De Vonk | Scholen op de kaart

In het kort

Toelichting van de school

De Vonk is een naam die alles zegt over onze school: Een vonk ís beweging. Hij is niet uit zichzelf ontstaan, maar komt uit een vuur. Door ‘weg te springen’ creëert de vonk een nieuw vuur. Wij willen dat vuur aanwakkeren bij onze leerlingen, zodat ze hun eigen weg vinden en hun eigen vuurtje kunnen beginnen. Daarin is ‘samen’ essentieel. De betrokkenheid van ouders met hun kind en de school is de voorwaardelijke zuurstof waarmee het vuur blijft branden. De Vonk straalt dat enthousiasme en de positiviteit uit waarmee wij onderwijs willen geven en waarmee kinderen tot leren komen.
We bieden betekenisvol en groepsdoorbroken onderwijs dat recht doet aan verschillen in capaciteit, talent en manier van leren. Met de leermiddelen van Alles-in-1 en Snappet krijgen de kinderen een afwisselend aanbod en blijven de kinderen uitgedaagd doordat iedereen met zijn eigen talenten kan meedoen op zijn of haar niveau. We werken met persoonlijke leerdoelen. De stem van de leerling doet er toe!
We zetten in op samenwerkend en onderzoekend leren. Ook bieden we de kinderen veel ruimte hun creatieve talenten te ontdekken. De kinderen krijgen Engels vanaf groep 1. De Engelse lessen worden vanaf groep 1 aangeboden door een vakspecialist.
We zijn een kleinschalige school, waarbij we in principe aan maximaal 25 leerlingen per groep onderwijs geven. Daarnaast zetten we extra handen in in de klassen, zodat we nog beter kunnen afstemmen op individuele vragen van kinderen. Tijdens en na het leerproces.
Meer weten? Bezoek onze site: www.devonk-odijk.nl

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

De Vonk is een katholieke basisschool met een duidelijke collectieve ambitie:
Wij gaan samen met leerlingen, leerkrachten en ouders voor een veilige en uitdagende leer- en leefomgeving. Daarin staat de eigen identiteit, nieuwsgierigheid en creativiteit van het kind voorop. We werken doelgericht en vieren onze successen!
We bieden een veilige en vertrouwde omgeving, waarin kinderen tot bloei kunnen komen. Het onderwijs is zo ingericht, dat de leerlingen zich eigenaar weten van hun eigen leerproces.
Wij staan voor het volgende en streven het volgende na:
§ Onze kinderen halen de kerndoelen passend bij hun individuele mogelijkheden;
§ De school kent doorlopende leerlijnen;
§ Wij gebruiken eigentijdse leermiddelen en gerichte observaties;
§ Wij kennen een sluitend geheel van leerlingenzorg van vroegtijdige signalering tot een passend gedifferentieerd aanbod;
§ Onze didactische aanpak is gebaseerd op het activerende directe instructiemodel, coöperatief leren en werkvormen gericht op het bevorderen van zelfstandigheid en verantwoordelijkheid voor het eigen leerproces;
§ Wij werken projectmatig en groepsdoorbroken;
§ Wij bieden onderzoekend leren aan;
§ Wij werken doelgericht, zodat leerlingen eigenaarschap kunnen ontwikkelen m.b.t. hun eigen leerontwikkeling;
§ Wij leven en leren samen met respect voor elkaar en elkaars mogelijkheden;
§ In het vormgeven van ons pedagogisch klimaat maken wij gebruik van de methode Vreedzame School.
We zijn een Vreedzame School. Kind, ouders en school werken op een positieve manier samen. We hebben hoge verwachtingen van elkaar want iedereen heeft talenten. Zo kan iedereen zich optimaal ontwikkelen en persoonlijk succes ervaren. De Vonk is een lerende organisatie. We zijn bereid om ons steeds verder te ontwikkelen en borgen de onderwijskwaliteit. Dit doen we onder meer door het delen van ervaringen en kennis met de hulp van de werkwijze van Stichting LeerKRACHT. Ook wij werken aan onze persoonlijke ontwikkeling, zodat we ons kunnen blijven verbeteren en daarin een voorbeeld kunnen zijn voor onze leerlingen. Samen elke dag een beetje beter!
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?
Naast het leren van kennis en vaardigheden, vinden we het belangrijk dat onze leerlingen leren samenwerken en samenleven met anderen. Onze levensbeschouwelijke waarden laten zien hoe we met elkaar omgaan, als mens en als professional: in vertrouwen, in verbondenheid met elkaar, de samenleving en de natuur.
We vieren de christelijke feestdagen op zo’n wijze dat het past in deze tijd en de huidige maatschappij. Dat doen we met de hele school. We staan dan ook stil bij de achtergrond en de betekenis van de feestdagen.Met aandacht voor het samen vieren van het leven. Daarin delen we successen, verdriet en dankbaarheid met elkaar. Deze punten komen ook terug in de groep.
Zich verantwoordelijk voelen en verantwoordelijkheid nemen is een belangrijke norm. Voor elkaar en voor de omgeving; dichtbij en verder weg. Dat zien we terug in ons dagelijks handelen, maar ook in projecten die we met elkaar doen.
Op weg naar de volwassenheid ontdekt ieder kind zijn of haar eigen inspiratiebron. Wij denken dat het essentieel is dat er ruimte is om deze persoonlijke reis te maken.
Wij hechten er waarde aan dat alle kinderen en ouders zich thuis voelen. Het vormt een belangrijk en dragend onderdeel van onze totale opvatting van goed onderwijs. De identiteit zien we terug in onze school:
- Je mag zijn wie je bent;
- We gaan open, eerlijk en vriendelijk met elkaar om;
- Conflicten horen erbij en lossen we samen op;
- We werken samen om vooruit te komen;
- We zorgen voor elkaar en onze omgeving.

Kenmerken van de school

Je mag zijn wie je bent
Open, eerlijk en vriendelijk
Vooruitgang door samenwerken
Professionele leercultuur
Zorgen voor elkaar en omgeving

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

De Vonk is een katholieke basisschool met een duidelijke collectieve ambitie:
Wij gaan samen met leerlingen, leerkrachten en ouders voor een veilige en uitdagende leer- en leefomgeving. Daarin staat de eigen identiteit, nieuwsgierigheid en creativiteit van het kind voorop. We werken doelgericht en vieren onze successen!
We bieden een veilige en vertrouwde omgeving, waarin kinderen tot bloei kunnen komen. Het onderwijs is zo ingericht, dat de leerlingen zich eigenaar weten van hun eigen leerproces. Wij vatten leren breed op: cognitieve ontwikkeling, creatieve, sociaal-emotionele en muzikale ontwikkeling, sport en 21ste eeuwse vaardigheden.
We hebben een leerlingenraad, zodat de leerlingen ook een eigen stem hebben binnen de schoolorganisatie. Ze worden serieus genomen en ervaren dat ze meetellen.
We zijn een Vreedzame School. Kind, ouders en school werken op een positieve manier samen. We hebben hoge verwachtingen van elkaar want iedereen heeft talenten. Zo kan iedereen zich optimaal ontwikkelen en persoonlijk succes ervaren. De Vonk is een lerende organisatie. We zijn bereid om ons steeds verder te ontwikkelen en borgen de onderwijskwaliteit. Dit doen we onder meer door het delen van ervaringen en kennis met de hulp van de werkwijze van Stichting LeerKRACHT. Ook wij werken aan onze persoonlijke ontwikkeling, zodat we ons kunnen blijven verbeteren en daarin een voorbeeld kunnen zijn voor onze leerlingen. Samen elke dag een beetje beter!
Bezoek onze website: www.devonk-odijk.nl

Weergave

2019-2020 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 143
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- Er is geen opvang
Tussenschoolse opvang
- Door leerkracht/team
- In samenwerking met De Sport-BSO Odijk
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Sport-BSO, BSO 't Palet en BSO De Spetters
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

In en buiten het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

Ja, vrijwillig

Opvang na schooltijd

Ja
Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

Van Tot en met
Herfstvakantie 19-10-2019 27-10-2019
Kerstvakantie 21-12-2019 05-01-2020
Voorjaarsvakantie 22-02-2020 01-03-2020
Meivakantie 25-04-2020 03-05-2020
Zomervakantie 18-07-2020 30-08-2020
Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

De opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties wordt geregeld door de BSO's en afgestemd met de ouders.
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
Geen Geen Geen

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	19-10-2019	27-10-2019
Kerstvakantie	21-12-2019	05-01-2020
Voorjaarsvakantie	22-02-2020	01-03-2020
Meivakantie	25-04-2020	03-05-2020
Zomervakantie	18-07-2020	30-08-2020

	Dagen	Tijden
Geen	Geen	Geen

Weergave

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

De Vonk heeft ouderbetrokkenheid hoog in het vaandel staan. Goed onderwijs voor het kind maak je samen!
Ouders worden betrokken op meerdere niveaus: Niveau van (de ontwikkeling van) het kind, niveau van schoolbeleid en schoolontwikkeling én het niveau van samenwerking om het onderwijs en activiteiten van de school mogelijk te maken.
De school maakt werk van communicatie met ouders: Ontmoeting, overleg, een digitaal platform en zeer toegankelijk!
Uiteraard heeft De Vonk een Medezeggenschapsraad, maar zij kent ook een zeer actieve Oudervereniging, Ouderpanel en een Activiteitencommissie. U bent meer dan welkom!
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Voor het informeren van ouders maakt de school gebruik van verschillende middelen.
Wij beschikken over een digitaal informatiekanaal genaamd 'Digiduif'. Maandelijkse worden groepsnieuwsbrieven en algemene nieuwsbrieven met de digiduif verstuurd. Uiteraard wordt ook onze website up-to-date gehouden.
Met het ouderpanel en de medezeggenschapsraad wordt regelmatig overleg gevoerd over de communicatie en welke verbeteringen wenselijk zijn.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Ouder enquete en ouderavond
- Ouderpanel
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

De scholenstichting KS Fectio wil ontevredenheid van iedereen die bij haar scholen hoort serieus nemen. Streven is om klachten op te lossen binnen de school. Meestal is dat voor iedereen het beste. De klachtenregelingen die er zijn worden hierna genoemd. De regelingen zijn op school en op de website in te zien. Wilt u meer weten? Zie de schoolgids op onze website.
Een “klacht” is elke uiting van ontevredenheid over woorden, gedrag, beslissingen, informeel of formeel. De weg voor informele klachten is niet op elke school hetzelfde. Wel zijn er minimum voorwaarden. Die vindt u in het stuk ‘Klachten? Daar doen we iets mee!’ dat u hieronder zult aantreffen. Bij de afhandeling van informele klachten is er een taak voor interne contactpersonen en voor externe vertrouwenspersonen.
Voor wie niet tevreden is met de afhandeling op school en/of stichtingsniveau, is er een ‘Formele klachtenregeling Katholieke Scholenstichting Fectio’. Kort gezegd houdt die in dat u kunt klagen bij een onafhankelijke commissie. Die adviseert aan het bestuur van Fectio of de klacht gegrond is en wat er mee moet gebeuren. Deze klachtenregeling kunt u opvragen bij de directie van de school of bij de Bestuurder-Directeur van de Stichting.
Bij vermoeden van een seksueel misdrijf tegen een leerling is er, anders dan bij klachten over ander gedrag, een meldplicht en aangifteplicht. Die geldt voor personeelsleden en voor het bevoegd gezag, maar bijvoorbeeld niet voor de externe vertrouwenspersoon of interne contactpersoon die geen personeelslid is. Dat is van belang als u over zoiets wilt klagen, maar geen aangifte wilt doen. Ten slotte: in het verleden is gebleken dat de interne contactpersonen en personeelsleden soms benaderd worden over misbruik, verwaarlozing, mishandeling van kinderen in de thuissituatie. Het bevoegd gezag heeft er voor gekozen om, in het belang van het kind, de interne contactpersonen die dergelijke informatie krijgen daarin een doorverwijzende taak te geven.
Het streven is om klachten zoveel mogelijk op te lossen binnen de schoolgemeenschap. Meestal biedt dat alle betrokkenen de meest positieve uitkomst. Scholen leren van de klacht en van het oplossen van het probleem. Klagers hebben baat bij een soepele oplossing. Een formele procedure kan de verhoudingen op scherp zetten. Als een gesprek binnen de scholengemeenschap niet tot een bevredigend resultaat leidt, dan hebben klagers de mogelijkheid hun klacht elders neer te leggen.
Een overzicht van de klachtroutes zijn hieronder te vinden en in de schoolgids op de website van De Vonk: www.devonk-odijk.nl
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

De ouders van De Vonk hebben zich verenigd in een Oudervereniging. Het doel van deze oudervereniging is de school te ondersteunen bij de onderwijstaak (zodat de leerlingen zich optimaal kunnen ontwikkelen) en de band tussen leerlingen en hun ouders met de school (en MR) te versterken.
Dit doel zal worden bereikt door:
- het verrichten van hand- en spandiensten (zoals het organiseren van de kerstviering, het schoolreisje, de avond-4-daagse etc.)
- de ouders te informeren en te raadplegen
- de Medezeggenschapsraad, de directie en het team te adviseren over zaken die ouders en leerlingen in het bijzonder aangaan.
De oudervereniging voert deze taken uit in nauwe samenwerking met de directie, het team en de MR. De oudervereniging kan echter wel zelfstandig besluiten nemen over haar eigen beleid. De oudervereniging kent 3 geledingen. Dat zijn:
- de Ouderraad (het bestuur van de oudervereniging)
- de Activiteitencommissie
- het Ouderpanel
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€50,00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolkamp
- Schoolreis
- Sinterklaas
- Tussenschoolse opvang
- Palmpasen
- Zomerfeest
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Nee
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Als u kind ziek is dan verwachten wij een telefoontje tussen 8.00 en 8.30 uur (tel 030-6563030).
Krijgt u niet het juiste teamlid aan de lijn, dan wordt de boodschap doorgegeven.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

De directeur van de school beoordeelt de aanvragen voorextra verlof en verleent goedkeuring als er sprake is van bijzondere omstandigheden zoals bruiloft, begrafenis, ernstige ziekte ouders e.d. In andere gevallen mag alleen bij 'gewichtige omstandigheden' extra verlof verleend worden.
U kunt een formulier ‘aanvraag geoorloofd schoolverzuim’ op school opvragen of downloaden via de schoolsite www.devonk-odijk.nl en deze ingevuld bij de directie in leveren. U krijgt dan zo spoedig mogelijk antwoord.

Waar wonen de leerlingen van deze school? Toelichting

Sociale veiligheid op deze school Toelichting

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

De Vonk is een Vreedzame School en gebruikt de methode Vreedzame School met de Veiligheidsthermometer. De School heeft een helder omschreven sociaal veiligheidsbeleid en een inzichtelijke incidentenregistratie. Met behulp van deze middelen geven wij ons beleid vorm en voeren we ons veiligheidsbeleid eenduidig uit. Dit leidt tot aantoonbare verbetering van de veiligheidsbeleving bij leerlingen.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Van Beekveld en Terpstra Organisatieadviesbureau.

Toelichting van de school

De Vonk monitort het schoolklimaat met behulp van:
- Sociaal-emotioneel leerlingvolgsysteem en groepsplannen gedrag;
- Veiligheidsthermometer behorende bij Vreedzame School;
- Incidentenregistratie.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. Beemer

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersoon

Mevr. Beemer

Stuur een e-mail

Terug naar boven

Maandag	opvang mogelijk na schooltijd door BSO
Dinsdag	opvang mogelijk na schooltijd door BSO
Woensdag	opvang mogelijk na schooltijd door BSO
Donderdag	opvang mogelijk na schooltijd door BSO
Vrijdag	opvang mogelijk na schooltijd door BSO