Basisschool De Dubbeldekker

Missie en visie

• Wat is de missie en visie van deze school?

  Wat is de missie en visie van deze school?

  De kernwaarden van OBS de Dubbeldekker zijn:  

  Bewogen: We zijn bewogen met onze leerlingen. Het raakt ons wanneer een kind zich niet kan ontwikkelen zoals hij zou willen. Het raakt ons wanneer een leerling niet tot geluk kan komen. We voelen ons persoonlijk betrokken bij onze leerlingen. We kunnen niet anders dan aanmoedigen, stimuleren, helpen, maar ook meeleven en meevoelen met onze leerlingen.      

  Betrokken: De leerling staat bij ons centraal. Elk kind is uniek, het heeft eigen talenten, kwaliteiten en behoefte aan aandacht. Oog voor persoonlijke ontwikkeling, uitvinden wat een kind beweegt, het zijn de kneepjes van het onderwijs vak en maakt ons werk iedere dag weer boeiend. Persoonlijke aandacht geeft een kind de ruimte om te groeien in zelfvertrouwen, kennis en persoonlijkheid.

  Betekenisvol: Teamleden verbinden zich met leerlingen om een betekenisvolle bijdrage te leveren aan de ontwikkeling van hun zelfbeeld en zelfvertrouwen. We streven naar een gemeenschappelijke basis van waarden en normen en wederzijds respect. Samen met de ouders zetten teamleden zich in om de ontwikkeling en prestaties van onze leerlingen/uw kinderen te stimuleren en ondersteunen. Van teamleden verwachten wij dat zij hun leerlingen kennen, vertrouwen en veiligheid bieden en hen aanspreken op hun verantwoordelijkheid.  

  Groei :OBS de Dubbeldekker gaat uit van wat iemand kan. Zij stimuleert de groei van haar leerlingen. We willen de lat bij leerlingen hoog, maar realistisch, leggen. De school zet leermiddelen in en organiseert activiteiten die de ontwikkeling van leerlingen bevorderen, die hen stimuleren na te denken over wie zij zijn. Groei betekent ook dat we nieuwsgierig naar elkaar zijn, vragen stellen en reflecteren. Veiligheid en vertrouwen zijn de basis voor het realiseren hiervan.  

  We zijn geslaagd als we aan het eind van groep 8 leerlingen afleveren die een stevige basis voor het leven hebben. Kinderen die sociaal vaardig zijn en zelfstandig keuzes kunnen maken. Kinderen die weten wat zij kunnen en goed voorbereid zijn op hun vervolgonderwijs.    

  Sluiten