Basisschool 't Scathe (Pannerden)

In het kort

Toelichting van de school

Dit SchoolVenster biedt u inzicht in de resultaten van basisschool 't Scathe. De gegevens zijn afkomstig van DUO, de Inspectie en de school.
Het Scathe is gebouwd in 2012-2013 op de plaats waar in 1923 het oude gebouw heeft gestaan, in het centrum van het dorp. De voorzijde komt overeen met het karakteristieke uiterlijk van het oude gebouw maar in een nieuw, modern jasje. Er zijn “zonnige” lichte kleuren (oranje, geel, rood) gebruikt voor de wanden en de vloeren. Het gebouw heeft twee verdiepingen en is voorzien van moderne technische algemene voorzieningen. De school is genoemd naar een versterkt huis dat omstreeks 1300 buitendijks, ten zuiden van de Pannerdense kerk, gelegen moet hebben. Scathe betekent schaduw of beschutte plaats. Deze naam past uitstekend bij de idealen van ons basisonderwijs. Rust, veiligheid en structuur en van en met elkaar leren. Een leerling die ‘t Scathe verlaat heeft geleerd om te leren en voelt zich eigenaar van zijn eigen leerproces.
't Scathe staat voor een deskundig team dat zich met hart en ziel inzet voor de leerlingen.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?
Onze missie: Op basisschool 't Scathe geven we kinderen een goede basis zodat ze er zijn, voor zichzelf, de ander en hun omgeving.
Goede basiskennis is nodig om nieuwe informatie te begrijpen en op te nemen. Kinderen benutten hun talenten optimaal wanneer ze de mindset hebben om zich te willen ontwikkelen.
Onze visie: Op basisschool 't Scathe is het onderwijs boeiend en betekenisvol. Ieder kind telt mee. We zien verschillen als kansen en leren van en met elkaar.
Onze school is een basisschool voor kinderen van 4 t/m 12 jaar. Door rust, orde en structuur te bieden en kinderen op een positieve manier te benaderen, ontstaat er een positieve leeromgeving.
Er wordt goed onderwijs gegeven door een betrokken en gedreven team. Wij hanteren het leerstofjaarklassensysteem, met veel aandacht voor het individuele kind (passend onderwijs). Goede basiskennis is nodig om nieuwe informatie te begrijpen en op te nemen. Kinderen benutten hun talenten optimaal wanneer ze de mindset hebben om zich te willen ontwikkelen. Wij vinden het belangrijk dat een kind leert genieten van het proces van leren, trots kan zijn op haar/ zijn inspanningen en niet alleen kijkt naar het resultaat. "Ik kan het niet" wordt dan "Ik kan het NOG niet".
Op onze school zijn alle leerlingen welkom die passen binnen het onderwijs en de ondersteuning die wij bieden (schoolondersteuningsprofiel).
Ons doel is dat een leerling voldoende kennis opdoet en leert omgaan met anderen. Dat is de basis die nodig is om door te stromen naar een passende vorm van vervolgonderwijs. Wat betreft kennis vinden we de vakken lezen, taal en rekenen van het grootste belang. In de omgang met anderen besteden we veel aandacht aan het (mede) opvoeden van de leerlingen tot volwaardige en respectvolle burgers. Naast het overbrengen van kennis besteden we veel aandacht aan de culturele, creatieve en lichamelijke ontwikkeling van de leerlingen.
Slogan en kernwaarden. Onze slogan is: We zien verschillen als kansen en leren van en met elkaar.
Onze kernwaarden zijn:
- Op onze school heerst een professionele cultuur (respect).
- Op onze school hebben we oog voor het individuele kind. Creativiteit, mindset: "We zien verschillen als kans".
- Op onze school hebben we oog voor de ouders/verzorgers en kinderen. Samenwerken. We zien ouders als onze partners.
- Op onze school hebben we oog voor rust, reinheid, regelmaat: we bieden structuur. Onze school moet een veilige plek zijn voor de kinderen.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Onze schoolbevolking is samengesteld uit leerlingen die tot verschillende godsdiensten behoren of als niet kerkelijk staan ingeschreven. Basisschool 't Scathe is een samenwerkingsschool. Wij zijn ons ervan bewust dat we als school een bepalend onderdeel zijn van onze directe omgeving, de dorpen Pannerden en Aerdt. Op onze school zijn alle leerlingen welkom die passen binnen het onderwijs en de ondersteuning die wij bieden (schoolondersteuningsprofiel).
’t Scathe werkt nauw samen met de ouders, deze samenwerking is zeer waardevol voor de ontwikkeling van het kind. We hebben een talentenbank opgezet om de talenten van ouders te kunnen benutten. (Tijdens het intake en de startgesprekken inventariseren we de talenten van de ouders). We werken samen met de Oudervereniging en de Medezeggenschapsraad.
Er zijn ook contacten met o.a. de parochie Sint Willibrordus, de peuteropvang van HumanKind en kinderopvang de Boefies. De Peuteropvang is in hetzelfde gebouw aanwezig. Andere samenwerkingspartners zijn de muziekvereniging Wilhelmina, zorgcentrum de Pannerd, de Kinderboerderij, sportverenigingen in Pannerden, de schutterij, de carnavalsvereniging, de brandweer, de bibliotheek, de winkeliers in Pannerden en het Musiater in Zevenaar.

Kenmerken van de school

veiligheid en respect
samenwerken
rust en structuur
creativiteit/oplossingsgericht
leren van en met elkaar

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Aanmelden en inschrijven van leerlingen:
’t Scathe organiseert elk jaar voor belangstellenden en ouders van de nieuwe leerlingen open dagen. Tijdens die dagen kunt u samen met uw kind een kijkje komen nemen in de school en uw kind inschrijven. Leden van de oudervereniging zijn die dagen ook aanwezig om u te informeren. Mocht u beide dagen niet in de gelegenheid zijn om te komen, dan stellen wij het op prijs als u ons belt om een afspraak te maken. (telefoon: 0316-373087)

Weergave aantal leerlingen

2020-2021 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 165
Landelijk gemiddelde: 215

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Kinderopvang "de Boefies"
Tussenschoolse opvang
- Door leerkracht/team
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Kinderopvang "de Boefies"
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Buiten het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

Buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Nee

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	23-10-2021	31-10-2021
Kerstvakantie	25-12-2021	09-01-2022
Voorjaarsvakantie	26-02-2022	06-03-2022
Meivakantie	23-04-2022	08-05-2022
Zomervakantie	23-07-2022	04-09-2022
Goede Vrijdag en 2e paasdag	15-04-2022	18-04-2022

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

Opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties wordt geregeld in samenwerking met Kinderopvang "de Boefies", buiten het schoolgebouw. Hier zijn kosten aan verbonden.
http://www.kinderopvang-deboefies.nl

Wie is op welke momenten bereikbaar?

	Dagen	Tijden
directeur	maandag t/m donderdag	tijd in overleg
leerkrachten	maandag t/m vrijdag	tijd in overleg
schoolarts	in overleg/ op afroep	08:30-12:30
jeugdverpleegkundige	in overleg/ op afroep	08:30-12:30
doktersassistente	in overleg/ op afroep	08:30-12:30
logopediste	in overleg/ op afroep	08:30-12:30
intern begeleider	dinsdag en vrijdag	tijd in overleg

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Het team van 't Scathe vindt het belangrijk dat ouders goed geïnformeerd zijn over het functioneren van hun kind in de school; zowel op leergebied als ook de sociaal- emotionele ontwikkeling.
Om goed op de hoogte te zijn van bijzonderheden in de thuissituatie organiseren wij aan het begin van het schooljaar de "Keerom" of "Startgesprekken" met de ouders.
Als ouders zelf behoefte hebben aan een gesprek zijn ze altijd welkom. De leerkrachten maken daarvoor graag een afspraak zodat ze er ook even rustig de tijd voor kunnen nemen.
Als er op school iets bijzonders is, wordt er altijd contact opgenomen met de ouders. In principe dezelfde of de volgende dag.

Bij vragen of voor onafhankelijk advies kunt u terecht bij ouderorganisatie Ouders & Onderwijs.
Op welke manier informeert deze school de ouders?
- Tijdens de inschrijving vinden de eerste gesprekken plaats tussen ouders en directeur en/of interne begeleider en na de start van een leerling volgt binnen twee weken het intakegesprek met interne begeleider en/of groepsleerkracht.
- De kinderen van groep 1 tot en met 8 krijgen tweemaal per jaar een rapport mee naar huis. We hebben gekozen voor een gecombineerd cijfer- en beschrijvend schoolverslag. Sommige onderdelen als lezen, spellen en rekenen lenen er zich goed voor om beoordeeld te worden met cijfers. Andere zaken zoals inzet, gedrag, motivatie vragen om een omschrijving in woorden.
- In de maand september, februari/maart vinden er oudergesprekken plaats. In juni zijn er oudergesprekken op afroep. Als mocht blijken dat het nodig is om wat langer met elkaar te praten, dan maken we een extra afspraak.
- De ouders worden geïnformeerd via de website en maandelijkse nieuwsbrieven op de website of rechtstreeks via de mail van leerkrachten en "Klasbord". De directeur stuurt de mail vooral via het administratiesysteem ParnasSys (schoolberichten). M.i.v. augustus 2021 zal Klasbord vervallen en gaan we werken met Social Schools.
- Twee keer per jaar wordt er een inloopavond/ middag of informatieavond voor ouders en andere belangstellenden georganiseerd.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Oudervereniging
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Een school is een omgeving waar mensen intensief met elkaar omgaan. Botsingen en meningsverschillen zijn dan ook niet bijzonder en worden vaak in onderling overleg bijgelegd. Soms is een meningsverschil van dien aard, dat iemand een klacht hierover wil indienen. Die mogelijkheid is er.
Voor de scholen van Stichting Samenwerkingsbestuur LiemersNovum is een klachtenregeling vastgesteld.
Stichtingsbreed is er een externe vertrouwenspersoon aangesteld: Deze vertrouwenspersoon is Chiene Hulst. Zij is bereikbaar op telefoonnummer 06-45434266 of via email: chienehulst@externevertrouwenspersonen.nl.
Het bestuursbureau is gevestigd op Voltastraat 21, 6902 PT ZEVENAAR. Tel: 0316-226514 website stichting www.liemersnovum.nl
mevr. Daniëlle Aarntzen is schoolcontactpersoon. Leerlingen en ouders kunnen met haar praten over persoonlijke situaties. Ook wanneer ze zich op school niet veilig voelen.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?
- ouder- en informatieavonden en/of inloopmiddag.
- practicum in diverse groepen.
- voorlezen en hulp tijdens handvaardigheidslessen.
- begeleiding tijdens excursies en schoolreizen.
- hand- en spandiensten tijdens schoolfeesten (o.a. Sinterklaas en Kerst)
- begeleiding tijdens de open dagen voor aanmelding nieuwe leerlingen
- via de Talentenbank
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€25,00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolreis
- Sinterklaas
- traktaties of andere activiteiten tussendoor.
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

Voor het schoolkamp van groep 8 wordt een aparte bijdrage gevraagd (75 euro).
Schoolkosten als materialen, kamp of excursie, zijn soms niet voor alle gezinnen op te brengen. Wanneer u niet in aanmerking komt voor bijzondere bijstand of een andere (gemeentelijke) voorziening, kunt u - mits aan de criteria wordt voldaan- rekenen op de steun van Stichting Leergeld de Liemers.
Als u meer informatie nodig heeft, dan kunt u terecht bij de leerkracht van uw kind, de directeur mevr. Diane Max-Hermsen of op de website van de stichting: http://www.leergelddeliemers.nl

Extra informatie over ouderbijdrage

Alle leerlingen doen mee aan de activiteiten van onze school. We sluiten geen leerlingen uit omdat hun ouders de vrijwillige ouderbijdrage niet kunnen of willen betalen. Dat mogen we niet, maar dat willen we ook niet.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Via de mail van de leerkracht van uw kind of via: scathe@liemersnovum.nl. De mailadressen van de leerkrachten zijn te vinden op de website van de school: www.scathe.nl
Er wordt contact opgenomen met desbetreffende ouder (s) of verzorger (s) als de leerkracht of de directeur voor 09.00 uur geen bericht over de afwezigheid van een leerling heeft ontvangen.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Verlof aanvragen, hoe werkt dat?
Een leerling is leerplichtig vanaf 5 jaar.
Het kan voorkomen dat er omstandigheden zijn waardoor ouders/ verzorgers buiten de weekenden, vakanties en vrije dagen om toch extra verlof willen hebben. Deze omstandigheden (beschreven in art. 11 van de leerplichtwet) kunnen zijn:
- huwelijk van bloed- of aanverwanten; - gezinsuitbreiding; - ernstige ziekte of bij overlijden van gezinsleden; - een huwelijks- of ambtsjubileum van bloed- of aanverwanten of beroepsmatig.
De directeur heeft in beperkte mate de bevoegdheid om bovenstaand verlof te geven. Bij uitzondering moet overlegd worden met de leerplichtambtenaar. Verlof dat wordt opgenomen zonder toestemming van de directeur of de leerplichtambtenaar wordt gezien als ongeoorloofd schoolverzuim. De directeur is verplicht dit aan de leerplichtambtenaar te melden.
Op school wordt in alle groepen het verzuim van de leerlingen bijgehouden. Een verlof formulier is op school te verkrijgen en dient bij de directeur ingeleverd te worden.
Wat is het toelatingsbeleid?

Aanmelden op basisschool 't Scathe.
De aanmeldingsprocedure begint altijd met een oriënterend gesprek (kan ook telefonisch) waarin in ieder geval wordt nagegaan of de aangemelde leerling mogelijk extra ondersteuning behoeft. In dit gesprek komen de sterke punten van uw kind aan de orde naast mogelijke punten waarmee de school rekening moet houden.
Ouders krijgen in dat gesprek informatie over de school en de procedure. Als ouders aangeven aan dat ze hun kind willen aanmelden krijgen ze het inschrijfformulier mee of toegestuurd. De directeur geeft dan aan dat hij onderzoek zal doen of de gewenste ondersteuning op 't Scathe kan worden geboden of dat de school zal zorgen voor de juiste ondersteuning op een andere school in het samenwerkingsverband.
Daarvoor wordt gevraagd aan ouders informatie van de voorschoolse voorziening of andere relevante informatie te verstrekken. Deze informatie is cruciaal en wordt gebruikt om de overgang zo soepel mogelijk te laten verlopen. Bij voorkeur wordt de informatie overdracht via een “warme” overdracht (ouders, kinderopvangorganisatie en basisschool) gerealiseerd.
Als wij denken dat de leerling op zijn plek is op basisschool 't Scathe krijgen de ouders schriftelijk de bevestiging van de inschrijving.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
6911	148	89,7%
6913	12	7,3%
6914	<5
6915	<5
6916	<5

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

Het anti-pestprotocol, schoolveiligheidsplan, de Meldcode Kindermishandeling en huiselijk geweld en het AVG-beleid staat in één bestand. Het Veiligheidsbeleid van LiemersNovum 2020-2024.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?
Het anti-pestprogramma is net als het algehele pedagogisch handelen gebaseerd op Taakspel, Klets en onze missie en visie.
- De schoolafspraken zijn positief geformuleerd en op rijm gezet. O.a. de afspraak: omgaan met elkaar: We respecteren elkaar zoals we zijn, zo is het op school voor iedereen fijn! Zegt een ander "STOP" dan houd je er mee op! Heb je een probleem, praat met elkaar, lukt het samen niet, dan vertel je het de juf of meester maar!
- We hebben een "afsprakenboek" die we gebruiken voor de pauzes. Zodra een leerling een afspraak niet nakomt, moet de naam met desbetreffende afspraak in het boek worden geschreven. Heeft een leerling binnen een maand 3x zijn naam in het boek moeten schrijven, dan worden de ouders gebeld en moet het kind een week lang binnen blijven tijdens het speelkwartier.
- Wij leren de kinderen om de volgende stappen te zetten als er een ongewenste situatie is: 1. Noem de naam van een kind en vraag: "Wil jij daarmee stoppen?" Geef een ik-boodschap bijvoorbeeld: "Ik heb last van het geluid dat jij maakt". Afspraak herhalen: "Stop, houd ermee op!" 2. Stap zelf uit de situatie als er geen verbetering optreedt. 3. Vraag hulp aan de leerkracht, stagiaire en/of volwassene. (zie ook: veiligheidsbeleid LiemersNovum juni 2020)
Er kunnen situaties voorkomen waarin wij ongewenst gedrag signaleren (Al het gedrag waarbij de grens van de ander overschreden wordt.) Ongewenst gedrag wordt op onze school niet getolereerd. In geval van herhaaldelijk ongewenst gedrag gaan we met kind en ouders in gesprek en kan een kind-contract of time-out het gevolg zijn.
Juf Daniëlle Aarntzen is schoolcontactpersoon. Leerlingen en ouders kunnen met haar praten over persoonlijke situaties. Ook wanneer ze zich op school niet veilig voelen.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: 'Leer- en leefklimaat'+"Sociale vaardigheden" ZIEN.

Toelichting van de school

Via de observaties voor het programma Taakspel en het sociaal-emotionele leerlingvolgsysteem ZIEN en het observatiesysteem KIJK! voor kleuters, monitoren wij de sociale veiligheidsbeleving van leerlingen.
Eén/ twee keer per jaar worden de vragenlijsten van het leerlingvolgsysteem ZIEN en KIJK! ingevuld. Deze resultaten worden geanalyseerd door onze gedragsspecialist en groepsleerkracht. Vervolgens worden de resultaten besproken met het team en worden de afspraken verwerkt in de pedagogische aandachtspunten van het groepsplan of wordt indien nodig ambulante hulp ingeschakeld vanuit het Samenwerkingsverband de Liemers.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. Aarntzen

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersoon

Mevr. Aarntzen

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag