De Akker (Opmeer) | Scholen op de kaart

In het kort

Toelichting van de school

De leerlingen, medewerkers, het schoolgebouw en de omgeving: samen vormen ze de school. Daarom is deze school uniek. Hoe de dynamiek en de sfeer op school zijn, dat kan alleen de school je vertellen. Met hún verhaal bij hun eigen cijfers en bij cijfers van bijvoorbeeld DUO en de Inspectie van het Onderwijs. Kortom, je krijgt een betrouwbaar beeld van de school en van wat de school doet aan goed onderwijs.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Op de Akker hebben we oog voor de wereld. Wij profileren ons op wereldburgerschap. Dat betekent dat we kinderen leren om te gaan met verschillen; in de klas, in de buurt, in het land en in de wereld. We bereiden de kinderen voor op het integreren en actief deelnemen aan de samenleving.
Na 8 jaar op De Akker zijn onze leerlingen wereldburgers met genoeg (zelf)kennis en hebben zij oog voor hun naasten en de wereld.
Missie en visie
Om ons onderwijs goed gestalte te geven, hebben we als school onze kernwaarden, missie en visie vastgelegd. Dit is de basis voor ons onderwijsproces en hoe we met elkaar omgaan.
Kernwaarden
De kernwaarden van waaruit wij werken zijn wezenlijk voor ons onderwijsproces en hoe we met elkaar omgaan. Dit geldt zowel voor kinderen, leerkrachten, als ouders. Vanuit deze kernwaarden hebben we ons profiel geformuleerd. Wij vinden het belangrijk om te ontwikkelen, te handelen en te denken vanuit onze gezamenlijk gedragen kernwaarden. Dit vormt de basis van onze professionele houding.
- Ontmoeting
Op onze school leren we van verschillen. We zijn nieuwsgierig naar het verhaal van de ander. We dragen zorg voor elkaar en voor onze omgeving. Op school ontmoet je de hele wereld.
- Gelijkwaardigheid
Op onze school is iedereen welkom. Hoeveel we ook van elkaar verschillen, iedereen heeft recht op een gelijke behandeling, een gelijke stem en gelijke kansen. Iedereen is evenveel waard.
- Vrijheid
Op onze school kun je jezelf zijn en jouw eigen stem laten horen. Je leert zelfstandig en kritisch denken,je neemt verantwoordelijkheid en houdt rekening met de vrijheid van de ander.
Visie op onderwijs
Wij richten ons onderwijs in op basis van onze kernwaarden. Wij helpen kinderen samen te leven en samen te werken in deze maatschappij. We bereiden kinderen voor op de toekomst. Meer dan ooit is het belangrijk dat we onze kinderen voorbereiden op het functioneren in nieuwe en onbekende situaties. De gedachte dat wij kinderen opleiden voor beroepen die nu nog helemaal niet bestaan, vormt onze grootste uitdaging. Daarom staat het aanleren van kennis en vaardigheden in ons onderwijs centraal en worden kinderen optimaal betrokken bij hun eigen onderwijsleerproces. We hebben hoge verwachtingen van kinderen en streven ernaar om het beste uit hen te halen.
Ons onderwijs wordt vormgegeven vanuit 3 pijlers:
Kleine vreedzame school
De Akker is een fijne kleine school waar iedereen gezien wordt en je mag zijn wie je bent. We zijn allemaal uniek en iedereen hoort erbij. We respecteren elkaars verschillen en zoeken naar de overeenkomsten door nieuwsgierig te zijn naar de ander. Het ontmoeten van elkaar is een belangrijk aspect in de persoonsontwikkeling van de leerlingen. Dat betekent dat kinderen van verschillende leeftijden en achtergronden elkaar ontmoeten tijdens activiteiten, pauzes en vieringen. Ook zijn wij een Vreedzame School. De Vreedzame School is een programma voor sociale competentie en democratisch burgerschap. Het programma helpt onze school een gemeenschap te vormen waarin we leerlingen actief aanspreken op hun verantwoordelijkheid voor elkaar, hun omgeving, voor de schoolgemeenschap en de samenleving. Op De Akker dienen álle kinderen zichzelf te kunnen zijn om zich veilig en prettig te kunnen voelen. Alleen dan kunnen zij tot leren komen.
Zelfbewust leren
De Akker kenmerkt zich door onze leerkrachtgestuurde aanpak bij rekenen, spelling, taal en lezen. Kennis is de basis en zonder kennis is het niet mogelijk om vaardigheden te ontwikkelen. Voorkennis speelt een belangrijke rol in ons onderwijs. Het wordt gebruikt om verbinding te maken tussen wat leerlingen al weten en de nieuwe leerstof. Hierdoor kunnen de leerlingen het nieuwe lesdoel succesvol eigen maken. We gebruiken hiervoor het Expliciete Directe Instructiemodel, ook wel EDI-model genoemd. Door leerlingen bewust te maken van wat zij leren, worden zij mede-eigenaar van hun leerproces. Na acht jaar gaan onze leerlingen vol zelfvertrouwen van school af en hebben zij voldoende (zelf)kennis om zich te bewegen in de toekomstige wereld.
Talentontwikkeling
Iedereen heeft talent! Talent gaat over elke activiteit in je leven die moeiteloos gaat en voldoening oplevert. Talentontwikkeling is een manier om te kunnen blijven vernieuwen in een snel veranderende wereld. Door de leerlingen na te laten denken over wie ze zijn, wat ze willen en wat ze goed kunnen, kunnen zij hun talenten optimaal gaan gebruiken. Bezig zijn met je talent zorgt voor zelfvertrouwen en veerkracht. De Akker draagt zorg voor een onderwijsaanbod waarbij de leerlingen hun talenten ontdekken en ontwikkelen. Zo worden zij voorbereid op de toekomstige maatschappij.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Onze school is een openbare school. Dit betekent dat ieder kind welkom is, ongeacht aanleg, afkomst, sekse of levensbeschouwing. De school is als het ware een samenleving in het klein: een ontmoetingsplaats voor kinderen uit verschillende milieus en culturen. Daardoor krijgen zij de kans zich een mening te vormen over opvattingen en gewoonten van anderen. Je kind leert daardoor ook andere opvattingen en normen te waarderen en respecteren. Dit sluit op De Akker goed aan bij de methode 'de Vreedzame School'.

Kenmerken van de school

Kwaliteit
Zelfbewust leren
Talentontwikkeling
Wereldburgerschap
Kleine vreedzame school

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Op De Akker wordt in het schooljaar 2022-2023 gewerkt in combinatiegroepen. Ieder jaar wordt op basis van de leerlingaantallen en samenstelling van de groep bepaald hoe de combinatiegroep gevormd wordt. Dit schooljaar werken wij met 3 groepen. Vanwege een groeiende instroom werken we dit schooljaar met een groep 1/2, een 3/4/5 en een 6/7/8. Inmiddels telt onze school 53 leerlingen op 1 oktober 2022.
Op De Akker werken wij met twee onderwijsassistenten die de hele week worden ingezet om te ondersteunen in alle groepen. De leerkrachten werken intensief samen in leerteams. Zij stemmen de inhoud van het onderwijs continu met elkaar af. Bij instructies en aan te leren vaardigheden zetten onze leerkrachten voor alle leerlingen hoog in. De lengte van de instructie en de mate van herhaling worden afgestemd op het competentieniveau van de leerling.

Weergave aantal leerlingen

2021-2022 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 45
Landelijk gemiddelde: 213

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

OBS De Akker werkt met een continurooster. Wij werken samen met Kinderopvangorganisaties Berend Botje, Jimpyplay en Small Steps voor de Voorschoolse- en Naschoolse opvang.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Berend Botje, Jimpyplay en Partou Villa Pjotter
Tussenschoolse opvang
- Er is geen opvang
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Berend Botje, Jimpyplay en Partou villa Pjotter
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Buiten het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

Ja
Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

Van Tot en met
Herfstvakantie 15-10-2022 23-10-2022
Kerstvakantie 24-12-2022 08-01-2023
Voorjaarsvakantie 25-02-2023 05-03-2023
Meivakantie 22-04-2023 07-05-2023
Zomervakantie 22-07-2023 03-09-2023
Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Nee

Toelichting

De school werkt met een continurooster. De leerlingen eten hun lunch met de leerkracht in de klas.
Tijdens de schoolvakanties en op studiedagen is er mogelijkheid tot opvang bij de kinderopvangorganisaties.
Ouders/verzorgers stellen een persoonlijk contract voor de gewenste kinderopvang op met deze kinderopvangorganisaties.

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	15-10-2022	23-10-2022
Kerstvakantie	24-12-2022	08-01-2023
Voorjaarsvakantie	25-02-2023	05-03-2023
Meivakantie	22-04-2023	07-05-2023
Zomervakantie	22-07-2023	03-09-2023

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Ouders en school hebben een gezamenlijke verantwoordelijkheid en een gezamenlijk doel. Elke ouder wil het beste voor zijn kind en de school wil dat uiteraard ook. De school zal dat gezamenlijke belang uitdragen en de ouders uitnodigen hun rol in de ontwikkeling van het kind te stimuleren. Ouders kunnen van de school verwachten dat wij het kind zo goed mogelijk onderwijs zullen geven en uit het kind halen wat er in zit. Als het kind moeilijkheden bij het leren ondervindt zullen wij het kind helpen. Van de ouders verwachten wij dat ze op school komen als wij ze daartoe uitnodigen en suggesties tot samenwerking serieus zullen overwegen. Wij zijn van mening dat onderwijs en opvoeding onlosmakelijk met elkaar zijn verbonden en dat ouders en leerkrachten elkaar dienen aan te vullen.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Leerkrachten zijn na schooltijd vanaf 14:30 uur beschikbaar voor contact met ouders, indien de agenda van de leerkracht dit toelaat. Wil je zeker weten dat de leerkracht tijd voor je heeft, dan kun je een afspraak maken. Ditzelfde geldt voor de directie en andere teamleden. Informatie over de dagelijkse gang van zaken staat in deze schoolgids, in de nieuwsbrief die iedere maand verschijnt, of wordt gedeeld via onze communicatie app Parro. Verder is ook de website www.akkeropmeer.nl beschikbaar voor informatie. Wij vinden het belangrijk dat er met de ouders gecommuniceerd wordt over hun kind. Dat gebeurt volgens een aantal van tevoren afgesproken contactmomenten. Echter, indien noodzakelijk (van beide kanten) kan er frequenter in overleg getreden worden. In september houden alle leerkrachten van de groepen een informatieavond in het kader van kennismaken en informatie geven over het nieuwe schooljaar. In oktober en maart worden er oudergesprekken georganiseerd voor alle ouders. Tijdens deze gesprekken worden de resultaten van het individuele kind besproken. Alle leerkrachten zetten de bijzonderheden van deze gesprekken in Parnassys (leerlingvolgsysteem). De ouders kunnen te allen tijde in Parnassys om de toetsgegevens in te zien van hun kind(eren).
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Ondanks de inzet om alles naar wens te laten verlopen op onze school kan het voorkomen dat je het gevoel hebt dat iets niet goed is gegaan, of dat de school in gebreke is gebleven. Als dit gebeurt dan betreuren wij dit zeer, maar waar gewerkt wordt kunnen fouten worden gemaakt. In voorkomende gevallen vragen wij je te overleggen met de leerkracht van je kind of met de persoon in kwestie om problemen op te lossen of eventueel te herstellen. We hopen dat een goed gesprek voldoende is om het probleem op te lossen. Is dit niet het geval, dan kun je je wenden tot de directie van de school. Ben je van mening dat je probleem niet goed afgehandeld is, dan kun je terecht bij de algemene directie van Stichting Allure. Als dit niet lukt en wil je hier een klacht over indienen, dan kun je je wenden tot de contactpersoon. Ook kan deze persoon je verder verwijzen hoe het een en ander in zijn werk gaat. In verreweg de meeste gevallen kan een klacht op school in goed overleg worden opgelost. De klachtenregeling is bedoeld voor die situaties waarin een klacht op school niet tot tevredenheid wordt of kan worden afgehandeld.
Hoe functioneert de klachtenregeling?
Een klacht kan worden ingediend door een leerling, een ex-leerling, een ouder of verzorger, maar ook het bevoegd gezag (lees: schoolbestuur) is ertoe gerechtigd. Dit kan zowel mondeling als schriftelijk gebeuren. De school heeft een vertrouwenspersoon aangesteld. Daarnaast is er een contactpersoon voor het bestuur aangesteld. De namen van de vertrouwens- en contactpersonen kun je vinden op pagina 11. Bij een klacht kun je je wenden tot de contactpersoon. Afhankelijk van de inhoud van de klacht zal deze actie ondernemen: er kan worden bemiddeld, er kan worden verwezen naar een instantie die gespecialiseerd is in opvang en nazorg, er kan aangifte bij de politie worden gedaan indien het strafbare zaken betreft. De vertrouwenspersoon neemt bij zijn werkzaamheden de grootst mogelijke zorgvuldigheid in acht en is verplicht tot geheimhouding voor alle zaken, behalve strafbare feiten. In moeilijke situaties stelt de vertrouwenspersoon zich in verbinding met de z.g. klachtencommissie. Deze is voor alle onder de hoede van een schoolbestuur vallende scholen ingesteld. In ons geval zijn dat alle openbare scholen van Stichting Allure. Deze hele procedure is strikt gebonden aan de regelgeving van de klachtenregeling.
Een klacht moet binnen drie maanden na het incident worden ingediend.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?
In het kader van ouderparticipatie en ouderbetrokkenheid kunnen wij op De Akker de volgende vormen van partnerschap met ouders/verzorgers benoemen:
Formeel partnerschap: samen staan voor het schoolbeleid.
De Wet Medezeggenschap in het Onderwijs (WMO) regelt de medezeggenschap van ouders, leerlingen en personeel op school. Gekozen vertegenwoordigers van de ouders en het personeel hebben zitting in de medezeggenschapsraad (MR).De MR van onze school bestaat uit twee geledingen: vertegenwoordigers van de ouders en vertegenwoordigers van het team. De MR is bevoegd alle zaken met betrekking tot de school te bespreken en heeft, afhankelijk van het onderwerp, advies- of instemmingsrecht. De MR overlegt met directie (namens het schoolbestuur) over zaken die de school direct aangaan. Over alle beleidszaken die de school aangaan geeft de Medezeggenschapsraad advies en/of stemt in. Voor de MR is het belangrijk om goed geïnformeerd te zijn over zaken die op school spelen en de ouders en de kinderen aan het hart gaan. Als er zaken zijn waarvan u vindt dat de MR hiervan moet weten, aarzel niet om contact op te nemen (persoonlijk of per e-mail: mr@akkeropmeer.nl).
Naast de MR van onze school is er ook de GMR (Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad). Personeel en ouders van alle scholen binnen de Stichting Allure zijn hierin vertegenwoordigd. Zij behartigen de gezamenlijke belangen van alle 15 scholen en Stichting Allure.
Informeel partnerschap: samen staan voor de activiteiten en werkzaamheden van de school
Oudercommissie
De oudercommissie is een groep enthousiaste ouders die samenwerken met de school bij het organiseren van activiteiten voor de kinderen en soms ook voor de ouders.
De ouderraad richt zich op de volgende taken:
- het organiseren van activiteiten in de school, zoals Sinterklaas, Kerst, Sportdag.
- het coördineren van ouderparticipatie.
- het bevorderen van contacten tussen ouders en school.
De oudercommissie vergadert ongeveer vijf keer per jaar.
Koffieochtenden: op een informele manier in gesprek gaan met de directie over onderwijsinhoudelijke onderwerpen.
Ieder jaar vinden er 4 koffieochtenden plaats. Op deze ochtenden worden speerpunten besproken uit het jaarplan waar de school graag input of feedback over wilt krijgen. De koffieochtenden zijn laagdrempelig en iedereen is welkom om mee te denken over de school.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€20,00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Sinterklaas
- kleine traktaties bij overige gebeurtenissen
- Koningsspelen
- sportdag
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

Naast de vrijwillige ouderbijdrage worden de bijdragen voor schoolreizen apart in rekening gebracht: € 20,00 voor groep 1 t/m 6 en € 100,00 voor het kamp in de bovenbouw.

Extra informatie over ouderbijdrage

De wetgeving over de vrijwillige ouderbijdrage is per 1 augustus 2021 aangescherpt. Scholen mogen geen kinderen meer uitsluiten van extra activiteiten die de school aanbiedt als ouders de vrijwillige ouderbijdrage niet kunnen of willen betalen.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Als je kind niet of niet op tijd op school kan komen, verwachten wij een telefoontje voor schooltijd (bij voorkeur tussen 8.00 en 8.15 uur) of een afmelding via Parro (ons interne communicatiesysteem).
Als een leerling langer dan drie dagen ziek is, wordt er altijd door de school contact opgenomen.
Wanneer kinderen op school ziek worden, wordt er contact opgenomen met de ouders, zodat het kind kan worden opgehaald.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Richtlijnen verlof buiten de school-vakanties: de leerplichtwet kent geen snipperdagen om bijvoorbeeld een dag eerder op wintersport te gaan, om files te vermijden. Schoolgaande kinderen hebben in een schooljaar voldoende vakantie. De leerplichtwet stelt heel duidelijk dat vakantie onder schooltijd vrijwel onmogelijk is. Ouders kunnen verlof aanvragen voor gewichtige omstandigheden. De richtlijnen hiervoor vind je op onze website. Op onze website kun je tevens het aanvraagformulier voor verlof vinden. Dit kan worden ingeleverd bij onze administratie.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
1716	28	62,2%
1715	13	28,9%
1622	<5
1624	<5
1661	<5

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Onze school is een Vreedzame School. Onder punt 5.4 verderop in deze schoolgids vind je hierover meer informatie.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: WMK.

Toelichting van de school

Iedere twee jaar wordt er een enquête uitgezet onder ouders- leerlingen en medewerkers met als onderwerp de sociale- fysieke veiligheid.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. Joke Hulshoff

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersoon

Mevr. Joke Hulshoff

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag