De Regenboog (Noordwijkerhout) | Scholen op de kaart

In het kort

Toelichting van de school

De Regenboog is een openbare Jenaplanschool aan de rand van Noordwijkerhout. De school is gevestigd in een modern en licht gebouw dat veel ruimte en mogelijkheden biedt om het Jenaplanonderwijs vorm te geven.
Op onze school leren kinderen samenleven. De afwisseling van samen werken, samen spelen, samen praten en samen vieren zorgt ervoor dat kinderen leren om eigen keuzes te maken en hun talenten te ontplooien om zich zo te ontwikkelen tot creatieve, zelfstandige en kritische mensen. De Regenboog heeft een enthousiast team dat het belangrijk vindt om leerlingen te begeleiden in hun totale ontwikkeling, zodat zij later goede kansen hebben in de samenleving.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?
Ieder kind is uniek

Ieder kind is uniek in zijn ontwikkeling, talenten en leerstijl. Kinderen mogen verschillend zijn. Op de Regenboog krijgen kinderen de ruimte zich zo breed mogelijk te ontwikkelen. Het doel is het beste uit de kinderen te halen op cognitief, sociaal-emotioneel en creatief gebied.

We houden zoveel mogelijk rekening met de verschillen tussen kinderen wat niveau, tempo en aanleg betreft. We vergelijken het kind daarom met zichzelf, en niet met de ander. Ons uitgangspunt is de eigen groei van de kinderen waarbij we ze stimuleren om eigenaar te zijn van hun eigen ontwikkeling.

Samen leven en samenwerken

Bij ons op school leren kinderen hun sterke en minder sterke kanten kennen en anderen accepteren en respecteren zoals ze zijn. Samenwerken met anderen vinden we belangrijk omdat dat nodig is om later een goede deelnemer aan de samenleving te worden.

Wereldoriëntatie

Door thematisch te werken, komen de verschillende vakken geïntegreerd aan bod en worden ze waar mogelijk gekoppeld aan taal- of rekenactiviteiten. Op deze manier leren kinderen de wereld om hen heen goed te begrijpen en onthouden ze de stof die aangeboden wordt beter. Tijdens wereldoriëntatie komen naast het opdoen van kennis ook verschillende andere vaardigheden aan bod, namelijk de 10 Jenaplanessenties. Dit zijn:
- ondernemen
- plannen
- communiceren
- presenteren
- respecteren
- zorgen
- verantwoorden
- reflecteren
- creëren
- samenwerken
Op deze manier leren kinderen de wereld om zich heen goed kennen.

Heterogene stamgroepen

Op de Regenboog werken we met heterogene stamgroepen. In een stamgroep zitten kinderen uit drie verschillende leerjaren. Voordelen hiervan zijn:
- Kinderen kunnen, juist doordat iedereen anders is, veel van elkaar leren.
- In een groep met verschillende leeftijden ontstaat spontaan een natuurlijke manier van samenwerken: oudere kinderen zijn uit zichzelf geneigd zijn om jongere kinderen te helpen en de jongere kinderen vragen oudere kinderen gemakkelijk om hulp.
- In een heterogene groep is veel minder sprake van concurrentie dan in een groep waarin alle kinderen dezelfde leeftijd hebben.
- De groepscultuur is stabiel doordat in het nieuwe schooljaar tweederde van de groep hetzelfde blijft.
- De kinderen krijgen de mogelijkheid verschillende rollen te 'oefenen': jongste, oudste, middelste.
Door deze manier van werken ontstaat er een fijne, sociale sfeer op school, waarin kinderen elkaar goed leren kennen en op een respectvolle manier met elkaar omgaan.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

De Regenboog is een openbare basisschool voor Jenaplanonderwijs. Openbaar wil zeggen dat we uitgaan van de kernwaarden van het openbaar onderwijs en dat onze school openstaat voor alle kinderen, ongeacht levensovertuiging, geloof, politieke gezindheid, afkomst, geslacht of geaardheid. Kinderen ervaren dat er verschillen zijn tussen mensen op allerlei gebieden en leren respectvol en tolerant met deze verschillen om te gaan. Wij besteden in ons onderwijs bewust aandacht aan maatschappelijke en culturele verhoudingen en geestelijke stromingen, zonder een bepaalde stroming aan te hangen. We geven de kinderen op deze wijze een ruime blik op de samenleving.

Kenmerken van de school

Jenaplanschool
ieder kind is uniek
gesprek, werk, spel, viering
samenleven en samenwerken
elke dag samen een beetje beter

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Het leerlingenaantal van de school is de afgelopen jaren erg aan het groeien. Op dit moment hebben we 15 stamgroepen: 5 kleutergroepen, 5 middenbouwgroepen en 5 bovenbouwgroepen. De gemiddelde groepsgrootte ligt ongeveer op 24 kinderen.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 343
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

Op drie momenten in het schooljaar hebben wij oudergesprekken, waarbij de kinderen tijdens de kennismakings- en (pre)adviesgesprekken ook aanwezig mogen zijn. Daarnaast is het altijd mogelijk om tussentijds een afspraak te maken met de leerkracht van uw kind.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Partou en De Boomgaard
Tussenschoolse opvang
- In samenwerking met De Boomgaard
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Partou en De Boomgaard
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Buiten het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

Buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Ja

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Studiedag 1	06-09-2024	06-09-2024
Studiedag OBODB	04-10-2024	04-10-2024
Herfstvakantie	26-10-2024	03-11-2024
Studiedag 2	04-11-2024	04-11-2024
Studiedag 3	06-12-2024	06-12-2024
Kerstvakantie	21-12-2024	05-01-2025
Studiedag 4	21-02-2025	21-02-2025
Voorjaarsvakantie	22-02-2025	04-03-2025
Studiedag 5	07-04-2025	07-04-2025
Meivakantie	26-04-2025	11-05-2025
Studiedag 6	18-06-2025	18-06-2025
Zomervakantie	18-07-2025	31-08-2025

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Nee
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
Administratie ma, di, wo 8:00 - 17:00 uur
Leerkrachten op werkdagen na 14:45 uur
Directeur ma t/m vr 8:15 - 17:00 uur
Intern begeleiders ma, di, wo, do 8:15 - 17:00 uur

Toelichting van de school

De communicatie tussen school en ouders vindt plaats via Social Schools. Van de leerkrachten ontvangt u wekelijks op vrijdag een bericht met een verslag van de activiteiten die die week in de groep van uw kind hebben plaatsgevonden. Daarnaast ontvangt u elke week op vrijdag een bericht van de directeur met een overzicht van alle schoolactiviteiten die in die week hebben plaatsgevonden of binnenkort zullen plaatsvinden.

	Dagen	Tijden
Administratie	ma, di, wo	8:00 - 17:00 uur
Leerkrachten	op werkdagen	na 14:45 uur
Directeur	ma t/m vr	8:15 - 17:00 uur
Intern begeleiders	ma, di, wo, do	8:15 - 17:00 uur

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Als Jenaplanschool vinden wij dat school, ouders en kinderen onlosmakelijk met elkaar verbonden zijn. Ouderbetrokkenheid wordt dan ook gestimuleerd door ouders op de hoogte te houden van en te betrekken bij de organisatie en ontwikkeling van de school. Veel ouders zetten zich in voor de school door mee te gaan op excursies of te helpen bij allerlei activiteiten.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Ouders worden geïnformeerd door middel van Social Schools. Dit is een digitaal en besloten communicatiemiddel om over en weer informatie uit te wisselen en vragen te stellen.
De leerkrachten plaatsen aan het eind van elke week een weekverslag voor de ouders van de kinderen van hun groep.
De schoolleiding plaatst elke week een nieuwsbericht met daarin verslagen van activiteiten en informatie over de school.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Ouderenquêtes over diverse onderwerpen
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Met klachten kunnen de ouders in eerste instantie terecht bij de leerkracht van hun kind of bij de directeur. Ook kan er worden aangeklopt bij het schoolbestuur. Daarnaast heeft de school een leerkracht en een ouder die de rol van vertrouwenspersoon vervullen. Bij hen kan men ook terecht met eventuele klachten.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Ouders worden vaak meegevraagd op excursies, schoolreisjes en het bovenbouwkamp. Daarnaast zijn er tal van activiteiten waarbij ouders een actieve rol spelen. Te denken valt aan het lezen met middenbouwkinderen, het mee-organiseren van feesten als Sinterklaas en Kerst, het helpen bij handvaardigheid of andere creatieve activiteiten, het vertellen over een hobby of beroep etc.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€60.00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolreis
- Sinterklaas
- Typcursus
- Museumbezoek
- Bijdrage bovenbouwkamp
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Nee

Extra informatie over ouderbijdrage

De ouderbijdrage is vrijwillig. Als ouders deze niet kunnen of willen betalen, worden kinderen nooit uitgesloten van extra activiteiten die vanuit de ouderbijdrage worden bekostigd.

Voor het kamp in de bovenbouw wordt een bijdrage van de ouders gevraagd. Als ouders dit niet kunnen of willen betalen, zoeken we samen naar een oplossing. Kinderen worden nooit uitgesloten van het bovenbouwkamp.

Voor de Tussenschoolse Opvang (TSO) wordt een bijdrage gevraag van €9,- voor de kinderen van groep 1 t/m 4 en van €12,- voor de kinderen van groep 5 t/m 8.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Via Social Schools ziekmelden of telefonisch.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Via een verlofformulier of via Social Schools.
Wat is het toelatingsbeleid?

In principe zijn alle kinderen welkom op de Regenboog. Wanneer het gaat om een zij-instromer, zal de school altijd eerst contact opnemen met de vorige school om de zorgbehoefte goed in kaart te brengen.
Bij de aanmelding van kinderen met een beperking zal eerst worden bekeken of de school kan voldoen aan de (extra) zorgbehoefte.
Aansprakelijkheid en klachtenregeling

Aansprakelijkheid school / ouders

Ongelukken op school zijn helaas onvermijdelijk, maar de aansprakelijkheid ligt niet altijd bij de school. De school is alleen aansprakelijk bij onrechtmatig handelen, of nalatigheid van de school. Dit kan het geval zijn als de school verwijtbaar heeft gehandeld en schade heeft veroorzaakt aan eigendommen van een kind of ouder, of als er lichamelijk letsel is ontstaan met financiële gevolgen. De school heeft hiervoor een verzekering.

Wanneer er geen sprake is van nalatigheid van de school en een kind onnodig of moedwillig schade veroorzaakt, zijn de ouders aansprakelijk. Zij kunnen dan aansprakelijk worden gehouden voor de kosten van herstel of vervanging.

Klachtenregeling

Een school is een omgeving waar mensen intensief met elkaar omgaan. Botsingen en meningsverschillen zijn dan ook niet bijzonder en worden meestal in onderling overleg bijgelegd. Soms is een meningsverschil van dien aard dat iemand een klacht hierover wil indienen. Voor de school is een klachtenregeling vastgesteld. Deze is voor iedereen die bij de school betrokken is in te zien op school en op de website van de stichting OBODB (www.obodb.nl). Wij stellen het op prijs als een klacht eerst kenbaar wordt gemaakt bij de schoolleiding of het schoolbestuur. Vaak kan de klacht dan verholpen worden.

Mochten ouders en school er niet uitkomen, dan is het mogelijk een beroep te doen op de Landelijke Klachtencommissie Onderwijs. De LKC onderzoekt de klacht en beoordeelt (na een hoorzitting) of deze gegrond is. De LKC brengt advies uit naar het schoolbestuur en kan aan haar advies aanbevelingen verbinden.

Als u een klacht heeft, kan een van onze vertrouwenspersonen u daarbij behulpzaam zijn als u dat wenst. De school heeft twee vertrouwenspersonen: Anne Strengers (leerkracht) en Daphne Looijesteijn - Hulspas. U kunt hen bereiken via [email protected]

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
2211	289	84,3%
2212	28	8,2%
2204	12	3,5%
2215	7	2%
2135	<5
2201	<5
2202	<5
2221	<5
2224	<5
2273	<5

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Op de Regenboog wordt gewerkt met de Kanjertraining van groep 1 t/m 8. Alle leerkrachten zijn hiervoor gecertificeerd en hebben regelmatig na- en bijscholingen gevolgd. Wij zijn echter op zoek naar een methode voor sociaal-emotionele ontwikkeling die beter bij ons past.

Momenteel volgt het team een driejarige Jenaplanscholing, waarbij de pedagogische grondhouding van de leerkrachten en het pedagogisch klimaat van de school uitgebreid aan de orde komt. Naar aanleiding hiervan zijn wij op zoek naar een nieuwe aanpak voor de sociaal-emotionele vorming en mogelijkheden om deze te volgen.

Op de Regenboog hebben wij geen pestprotocol maar een respectprotocol omdat we willen uitgaan van een positieve basis, waarin kinderen en teamleden met respect met elkaar omgaan.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Enquêtetool van Vensters.

Toelichting van de school

Met behulp van het leerlingvolgsysteem van IEP volgen wij niet alleen de cognitieve ontwikkeling maar de totale ontwikkeling van de kinderen: hoofd, hart en handen. Hiermee monitoren we ook de sociaal-emotionele ontwikkeling en de sociale veiligheidsbeleving.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinatoren

Op de Regenboog worden de intern begeleiders en/of de directeur ingezet als er sprake is van pesten. Daarnaast kan er een beroep op de gedragsspecialist worden gedaan.

Vertrouwenspersonen

Mevr. Strengers

Stuur een e-mail

Mevr. Hulspas

Stuur een e-mail

ggd Externe vertrouwenspersoon

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag	Groep 1 t/m 4 is op vrijdag om 12.15 uur vrij