CBS Groen van Prinsterer (Nieuwe Pekela)

In het kort

Toelichting van de school

De leerlingen, medewerkers, het schoolgebouw en de omgeving: samen vormen ze de school. Daarom is deze school uniek. Hoe de dynamiek en de sfeer op school zijn, dat kan alleen de school je vertellen. Met hún verhaal bij hun eigen cijfers en bij cijfers van bijvoorbeeld DUO en de Inspectie van het Onderwijs. Kortom, je krijgt een betrouwbaar beeld van de school en van wat de school doet aan goed onderwijs.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

De missie van onze school is "Samen groeien naar meer".
Wij zien elk kind
Wij zien leerlingen die hun talenten kunnen ontwikkelen en hun identiteit vormgeven.
Wij maken leren zichtbaar
Wij zien leerlingen die bewust werken aan meetbare doelen in een uitdagende leeromgeving.
Wij hebben plezier
Wij zien leerkrachten en leerlingen die een positieve (christelijke) identiteit uitstralen met oog voor eigen en andermans welbevinden.
Wij zien ouders als partners
Als ouder bent u het meest deskundig als het om uw kind(eren) gaat. Wij profiteren graag van uw kennis, bijvoorbeeld bij de omgekeerde 10-minuten gesprekken. Als u een leerkracht tussen de geplande gesprekken wilt spreken, wilt u dan even na schooltijd binnen lopen en/of een afspraak maken?
Wij hebben respect
We zijn zuinig op onze spullen en onze omgeving. Bovenal gaan we vriendelijk en respectvol met elkaar om.
Organisatie en inhoud
Wij zien een onderwijsaanbod met eigentijds en toekomstgericht onderwijs, vormgegeven in verschillende werkvormen en samenstelling van groepen. Wij zien leerkrachten die vertrouwen geven en elkaars kwaliteiten benutten.
Organisatie en inhoud

We hebben dit vertaald naar 7 afspraken die in de gang hangen:
Met LEERLINGEN:
Voor groot en klein zullen we aardig zijn.
Ik zorg ervoor dat ik niemand stoor.
Hoor je de bel, kom dan snel.
Binnen de school is het wandelgebied. Buiten de school hoeft dat lekker niet.
Als we goed voor onze spullen zorgen, zijn ze weer te gebruiken voor morgen.
Vind je iets niet fijn of goed, bedenk dan samen hoe het moet.
Ieder heeft zijn eigen talent. Wees trots op de ander én op wie jij bent.
Met het TEAM:
We respecteren elkaars mening.
We zeggen wat we doen en doen wat we zeggen.
We praten positief over kinderen en hun ouders.
We spreken mét en niet óver elkaar.
We geven het goede voorbeeld en houden ons aan de afspraken die voor de leerlingen gelden.
Als we iets positiefs zien geven we een compliment. Als we zien dat iets niet lukt bij iemand, bieden we onze hulp aan.
Met OUDERS:
We beginnen op tijd: 's morgens om 8.30 uur.
We geven het goede voorbeeld en houden ons aan de afspraken die we met de kinderen hebben.
Bijzonderheden worden tijdig gemeld. Bij afwezigheid graag voor 8.20 uur bellen of ziek melden in de klasbord app.
Bij de inloop nemen we graag de tijd voor uw kind. Buiten lestijd kunt u altijd aankloppen of een afspraak maken.
We werken optimaal samen, met een respectvolle houding.
U bent onze ambassadeur. Vertel trots over onze school.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

CBS Groen van Prinsterer is een school voor christelijk onderwijs.
De school is een Christelijk Nationale School, wat betekent dat we kinderen op school hebben afkomstig uit verschillende kerkelijke richtingen. We hebben daar op school rekening mee te houden door nooit een ander de persoonlijke mening op te leggen.
Er werken mensen met een positief-christelijke levensovertuiging, waarvoor de bijbel inspiratiebron is voor het dagelijkse leven. We leven en werken vanuit ons geloof in God en de bijbel. De school wil voor personeel en kinderen een gemeenschap zijn waar veiligheid, geborgenheid en liefde de basis vormen. De school ziet het als haar opdracht vorm en inhoud te geven aan waarden als vrede en gerechtigheid en zorg voor de wereld om ons heen.
Door de bijbellessen leren we met elkaar de bedoeling van de bijbelverhalen te begrijpen en we praten er met elkaar over wat deze verhalen betekenen in onze omgang met elkaar. Respect en wederzijds begrip zijn daarbij belangrijke uitgangspunten. Dat we een school willen zijn waar iedereen welkom is, betekent ook dat we het belangrijk vinden dat er op onze school plaats is voor kinderen en ouders met een andere of geen geloofsovertuiging. Iedereen die zich thuis voelt bij onze manier van leven en werken, is van harte welkom op onze school.
Naast deze algemene kenmerken van een christelijke school zijn er natuurlijk ook de specifieke kenmerken: elke schooldag wordt begonnen en beëindigd met gebed, we vertellen verhalen uit de bijbel en praten daar soms over door. Ook is er veel aandacht voor de christelijke feestdagen en de vieringen die daarbij horen. We houden zowel vieringen op school als in de kerk.

CBS Groen van Prinsterer wil een school zijn waar kinderen met plezier leren. Naast leren is het welzijn van leerlingen in het algemeen ook onze zorg en verantwoordelijkheid. We stimuleren het meenemen van een gezonde hap voor de pauze en de lunch.
Wij zijn voorstander van gezond eten! Wij stellen het dan ook op prijs als onze leerlingen een gezonde gevulde lunchtrommel mee naar school nemen. U kunt hierbij denken aan: boterhammen met hartig/zoet beleg, beker met drinken (bij voorkeur geen pakjes) en fruit. De leerlingen die zuivel en vleeswaren meenemen mogen hun lunch in een koelkast plaatsen.
Wij melden ons jaarlijks aan voor EU-fruit. Ook dit jaar betekent dit dat tussen 13 november en 19 maart de leerlingen op woensdag, donderdag en vrijdag geen fruit mee hoeven te nemen, omdat er fruit en groente op school aanwezig is. Wij grijpen dit aan om gezond gedrag te bevorderen.
Pekela is sinds 2022 JOGG-gemeente (gezonde jeugd gezonde toekomst). Onze school is partner van JOGG en wil een gezonde omgeving zijn voor de leerling. We stimuleren een gezonde leefstijl en werken daarin samen met o.a. de gemeente, de GGD en De Badde. Zo hebben we aandacht voor thema’s als: water drinken, bewegen, en gezond eten. We eten fruit op school en organiseren een gezonde schoollunch. Ook vinden we water drinken normaal, en doen we mee aan schoolsportdagen en (naschoolse) beweegactiviteiten die worden georganiseerd. Samen maken we gezond gewoon!
Voor de kinderen met diëten en voedselallergie(ën) is het handig om een traktatie op school achter de hand te hebben. Als er dan getrakteerd wordt door een klasgenoot heeft het kind geen uitzonderingspositie en zijn we er zeker van dat er niet iets verkeerd gegeten wordt.

Kenmerken van de school

Wij zien elk kind
Wij maken leren zichtbaar
Wij hebben plezier
Wij zien ouders als partner
Wij hebben respect

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Het leerlingenaantal groeide de laatste jaren, ondanks het feit dat de school zich in een krimpregio bevindt.
In de kleutergroepen heeft deze groei de laatste jaren geleid tot zeer grote groepen. De laatste twee jaren hebben we het speellokaal op moeten offeren voor het inrichten van een derde kleutergroep. De aanvraag voor de bouw van een derde kleuterlokaal ligt momenteel bij de gemeente Pekela.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 189
Landelijk gemiddelde: 212

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met BSO Kids First
Tussenschoolse opvang
- Door leerkracht/team
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met BSO Kids First
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In en buiten het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Nee

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	28-10-2024	01-11-2024
Kerstvakantie	23-12-2024	03-01-2025
Voorjaarsvakantie	17-02-2025	21-02-2025
Paasvakantie	18-04-2025	09-05-2025
Meivakantie	28-04-2025	09-05-2025
Hemelvaartvakantie	29-05-2025	30-05-2025
Pinkstermaandag	09-06-2025	09-06-2025
Zomervakantie	14-07-2025	22-08-2025

Toelichting van de school

De (al bekende) studiedagen zijn gepland op:
28-11-2024 (middag)
20-12-2024 (middag)
12-02-2025 (dag)
22-05-2025 (middag)
10-06-2025 (dag)

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

Alle leerlingen eten tussen de middag op school. Dit gebeurt in de eigen klas met toezicht. De leerlingen nemen hun eigen brood en beker drinken mee. De middagpauze duurt 30 minuten, waarvan de leerlingen 15 minuten gezamenlijk eten en 15 minuten buiten spelen. De middagpauzes van de onder- en bovenbouw vinden op dezelfde momenten plaats. Ambulante mensen en onderwijsassistenten vervangen tijdens de buitenspeelkwartieren de leerkracht. Bij slecht weer, spelen de leerlingen in hun eigen klas, pauzes worden dan overlegd.
Over het eten in de klas zijn de volgende afspraken gemaakt:
- voor het eten wassen alle leerlingen hun handen
- tijdens het eten blijven de leerlingen op hun stoel zitten
- de leerlingen praten niet met volle mond
- als de leerlingen klaar zijn ruimen ze zelf hun spullen op.

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Bij ons op school zien we ouders als partners in de opvoeding en het onderwijs
Een goede band tussen de school en de ouders vinden wij van groot belang. Door de samenwerking tussen school en ouders vorm te geven, zorgen we er samen voor dat ieder kind zich kan ontwikkelen op de manier die het beste bij hem of haar past, zowel thuis als op school. Ouders zijn in de eerste plaats verantwoordelijk voor de opvoeding van hun kinderen. Onze school speelt een ondersteunende rol bij de opvoeding en is in de eerste plaats verantwoordelijk voor het onderwijsleerproces. Ouders helpen -daar waar mogelijk- aan mee. De contacten tussen school en ouders zijn doelmatig, laagdrempelig en vinden met regelmaat plaats. We streven een goede balans na tussen ouderparticipatie en de autonomie van de leraar.

Bij vragen of voor onafhankelijk advies kunt u terecht bij ouderorganisatie Ouders & Onderwijs.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Er verschijnt maandelijks een nieuwsbrief die per mail verstuurd wordt en op de website geplaatst wordt.
Regelmatig worden er door de leerkrachten berichten en foto's via de schoolapp met de ouders gedeeld.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Open deur beleid
- Oudercommissie
- Schoolcommissie
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

De klachtenregeling
Het bestuur van de VCO Midden- en Oost-Groningen heeft voor haar scholen aansluiting gezocht bij een landelijke klachtencommissie. Deze commissie is belast met het onderzoeken van klachten en rapporteert en adviseert hieromtrent aan het bevoegd gezag. Klachten kunnen gaan over bijvoorbeeld begeleiding van leerlingen, toepassing van strafmaatregelen, beoordeling van leerlingen, de inrichting van de schoolorganisatie, seksuele intimidatie, discriminerend gedrag, agressie en pesten. Wanneer u een klacht heeft kunt u dit opnemen met de contactpersoon van de school. Voor onze school is dat Jan Sassen.
De contactpersoon verwijst u, indien nodig, naar de vertrouwenspersoon. Deze vertrouwenspersoon is een onafhankelijk persoon die nagaat of er bemiddeld kan worden en/of de gebeurtenis aanleiding geeft tot het indienen van een klacht bij de klachtencommissie (eveneens onafhankelijk). Wilt u in een voorkomend geval liever rechtstreeks met de vertrouwenspersoon contact opnemen i.p.v. met de contactpersoon, dan is dat natuurlijk ook mogelijk.
Voor de scholen van de VCO Midden- en Oost-Groningen is Mevr. Janneke Brouwer de vertrouwenspersoon. Mevr. Janneke Brouwer is te bereiken via 06 - 30 26 09 51 of [email protected] Vanzelfsprekend hoopt iedereen dat de ingestelde commissie en aangewezen vertrouwenspersonen nooit in actie hoeven te komen, maar waar mensen elkaar serieus willen nemen is het goed te weten wat te doen als het soms niet gaat zoals het zou moeten gaan te weten waar je terecht kunt met vragen, opmerkingen en/of klachten.
(De volledige klachtenregeling ligt op school ter inzage)
De VCO scholen zijn aangesloten bij de Geschillencommissies Bijzonder Onderwijs (GCBO)
Als u vragen hebt staan de secretarissen van de commissies u graag te woord. Ze zijn te bereiken via:
GCBO, Postbus 82324, 2508 EH Den Haag. Tel: 070 – 3861697
www.geschillencommissiesbijzonderonderwijs.nl / [email protected]
De onderwijsinspectie
Algemene informatie van de onderwijsinspectie, over alles wat met onderwijs en schoolgaan te maken heeft, is te verkrijgen via postbus 51 (tel: 0800-8051 (gratis)) Ook via de website www.onderwijsinspectie.nl is er de nodige algemene en meer specifieke informatie beschikbaar. De onderwijsinspectie beschikt ook over een vertrouwensinspecteur waar u met vertrouwelijke vragen en/of opmerkingen terecht kunt. (tel: 0900-1113111)
Verzekeringen/aansprakelijkheid
De school heeft een verzekeringspakket afgesloten, bestaande uit een ongevallenverzekering en een aansprakelijkheidsverzekering.
Op grond van de ongevallenverzekering zijn alle betrokkenen bij schoolactiviteiten (leerlingen; personeel; vrijwilligers) verzekerd. De verzekering geeft recht op een (beperkte) uitkering indien een ongeval tot blijvende invaliditeit leidt. Ook zijn de geneeskundige en tandheelkundige kosten gedeeltelijk mee verzekerd, voor zover de eigen verzekering van betrokkene geen dekking biedt (bijvoorbeeld door eigen risico). Materiële schade (kapotte bril, fiets etc) valt niet onder de dekking.
De aansprakelijkheidsverzekering biedt zowel de school zelf als zij die voor de school actief zijn (bestuursleden, personeel, vrijwilligers) dekking tegen schadeclaims ten gevolge van onrechtmatig handelen. Wij attenderen u in dat verband op twee aspecten, die vaak aanleiding zijn tot misverstand.
Ten eerste is de school c.q. het schoolbestuur niet (zonder meer) aansprakelijk voor alles wat tijdens de schooluren en buitenschoolse activiteiten gebeurt. Wanneer dit wel het geval zou zijn, zou alle schade die in schoolverband ontstaat door de school moeten worden vergoed. Deze opvatting leeft wel bij veel mensen, maar is gebaseerd op een misverstand. De school heeft pas een schadevergoedingsplicht wanneer er sprake is van een verwijtbare fout. De school (of zij die voor de school optreden) moeten dus te kort zijn geschoten in hun rechtsplicht. Het is mogelijk dat er schade wordt geleden, zonder dat er sprake is van enige onrechtmatigheid. Bijvoorbeeld tijdens de gymnastiekles een bal tegen een bril. Die schade valt niet onder de aansprakelijkheidsverzekering, en wordt (dan ook) niet door de school vergoed.
Ten tweede is de school niet aansprakelijk voor (schade door) onrechtmatig gedrag van leerlingen. Leerlingen (of, als zij jonger zijn dan 14 jaar hun ouders) zijn primair zelf verantwoordelijk voor hun doen en laten. Een leerling die tijdens de schooluren of tijdens andere door de school georganiseerde activiteiten door onrechtmatig handelen schade veroorzaakt, is daar dus in de eerste plaats zelf (of de ouders) verantwoordelijk voor. Het is dus van belang dat ouders/verzorgers zelf een particuliere aansprakelijkheidsverzekering hebben afgesloten.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?
De Medezeggenschapsraad
De medezeggenschapsraad is een inspraakorgaan waarin personeelsleden en ouders gelijkelijk zijn vertegenwoordigd. Op een aantal terreinen dient het bestuur de medezeggenschapsraad om advies te vragen (adviesrecht) en op een aantal terreinen is er voor de uitvoering van bestuursbesluiten instemming van de medezeggenschapsraad vereist (instemmingsrecht).
Voor de geleding ouders zitten in de medezeggenschapsraad Mevr. Karen Westers en Dhr. Dennis Westra
Voor de geleding personeel zitten in de medezeggenschapsraad: Mevr. Anouk Meulman en Mevr. Diana Veendorp.
De mensen van de MR zijn het eerste aanspreekpunt als u binnen het team geen gehoor vindt voor klachten of opmerkingen.
De schoolcommissie
Een schoolcommissie heeft als doel, binnen het kader van de statuten en doelstelling van de VCO Midden- en Oost-Groningen, mee te helpen om de school waaraan zij verbonden is zo optimaal mogelijk te laten functioneren. De belangrijkste componenten van de functie van de schoolcommissie zijn:
- Vertegenwoordiging van de ouders van de school
  Ouders hebben recht op en zijn gediend met een orgaan dat heel schoolnabij zorgt voor de behartiging van hun belangen.
- Klankbordgroep, adviesorgaan en ondersteuner voor directeur en team.
  De directeur is eerst verantwoordelijke als het gaat om het reilen en zeilen van de school. Bij de uitoefening van die taak heeft de directeur en ook het team behoefte aan communicatie met (een afvaardiging van) zijn “klanten”, namelijk de ouders. Zaken die van belang zijn voor het optimaliseren van de kwaliteit van het onderwijs aan de kinderen, zijn in principe de moeite waard om met elkaar op commissieniveau te bespreken. De directeur en het team kunnen hun ideeën ventileren, maar ook de schoolcommissie kan met voorstellen ter verbetering of verandering komen. In een goed lopend “ bedrijf” luister je naar elkaar en neem je met begrip voor elkaars positie de gewenste besluiten.
- Adviesorgaan richting bestuur.
  Alle commissies zijn via hun vertegenwoordiger in de ledenraad verzekerd van de mogelijkheid hun mening over het gevoerde beleid en de uitvoering daarvan op schoolniveau ter kennis te brengen aan het College van Bestuur. Het College van Bestuur heeft de plicht om zo goed mogelijk te luisteren naar de geluiden die haar tijdens de vergadering worden aangereikt en daarmee rekening te houden bij de besluitvorming, waarbij wel dient opgemerkt te worden dat het College van Bestuur in de organisatie de eindverantwoordelijkheid draagt en in die zin een unieke positie inneemt.
De schoolcommissie bestaat uit minimaal drie leden die worden gekozen door en uit de leden van de vereniging behorend tot de afdeling. Eén van de leden gekozen door en uit de “afdelingsleden” is tevens lid van de ledenraad van de VCO Oost-Groningen.
- Leden van de schoolcommissie zijn: Renate Woltjer-Bolmer, Sandra Grave, Peter Pijper en Gerlies Meijer.
De schoolcommissie vergadert 6 x per cursusjaar-de directie van de school woont als adviseur de vergaderingen van de schoolcommissie bij.
De oudercommissie
De oudercommissie organiseert tal van buitenschoolse activiteiten en ondersteunt bij schoolse evenementen, zoals: Sinterklaas, Kerst, Fancy fair, excursies, musical, laatste schooldag en wandeltocht(en).
De gemeenschappelijke medezeggenschapsraad (GMR)
Voor bepaalde (vooral school overstijgende) beleidsbeslissingen heeft het College van Bestuur van de VCO Midden- en Oost-Groningen de instemming of het advies nodig van een gemeenschappelijke medezeggenschapsraad. De gemeenschappelijke medezeggenschapsraad bestaat uit 1 medezeggenschapsraadslid van iedere school. De geleding ouders en personeel zijn hierin opnieuw gelijkelijk vertegenwoordigd.
Het dagelijks bestuur van de GMR bestaat momenteel uit:
Voorzitter (personeelsgeleding): mevr. D. Veendorp (Diana)
Lid (oudergeleding): dhr. J. P. van Tilburg (Jan Pieter)
Lid (personeelsgeleding: dhr. K. Peters (Kay)
Lid (oudergeleding): vacature
Voor onze school heeft zitting in de G.M.R.: Karen Westers
Tenslotte
Al met al zijn er dus nogal wat mogelijkheden om mee te beslissen over allerlei schoolzaken. Wij hopen dat u van de mogelijkheden gebruik zult maken, hetzij direct, hetzij indirect. Dit alles in het belang van de kinderen!
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€35.00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolreis
- Sinterklaas
- Pasen
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

De groepen 7 en 8 gaan op schoolkamp. Hiervoor wordt €50,- extra gerekend. Het totaal bedrag wordt daarmee €85,-
Het staat u uiteraard vrij om meer bij te dragen.
Er worden vanzelfsprekend geen leerlingen uitgesloten van activiteiten als ouders de vrijwillige bijdrage niet voldoen.

Extra informatie over ouderbijdrage

Financiële situatie
Als u moeite hebt met het betalen van de vrijwillige ouderbijdrage, zou u dat dan aan ons door willen geven. Wij zijn in overleg met de gemeente en andere instanties om ouders hierin tegemoet te komen.
Schoolspot voor voordelige ICT-producten
Schoolspot is dé ICT-webwinkel voor medewerkers en ouders van kinderen in het (speciaal) basisonderwijs. Met veel korting (tot wel 90%!) kun je via schoolspot officiële software, clouddiensten, hardware en andere ICT-gerelateerde producten bestellen. Zo betalen ouders bijvoorbeeld maar € 27,00 voor Office 2019 en de upgrade naar Windows 10 is voor ouders zelfs helemaal gratis. Ook bieden we MacBooks, Chromebooks, iPads en andere tablets en zelfs smartphones aan met korting. Hoe dat kan? APS IT-diensten (het moederbedrijf van schoolspot) sluit overeenkomsten met leveranciers. Daarnaast sluit CBS Groen van Prinsterer al schoolovereenkomsten, inclusief het recht voor thuisgebruik, af met verschillende leveranciers. Hierdoor kun je als ouder (maar ook als leerkracht) profiteren van onderwijskorting in onze webwinkel. Een schoolspot-account aanmaken is geheel gratis. Echter checkt schoolspot na aanmelding of je kind inderdaad een leerling is van de opgegeven basisschool. Klik hier voor meer informatie of ga naar de website om een account aan te maken.
Stichting Leergeld Zuid-Oost Groningen
In gezinnen is het soms financieel moeilijk om kinderen mee te laten doen aan sport en culturele activiteiten. Afhankelijk van uw inkomen kunt u mogelijk ondersteuning krijgen van de Stichting Leergeld Zuid-Oost Groningen. Dit geldt ook voor de kosten van zwemlessen en de aanschaf van een fiets. De Stichting Leergeld Zuid-Oost Groningen is actief in de gemeenten Veendam, Oldambt, Pekela, Stadskanaal en Westerwolde. In bepaalde gevallen vergoedt Leergeld schoolkosten zoals schoenen voor de gymles, een startpakket voor de brugklas en online leren. Gaat uw kind naar het voortgezet onderwijs, dan is er een regeling voor de aanschaf van een laptop. Ook is vergoeding mogelijk voor een grafische rekenmachine in de bovenbouw van het voortgezet onderwijs en voor vakkleding in het speciaal onderwijs. Onze stichting is ook intermediair van Jeugdfonds Sport en Cultuur. U kunt hiervoor via ons een aanvraag indienen. Meer informatie is te vinden op de website van Leergeld: www.leergeldzuidoostgroningen.nl U kunt daar ook een aanvraag doen.
Deelkast
Bij de ingang van de onderbouw staat in de gang een deelkast. In deze kast worden gebruiksartikelen, spellen, boeken en snuisterijen aangeboden. De gedachte is om te NEMEN wat je nodig hebt en te GEVEN wat je kunt missen. Zo willen we elkaar helpen en gaan we verspilling tegen.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Telefonisch voor 8.30 uur via
- het nummer van school 0597-645676
- een mail
- app via de Klasbord ouderapp naar de leerkracht

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Via het document 'Bijzonder Verlofaanvraag' op de website.
Bij de directie via de mail: [email protected]
We draaien een pilot waarbij de leerlingen 2 dagen mogen snipperen. Dit kan na overleg met de directeur
Wat is het toelatingsbeleid?

De toelating tot de school
Ieder kind in Nederland mag naar school als het vier jaar wordt. Bij ons op school mogen de kinderen voor ze vier jaar worden vier dagdelen kennismaken. Hierover zal de leerkracht van groep 1 afspraken met u maken. Binnen onze school hanteren wij een zindelijkheidsprotocol wat betekent dat uw kind zindelijk moet zijn. Om te zorgen dat alle kinderen de begeleiding krijgen die ze nodig hebben en die bij ze past is er voor de scholen van de VCO Midden- en Oost-Groningen een toelatingsbeleid vastgesteld. De schooldirectie zal ouders hierover informeren tijdens de eerste kennismaking. U kunt het protocol toelating vinden op de website van VCO Midden- en Oost-Groningen. Protocol toelating.
De leerplicht
Een kind van vier jaar is nog niet leerplichtig. Dat betekent dat het in principe thuis mag blijven. Maar ook kinderen van vijf jaar hebben nog recht op 5 uur per week vrij van school. Als u daar gebruik van wilt maken vragen wij u hierover met de leerkracht van de groep waarin uw kind zit af te spreken wanneer u uw kind thuis houdt. Wanneer uw kind een extra vrije dag moet voor bijvoorbeeld belangrijke familieverplichtingen, dan is het voldoende om de groepsleerkracht hierover te informeren. Een verzoek om extra vakantie moet voorgelegd worden aan de directeur. Hooguit een keer per jaar mag de directeur hiervoor toestemming verlenen voor ten hoogste 10 dagen. Dit geldt alleen in bijzondere gevallen. De eerste twee weken na de zomervakantie zijn natuurlijk heel ongewenst om te verzuimen. Wanneer uw kind ziek is en niet op school kan komen, dan ontvangen wij graag een berichtje van u. Het is prettig voor u en ons te weten waar uw kind is. Telefoon tijdens de lesuren is lastig en wij vragen u dan ook indien mogelijk te bellen buiten de lesuren.
Time out, schorsing, verwijdering van leerlingen en onaanvaardbaar gedrag van ouders
Met betrekking tot time-out, schorsing of eventuele verwijdering van een kind of het onaanvaardbaar gedag van ouders zal in een vroeg stadium met de ouders worden overlegd. Ook zal dan overleg worden gevoerd met het College van Bestuur (bevoegd gezag). Dit overleg is er op gericht om een time-out, schorsing of verwijdering te voorkomen. Mochten er toch zwaarwegende redenen zijn om over te gaan tot schorsing dan zal dit zoveel mogelijk moeten gebeuren in overleg met de ouders. Zij zullen in ieder geval in een vroeg stadium op de hoogte gebracht worden. De uiteindelijke beslissing over verwijdering wordt genomen door het bevoegd gezag. Vooraf wordt zorggedragen voor toelating van de leerling door een andere school of instelling.
Van ouders verwachten wij een meewerkende houding, mocht dit niet het geval zijn en ouders weigeren om mee te werken of vertonen onaanvaardbaar gedrag, dan zal de directeur van de school ook hier in gesprek gaan met de ouders en in het uiterste geval overgaan tot verwijdering van de leerling.
Natuurlijk hopen wij van harte dat voorgaande regels altijd ‘ongebruikt’ zullen blijven. Naast de verplichting van overheidswege om dit onderwerp in de schoolgids op te nemen is het ook goed op alle terreinen duidelijk te zijn naar elkaar toe. Dit alles om iedereen de kans te bieden om in een fijne levensgemeenschap van mensen te kunnen functioneren.
Het protocol time-out, schorsing, verwijdering en ontoelaatbaar gedrag van ouders is te vinden op de website van de VCO Midden- en Oost-Groningen. Protocol time-out, schorsing, verwijdering en ontoelaatbaar gedrag van ouders.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
9663	160	84,7%
9665	14	7,4%
9644	7	3,7%
9661	7	3,7%
9686	<5

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

Sociale media en mobiel
In onze school (en scholen van VCOMOG) gelden regels voor het gebruik van sociale media en smartphone of devices. In het kort komt het op het volgende neer:
1. Een smartphone, mobiele telefoon of elk ander mobiel device van leerlingen (zoals een tablet of smartwatch) staat uit zodra leerlingen de school in komen. De telefoon en smartwatch of ander mobiele device wordt ingeleverd bij de leerkracht of opgeborgen in een telefoonzak of kast.
2. Op onze school gebruiken leerlingen geen devices tijdens de lessen, tenzij ze worden gebruikt voor lesdoeleinden.
3. Leerlingen mogen met een mobiele telefoon of elk ander mobiel device (zoals een tablet of smartwatch) nooit foto’s of filmpjes van de school, een online les, de leerkracht of medeleerlingen maken en/of doorsturen naar anderen en/of posten op social media of internet.
4. Voorbeeldfunctie: leerkrachten gebruiken hun mobiele telefoon naar eigen inzicht maar wel met toelichting aan de leerlingen waarom er verschil is tussen leerlingen en leerkracht (denk aan ouderapp, opzoeken etc.).
In het protocol sociale media (te vinden op de website van de VCOMOG) staat een en ander rondom sociale media verder uitgewerkt en uitgelegd

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Wij starten dit jaar met Leer- en Veerkracht.
Gelukkig zijn kan (groten)deels zelf leren? Met een heleschoolbenadering zorgen we ervoor dat leerlingen beter in hun vel zitten én voorkomen we de ontwikkeling van (psychische) problematiek. Zo worden je leerlingen veerkrachtig en sociaal sterk!
GOED ZORGEN VOOR JE TEAM
Een school wordt gedragen door de leerkrachten. Door de persoonlijke veerkracht en het welbevinden van de onderwijsprofessionals in onze praktijk te versterkenkrijgen zijn de handvatten om dit door te geven aan de leerlingen. Leer het, leef het, geef het door!
SCHOOLBREED IS KRACHTIGER
Leer- & Veerkracht werkt met een heleschoolbenadering om het welbevinden en de veerkracht van iedereen op school écht effectief en duurzaam te verbeteren is meer nodig dan een losse training of lespakket. We maken positieve psychologie deel van het school-DNA!
BETERE LEERPRESTATIES
Elke leerkracht zal het je uit ervaring kunnen vertellen: welbevinden is een voorwaarde om tot leren te kunnen komen. Een hogere mate van welbevinden zorgt voor betere leerprestaties, vergroot de motivatie om te leren en voorkomt voortijdig schoolverlaten.
21E-EEUWSE VAARDIGHEDEN
De 21e-eeuwse vaardigheden sluiten naadloos aan bij de vaardigheden en eigenschappen die leiden tot veerkracht en welbevinden? Met de heleschoolbenadering is iedereen op school klaar voor het leven en werken in de 21e eeuw.
KERNDOELEN MINISTERIE OC&W
Schoolbreed werken aan veerkracht en welbevinden vergroot de sociale veiligheid en biedt een preventieve, systemische aanpak ten aanzien van pesten. Dit sluit aan bij de kerndoelen van het Ministerie van OC&W en het Waarderingskader van de Onderwijsinspectie.
SOCIALE MEDIA
Kinderen maken onderling veel gebruik van sociale media. Over het gebruik van sociale media hebben we als school de volgende standpunten:
1. We nemen het gebruik van sociale media mee in ons lesprogramma, waar nodig zullen we acteren op het gebruik/misbruik van sociale media
2. We zijn als school niet verantwoordelijk voor de onderlinge communicatie op sociale media
3. We gaan ervanuit dat u hierover spreekt met uw kind en toeziet op het gebruik van sociale media.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Scholen met Succes.

Toelichting van de school

VEILIGHEID EN GEZONDHEID
Wij monitoren het gedrag van de leerlingen systematisch en maken groepsplannen naar aanleiding van de ZIEN-vragenlijsten om de sociaal-emotionele ontwikkeling te bevorderen en eventuele gedragsproblemen te verminderen. Daarnaast monitoren we ook via de SuccesSpiegel het welbevingen en ervaren veiligheid van de leerlingen.
In de school en op het schoolterrein wordt niet gerookt. We waarderen het als er ook in de omgeving van de school niet gerookt wordt!
Incidenten die zich voordoen worden geregistreerd.
Onder incidenten verstaan wij een relatief lichte verstoring van de dagelijkse gang van zaken of een blessure waarbij behandeling van een arts noodzakelijk is. Slachtoffers van een incident kunnen zich verslagen voelen. Zeker als er sprake is van opzettelijk of verwijtbaar gedrag van anderen. Voorbeelden van incidenten zijn leerlingen die met elkaar vechten, leerlingen die iets van een ander stelen of een boze ouder die de klas binnenstormt
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Dhr. Bernard Westerholt

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersonen

Mevr. Anne Dalmolen

Stuur een e-mail

Mevr. Ellen Kluiter

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag	groep 1-4 tot 12:00; groep 5-8 tot 14:30