Christelijke basisschool Rehoboth (Ochten)

In het kort

Toelichting van de school

Onze school is te vinden in Ochten, een gezellig dorp in de gemeente Neder-Betuwe. We zijn een middelgrote school met ongeveer 200 kinderen in de leeftijd tussen 4 en 12 jaar. Ons schoolgebouw is modern, ruim èn gezellig! De school staat letterlijk en figuurlijk midden in het dorp.
We willen vanuit de kernwaarden identiteit, zelfstandigheid, verantwoordelijkheid, respect en omgaan met verschillen ons onderwijs vorm geven. Wilt u meer informatie, neemt u dan contact met ons op. U bent van harte welkom!
Dit SchoolVenster biedt u inzicht in de resultaten van Christelijke basisschool Rehoboth. De gegevens zijn afkomstig van DUO, de Inspectie en de school. Waar nodig geven we een toelichting bij de cijfers en feiten.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Missie
CBS Rehoboth biedt christelijk basisonderwijs in Ochten met ruimte en aandacht voor elk kind. Samen zetten we ons in om elk kind voor te bereiden op een waardevolle plek in de maatschappij. Vorming van het kind in een veilige omgeving en verbinding met de ouders staan hierbij centraal.
Visie
Wij geloven dat God ons het leven geeft om Hem en onze naaste lief te hebben en te dienen. Dit willen wij middels onze christelijke identiteit uitdragen naar de kinderen op onze school. Ieder kind willen wij warm ontvangen, met zijn/haar unieke eigenschappen, en welkom heten. Met elkaar gaan wij op zoek naar het beste onderwijs voor ieder kind. Wij leren hen dat zij dankzij Jezus Christus kostbaar zijn in Zijn ogen en nemen hen vanuit Gods liefde en betrokkenheid aan de hand op hun reis door de basisschool. In deze periode mogen zij ontdekken wie zij zijn en welke talenten zij ontvangen hebben. Met de juiste vorming en sturing hopen we dat ieder talent welkom en vruchtbaar zal zijn in onze maatschappij. Hiervoor werken wij als team samen met ouders door middel van wederzijds respect en vertrouwen om met elkaar onze kinderen te vormen en te begeleiden naar passend voortgezet onderwijs. Ieder kind is tenslotte niet gelukkig door prestatie, maar als het op zijn plek zit.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Het Woord van God staat op onze centraal. Dit proberen we in het totale onderwijs tot uitdrukking te brengen. Dat merken de kinderen iedere dag en alle kinderen doen aan de godsdienstige activiteiten mee. Elke dag beginnen en eindigen we met gebed. We vertellen elke week Bijbelverhalen. Wij leren de kinderen na te denken over wat zij horen en zien. Geloven moet tot uiting komen in heel ons doen en laten, want je neemt het christen zijn mee in alles wat je doet.
Vieringen
Onze identiteit speelt ook een rol bij een aantal vieringen. Zo wordt bijzondere aandacht besteedaan vieringen rondom de christelijke feestdagen. We besteden aandacht aan Kerst, Pasen, Hemelvaart en Pinksteren. Bid- en dankdagen worden met de kinderen in schoolverband gevierd in een – op kinderen gerichte – dienst in de kerk van de Hervormde Gemeente van Ochten.
Lied van de week
Elke week wordt in de groepen 1 t/m 8 een ‘lied van de week’ aangeleerd. Het lied past bij deBijbelverhalen die in die week verteld worden en zijn per bouw verschillend. De liedlijsten zijn tedownloaden via onze schoolsite.

Gebedsgroep
Wist u dat een groep ouders ongeveer één keer per maand bijeen komt om te bidden? Iedereen die betrokken is bij onze schoolkan een gebedswens in de daarvoor bestemde doos achterlaten. Wilt u meebidden? Dan bent u natuurlijk hartelijk welkom! Iedere eerste maandag van de maand komt de groep op onze school bijeen.

Sparen voor het goede doel
Onlosmakelijk verbonden met onze identiteit is het omzien naar anderen, en dan vooral naar hen die wel een steuntje in de rug kunnen gebruiken. Onze kinderen (en hun ouders) hebben jarenlang wekelijks gespaard voor de zending. Elk jaar richten we ons op meerdere goede spaardoelen. We informeren u hierover in onze nieuwsbrief.

Kenmerken van de school

Betrokkenheid
Vertrouwen
Geloof
Verbinding
Openheid

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Het aantal leerlingen bepaalt of de school groot is of klein. Je ziet hier het aantal leerlingen dat op 1 oktober stond ingeschreven op deze school. Tijdens het schooljaar kan het aantal natuurlijk iets veranderen. De school kan je alles vertellen over het verloop van het aantal leerlingen en of er een duidelijke oorzaak is voor eventuele schommelingen.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 181
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Riva Kids
Tussenschoolse opvang
- Er is geen opvang
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Rivakids
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

In het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	25-10-2024	02-11-2024
Kerstvakantie	23-12-2024	03-01-2025
Voorjaarsvakantie	21-02-2025	01-03-2025
Goede vrijdag	18-04-2025	18-04-2025
Meivakantie	21-04-2025	05-05-2025
Pinksteren	09-06-2025	09-06-2025
Junivakantie	10-06-2025	13-06-2025
Zomervakantie	18-07-2025	30-08-2025

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

Voor- en naschoolse opvang
BSO
Rivakids is gevestigd in het gebouw van CBS Rehoboth. Hieronder informeert Rivakids u over de mogelijkheden voor buitenschoolse opvang. De leukste BSO in de regio. Dé plek om vrij te zijn!
ONS DOEL
Een goede basis vormen voor het leven, dat bieden wij kinderen graag met u samen! Uw kinderen zijn de volwassenen van de toekomst. Alles wat zij in hun eerste levensjaren over zichzelf en hun omgeving ervaren en leren, is van invloed op de rest van hun leven. Wij bieden kinderen hier optimale kansen voor. Onze buitenschoolse opvang is een rijke leeromgeving waar kinderen andere kinderen en volwassenen ontmoeten. In al het handelen en omgaan met kinderen zijn pedagogische aspecten verweven waardoor wij een veilige en verantwoorde opvang bieden. Opvang die bijdraagt aan de brede ontwikkeling van kinderen.
DE BUITENSCHOOLSE OPVANG
Voor schoolgaande kinderen van 4 tot 13 jaar bieden wij buitenschoolse opvang, op drie locaties. Bij de buitenschoolse opvang sluiten onze pedagogisch medewerkers aan bij de behoeften van de kinderen. Zij zorgen ervoor dat kinderen zich gehoord en gezien voelen. Hiervoor hebben de pedagogisch medewerkers intensief contact met de kinderen, zodat ze weten wat een kind meemaakt, interessant vindt of bezighoudt. Buitenschoolse opvang zien wij als vrije tijd van kinderen, waarin wij een aanbod doen in georganiseerde, al dan niet gezamenlijke, activiteiten. Hierin hebben de kinderen keuzevrijheid ende activiteiten zijn niet aan een vaste groep gebonden. Ook tijdens de schoolvakanties is er een uitdagend programma, met veel leuke uitstapjes. Zelfstandigheid van kinderen vinden wij erg belangrijk, omdat kinderen in deze leeftijdscategorie hier ook steeds meer behoefte aan hebben. We betrekken de kinderen bij het vaststellen van het activiteiten- en spelaanbod en bij de inrichting van de groepsruimte. Dit doen we omdat hun mening van groot belang is, dergelijke kinderparticipatie zorgt ervoor dat de kinderen het als “hun” BSO ervaren. We hebben ruime openingstijden, tot 18.30 uur. U kunt een keuze maken uit diverse contract-mogelijkheden (40 / 48 / 52 weken), ook flexibele opvang is bij ons mogelijk.
SAMENWERKEN MET SCHOOL
Wij bieden opvang voor schooltijd op maandag, dinsdag, donderdag en vrijdagochtend tussen7.00-8.30 uur. Na schooltijd zijn wij op maandag, dinsdag en donderdag geopend van 14.00-18.30 uur. Zowel Rivakids als CBS Rehoboth wil graag dat ieder kind zich zo optimaal mogelijk ontwikkelt op zijn/haar niveau. In ons pedagogisch klimaat delen wij ook gezamenlijke waarden zoals respect, oog voor verschillen, verantwoordelijkheid voor onszelf, elkaar en onze omgeving, (zelf)vertrouwen, eigenheid, rust, ruimte en samen spelen en leren. Wanneer er tijdens schooltijd iets bijzonders is voorgevallen en zodanig van invloed is (geweest) opeen kind, weet de leerkracht van het betreffende kind de pedagogisch medewerkers te vinden om samen zorg te dragen voor dit kind. Bij grotere zorgvragen bestaat ook de mogelijkheid om elkaar (BSO en school) op te zoeken om overeenstemming te vinden over de zorg. Uiteraard gebeurt dit pas ná toestemming van ouder(s)/verzorger(s).Doordat we in het voor de kinderen bekende schoolgebouw zitten met ons BSO-lokaal en we naschooltijd de beschikking hebben over het hele schoolplein, voelen de kinderen zich snel vertrouwdop onze BSO. Ook leuk als je na schooltijd nog even naar de juf of je meester kan zwaaien. Op drukke dagen maken we gebruik van het lokaal van peuterspeelgroep De Kleine Beer, zodat we tijdens in ieder geval het eet- en drinkmoment de kinderen in 2 leeftijdsgroepen kunnen verdelen. We mogen gebruik maken van de gymzaal binnen het schoolgebouw. Hier maken we graag gebruik van tijdens regenachtige dagen. CBS Rehoboth heeft een christelijke identiteit. Met de school is afgesproken dat, om goed samen te kunnen werken, de pedagogisch medewerkers van de BSO zich kunnen vinden in of affiniteit hebben met de christelijke identiteit van de school. Ook zal de BSO hierdoor soms andere keuzes maken in het programma. Net als de school is de BSO in principe toegankelijk voor alle kinderen.
KENNISMAKEN
Hebben we u nieuwsgierig gemaakt en wilt u onze opvang beter leren kennen? Wij nodigen u van harte uit om bij ons te komen kijken. U kunt ons bellen of mailen voor een afspraak.
t 0488 482 673
www.rivakids.nl

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?
Met ouderbetrokkenheid wordt de inbreng van ouders in het onderwijsleerproces bedoeld. Op veel manieren kunnen ouders assisteren. Ook zijn er vele andere (niet lesgebonden) activiteiten waarbij ouders kunnen participeren. U moet dan denken aan hulp bij handvaardigheid, feestelijke gebeurtenissen en sportieve activiteiten. Ouderhulp geschiedt altijd onder verantwoordelijkheid van de leerkracht. Wij stellen het zeer op prijs een goed contact met de ouders te onderhouden. Wij vinden het heel belangrijk dat wanneer de school of de ouders met een probleem of een vraag zitten, dit meteen besproken kan worden. Wij willen de ouders daarom oproepen om direct met de leerkrachten en de directie van de school in contact te treden als er vragen of opmerkingen zijn!

Medezeggenschapsraad (MR)
De MR wordt gevormd door een afvaardiging van ouders en van leerkrachten. De MR bestaat uit 3 vertegenwoordigers van het personeel, die gekozen zijn door het personeel en uit 3 vertegenwoordigers van de ouders, die gekozen zijn door de ouders. De directeur is als adviserend lid bij een deel van de vergaderingen van de raad aanwezig. De MR vergadert ongeveer 6 maal per jaar. Ouders kunnen rechtstreeks hun mening kenbaar maken aan de MR. De verslagen van de vergaderingen worden op de schoolsite geplaatst.

Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad (GMR)
Op bovenschools niveau (CPOV) is er een GMR. Elke school wordt vertegenwoordigd in de GMR door een ouder of een teamlid die lid is van de MR op een school. De GMR houdt zich vooral bezig met schooloverstijgende zaken, zoals het benoemingsbeleid, procedures, schoolformatieplan en ICT-plan. Onze school heeft één vertegenwoordiger in de GMR.

Klassenouders
Een klassenouder is de belangrijkste schakel tussen een juf of meester en de ouders/verzorgers van de kinderen in een klas. Het gaat vooral om organisatorische zaken waarbij een klassenouder de leerkracht ondersteunt of ondersteuning organiseert. De belangrijkste taken van een klassenouder zijn:
- Organiseren praktische zaken rondom excursies en klassenactiviteiten. Denk hierbij o.a. aan vervoer en begeleiding;
- Andere ouders zoveel mogelijk proberen te betrekken bij de activiteiten;
- Onderhouden groepsapp (de app kan worden ingezet om praktische zaken makkelijker te organiseren en te communiceren);
- Aandacht besteden aan de groep, bijvoorbeeld - in overleg en samenspraak met de leerkracht - een kaartje bij langdurige ziekte, de geboorte van een broertje of zusje of andere speciale gelegenheden;
- Samenwerken met de leden van het activiteitenteam bij de activiteiten die zij organiseren.
Sportcommissie
Om de verschillende sportactiviteiten waaraan wij als school deelnemen goed te kunnen organiseren, maken wij gebruik van de hulp van de sportcommissie. De sportcommissie verricht haar taken in overleg met de verantwoordelijke leerkracht(en). Ouders en deelnemende kinderen worden over de activiteiten middels een brief geïnformeerd.
Op welke manier informeert deze school de ouders?
Ouders zijn voor ons "partners in de opvoeding". Wij trekken samen met hen op, zeker wanneer het gaat om het inzetten van onderwijsondersteuning voor hun kinderen. De samenwerking met ouders concretiseren wij als volgt:
1. Wanneer ouders hun kind willen aanmelden, worden zij uitgenodigd voor een kennismakingsgesprek. Indien mogelijk is hun zoon of dochter hierbij aanwezig. Tijdens het gesprek komen o.a. de levensbeschouwelijke identiteit en de onderwijskundige uitgangspunten van de school aan de orde. Van de ouders wordt gevraagd de grondslag en de doelstelling van onze stichting en dus ook van onze school te respecteren. Dit bevestigen zij door middel van ondertekening van het inschrijfformulier.
2. In de groepen 1 en 2 krijgen de ouders tweemaal per jaar het portfolio van hun kind te zien. Op deze manier blijven ouders op de hoogte van de ontwikkeling van hun kind. Kinderen uit de groepen 3 t/m 8 krijgen tweemaal per jaar een rapport mee naar huis. In het rapport zijn de resultaten van de Cito LVS-toetsen opgenomen (in grafieken en tabellen).
3. Elk schooljaar houden wij meerdere spreekmomenten op vaste momenten in het jaar. Mochten er meerdere of andere contactmomenten in het belang van het kind nodig zijn, dan spreken ouders en leerkrachten die gezamenlijk af.
4. Eén tot twee keer per jaar worden er inloopmiddagen georganiseerd. De kinderen mogen dan met hun ouders de school binnen om samen het gemaakte werk van de afgelopen periode te bekijken.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Klassenouders
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Het is voor de school belangrijk dat kinderen en ouders/verzorgers tevreden zijn over de kwaliteit van het onderwijs. Toch komt het voor dat u als ouder/verzorger niet tevreden bent over de begeleiding van uw kind of van uzelf.
Heeft u vragen, wensen, zorgen of klachten dan bent u welkom bij de leerkracht van uw kind. In een goed gesprek met hem of haar kunnen kleine problemen veelal worden opgelost. Mocht u er samen niet goed uitkomen, dan kunt u een afspraak maken met de bouwcoördinator of directeur. Mocht ook dat niet tot een oplossing leiden, dan kunt u zich wenden tot het bevoegd gezag: u kunt contact opnemen met de bestuurder, de heer drs. J.R. van Leeuwen: Stichting CPOV e.o., Landjuweel 16-5,3905 PG Veenendaal.
Voor verstoorde relaties in de onderlinge omgang, waarbij (een) leerling(en) is/zijn betrokken, zijn contactpersonen op schoolniveau aangesteld. Op onze school zijn dit Esther Schelling en Sophie Roerdink. Deze contactpersonen verwijzen eventueel door naar de bovenschoolse vertrouwenspersoon. Deze bovenschoolse vertrouwenspersoon kan ook worden ingeschakeld bij verstoorde relaties in de onderlinge omgang tussen leerkrachten.
De door het bestuur benoemde vertrouwenspersoon is:
- Mevrouw drs. A. Rijken-HoevensVondellaan6
3906 EA Veenendaal
tel. 0318 - 522033
[email protected].
Wanneer klachten niet op een bevredigende manier worden opgelost kunt u terecht bij deonafhankelijke klachtencommissie waarbij wij als stichting zijn aangesloten:
Stichting Geschillencommissies Bijzonder Onderwijs (GCBO)
Postbus 3943
440 AJ WOERDEN
T: 070 - 3861697
[email protected]
Indien er sprake is van zeer ernstige klachten, bijvoorbeeld bij seksuele intimidatie of discriminerend gedrag, agressie of geweld, dan verzoeken wij u dit schriftelijk te melden bij het bestuur van StichtingCPOV e.o. Bij seksuele agressie of geweld door een medewerker van de stichting wordt te allen tijde aangifte bij Justitie gedaan. Voor klachtmeldingen over seksueel misbruik en seksuele intimidatie, discriminatie en radicalisering, ernstig psychisch of fysiek geweld of grove pesterijen kunt u contact opnemen met het Meldpunt Vertrouwensinspecteurs, tel. 0900 - 1113111.De vertrouwensinspecteur behandelt de klacht niet zelf. Hij geeft advies en begeleidt u bij het indienen van een klacht of bij het aangifte doen. Hij onderneemt geen actie zonder uw instemming. Bij (een vermoeden van) seksueel misbruik is de school wettelijk verplicht contact op te nemen met de vertrouwensinspecteur.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?
Ouders worden bij de volgende activiteiten ingezet:
- Meedenken bij het maken van beleid in de vorm van het indienen van suggesties en voorstellen.
- Mening kenbaar maken bij het invullen van vragenlijsten of peilingen.
- Het (mede) organiseren van activiteiten voor de leerlingen.
- Het begeleiden van groepjes leerlingen tijdens excursies.
- Het helpen bij sportactiviteiten zoals het trainen en coachen van leerlingen.
- Het helpen bij leesactiviteiten zoals met leerlingen over boeken praten en het beheren van de schoolbibliotheek.
- Het helpen bij 'leespret' en uitlenen van boeken.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€25.00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Sinterklaas
- Activiteiten
- De traktatie tijdens de schoolreis
- Paasviering
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

Schoolreis groepen 1 t/m 7
Behalve groep 8 gaan alle groepen om het jaar op schoolreis. We organiseren een dag met een educatief programma, zoals het bezoeken van een museum, dierentuin of een tentoonstelling. Ook het samen spelen zal deze dag aandacht krijgen.
We vragen een bijdrage van maximaal 45 euro.

Schoolkamp groep 8
Groep 8 gaat in de tweede helft van het schooljaar drie dagen op kamp. We gaan op de fiets naar een groepsaccomodatie. We noemen enkele programma onderdelen: bezoek aan het Airborne museum, spelen in het bos (zoals Levend Stratego, Dwaallichtenspel), sport en spel, bonte avond en zwemmen.
De kosten voor het schoolkamp bedragen maximaal 80 euro.

Excursies groepen 1 t/m 8
In de groepen kunnen excursies in een projectweek of rond een thema worden georganiseerd. Over een te houden excursie worden de ouders van de betreffende groep vooraf ingelicht. Ook zal er dan soms een beroep op de ouders gedaan worden om bij zo’n excursie, met bijvoorbeeld het vervoer, te assisteren. Ouders die rijden tijdens een excursie moeten een inzittendenverzekering hebben afgesloten. We proberen de excursies zoveel mogelijk uit het schoolbudget te betalen.
Mocht dit ontoereikend zijn, dan is de maximale bijdrage voor de groepen 1 t/m 5: 5 euro en voor de groepen 6 t/m 8: 10 euro.

Extra informatie over ouderbijdrage

Wanneer ouders de vrijwillige ouderbijdrage niet (kunnen) betalen worden kinderen niet uitgesloten van deelname aan extra activiteiten.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Is uw kind niet in staat de school te bezoeken dan ontvangen we hierover graag een telefonisch (voor schooltijd) of schriftelijk bericht.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Schoolverzuim is aan regels gebonden. Moet(en) uw kind(eren) om bepaalde redenen toch de school verzuimen, dan kunt u een hiervoor verlof aanvragen. De aanvraag kan uitsluitend worden gedaan via de website van de school. Elke aanvraag zal afzonderlijk door de directeur beoordeeld worden. Realiseert u zich a.u.b. dat het verwerken van uw aanvraag enige tijd kost. Lever op tijd uw aanvraag in!

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
4051	151	83,4%
4053	14	7,7%
4041	10	5,5%
4033	<5
4043	<5
6673	<5

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?
Op onze school werken we in alle groepen met Kwink, een online methode voor sociaal-emotioneel leren, en inclusief burgerschap en mediawijsheid. Met behulp van Kwink leert uw kind belangrijke lessen voor het leven. Het oefent hiermee zijn sociaal-emotionele vaardigheden. Daarvoor is een veilige groep van belang. Een groep waarin kinderen zichzelf kunnen zijn en waarin verstorend gedrag als pesten niet voorkomt.
Kwink is een goed doordacht programma, gebaseerd op de laatste wetenschappelijke inzichten, gericht op preventie (van bijvoorbeeld pesten op school) en de kracht van een veilige groep.
Kwink:
- Voorkomt verstorend gedrag en pesten;
- Kent een groepsbrede, preventieve aanpak;
- Zorgt voor een sociaal veilige groep;
- Werkt met vijf bewezen gedragscompetenties;
- Voldoet aan de Wet Sociale Veiligheid.
Pesten en preventie
We spreken van pesten als het negatieve gedrag naar een ander doelbewust is, langere tijd aanhoudt en er sprake is van machtsongelijkheid. Lang niet alles is dus pesten. Uit wetenschappelijke literatuur over pesten blijkt dat je moet uitgaan van het verantwoordelijkheidsgevoel van de groep om pesten te voorkomen.
Kwink zet de kracht van de groep in tegen pesten
Een sterke, sociaal veilige groep voorkomt pesten. In zo’n groep spreken kinderen elkaar op een positieve manier aan op hun gedrag. Kwink leert kinderen hoe dat moet: met een structureel, goed doordacht programma dat meetbaar is in Viseon 2 van Cito LOVS en daarmee al aan een belangrijke eis van de Inspectie van het Onderwijs voldoet.
Kwink is een methode die preventief werkt. Veel gedragsproblemen zijn door het aanbieden van goed onderwijs te voorkomen. Preventie is daarbij het sleutelwoord. Onderzoek bevestigt dat preventie vele malen effectiever is dan achteraf (curatief) repareren. Kwink leert positief gedrag aan en voorkomt zo in veel gevallen onnodige ‘reparatie’ achteraf.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: WMK.

Toelichting van de school

Eenmaal per schooljaar nemen wij de gevalideerde Vensters vragenlijst af via het programma WMK. De leerkracht bespreekt van tevoren de vragen en alle leerlingen van de groepen 6 t/m 8 scoren zelfstandig via een Chromebook de vragen. De vragenlijst wordt anoniem afgenomen. De resultaten worden in het team besproken. Een samenvatting van het verslag wordt in de nieuwsbrief geplaatst en het gehele verslag wordt gedeeld met de medezeggenschapsraad en het College van Bestuur en is te downloaden via de schoolsite.
Veiligheid
Een veilige school is van groot belang voor het welbevinden van de kinderen. We stellen alles in het werk om alle aspecten van veiligheid te waarborgen. Zo voeren we één keer in de vier jaar een risico inventarisatie en evaluatie uit. Elk kwartaal worden de speeltoestellen gecontroleerd en zo nodig gerepareerd. Daarnaast zijn er procedures en protocollen op het gebied van bijvoorbeeld buitenschoolse activiteiten, leerlingenvervoer, enz. Al deze protocollen zijn opgenomen in het "Protocol veiligheid inclusief psychische, fysieke en sociale veiligheid CBS Rehoboth". Dit protocol is via de schoolsite te downloaden.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. juf Aline van Dalsen

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersoon

Mevr. juf Aline van Dalsen

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag