Albertine Agnesschool (Oranjewoud)

In het kort

Toelichting van de school

Welkom bij de Albertine Agnesschool
Kleine school
Vorstelijk onderwijs
In een groene omgeving
Waar je samen jezelf kan zijn
Scholen op de kaart biedt u informatie over de Albertine Agnesschool en geeft u inzicht in het onderwijsconcept, de kwaliteit en resultaten van de school. De gegevens die hier getoond worden, zijn afkomstig van DUO, de onderwijsinspectie en de school. Waar nodig geven wij een toelichting bij de cijfers en feiten. Scholen op de kaart geeft u hiermee objectieve en betrouwbare informatie die u bijvoorbeeld kunt gebruiken bij de schoolkeuze voor uw kind(eren). De Albertine Agnesschool valt onder onderwijsnetwerk Ambion (www.ambion.nl), het overkoepelend bestuur van vierentwintig openbare basisscholen in de regio Joure en Heerenveen. Iedere school van Ambion heeft zijn eigen specifieke werksfeer en karakter.
De Albertine Agnesschool is een openbare school, wat betekent dat ieder kind en iedere leerkracht welkom is, ongeacht zijn of haar sociale, culturele, religieuze of levensbeschouwelijke achtergrond. De openbare school leert kinderen van jongs af aan respect te hebben voor elkaars mening of overtuiging. Er wordt actief aandacht besteed aan de overeenkomsten en verschillen tussen kinderen, zonder voorkeur voor één bepaalde opvatting. De openbare school heeft aandacht voor en biedt ruimte aan ieder kind en iedere leerkracht. Op deze manier willen wij een brede basis leggen voor de toekomstige rol van de kinderen in onze samenleving.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Albertine Agnesschool
De Albertine Agnesschool is een school gelegen in het bosrijke gebied van het dorp Oranjewoud, waar je samen jezelf kunt zijn. We bieden vorstelijk onderwijs en maken hierbij gebruik van de rijke, culturele en groene omgeving. We willen het beste uit de kinderen halen door ze een veilige omgeving te bieden, waarin ieder kind wordt gezien en zich kan ontwikkelen tot wereldburger. Samen met de ouders en andere stakeholders dragen wij zorg voor kwalitatief goed onderwijs. Hierbij wordt gezorgd voor een stevige kennisbasis, waardoor vaardigheden in verschillende situaties ingezet kunnen worden.
Kiva; sterk pedagogisch klimaat
Op de Albertine Agnesschool vinden we het belangrijk dat iedereen zich veilig voelt. We zetten met elkaar een sterk pedagogisch klimaat neer. Ter ondersteuning zetten we Kiva in; een schoolbreed programma gericht op het versterken van de sociale veiligheid en het tegengaan van pesten. Het programma zet in op positieve groepsvorming, zodat ieder kind met plezier naar school gaat. KiVa is ontwikkeld aan de universiteit van Finland en is wetenschappelijk bewezen effectief.
Gezonde school
Er is in de samenleving steeds meer aandacht voor een gezonde leefstijl. Bewegen en de juiste voeding spelen daarbij een belangrijke rol. Sinds het schooljaar 2017 – 2018 kunnen wij onszelf officieel een Gezonde school noemen. Zowel voor het onderdeel Sport en bewegen als Gezonde voeding, zijn we gecertificeerd en besteden hier veel aandacht aan. Wij vinden als school gezonde voeding en gezond eetgedrag voor de leerlingen belangrijk. Dit draagt positief bij aan hun ontwikkeling. Dit doen wij graag in afstemming en samenwerking met de ouders. Ons voedingsbeleid houdt rekening met de adviezen en richtlijnen van het Voedingscentrum.
Daarnaast besteden we veel aandacht sport-en beweging, wat gerealiseerd kan worden door gebruik te maken van de omgeving en een vakleerkracht gymnastiek. Deze visie op gezond opgroeien wordt ondersteund door GGD Fryslân.
Building Learning Power en Lesson study
BLP legt de focus op leren en een sterke leercultuur. Het doel van Building Learning Power (BLP) is om het lerend vermogen te ontwikkelen, zowel op school als daarbuiten. Centraal staat het creëren van een leercultuur voor iedereen binnen de school. Een cultuur waarin leerlingen systematisch gewoonten en houdingen aanleren om problemen op te lossen. Uit onderzoek is gebleken dat als men vertrouwen heeft in het eigen leervermogen, men sneller en beter leert. BLP vergroot het leerplezier van iedereen, met als gevolg dat iedereen zich kan ontwikkelen.
Professionals ontwikkelen zich daarnaast door het inzetten van Lesson study. Dit is een professionaliseringsvorm waarbij leerkrachten gezamenlijk onderzoek doen naar het leren van hun leerlingen (De Vries, Verhoef & Goei, 2016). De aanpak onderscheidt zich van andere professionaliseringsaanpakken door de expliciete aandacht voor het leren van de leerlingen en de leersituatie. Het is een benadering om samen met collega’s vat te krijgen op het onderwijs in de eigen school en dit samen naar een hoger plan te brengen.
Dit doen zij door regelmatig stil te staan bij de vraag: stimuleert deze les het leren van de leerling nu echt, of kan ik met deze les tegemoet komen aan de onderwijsbehoeften van de leerlingen? Ze doorlopen hierbij samen de Lesson Study cyclus, waarbij ze samen lessen voorbereiden en klassenconsultaties bij elkaar afleggen. Ook analyseren ze samen het leergedrag van hun leerlingen.
Dit alles zodat, indien nodig, hier hun (vak)didactisch handelen op aangepast kan worden. Door het proces van Lesson Study te doorlopen, voelen leerkrachten professionele verbondenheid en gaan ze beter lesgeven. Iets wat uiteindelijk leidt naar verbeterd leren en grotere betrokkenheid van leerlingen.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Het openbaar onderwijs is van en voor de samenleving. Met de kernwaarden gelijkwaardigheid, vrijheid en ontmoeting als stevige basis. Onze openbare school is dé oefenplaats voor democratische vaardigheden en de ontmoetingsplaats bij uitstek. Iedereen is er welkom. Hier komen verhalen uit de hele democratische samenleving samen – de samenleving in het klein.

Bij de kernwaarden hoort de slogan 'Openbare scholen – waar verhalen samenkomen'. Op de openbare school is iedereen evenveel waard en heeft iedereen gelijke kansen. Diversiteit verrijkt, verbreedt, verdiept en inspireert!

Burgerschap

Elke school van Ambion leert kinderen om bij te dragen aan onze samenleving. Kinderen zijn wereldburgers in de dop. Om op een constructieve en vreedzame manier samen te kunnen leven is het nodig dat kinderen de spelregels van de samenleving kennen en delen. Burgerschap verwijst volgens ons naar de manier waarop mensen in de samenleving met elkaar omgaan, naar de manier waarop we omgaan met verschillen, diversiteit, met tegenstellingen en met conflicten. Ook verwijst burgerschap bijvoorbeeld naar de manier waarop we samen beslissingen nemen (ook als we het niet eens zijn) en naar de rechten van minderheden.
Op onze school geven we op verschillende manieren invulling aan burgerschapsonderwijs. Binnen wereldoriëntatie doen leerlingen kennis op over democratie, de rechtstaat en grondrechten. Middels de methoden Blink, Kiva, HVO en GVO werken we met de leerlingen aan sociale en maatschappelijke competenties. De minimaatschappij die de school is, biedt de leerlingen de kans om actief te oefenen met de basiswaarden van burgerschap (vrijheid, gelijkwaardigheid en solidariteit) en zich deze eigen te maken. Leerkrachten begeleiden de leerlingen bij hun ontwikkeling tot zelfstandige, verdraagzame en verantwoordelijke individuen. Dit proces monitoren we op de volgende manieren: Zien (groep 1, 2 en 3), Bosos (groep 1 en 2) en Kiva (groepen 4 t/m 8). In de schoolgids leest u op verschillende plekken meer over burgerschap, bijvoorbeeld hoofdstuk 3.2 Veiligheid op school en 5.4 Sociale ontwikkeling. Verder heeft de school een document 'Burgerschap' waarin het burgerschapsonderwijs de school en de wettelijke kaders staan. Dit document is op school op te vragen.
Fries
Net als onderwijs in het Nederlands heeft onderwijs in Fries een maatschappelijke functie. Taal (gesproken en geschreven) is van belang bij het verwerven en uitwisselen van informatie. Onderwijs in het Fries heeft ook een sociale en culturele functie. Kinderen worden vertrouwd met het leren zich uit te drukken in de taal die in de provincie, de regio en de plaats gebruikt wordt. Daarmee nemen zij ook deel aan de cultuur van de eigen streek, voor zover die samenhangt met het gebruik van het Fries. Uiterlijk in het jaar 2030 moet het (vak) Fries op alle scholen voor primair onderwijs op voldoende niveau worden aangeboden.
Om het niveau van iedere school te bepalen zijn er voor het basisonderwijs zeven profielen opgesteld (A tot en met G). Een school met profiel A voldoet aan alle eisen voor het Fries onderwijs. Een school met profiel G staat nog aan het begin.
Onze school heeft profiel E en dit betekent dat we voldoende aanbod bieden wat betreft attitude en luisteren (kerndoel 17 en 18). Samen met een 'skoalstiper' gaan we werken aan het aanbod Frysk voor onze leerlingen. Momenteel bieden we liedjes en versjes en verhalen in de groepen 1 t/m 5 aan en wordt de methode Tsjek voor de hogere groepen ingezet.
Daarnaast wordt de methode Spoar 8 schoolbreed ingezet als bronnenboek.
Kijk voor het Taalplan Fries op https://taalplan.frl/taalplan-nl/primair-onderwijs/

Kenmerken van de school

Vorstelijk onderwijs
Kleine school in het groen
Kiva/sterk pedagogisch klimaat
Gezonde school
BLP school/Lesson study

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

We zijn een middelgrote school in Oranjewoud waar een stabiel pedagogisch en sociaal klimaat en het buitengevoel centraal staan. Het aantal leerlingen biedt ons goede mogelijkheden voor een moderne invulling van ons onderwijsconcept. Wij kennen zes combinatiegroepen in ruime klaslokalen in een prettige leeromgeving.

Het document 'aanmelding en toelating' is te vinden op onze schoolwebsite www.alb-agnes.nl bij 'Onze school/documenten'.

Weergave aantal leerlingen

2021-2022 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 141
Landelijk gemiddelde: 213

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

De buitenschoolse opvang wordt geregeld door Kinderwoud. De opvang is op maandag, dinsdag en donderdag op school. Op woensdag en vrijdag gaan de kinderen naar MFA De Spil. Kinderwoud regelt het vervoer. Tijdens vakanties en vrije dagen biedt Kinderwoud de mogelijkheid voor opvang.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Kinderwoud
Tussenschoolse opvang
- Door leerkracht/team
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Kinderwoud
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Buiten het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Nee

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	17-10-2022	23-10-2022
Studiedag	24-10-2022	24-10-2022
Studiedag	18-11-2022	18-11-2022
Kerstvakantie	24-12-2022	08-01-2023
Studiedag	16-01-2023	16-01-2023
Studiedag	13-02-2023	13-02-2023
Studiedag	24-02-2023	24-02-2023
Voorjaarsvakantie	27-02-2023	05-03-2023
Goede vrijdag	07-04-2023	07-04-2023
Tweede Paasdag	10-04-2023	10-04-2023
Meivakantie	24-04-2023	07-05-2023
Hemelvaart	18-05-2023	19-05-2023
Pinsteren	29-05-2023	29-05-2023
Studiedag	30-06-2023	30-06-2023
Zomervakantie	24-07-2023	03-09-2023

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

In de vakanties kunnen de ouders gebruik maken van de opvang door Kinderwoud op een andere locatie van Kinderwoud (De Spil in Heerenveen).
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
ouders en leerlingen september 15.00-1700 uur
ouders en leerlingen groep 8 november 15.00-1700 uur
ouders en leerlingen februari 15.00-1700 uur
ouders en leerlingen juni 15.00-1700 uur

Toelichting van de school

In september worden er kennismakingsgesprekken gevoerd met de nieuwe leerkracht. Hierbij mogen de kinderen van groep 3 t/m 8 aanwezig zijn. We vinden het wenselijk dat in ieder geval de kinderen uit de groepen 6 t/m 8 bij deze gesprekken aanwezig zijn. Tijdens de gesprekken in februari en juni worden de portfolio's van de kinderen besproken en hier mogen de leerlingen van groep 6 t/m 8 bij aanwezig zijn. In november wordt voor groep 8 de schoolkeuze voor het voortgezet onderwijs besproken.
Uiteraard zijn ouders meer dan welkom om te allen tijde in gesprek te gaan met het onderwijzend personeel!

	Dagen	Tijden
ouders en leerlingen	september	15.00-1700 uur
ouders en leerlingen groep 8	november	15.00-1700 uur
ouders en leerlingen	februari	15.00-1700 uur
ouders en leerlingen	juni	15.00-1700 uur

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Wij hechten veel waarde aan een goed contact met de ouders. Wij vinden het dan ook heel prettig als zij ons op de hoogte stellen van zaken die belangrijk kunnen zijn voor hun kind. We zijn namelijk van mening dat de ontwikkeling van het kind het beste tot zijn recht komt als leerkrachten en ouders hier samen voor staan. Ouders kunnen ons altijd aanspreken of bellen en mogen van ons verwachten dat wij contact opnemen als daar aanleiding toe is.
Onze ouders zijn zeer betrokken bij de school. De school kent een activiteitencommissie die helpt bij o.a. de organisatie van kerst, sinterklaas, Pasen, laatste schooldag. Samen met de leerkrachten zorgt de activiteitencommissie voor het slagen van bovengenoemde feesten. Tevens is er een oudergeleding in de medezeggenschapsraad. Zij denken, samen met drie teamleden, mee over beleid en schoolontwikkelingen. Daarnaast fungeren zij als klankbord voor andere ouders.
Op welke manier informeert deze school de ouders?
De ouders hebben een account voor het ouderportaal (Mijn school). Daar worden nieuwsberichten en fotoalbums geplaatst, en kunnen ouders eventueel ook de resultaten van de toetsen van het Cito Leerlingvolgsysteem terugvinden. Er is een agenda-module opgenomen en het opgeven voor contact- en rapportavonden is mogelijk via het ouderportaal.
De school maakt verder gebruik van de volgende informatiekanalen:
- Website: https://www.alb-agnes.nl/nl
- Facebook: https://www.facebook.com/profile.php?id=100077372120445
Protocol handelswijze van de school bij gescheiden ouders
Het protocol “Handelswijze van de school bij gescheiden ouders” is via deze link te lezen: https://www.ambion.nl/content/doc/42.html
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- mr.albertineagnes@gmail.com
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Elke school heeft een klachtenregeling voor ouders en personeel. Hierin staat hoe de school met klachten omgaat. Scholen proberen klachten zo veel mogelijk zelf op te lossen.

Informatie over de klachtenregeling van Ambion is te vinden via https://www.ambion.nl/nl/over-ambion/klachten.
Hier is ook een animatie over de klachtenregeling te bekijken.
Bespreek uw klacht altijd eerst met degene die er direct bij betrokken is. Lukt het niet er samen uit te komen, vraag dan de directie van de school eventueel om te bemiddelen. Als dit niet afdoende is, dan kunt u het schoolbestuur schriftelijk benaderen door een e-mail te sturen naar info@ambion.nl. Biedt dit geen oplossing, dan kunt u een officiële klacht indienen bij de klachtencommissie van de school.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?
We hebben een enthousiaste groep ouders, die altijd bereid zijn de helpende hand te bieden.
Zo helpen ze de school bij:
- Het geven van gastlessen over beroepen of andere expertises (sport, hobby, wetenschap, techniek)
- Organisatie van en hulp bij feesten en andere activiteiten
- Begeleiding bij schoolreisjes, sportactiviteiten en excursies
- Hulp bij het lezen met groepjes leerlingen
- Musical en pleinfeest
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€40,00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolverzekering
- Sinterklaas
- excursies, laatste schooldag, paasontbijt, excursies, buitenspelmateriaal
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

Schoolreisjes
Alle groepen gaan aan het begin van het schooljaar met schoolreis. De kosten hiervoor verschillen per groep en duur van het schoolreisje. De leerlingen van groep 7 en 8 hebben een tweedaags kamp. De kosten voor de schoolreisjes en het kamp worden via het ouderportaal meegedeeld. Alle kosten, ook die voor het schoolreisje en het kamp zijn een vrijwillige ouderbijdrage. Ouders bepalen zelf of zij deze kosten wel of niet willen betalen. Ieder kind doet mee met alle extra activiteiten die een school organiseert, ook als ouders niet hebben betaald.
Ouders voor wie de kosten een bezwaar zijn, kunnen een beroep doen op de Stichting Leergeld of kunnen zich melden bij de school. Informatie hierover kunt u vinden op de website van de gemeente Heerenveen.

iPadbijdrage

Voor het gebruik van de iPad thuis is het nodig dat ouders een gebruikersovereenkomst invullen en ondertekenen. Deze is te verkrijgen bij de directeur. De jaarlijkse bijdrage voor het meenemen van de iPad naar huis is € 20,- per schooljaar.

Extra informatie over ouderbijdrage

Sponsoring
Sponsoring is mogelijk. De uitgangspunten voor dit sponsorbeleid vinden hun basis in het Convenant “Scholen voor primair en voortgezet onderwijs en sponsoring” zoals deze is gesloten tussen de staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur & Wetenschappen en alle landelijke onderwijsorganisaties van besturen, personeel, ouders en leerlingen.
Beleidsuitgangspunten:
- Sponsoring mag geen enkel beleid van de school in gevaar brengen
- Sponsoring mag niet in strijd zijn met de doelstellingen van de school
- De betrokken school mag niet afhankelijk worden van sponsoring
De volledige tekst van het convenant is na te lezen via https://www.rijksoverheid.nl/documenten/rapporten/2020/02/11/bijlage-sponsorconvenant-2020-2022
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Leerlingen moeten ’s ochtends vóór 8.30 uur – bij voorkeur telefonisch – ziek gemeld worden.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Voor de aanvraag van verlof moet een formulier ingevuld worden. Dit formulier staat online op de website van de school bij Onze school/documenten.

Vrijstelling
Op een gemotiveerd verzoek van ouders kan door het bevoegd gezag een individuele vrijstelling van in de schoolgids genoemde activiteiten worden verleend. Deze bevoegdheid is gedelegeerd aan de directeur van de school. Een vrijgestelde leerling kan niet naar huis worden gestuurd, maar krijgt op school andere activiteiten aangeboden. Bij vrijstelling wordt dit doorgegeven aan de inspectie van het onderwijs.
Vrijstelling kan worden verleend voor het volgen van godsdienst- of levensbeschouwelijk onderwijs, lichamelijke opvoeding, in het activiteitenplan geplande evenementen.
Wat is het toelatingsbeleid?
Aanmelding leerling
Als u geïnteresseerd bent in onze school kunt u altijd telefonisch, via de website of via e-mail een afspraak maken voor een persoonlijk gesprek en rondleiding door de school. De directeur van de school zal dan vertellen waar de school voor staat en uiteraard is er gelegenheid om vragen te stellen en een indruk van de school te krijgen.

Na dit gesprek kunt u uw kind aanmelden. U ontvangt dan een link naar een digitaal aanmeldformulier en kunt vervolgens via de website van de school alle benodigde gegevens doorgeven.

Afspraken nieuwe leerlingen onderbouw

Als kleuters bijna vier jaar zijn, mogen ze om al vast een beetje te wennen, een aantal dagdelen meedraaien in de kleutergroep. De leerkracht neemt van te voren contact op met de ouders hierover en geeft dan ook uitleg over de eerste schooldag.
Als de kinderen vier jaar zijn, zijn ze officieel toelaatbaar.

Het beleid over aanmelding en toelating is te lezen via deze link: https://www.ambion.nl/content/doc/44.html

Passend onderwijs legt de zorgplicht bij de school. Dit is wettelijk geregeld. Als school zijn wij verantwoordelijk om alle leerlingen, ook de leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben, een passende onderwijsplek te bieden.
Er zijn echter grenzen aan onze mogelijkheden.
Deze grenzen worden bereikt als:
- Er sprake is van verstoring van de rust en orde op school
- Er zorg en begeleiding nodig is die de school niet of ontoereikend kan bieden
- Als de begeleiding zoveel aandacht vereist, dat er sprake is van verstoring van het onderwijsproces van andere kinderen
In dergelijke situaties gaan wij samen met u als ouders een zorgvuldige afweging maken. De uitkomsten hiervan zijn afhankelijk van de onderwijs- en ondersteuningsbehoeften van uw kind. Mogelijkheden zijn bijvoorbeeld een andere reguliere basisschool of een school voor speciaal (basis) onderwijs.

Het beleid over schorsing en verwijdering is te vinden via deze link:https://www.ambion.nl/content/doc/41.html
Privacybeleid
Ambion vindt de privacy van leerlingen en medewerkers belangrijk. Daarom wordt gewerkt aan maatregelen die ervoor zorgen dat deze privacy zo goed mogelijk beschermd wordt. Naast het laten opstellen van een kloppend beleid betekent dit dat we afspraken maken met leveranciers. Ook werken we binnen de scholen aan bewustwording.

Het privacybeleid is opgesteld en daarna ter instemming aangeboden aan de GMR.
Het betreft hier de volgende documenten:
- Opgave verwerkte gegevens van leerlingen
- Privacyreglement voor leerlingen
- Social media-reglement voor leerlingen
Functionaris Gegevensbescherming
Iedere onderwijsstichting is verplicht een functionaris gegevensbescherming aan te stellen. Deze functionaris ziet toe op het naleven van het beleid en de bewustwording bij medewerkers. Voor Ambion is dit dhr. Ferenc Jacobs.

Heeft u vragen over de manier waarop wij met dit onderwerp omgaan?
Dan kunt u een bericht sturen naar privacy@ambionholding.nl

Documenten over de privacy zijn te vinden via www.ambion.nl => Actueel/documenten onder het kopje Privacy/AVG

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
8453	56	39,7%
8448	36	25,5%
8443	34	24,1%
8442	6	4,3%
8388	<5
8411	<5
8446	<5
8451	<5
8455	<5
8471	<5
9244	<5

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

De school werkt met het antipestprogramma: Kiva.
Kiva is een Fins antipestprogramma. De school is een gecertificeerde Kiva school. Voor verdere informatie zie de website van Kiva
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Kiva vragenlijsten.

Toelichting van de school

De sociale veiligheidsbeleving van leerlingen wordt gemonitord door het invullen van de lijsten van Kiva. Aan de hand van deze lijsten wordt een analyse gemaakt en een plan van aanpak geschreven hoe de sociale veiligheid kan worden verbeterd.

Het integraal veiligheidsbeleid van de school is via de directeur van de school op te vragen. In hoofdstuk 4 van dit document is ook het anti-pestprotocol van de school terug te vinden.
Informatie over de Meldcode kindermishandeling en huiselijk geweld is te vinden via https://www.veiligthuisfriesland.nl/ik-ben-professional
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. De jager

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersoon

Mevr. De jager

Stuur een e-mail

Maandag	Tussen de middag 15 minuten pauze (buiten)
Dinsdag	Tussen de middag 15 minuten pauze (buiten)
Woensdag	Tussen de middag 15 minuten pauze (buiten)
Donderdag	Tussen de middag 15 minuten pauze (buiten)
Vrijdag	Tussen de middag 15 minuten pauze (buiten)