Basisschool De Esch (Oldenzaal) | Scholen op de kaart

In het kort

Toelichting van de school

Welkom bij basisschool De Esch. Basisschool de Esch is één van de twee basisscholen in wijk de Essen in Oldenzaal.
Onze school is prachtig gelegen aan de rand van de wijk op loopafstand van het park en de kinderboerderij.
Onze school telt dit schooljaar 278 leerlingen. Die zijn onderverdeeld in 12, voor het merendeel enkelvoudige groepen.
Maar om de groepen niet te groot te laten worden, hebben we ook enkele combinatiegroepen. Om onze nieuwe leerlingen een mooie start te kunnen laten maken proberen wij de instroomgroepen elk jaar relatief klein te houden.
Onze school maakt onderdeel uit van Stichting Katholiek Onderwijs Noord-Oost Twente (Konot).
Samen met de Franciscusschool vormen wij onderwijsgemeenschap FrEsKo. Op onze school zijn alle leerlingen welkom.
Via deze website kunt u kennismaken met onze school en kunt u lezen hoe wij ons onderwijs hebben georganiseerd en wat wij daar belangrijk in vinden.
Wilt u zien hoe wij dat in de praktijk doen, kijk dan ook een keer op onze Facebook pagina. Indien u vragen heeft over onze school dan bent u altijd welkom om een keer te komen kijken.
Introductie van onze "Onderwijsgemeenschap FrEsKo"
Virtuele rondleiding "Happy De Esch"
Stichting Konot Oldenzaal

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Samen het modernste onderwijs
Ons onderwijs is eigentijds en toekomstgericht. Kinderen van nu hebben andere vaardigheden nodig voor de wereld van morgen.
Daar spelen we op in. Al jong ontdekken kinderen hoe ze het beste leren en wat hun talenten zijn.
Dat doen we door naar ieder kind in het bijzonder te kijken. Welke aanpak past bij welke leerling?
Niet iedereen leert hetzelfde en daarom zoeken we uit hoe iemand het beste kennis opneemt.
Zo gaat er geen talent verloren! Vanuit onze roots is ‘samen’ erg belangrijk.
Juist het groepsproces is in deze tijd heel waardevol. Leren luisteren naar elkaar, bewondering hebben voor ieders talenten
en samenwerken met verschillende leeftijden. Dát zijn pas vaardigheden waar je later wat aan hebt!
We stellen de unieke behoeften van ieder kind centraal en kijken we wat het beste past.
We geven ze alle skills en vaardigheden mee voor de toekomst. Toch maken we er geen individueel onderwijs van.
Dat past niet bij ons! De samenleving is al verdeeld genoeg. Juist op school ontmoeten we elkaar nog.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Onze identiteit
Wij zijn een katholieke school. Dat wil zeggen dat we de nadruk leggen op het omkijken naar elkaar.
We helpen ieder die een steuntje nodig heeft en staan altijd klaar om hulp te bieden.
We verwachten van al onze kinderen een sociale en open houding naar de ander.
Andere culturen en manieren van leven zien wij als interessant en een verrijking.
Dit geven we onze leerlingen mee.
We zijn niet praktiserend in de vorm van een methode, de communie, het vormsel of ander vieringen in de kerk.
Deze worden door de parochie buitenschools georganiseerd.
Maar we sluiten in onze lesmethoden wel aan op de normen en waarden die voor ons belangrijk zijn.
Omzien naar elkaar, met elkaar. Dus onze wortels zijn nooit ver weg.

Kenmerken van de school

Het kind centraal
Talenten ontplooien
Goed onderwijs maken we samen
Leren leren voor jouw toekomst

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Onze school telt aan het begin van dit schooljaar 257 leerlingen (peildatum 1/10/2019).
Als gevolg van de krimp in de wijk is ons leerlingenaantal de afgelopen jaren gedaald.
Dit heeft echter geen invloed gehad op de onderwijskwaliteit. We organiseren het zo, dat we
zoveel mogelijk kunnen voldoen aan onderwijsbehoefte van uw kind.
De onderwijsbehoeften van de leerlingen staan centraal in onze organisatie van het onderwijs.

Weergave aantal leerlingen

2020-2021 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 231
Landelijk gemiddelde: 215

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

Zie overzicht schooltijden en opvang.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- Er is geen opvang
Tussenschoolse opvang
- Er is geen opvang
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met BSO "Kiekeboe"
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

Ja
Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

Van Tot en met
Herfstvakantie 10-10-2020 18-10-2020
Kerstvakantie 19-12-2020 03-01-2021
Voorjaarsvakantie 20-02-2021 28-02-2021
Meivakantie 01-05-2021 09-05-2021
Zomervakantie 10-07-2021 22-08-2021
Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Nee

Toelichting

Continurooster
Omdat wij werken met het continurooster is er tussen de middag geen andere opvang nodig.
Voor de voor- en naschoolse opvang werken wij samen met de partners zoals elders in deze schoolgids toegelicht.
We zijn bereid met elke organisatie VSO/BSO samen te werken.

Vakantierooster
Ons vakantierooster is weergegeven elders in deze Schoolgids en in het jaarkatern dat onderdeel uitmaakt van onze jaarkalender.
Daarin treft u ook de vrije dagen en studiedagen aan.
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
Directie dagelijks 8.00u. - 16.30u.
Intern Begeleider maandag, dinsdag en donderdag 8.00u. - 16.30u.
Leerkrachten groep 1 t/m 8 dagelijks na 14.00u.

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	10-10-2020	18-10-2020
Kerstvakantie	19-12-2020	03-01-2021
Voorjaarsvakantie	20-02-2021	28-02-2021
Meivakantie	01-05-2021	09-05-2021
Zomervakantie	10-07-2021	22-08-2021

	Dagen	Tijden
Directie	dagelijks	8.00u. - 16.30u.
Intern Begeleider	maandag, dinsdag en donderdag	8.00u. - 16.30u.
Leerkrachten groep 1 t/m 8	dagelijks	na 14.00u.

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Eén team:
Op de Esch werken ouders, kinderen en leerkrachten samen aan de beste route voor het kind.
Wij hebben elkaar nodig. In de opvoeding en het onderwijs leren we van elkaar.
Samen zorgen we dat ieder kind gelukkig is en alle vrijheid voelt om zich te ontwikkelen.
Wij vinden dat een hoge ouderbetrokkenheid een positieve stempel op de hele school drukt.
Doe ook mee
Ouders kunnen op allerlei manieren bijdragen.
Als klassenouder bijvoorbeeld, of als hulp bij activiteiten buiten de school.
Een ouder kan prima een Talent Atelier begeleiden.
Daarnaast kunnen ouders hun stem laten horen in de ouderraad (OR) of de medezeggenschapsraad (MR).
We zijn erg benieuwd wat ouders van de school, het onderwijs en ons klimaat vinden. Want het kan altijd beter.
Open sfeer
Ouders die weten wat er speelt, kunnen beter meepraten en nog meer betekenen voor hun kind.
Daarom is ouderbetrokkenheid op de Esch een groot goed. Dat zie je terug in de persoonlijke benadering
en laagdrempelig communicatie tussen ouders en leerkrachten.
De deur staat altijd open en iedere inbreng is welkom.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Start- of ambitiegesprek
Het start- of ambitiegesprek is het eerste driehoeksgesprek in de jaarcyclus.
Dit gesprek is in eerste instantie een kennismaking tussen leerkracht en ouders.
Een mooi moment om de verwachtingen naar elkaar uit te spreken.
In dit gesprek gaan we ook doelen bepalen voor het nieuwe schooljaar.
De startgesprekken zijn voor alle kinderen.

Voortgangs- en rapportgesprekken
Tijdens het schooljaar bespreken we samen met ouders en leerling regelmatig de voortgang.
Het gaat dan om de schoolprestaties op cognitief gebied. Hoe gaat het leren en hoe ontwikkelt het kind zich?
We praten ook over het welzijn. Is iemand gelukkig op school?
Kan hij zijn draai vinden? Daarnaast bespreken we de sociale ontwikkeling en andere relevante zaken.
Natuurlijk zit het kind er gewoon bij. Dat past bij het beleid op De Esch: wij praten niet over maar met kinderen.
Bij de voortgangsgesprekken hebben we het over de persoonlijke ambities en doelen. Zijn ze gehaald?
En zo nee, waarom niet? Misschien moeten ze aangepast worden. In ieder geval gaan we kijken hoe
het proces is verlopen en wat de volgende keer beter kan. Daar leren we samen van.
Afsluitend gesprekAan het eind van het schooljaar kijken we samen terug op het afgelopen jaar.
We evalueren wat er van de ambities terecht is gekomen.
Samen bespreken welke informatie van belang is voor de overdracht naar de nieuwe groepsleerkracht
voor het volgende schooljaar.

Adviesgesprekken Voortgezet Onderwijs
In groep acht krijgen we te maken met een belangrijk keuzemoment.
Op welke voortgezet onderwijs school past een leerling het best?
Daarbij gaan we niet over een nacht ijs. Het hele team wordt betrokken bij een schooladvies.
Zo wordt het advies door meerdere leerkrachten gevormd en geeft het een nog beter beeld.
Samen met de ouders en de leerling bespreken we het advies.
Natuurlijk is er ruimte om er samen over te sparren.
- Leerkrachten informeren de ouders van hun groep wekelijks via Social Schools over datgene waar men in de groep mee bezig is.
- Via de InterEsch, onze nieuwsbrief, worden de ouders maandelijks door de directie op de hoogte gehouden van de belangrijkste ontwikkelingen binnen onze school.
- 4x per jaar vinden de driehoekgesprekken (startgesprek, voortgangsgesprek, rapportgesprek en afsluitend gesprek)
plaats tussen leerling, ouders en leerkracht
- Via de medezeggenschapsraad (MR) kunnen ouders meepraten over het beleid op onze school.
- Ouders in de ouderraad leveren een belangrijke bijdrage aan de organisatie van de verschillende activiteiten
op onze school.
Op onze school zijn ouders altijd welkom bij zowel leerkrachten, interne begeleiding en directie op het moment
dat zij de behoefte hebben iets over hun kind te bespreken.

Verder worden onze ouders geinformeerd via:
- de onze website www.bs-de-esch.nl
- onze facebookpagina en
- het ouderplatform: Social Schools.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Voor de klachtenregeling van de school verwijzen we naar de website van de Stichting Konot
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

De MR is voor de schooldirectie het formele aanspreekpunt als het gaat om de beleidsontwikkeling
binnen onze school. In de MR nemen zowel een aantal ouders als ook een aantal leerkrachten plaats.
Binnen heldere wettelijke kaders praten en denken zij mee over de belangrijkste ontwikkelingen
binnen onze school.
De werkwijze, samenstelling en vergadermomenten van de MR zijn terug te vinden op de website van onze school.

De OR bestaat uit een groot aantal actieve ouders.
Zij ondersteunen en denken mee met het team van onze school bij de organisatie van allerlei gezellige
en leuke activiteiten zoals de Sinterklaas- en kerstviering, Carnaval op school, het schoolreisje etc.
Ook versieren zij een aantal keer per jaar de school in een toepasselijk thema.
Wij hechten tevens zeer aan de betrokkenheid van ouders bij de ontwikkeling van hun kind.
De driehoeksgesprekken, die 4 keer per schooljaar plaatsvinden vormen hiervoor de basis.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€30,00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolkamp
- Schoolreis
- Sinterklaas
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Nee

Extra informatie over ouderbijdrage

Voor de activiteiten die de OR organiseert vragen wij jaarlijks een vrijwillige ouderbijdrage.
De hoogte van deze bijdrage wordt met instemming van de MR vastgesteld.
De ouders van de OR proberen deze elk jaar zo laag mogelijk te houden o.a. door het inzamelen van oud papier.
Voor het komende schooljaar is de bijdrage 30 euro per kind. De ouders van de leerlingen van groep 8 dragen
90 euro per kind bij aan het kamp.
De ouderbijdrage is vrijwillig echter zonder deze bijdrage kunnen wij deze activiteiten niet organiseren.
Jaarlijks zal de penningmeester van de OR u verzoeken deze bijdrage over te maken.
Mocht u niet in staat zijn om de bijdrage te voldoen, dan kunt u via de Stichting Leergeld daar een vergoeding voor krijgen.
De locatieleider of directeur van onze school kunnen u daarover informeren.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Ziek melden
Indien u zoon of dochter ziek is verzoeken wij u om dat telefonisch door te geven tussen 8.00 en 8.30
op het algemene nummer van onze school: 0541-513460.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Als basisschool mogen wij buiten de vakantie niet zomaar verlof verlenen aan leerlingen.
De onderwijsinspectie heeft daar regels voor opgesteld. U kunt deze regels vinden op de website van de rijksoverheid.
Een link daar naar toe vind u op onze website.
Het is NIET toegestaan verlof te verlenen om eerder met vakantie te kunnen vertrekken!
Als school hebben wij ons aan deze regels te houden! Indien u verlof aan wilt vragen kan dat via
het formulier dat daarvoor op onze website staat.
Dit formulier kunt u inleveren bij de locatieleider van onze school.
Wij adviseren u om die aanvraag bijtijds te doen, d.w.z. voor:
-        vakantieverlof buiten de schoolvakanties circa 8 weken van te voren;
-        verhuizing, huwelijk, jubileum, religieuze verplichting minimaal 2 weken van te voren;
-        overlijden / begrafenis zo snel mogelijk.
Dit voorkomt mogelijke problemen voor uzelf op het moment dat de verlof aanvraag niet goedgekeurd kan worden.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
7562	<5
7571	<5
7572	13	5,6%
7573	<5
7574	<5
7576	<5
7577	203	87,9%
7591	<5
7595	<5
7596	6	2,6%

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

Onze vertrouwenspersonen binnen de Stichting Konot zijn:
Maaike de Jong (m.dejong01@konot.nl) en Vanessa de Zwart (v.dezwart@konot.nl)

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Uitgangspunt ten aanzien van de veiligheid op onze school is het
Konot veiligheidsprotocol: www.konot.nl
Op onze school proberen wij pesten te voorkomen door er preventief binnen de groepen aan te werken.
De 7 gewoonten van the Leader in Me (LIM) nemen hier een belangrijke plaats bij in.
Op het gebied van de sociaal emotionele ontwikkeling maken we gebruik van de methode Kwink.
Als anti-pestprogramma hanteren wij het M5 programma. Onderdeel daarvan is o.a.
een maandelijkse M5-dag en een intern meldsysteem via een meldknop op de website.
Informatie hierover kunt u vinden op onze website www.bs-de-esch.nl
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Zien/ van Beekveld en Terpstra.

Toelichting van de school

Binnen Konot wordt gewerkt met een uitgebreid veiligheidsplan.
Het veiligheidsplan omvat alle relevante afspraken, werkwijze en plannen die van belang zijn om de
leerlingen en leerkrachten binnen onze school een veilige leer- en werkomgeving te bieden.
Hierbij komen zowel zaken die betrekking hebben op de sociale veiligheid aan bod dan wel zaken
die betrekking hebben op de fysieke veiligheid. Daar waar van toepassing zijn schoolspecifieke zaken benoemd.
Het veiligheidsplan is te vinden op de website van onze school; www.bs-de-esch.nl.nl

De sociale en fysieke veiligheid monitoren wij periodiek.
2x per jaar nemen we via ons leerlingvolgsysteem bij alle leerlingen een enquête af van het expertsysteem Zien!
Zien brengt niet alleen het sociaal-emotioneel functioneren van leerlingen in kaart,
maar stelt ook concrete doelen op, geeft handelingssuggesties weer en verwijst naar veel sova-methoden en -materialen.
De leerlingen vullen een 3-tal vragenlijsten in. De resultaten van deze enquête worden door de leerkrachten
geëvalueerd en besproken in de groepsbesprekingen. Elke 4 jaar monitoren wij de sociale veiligheidsbeleving van
leerlingen d.m.v. een vragenlijst via Beekveld en Terpstra Organisatieadviesbureau.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinatoren

Vertrouwenspersoon

Mevr. M. de Jong

Stuur een e-mail

Maandag	groepen 1 t/m 8
Dinsdag	groepen 1 t/m 8
Woensdag	groepen 1 t/m 8
Donderdag	groepen 1 t/m 8
Vrijdag	gr. 3 t/m 8 tot 14.00u./ gr. 1 en 2 tot 12:00u.