Openbare Basisschool Valckesteyn (Poortugaal)

In het kort

Toelichting van de school

Welkom bij openbare basisschool Valckesteyn in Poortugaal. Op onze website kunt u informatie vinden en geven we u een indruk van onze school. Ons onderwijs is erop gericht om het maximale uit alle kinderen te halen. Ieder kind heeft zijn talenten en het is onze uitdaging deze verder te ontwikkelen. Daarnaast zorgen we voor een goede voorbereiding op de maatschappij. We vinden het belangrijk dat kinderen leren een eigen mening te vormen en deze ook op een verantwoorde manier leren te uiten. Nieuwsgierig, ontplooiing, samenwerken en talentontwikkeling zijn belangrijk voor ons.We geven Engels in de groepen 1 t/m 8. Voelt u zich aangesproken door de informatie op onze website? Aarzel dan niet en neem contact met ons op. Wij laten u graag kennismaken met onze school!

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Het openbaar onderwijs is niet alleen voor iedereen toegankelijk, maar heeft ook een actief pluriforme opdracht. Dit betekent dat het openbaar onderwijs bijdraagt 'aan de ontwikkeling van de leerlingen met aandacht voor de godsdienstige, levensbeschouwelijke en maatschappelijke waarden, zoals die leven in de Nederlandse samenleving'. In tegenstelling tot het bijzonder onderwijs neemt het openbaar onderwijs niet één levensbeschouwing als vertrekpunt, maar biedt ruimte voor diversiteit." Dit kenmerkt onze school.
Missie
Valckesteyn staat voor een stabiele school, waar kinderen zich veilig, geaccepteerd, gehoord, uitgedaagd en gesteund voelen. Wij maken het mogelijk dat ieder kind ondersteund wordt in zijn eigen ontwikkeling en zich een sterkte basis eigen maakt, waarmee het goed toegerust is om de stap naar vervolgonderwijs kan zetten. Visie om onze missie te bereiken, hanteren wij een positieve grondhouding:
·         Wij denken in mogelijkheden en kansen, niet in beperkingen;
Ieder kind heeft talenten. Vanuit een veilige, prikkelende, gezonde en creatieve leeromgeving, stimuleren we kinderen talenten te ontdekken, tonen en ontwikkelen. We erkennen, waarderen en respecteren verschillen in persoonlijkheden en in onderwijsbehoeftes. We complimenteren, waarbij we kwaliteiten van het kind benadrukken. Wanneer een kind tegen moeilijkheden aanloopt, helpen wij het kind te denken in oplossingen en kansen in plaats van moeilijkheden.
·         Wij zijn open in onze communicatie;
We hanteren korte lijnen richting kind, ouder en elkaar. Ouders zien wij in het bereiken van onze missie als volwaardige partners. Samenwerken met en betrokkenheid van ouders hebben een positieve invloed op het welbevinden en de (leer-)prestaties van het kind en op ons schoolklimaat als geheel. Met elkaar bereiken we meer. Als er problemen zijn maken we deze bespreekbaar en gaan we samen op zoek naar passende oplossingen op basis van een gedegen zorgstructuur.
·         De sociaal-emotionele ontwikkeling van het kind staat bij ons hoog in het vaandel;
We hechten grote waarde aan het stimuleren van de zelfstandigheid en de weerbaarheid van het kind en een respectvolle omgang met elkaar. Een positief-kritische houding van het kind jegens zichzelf en jegens anderen draagt volgens ons bij aan het schoolklimaat waar wij voor staan. We sporen de leerlingen aan (mede)verantwoordelijk te zijn voor de eigen leerdoelen en leerprocessen.
·         Wij werken doelgericht aan wat we de kinderen willen meegeven;
We geven de kinderen een sterke basis mee in kennis en aardigheden, zodat zij goed toegerust zijn voor wat de maatschappij in de 21e eeuw van hen vraagt. Naast taal en rekenen zijn Engels, muziek en het opdoen van 21e eeuwse vaardigheden stevig ingebed in ons openbare onderwijs.
We maken plezier. Plezier, omdat leren leuk is. Plezier, omdat je hierdoor jezelf kunt zijn. Plezier, omdat een kind kind mag zijn. Leren is fijn op Valckesteyn!
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Openbaar onderwijs.

Kenmerken van de school

Veiligheid
Samenwerken
(Zelf)Ontplooiing
Nieuwsgierigheid
Talentontwikkeling

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

De directie van de school bestaat uit een directeur en een adjunct-directeur. De directie, bouwcoördinator en intern begeleidervormen samen het managementteam (MT). Onze school wordt bezocht door 210 leerlingen (teldatum 1 oktober 2022). Van deze leerlingen heeft 12% een gewicht: 17 leerlingen hebben een gewicht van 0,3 en 21 leerlingen een gewicht van 1,2.De kenmerken van de leerlingen en de consequenties voor onze organisatie en ons onderwijs, hebben we beschreven in het document Kenmerken Leerlingen. De school is gevestigd aan de Emmastraat. De school heeft tien lokalen. De naam Valckesteyn is afgeleid van het vroegere kasteel 'Valckesteyn' dat rond 1310 in Poortugaal werd gebouwd. Het opleidingsniveau van de ouders is ons bekend via intakegesprekken

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 200
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

In het schooljaar zijn er een aantal studie- en compensatiedagen voor de kinderen. Deze dagen worden vastgesteld in samenspraak met de oudergeleding van de MR. De dagen worden zoveel mogelijk gepland dat ze voor of na een reguliere vakantie vallen.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- Er is geen opvang
Tussenschoolse opvang
- Er is geen opvang
Opvang na schooltijd
- Er is geen opvang
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

Er is geen opvang

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

Er is geen opvang
Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

Van Tot en met
Herfstvakantie 14-10-2023 22-10-2023
Kerstvakantie 23-12-2023 07-01-2024
Voorjaarsvakantie 17-02-2024 25-02-2024
Meivakantie 27-04-2024 05-05-2024
Zomervakantie 13-07-2024 25-08-2024
Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Nee

Toelichting

Albrandswaard heeft meerdere aanbieders van buitenschoolse opvang. Van ouders wordt verwacht dat zij zelf contact met een BSO leggen indien zij hier gebruik van willen maken.
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
Directie maandag tot en met vrijdag 8.00-16.30

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	14-10-2023	22-10-2023
Kerstvakantie	23-12-2023	07-01-2024
Voorjaarsvakantie	17-02-2024	25-02-2024
Meivakantie	27-04-2024	05-05-2024
Zomervakantie	13-07-2024	25-08-2024

	Dagen	Tijden
Directie	maandag tot en met vrijdag	8.00-16.30

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Een goede samenwerking tussen ouders en school is van belang voor een goede schoolloopbaan van de kinderen. We proberen de betrokkenheid te stimuleren door ouderparticipatie in de dagelijkse gang van zaken, door mondelinge en schriftelijke communicatie over allerlei schoolzaken en door persoonlijke contacten met ouders over hun kinderen.
Onder ouderparticipatie verstaan wij het actief deelnemen van ouders aan het schoolleven in al zijn facetten. Deze gelegenheid tot participatie is bedoeld om u als ouder meer inzicht te geven in de wijze waarop wij op onze school met de kinderen werken. Ouderparticipatie draagt verder bij aan een optimaal functioneren van onze school.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Om op de hoogte te blijven van wat er allemaal op school gebeurt, hebben we een digitale maandbrief. De website neemt in de informatievoorziening een steeds belangrijkere plaats in. Tweemaal per jaar wordt onze schoolkrant ‘Valck-magazine’ uitgegeven. In deze krant blikken we o.a. terug op vieringen en geven we informatie over ontwikkelingen in het onderwijs.
Belangrijk is het directe contact tussen ouders en school. Elke groep heeft een beveiligde omgeving (Parro) waar foto’s en berichtjes geplaatst worden door de leerkrachten. Ouders kunnen zo een beetje meekijken in de groep.
Alle ouders hebben toegang tot het ouderportaal van ParnasSys. In dit dossier bevinden zich persoonlijke gegevens, leerlingbesprekingen, gesprekken met ouders, speciale onderzoeken, cijfers van toetsen en rapportgegevens. Ouders hebben toegang tot deze gegevens van hun eigen kind via het ouderportaal van ParnasSys.
In alle groepen wordt aan het begin van het schooljaar voorlichting gegeven over het onderwijs in de betreffende groep. Tijdens deze informatieavond wordt de algemene gang van zaken in de groep toegelicht.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Koffieochtend voor ouders
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Wij streven ernaar om klachten zo veel mogelijk op te lossen door met elkaar in gesprek te gaan.
Wij hanteren de volgende procedure:
1. Gesprek met de leerkracht
2. Gesprek met de directie
3. Gesprek met het schoolbestuur
4. Gesprek met de schoolcontactpersoon
5. Gesprek met de onafhankelijke vertrouwenspersoon
6. Gesprek met de landelijke klachtencommissie
Mocht er na de gesprekken met de leerkracht, directeur en het schoolbestuur geen oplossing zijn voor het probleem, dan kunnen ouders zich richten tot de schoolcontactpersoon. Zij kan klachten doorgeven aan de vertrouwenspersoon die de klacht vanuit een onafhankelijke positie onderzoekt en zo nodig hierbij bemiddelt. Ouders kunnen ook zelf schriftelijk contact opnemen met de vertrouwenspersoon. In bepaalde gevallen kan een officiële klacht ingediend worden bij de landelijke klachtencommissie, die vervolgens uitspraak doet.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Via de MedezeggenschapsRaad (MR) is de inspraak van ouders en leerkrachten op het beleid van onze school geregeld. De MR overlegt met de directie en het schoolbestuur over schoolzaken zoals:
-          de besteding van geld;
-          de manier waarop men ouders wil laten meehelpen bij het onderwijs en de activiteiten;
-          (nieuwe) lesmethoden en de rol van ICT hierin;
-          verbeteringen of veranderingen in het onderwijs;
-          communicatie.
Afhankelijk van het onderwerp heeft de MR het recht om advies of instemming te geven aan voorstellen van het bevoegd gezag (het bestuur van de openbare scholen). Deze lijst kunt u vinden op de website onder de kop van de medezeggenschapsraad.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€50,00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolkamp
- Schoolreis
- Sinterklaas
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Nee

Extra informatie over ouderbijdrage

In de schoolgids staat vermeld dat de ouderbijdrage vrijwillig is. Er worden geen kinderen uitgesloten van activiteiten.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Ouders kunnen hun kind per mail, Parro bericht of telefonisch ziekmelden

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Ouders kunnen een verlofformulier downloaden of vragen op school. Formulieren worden naar leerplicht gestuurd, leerplicht geeft advies, directie neemt besluit.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

In welk postcodegebied wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
3171	162	81%
3176	12	6%
3172	6	3%
3192	6	3%
2651	<5
2992	<5
3071	<5
3082	<5
3089	<5
3161	<5
3191	<5
3193	<5
3195	<5
3207	<5
3232	<5
3328	<5

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Bij ons op school vinden we de sociaal-emotionele ontwikkeling van het kind belangrijk. Wij gebruiken hiervoor onder anderen de methode Move A Head.We hechten veel waarde aan het stimuleren van de zelfstandigheid en de weerbaarheid van het kind en een respectvolle omgang met elkaar.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: WMK.

Toelichting van de school

Een positief-kritische houding van het kind jegens zichzelf en jegens anderen draagt bij aan het schoolklimaat waar wij voor staan. We sporen de leerlingen aan (mede)verantwoordelijk te zijn voor de eigen leerdoelen en leerprocessen. De sociale ontwikkeling wordt gemeten met behulp van KIJK! (groep 1 en 2) en ZIEN! (groep 3 tot en met 8). Deze ontwikkeling wordt besproken in de leerlingbespreking. Wij hanteren de 75% norm. Onder de 25% plegen wij interventies en maken wij een handelingsplan voor gedrag
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. Gemert

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersonen

Mevr. Gemert

Stuur een e-mail

Mevr. Aalders

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag