboortedatum / leeftijd. Dit geldt overigens ook voor de leerlingen in groep 2, die qua leeftijd wel zouden kunnen doorstromen naar groep 3, maar er toch nog niet klaar voor zijn. Het is van belang dat we tot een goede beoordeling van de ontwikkeling kunnen komen. Belangrijke elementen voor een beslissing daarbij zijn: de werkhouding, sociaal-emotionele en motorische ontwikkeling (te observeren) en cognitieve ontwikkeling (te meten). Bij alle kinderen van groep 2 wordt de Screening Dyslexie afgenomen.
  Uiteraard vindt in nauw overleg met de ouders besluitvorming plaats. Er worden gesprekken gevoerd aan het begin van het schooljaar en na de observatie- en toetsronde in januari. Voor vragen over dit onderwerp kunt u terecht bij de groepsleerkracht of de Intern Begeleider.  
  
  Vanaf welke leeftijd is een kind leerplichtig?
  Bijna alle kinderen beleven hun eerste schooldag op vierjarige leeftijd. De moeder of vader laat hun kind bij de juf van groep één achter. Dit is een spannende en belangrijke dag voor de ouders en het kind. De kleuter is op die leeftijd nog niet leerplichtig, maar het is goed voor zijn ontwikkeling om samen met leeftijdgenootjes al naar school te gaan. De echte leerplicht begint op de eerste dag van de maand, die volgt op de maand dat een kind vijf jaar is geworden. Een kind dat bijvoorbeeld op 10 oktober zijn vijfde verjaardag heeft gevierd, wordt op de eerste schooldag van de maand november leerplichtig.
  Soms is een volledige schoolweek te lang voor jonge leerlingen. Daarom biedt de leerplichtwet een mogelijkheid tot vrijstelling. Ouders van een vijfjarige leerling mogen, in goed overleg met de schooldirecteur, hun kind maximaal vijf uur per week thuishouden. Mocht dit niet genoeg blijken te zijn, dan mag een directeur daar nog vijf extra uren vrijstelling per week bovenop doen. De mogelijkheid voor vrijstelling is uitsluitend bedoeld om overbelasting van de leerling te voorkomen. Zodra een kind zes jaar is, geldt de overgangsmogelijkheid niet meer. Zesjarige leerlingen moeten allemaal het volledige onderwijsprogramma volgen. Wij mogen verder geen toestemming geven voor extra vrije uren. U zult dan contact op moeten nemen met de leerplichtambtenaar van de gemeente.  
  
  Binnenkomen van de leerlingen van groep 1 en 2
  De kleuters van groep 1 en 2 komen met hun ouder/verzorger uitsluitend bij de op de plattegrond aangegeven ingang binnen. De deuren gaan ’s ochtends om 8.20 uur en ’s middags om 13.05 uur open. U kunt uw kind tot uiterlijk 8.30 uur en 13.15 uur in het lokaal brengen en daar kort afscheid nemen. Voor de overige groepen zijn de ingangen/uitgangen ook op de plattegrond vermeld.

  Sluiten

• Gescheiden ouders

  Gescheiden ouders

  We krijgen op school de laatste jaren vaker te maken met gescheiden ouders. Het proces van scheiden is voor de ouders zelf vaak heftig, maar ook voor de leerlingen. Daarom is het goed en belangrijk om duidelijke afspraken te maken, ten behoeve van het kind. We hebben hiervoor een protocol opgesteld. Hieronder worden de afspraken kort weergegeven:

  • Wanneer ouders gaan scheiden, lichten zij de school en de leerkracht(en) van hun kind)eren) in. Bij voorkeur doen zij dit, voordat of gelijk zodra het kind op de hoogte is.
  • Ouders zijn wettelijk verplicht een ouderschapsplan op te stellen en dienen dit aan school aan te leveren.
  • Ouders informeren school over wijzigingen m.b.t. woonadres, telefoonnummers en e-mailadres. Ouders geven aan bij wie het kind woont, hoe de bezoekregeling/het co-ouderschap geregeld is en wie het wettelijk gezag heeft over het kind.
  • De ouder bij wie het kind woont, is de eerste aanspreekpersoon van de school. Is dit bijvoorbeeld door co-ouderschap anders geregeld dan bespreken ouders dit met de leerkracht van het kind.
  • Voor ouderavonden, oudergesprekken en andere activiteiten worden beide ouders uitgenodigd, indien beiden de zeggenschap over het kind hebben.
  • Er is één oudergesprek met beide ouders. indien dit niet lukt, wordt de beschikbare tijd gedeeld door beide ouders.
  • Beide ouders kunnen hun e-mailadres aan school doorgeven met daarbij het verzoek om in het maillijst opgenomen te worden (o.a. nieuwsbrieven).
  • Beide ouders kunnen gebruik maken van de Social Schools-app.
  • We geven rapportages één keer mee naar huis met de leerling. De ouders hebben de plicht en de zorg om deze rapportages met elkaar te delen.
  • De school is geen gesprekspartner in de communicatie tussen ouders.

  Sluiten