Kindcentrum Prins Willem Alexander

Buizerdlaan 2 3862 KG Nijkerk

  • Schoolfoto van Kindcentrum Prins Willem Alexander
  • Schoolfoto van Kindcentrum Prins Willem Alexander
  • Schoolfoto van Kindcentrum Prins Willem Alexander
  • Schoolfoto van Kindcentrum Prins Willem Alexander
  • Schoolfoto van Kindcentrum Prins Willem Alexander

Het team

Alle personeelsleden van de school vormen samen het team. Zowel de leerkrachten voor de klas, als het niet onderwijzend personeel. Vaak zijn er op een school specialisten aanwezig die extra ondersteuning bieden aan leerlingen die dit nodig hebben. Elke school kent daarin een eigen aanpak. Hoe het team is samengesteld en hoe de school bijvoorbeeld vervanging regelt? Dat kan alleen de school je vertellen.

Vakleerkrachten op deze school

Er zijn geen vakleerkrachten aanwezig op deze school

Hoe wordt vervanging geregeld?

Na ziekmelding van een collega doorlopen we  de volgende stappen: 

 * vervanging door duo-partner of leerkracht uit de invallerspool die PCO Gelderse Vallei heeft.

* Groep opsplitsen of twee groepen intern samenvoegen.

* Indien LIO student aanwezig: vrij geroosterde leerkracht inzetten.  

Bij de keuze die we maken streven we naar:

* Zoveel mogelijk behoud van rust in zoveel mogelijk groepen

* Werkbaarheid van de situatie.

* Stabiliteit in invallerskeuze, bij voorkeur iemand die vaker in de groep heeft ingevallen.

* Geen inzet van directie, bouwcoördinatoren en intern begeleiders, enkel als het niet anders kan.  

Bieden voorafgaande mogelijkheden geen aanvaardbare oplossing, dan de betreffende groep thuis laten, volgens de richtlijnen van de hoofdinspectie, met daarbij de volgende afspraken:

* Alleen in uiterste  geval toe overgaan en de ouders schriftelijk informeren.

* Voor leerlingen die geen opvang hebben, in het uiterste geval, in school de opvang regelen.

Directie van de school

Medewerkers op deze school (instellingsniveau)

Hoe is de verdeling mannen en vrouwen?

Bron

Wat is de leeftijd van de teamleden?

Bron

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bron

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Het onderwijs kan op verschillende manieren georganiseerd worden. De school kiest zelf hoe leerlingen worden gegroepeerd en wat de invulling is van de beschikbare onderwijstijd. Soms zijn er op de school extra middelen die helpen bij het organiseren van het onderwijs.

Klasindeling

  • Leerstofjaarklassen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Toelichting van de school

Wij geven bij de kleuters thematisch onderwijs. Kleuters leren spelend en werken spelend aan verschillende doelen die vanuit een bepaald thema aan de kinderen aangeboden wordt. Bovenstaande vakken zijn een onderdeel van het lesprogramma.

Bron

Leerjaar 3 t/m 8

Bron

Extra mogelijkheden op deze school

Extra ondersteuning van de leerlingen

Toekomstig aanbod aan extra ondersteuning

Komend schooljaar zal er, vanuit eigen onderwijsteam, een effectief leesonderwijs specialist, taal-/spellingspecialist en rekenspecialist opgeleid worden

Download het ondersteuningsprofiel

Welke specialisten bieden extra ondersteuning op deze school?

Kwaliteitszorg en schoolplan

  • Welke doelen staan in het schoolplan?

    - Wij ontwikkelen een doorgaande leerlijn van 2 t/m 13 jaar op ons kindcentrum

    - Wij bieden we een passend aanbod aan dat dekkend is voor de kerndoelen en de referentieniveaus taal en rekenen. Ons aanbod is evenwichtig verdeeld over de leerjaren, sluit aan bij de kenmerken van onze lee en bereidt hen voor op het vervolgonderwijs. Onze school biedt een onderwijswijsaanbod aan dat past bij de wettelijke voorschriften. Wij bieden in het onderwijs in de ochtend aan in een circuitvorm en maken gebruik van het sterke instructiemodel EDI.

    - Wij bieden de kinderen een veilige plek op kindcentrum PWA door vertrouwen in de kinderen te hebben, zorg te dragen voor het welzijn van de kinderen en regelmatig met de kinderen in gesprek te zijn, willen wij de kinderen. Hierbij geven wij de kinderen ruimte om verantwoordelijkheid te nemen, stimuleren we dat kinderen oog hebben voor elkaar en zorg dragen voor elkaar en zorgen we voor plezier in leren door een veilig en open klimaat.

    -We versterken onze zorg- en ondersteuningsstructuur door een duidelijke zorgstructuur volgens HGW-model en deze staat beschreven in het zorghandboek.

    Wij sluiten aan bij de onderwijsbehoefte van ieder kind. Dit is een belangrijk uitgangspunt op kindcentrum PWA. De vraag die we ons daarbij stellen is: wat heeft dit kind nodig om te leren? Doordat we doelgericht werken en uitgaan van de mogelijkheden van individuele kinderen, stemmen we het onderwijs af op de behoefte van de kinderen. Door middel van gerichte observaties en toetsen worden de vorderingen van de kinderen op de verschillende leer- en ontwikkelingsgebieden gevolgd. Leerkrachten maken deel uit van interne leerteams, waarbinnen intervisie centraal staat. Door met elkaar te kijken naar de kwaliteit van het onderwijs, aangeboden differentiatie, ondersteuning en elkaar hierin te inspireren en te adviseren, versterken we ons passende aanbod.

    - wij bieden onderwijs aan waar aandacht is voor burgerschapsvorming. Wij hebben een visie op burgerschapsvorming op ons kindcentrum en hebben in kaart waar wij aan werken mbt burgerschapsvorming.

  • Hoe bereikt de school de doelen?

    - Wij werken cyclus volgens PDCA-cirkel (Plan-do-check-act), deze worden beschreven in de jaarplannen.

    - Wij hebben driejaarlijks een studiedag waarop wij met het hele team de gestelde doelen bespreken (zie PDCA)

    - Wij hebben tweejaarlijks een HGW-dag met het team. Op deze dag analyseren wij schoolbreed de opbrengsten en stellen doelen.

    - Driewekelijks is er een (inhoudelijk) teamoverleg. Elk overleg staat een onderdeel uit het jaarplan centraal.

    - Binnen het cluster waar de PWA onderdeel vanuit maakt, worden doelen en opbrengsten in intervisievorm met elkaar besproken.

Download het schoolplan

Aanbod voor het jonge kind

Toelichting van de school

Er is een een goed samenwerkend opvang en onderwijsteam op de locatie aanwezig met veel kennis over het jonge kind. Opvang en onderwijs zorgen samen voor een goede start en doorgaande ontwikkelingslijnen op ons Kindcentrum.

Sinds februari 2024 hebben wij een peuter-/kleutergroep. Kinderen van 3 jaar kunnen samen met PM-er aan verschillende activiteiten in de kleutergroep deelnemen. Zo zorgen wij voor een 'zachte landing' in het onderwijs.

  • Heeft de school extra aanbod voor het jonge kind?

    De school heeft het volgende extra aanbod voor het jonge kind:

    • Kinderopvang
    • Voor- en vroegschoolse educatie (VVE) / peuteropvang

  • Met wie werkt de school samen bij de aanbod voor het jonge kind?

    De school werkt op dit gebied niet samen met andere partijen.

Terug naar boven