IKC De Syl (Oudebildtzijl) | Scholen op de kaart

In het kort

Toelichting van de school

Een goede communicatie met ouders vinden we erg belangrijk. Onze leerlingen kunnen zich alleen goed ontwikkelen als de driehoek ouder-leerling-leerkracht goed is. Deze schoolgids is bedoeld om (nieuwe) ouders, verzorgers en andere betrokkenen wat meer informatie over ons IKC te geven. In deze gids vindt u praktische informatie over:
De schooltijden, vakanties, studiedagen, schoolregels en opvang
Hoe wij het onderwijs organiseren, welke keuzes we daarin hebben gemaakt en wat we belangrijk vinden
Wat u van ons mag verwachten
Betrokkenheid van ouders bij onze school
We hechten veel waarde aan persoonlijk contact met onze ouders/verzorgers. U bent dus van harte welkom om uw vragen aan ons te stellen of een afspraak te maken als u bijvoorbeeld belangstelling heeft voor ons IKC. We vertellen u graag meer en laten u met veel plezier en trots onze school zien.
Een vriendelijke groet van het team van IKC De Syl

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?
Onze missie: Binnen de driehoek kind-leerkracht-ouder staat de veiligheid, respect voor elkaar hebben en het schoolplezier van het kind centraal. De leerkrachten willen graag het verschil maken voor ieder kind. We maken een krachtige leeromgeving waarin het kind zich optimaal kan ontwikkelen. Het kind wordt gezien als een individu én als onderdeel van een groep en hij/zij wordt uitgedaagd tot zelfkennis, zelfsturing en verantwoordelijkheid binnen ons onderwijs. Deze missie vertalen we praktisch vanuit de aanpak met het concept Groeps Dynamisch Onderwijs (GDO). Bij dit concept benaderen we het kind in de groep en als individu. We zijn van mening dat een kind zich alleen optimaal kan ontwikkelen in nauwe relatie met de ander. Het is dus heel belangrijk na te gaan hoe de groep het kind vormt en hoe het kind op zijn beurt invloed heeft op de groep. Dit wederzijds beïnvloedend groepsproces is de kern van GDO.
Groeps Dynamisch Onderwijs werkt vanuit drie invalshoeken:
- Sociaal sterke groep: socialisering van de groepen
- Full Speed Leren: verhoging motivatie en zelfsturing leerlingen
- Sterk team: afstemming en samenwerking tussen leerkrachten
Rust, motivatie en werkplezier zijn belangrijke aspecten in ons onderwijs.
Onze visie: We willen graag bereiken dat onze leerlingen met zelfvertrouwen en voldoende (zelf)kennis de stap naar het Voortgezet Onderwijs kunnen maken. Een rijk leerstofaanbod vinden we belangrijk zodat kinderen een brede en open blik op de wereld kunnen ontwikkelen. Het samen-werken, vieren van successen en verantwoordelijkheid nemen voor je gedrag en werk en hierdoor eigenaarschap ontwikkelen zijn belangrijke kernwaarden in ons onderwijs.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

We zijn een samenwerkingsschool, die ontstaan is uit een Christelijke school en een Openbare school. Op de Syl is een ieder, ongeacht identiteit of geloof van harte welkom! Levensbeschouwelijk onderwijs wordt breed aangeboden. Er is dus aandacht voor allerlei vormen van geloven in onze maatschappij. De levensbeschouwelijke lessen vinden plaats in de eigen groep en worden gegeven aan de hand van de gekozen methode. Ze vinden twee keer per week plaats. De vieringen van christelijke en niet-christelijke feesten zijn allemaal gezamenlijk. Bij identiteitsgebonden feesten (Kerst, Pasen) komen iedere keer zowel Bijbelse als niet-Bijbelse aspecten aan de orde. De invulling van de vieringen is aan de leerkrachten. Op ons IKC hebben we een identiteitscommissie. Hierin zitten ouders en leerkrachten. De identiteitscommissie kijkt of er een goede balans in het aanbod van levensbeschouwelijk onderwijs is en denkt mee over onze activiteiten.

Kenmerken van de school

Kansrijke leeromgeving
Samen leren-werken-vieren
Groepdynamisch Onderwijs (GDO)
Eigenaarschap van leerlingen
Breed leerstofaanbod

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Alle kinderen uit de omgeving van onze school zitten op De Syl. Er is helaas een krimp in ons voedingsgebied. Dit betekent dat er in verhouding minder kinderen instromen in groep 1 dan uitstromen in groep 8. We zien gelukkig wel een trend dat er weer meer jonge mensen komen wonen in het dorp en er hierdoor ook weer wat meer kans is op instroom van jonge kinderen op onze school.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 52
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

Ouders/verzorgers zijn van harte welkom om met vragen langs te komen op ons IKC. Goed contact met ouders vinden we erg waardevol en belangrijk!
Toekomstige ouders/verzorgers die ons IKC niet kennen zijn van harte welkom om een kijkje te komen nemen en kunnen een afspraak met ons maken. Tijdens die kennismaking vertellen we dan wat meer over onze werkwijze en het onderwijsaanbod op onze school.
Ouders die belangstelling hebben voor de peuteropvang of de BSO, kunnen met ons contact opnemen. Wij organiseren samen met ons bestuur zelf de (peuter)opvang in ons IKC. U kunt hiervoor contact opnemen met de coördinator van de opvang margriet Jouwersma [email protected]

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- Er is geen opvang
Tussenschoolse opvang
- Er is geen opvang
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met CBO kinderopvang
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

Buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	21-10-2023	29-10-2023
Kerstvakantie	23-12-2023	07-01-2024
Voorjaarsvakantie	17-02-2024	25-02-2024
Pasen	29-03-2024	01-04-2024
Meivakantie	27-04-2024	12-05-2024
Hemelvaart	09-05-2024	12-05-2024
Pinkster	19-05-2024	20-05-2024
Zomervakantie	20-07-2024	01-09-2024

Toelichting van de school

Naast de vakanties zijn er nog een 5 vrije dagen. Deze vrije dagen worden aan het begin van het schooljaar in de ouderportaal aan de ouders gemeld.

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

We hebben op onze school de mogelijkheid dat ouders voor de opvang van hun kind gebruik kunnen maken van de BSO in St. Annaparochie. De kinderen worden met een taxibusje naar deze locatie gebracht. De opvang na schooltijd wordt ook gedaan door gastouders in het dorp. .
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
Leerkrachten Werkdagen Voor en na schooltijd
Directie Ma, di, do en vr Hele dag

Toelichting van de school

Op de Syl vinden we communicatie en korte lijntjes met ouders erg belangrijk. U kunt ten alle tijde contact opnemen met directie of leerkrachten. Ouders kunnen via Social Schools een berichtje, rechtstreeks, naar de leerkrachten sturen. De kinderen kunnen ook via Social Schools afgemeld worden door ouders/verzorgers. De directie is te bereiken via het schoolmailadres [email protected] en het schooltelefoonnummer 0518-421328

	Dagen	Tijden
Leerkrachten	Werkdagen	Voor en na schooltijd
Directie	Ma, di, do en vr	Hele dag

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Communicatie met onze ouders betekent veel voor ons en heeft dus ook voortdurend onze aandacht. Wij zien onze ouders als partner in het creëren van optimale leer- en ontwikkelingsvoorwaarden voor de leerling. We hebben elkaar nodig!
We vinden het ook belangrijk dat ouders betrokken zijn bij het onderwijs en de activiteiten op onze school. Gedurende het schooljaar zijn er diverse momenten dat ouders bij ons onderwijs betrokken worden.
Samen maken we mooi onderwijs!
Op welke manier informeert deze school de ouders?
Op onze school werken we met de digitale ouderportaal Socialschools. Deze ouderportaal biedt:
- Informatie op het moment waarop het u uitkomt
- Informatie via een handige app voor mobiele telefoon en tablet
- U de mogelijkheid om zelf wijzigingen door te geven, zoals NAW gegevens
- U de mogelijkheid om oudergesprekken efficiënt te regelen.
We vinden het belangrijk om ouders/verzorgers op de hoogte te houden van de optimale ontwikkeling van hun kind. Daarom zijn er gedurende het jaar een aantal overlegmomenten tussen ouders en leerkracht. Naast deze vaste momenten is het altijd mogelijk om een afspraak met de leerkracht te maken indien u zorgen heeft over de ontwikkeling van uw kind.
- Klassenavond: Informatie avond voor alle ouders over de dagelijkse gang van zaken in de diverse groepen
- Startgesprek: Kennismakingsgesprek aan het begin van het schooljaar
- Oudergesprekken over de ontwikkeling van het kind. De leerkracht neemt het initiatief
- Rapport/portfolio bespreking: Gesprek tussen leerkracht en ouders (en leerling) over de ontwikkeling van het kind met als uitgangspunt het rapport/portfolio
- Verwijzingsgesprek Voortgezet Onderwijs: Gesprek tussen individuele ouders, leerkracht en kind groep 8 over het advies voor verwijzing naar het Voortgezet Onderwijs.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Identiteitscommissie
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Heeft u vragen, problemen, klachten over het onderwijs, de aanpak van de kinderen of andere zaken? Dan bespreekt u dit eerst met de groepsleerkracht. Mocht dit niet tot het gewenste resultaat leiden, dan kunt u terecht bij de directeur of de intern-begeleider van onze school.

Als ouders niet tevreden zijn over de manier waarop een probleem of klacht wordt opgepakt kunnen zij contact opnemen met het bestuur van de school. Op de website van CBO-NWF https://cbo-nwf.nl/p/Praktische+informatie/cbo-nwf2%7C86a35a7c-da26-4dc4-b936-f2d2726b3509/ vindt u meer informatie over de klachtenregeling van CBO-NWF.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Ouders worden bij allerlei activiteiten van de kinderen op ons IKC ingezet. We kunnen niet zonder deze hulp in ons IKC! En waarderen deze hulp heel erg! Samen maken we mooi onderwijs!
Ouders helpen ons onder andere bij: het leesonderwijs, het halen en brengen naar activiteiten, schoonmaken van de klas, organiseren van activiteiten en vervoer van de groep, koken met kinderen en schoolschaatsen.
Medezeggenschapsraad (MR)/IKC raad: Aan iedere school is een medezeggenschapsraad (MR) verbonden. Dat is in de wet geregeld. In de MR zitten ouders en leerkrachten. De MR wordt betrokken bij allerlei beleidszaken van de school en probeert goed contact te onderhouden met de rest van de ouders. Ouders kunnen leden van de MR ook punten laten inbrengen. Ouders kunnen ook vragen stellen aan MR-leden omtrent bijv. beleidszaken van de school. De leden van de MR worden gekozen en alle ouders die belangstelling hebben kunnen zich aanmelden. Omdat wij een integraal kind centrum zijn is de oudercommissie van de peuters ook betrokken bij de MR-vergaderingen van onze school. Samen vormen zij onze IKC raad. Gedurende het schooljaar vinden er een aantal gezamenlijke IKC raad vergaderingen plaats waarbij de schoolontwikkeling van 2-12 jaar wordt besproken.
Ouderbetrokkenheidcommissie (OC): In onze OC zitten 5 ouders en een leerkracht. De Oudercommissie is nauw betrokken bij de organisatie van allerlei activiteiten zoals het sinterklaasfeest, het kerstfeest, Pasen, de sport- en speldag en de laatste schooldag. Voor de uitvoering van deze activiteiten vragen wij ouderhulp. Ouders kunnen zich opgeven voor verschillende activiteiten gedurende het schooljaar.
Klassenouders: Om de leerkrachten werk uit handen te nemen, werken we in iedere klas met klassenouders. Zij regelen bijv. het vervoer van de groep naar bepaalde activiteiten.
Identiteitscommissie (IC): In de IC zitten een paar ouders en een leerkracht. Deze commissie kijkt naar de balans in het aanbod van levensbeschouwelijk onderwijs. De Syl is een samenwerkingsschool en daarom is het belangrijk dat er een breed aanbod ten aanzien van levensbeschouwelijk onderwijs is. De commissie denkt mee in ons aanbod en activiteiten.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€18.00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Sinterklaas
- Culturele activiteiten
- Feesten op school (Paasfeest eindfeest etc.)
- Sport/spelletjes dagen
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

Er zijn overige schoolkosten. Hieruit worden de volgende activiteiten bekostigd: Alle groepen gaan jaarlijks op schoolreisje. Hiervoor wordt jaarlijks per kind een bijdrage gevraagd. De bijdrage wordt ieder jaar opnieuw vastgesteld. Een aantal groepen van onze school doen ieder schooljaar mee aan het schoolschaatsen. De kosten van deze schaatslessen bedragen ongeveer € 20,= per kind. Groep 8 heeft jaarlijks een afscheid. Hiervoor wordt ook een kleine bijdrage voor gevraagd. Dit is afhankelijk van de activiteit die gekozen wordt.
Ouders kunnen een beroep doen op de Stichting Leergeld om een tegemoetkoming te krijgen in deze kosten.

Extra informatie over ouderbijdrage

De Oudercommissie regelt allerlei leuke schoolse activiteiten zoals Sinterklaas en kerstfeest. Voor deze extra activiteiten wordt de vrijwillige bijdrage gebruikt. De hoogte van deze bijdrage wordt jaarlijks vastgesteld. De ouderbijdrage is een vrijwillige bijdrage, echter zonder deze bijdrage zijn veel activiteiten niet mogelijk.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Ouders kunnen hun kind ziek melden voor schooltijd via het mailadres van de leerkracht en via de ouderportaal.
De mailadressen van de leerkrachten staan onder andere in onze ouderportaal. Hier kan de ouder rechtstreeks mailen met de leerkracht of de directie.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Wanneer ouders voor hun kind(-eren) een verlofaanvraag willen doen, dan moeten zij hiervoor tijdig een schriftelijke aanvraag indienen bij de directeur van de school. Op school zijn speciale aanvraagformulieren "verlof" aanwezig. In overleg beslissen we dan of het verlof mogelijk is.
Wat is het toelatingsbeleid?

In principe zijn alle kinderen welkom op onze school. In een kennismakingsgesprek vertellen wij meer over onze werkwijze en onderwijsaanbod . In dit gesprek bekijken we ook samen met de ouders wat het kind nodig heeft om bij ons tot ontwikkeling te kunnen komen. Als in dit gesprek blijkt dat het kind meer nodig heeft dan wij kunnen bieden gaan we samen op zoek naar een oplossing. In dit kennismakingsgesprek komen ook de verwachtingen van de ouders ten aanzien van school aan de orde. Als tijdens het gesprek blijkt dat de verwachtingen van de ouders anders zijn krijgen ouders het nadrukkelijke advies om een school te zoeken die wel aan hun verwachtingen kan voldoen.
Meldcode

De meldcode en meldplicht voor het basisonderwijs. Elke medewerker van een onderwijsinstelling is wettelijk verplicht bij signalen en/of vermoedens van huiselijk geweld of kindermishandeling een stappenplan te volgen. En elke medewerker van een onderwijsinstelling is ook wettelijk verplicht bij vermoeden van seksueel misbruik door een medewerker jegens een minderjarige leerling melding te doen bij het bevoegd gezag. Alle teamleden hebben scholing gevolgd omtrent de stappenplannen die hiervoor gelden en zijn dus op de hoogte van de meldcode en meldplicht die zij hebben in verschillende situaties. Meer informatie over de meldcode en meldplicht vindt u op www.schoolenveiligheid.nl

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
9078	50	96,2%
9072	<5

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Wij vinden het van groot belang, dat de kinderen zich op onze school veilig en thuis voelen. We streven naar een prettige, ontspannen en open sfeer, waarin de kinderen zich gerespecteerd voelen en ervaren dat er voor iedereen, ongeacht capaciteiten en vaardigheden, de nodige belangstelling en aandacht is.
Intimideren of pestgedrag door medeleerlingen, personeel of ouders binnen onze school wordt niet geaccepteerd.
Ter voorkoming van pestgedrag besteden wij in ons onderwijsaanbod aan alle groepen aandacht aan de sociaal emotionele ontwikkeling. Voor ondersteuning van de sociaal emotionele ontwikkeling gebruiken we de aanpak van Groeps Dynamisch Onderwijs. In alle groepen hebben we afspraken over hoe we met elkaar om gaan. Het driehoekgesprek, de social kring en de logboekjes staan hierin centraal.
Bij vermoedens van kindermishandeling gebruiken we de Friese meldcode (zie www.friesemeldcode.nl). Deze code beschrijft de rol van beroepskrachten en geeft richtlijnen/stappenplannen voor het handelen in situaties of bij vermoedens van kindermishandeling
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Enquêtetool van Vensters.

Toelichting van de school

Naast de jaarlijkse lijst van Vensters wordt er in de groepen maandelijks de thermometer van GDO afgenomen. Met deze OK-thermometer wordt gekeken naar het welbevinden van het kind en vindt er eventueel een gesprekje met het kind plaats als de uitkomst van de thermometer reden tot zorg geeft. Via het sociobord en de sociokring wordt gekeken of een kind aansluiting in de groep heeft. En bij ruzies en conflicten vinden er driehoeksgesprekken met kinderen plaats. Opvallend gedrag van kinderen wordt bijgehouden in een (plein) logboekje. Dit logboekje wordt wekelijks gecontroleerd en indien nodig vinden er gesprekjes met leerlingen plaats door onze coördinator. Vanuit GDO hebben wij duidelijke afspraken en omgangsregels in onze school en deze zijn zichtbaar in school voor ouders en leerlingen.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. Wijbenga

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersoon

Mevr. Tadema

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag