Alberoschool CBS De Regenboog (Nieuwdorp)

In het kort

Toelichting van de school

Welkom op het schoolvenster van christelijke basisschool De Regenboog in Nieuwdorp. Dit venster biedt u een doorkijkje in de organisatie van onze school. Spreekt wat u hier ziet u aan? Neem dan contact met ons op om in gesprek te gaan, zodat we een stuk samen kunnen lopen op onze weg naar morgen.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

‘Samen onderweg naar morgen’ is de missie van onze school. Ons onderwijs is erop gericht om kinderen voor te bereiden op de maatschappij van morgen. Levend in een steeds kleiner wordende wereld, die zichzelf steeds verder digitaal ontwikkelt, is het van belang dat wij onze kinderen helpen die gaven en talenten te ontwikkelen, die nodig zijn om zichzelf staande te houden.
Een combinatie van de traditionele vakken en thematisch aangeboden kennis van jezelf, elkaar en de wereld staan hierin centraal.
Onze visie: Visie op ontwikkeling en leren.
Binnen ons onderwijs is de ontwikkeling van het kind leidend. We zijn ervan overtuigd dat wanneer kinderen inzicht hebben in hun eigen leerproces, dit hen verder zal brengen. Daarom is het van belang dat kinderen inzicht hebben in hun eigen gaven en talenten. Door middel van het geven van feedback op hun handelen wordt dit gerealiseerd. Doordat kinderen zichzelf bewust zijn van hun talenten en gaven zijn zij eigenaar van hun leerproces en doordat zij inzicht hebben in hun intelligenties, hebben ze zelf een stem in het uitvoeren van activiteiten. Ons onderwijs is erop gericht om kinderen denkgewoonten en eigenschappen voor persoonlijke effectiviteit bij te brengen. Spelend leren als activiteit is op onze school doelmatig en biedt kinderen ruimte om onderzoekend en ontwerpend leren een plaats te geven. ICT is hierin een belangrijk hulpmiddel. Kinderen krijgen ondersteuning op specifieke ontwikkelingsgebieden. Ook vindt de verwerking van bepaalde lessen plaats door middel van de inzet van ICT. We bieden sommige methodes aan vanuit software. Dit alles is vastgelegd in het ICT-beleidsplan dat jaarlijks wordt geëvalueerd en opnieuw vastgesteld. Naast de inzet van ICT zorgen we voor een balans tussen ICT en andere (interpersoonlijke) vaardigheden.
Visie op onderwijs
Vanuit onze kennis van de leerlijnen en analyse van opbrengsten kunnen we lesstof compacten of verrijken om op deze manier zorg te dragen voor een optimale ontwikkeling. Effectieve communicatie en goed werkbare structuren zijn hiervoor van essentieel belang. Talentontwikkeling is een kenmerk van ons onderwijs. Wetenschap, cultuur en technologische ontwikkeling zijn hierin belangrijke elementen. Projectmatig en spelenderwijs bieden wij de kinderen inspirerende activiteiten om zichzelf optimaal te kunnen ontplooien. Ons onderwijs is gericht op kennisoverdracht en het ontwikkelen van vaardigheden. Om kinderen te begeleiden in deze ontwikkelingen werken we actief met denkgewoonten en 21e-eeuwse vaardigheden. Wij geven de kinderen feedback op procesdoelen (per les).De leeromgeving is flexibel en afwisselend en daagt jonge kinderen d.m.v. hoeken uit om hun talenten te ontdekken en te versterken.De leerkracht is coach/begeleider waar het kan, leider waar het kind dat van ons vraagt. Door de flexibele organisatie is de gedeelde verantwoordelijkheid van de teamleden goed zichtbaar.
Visie op opbrengsten van het onderwijs
Door middel van het uitgebreid analyseren van opbrengsten hebben kinderen en leerkrachten inzicht in het leerproces. De school is een plaats waar wordt geleerd. Op onze school leren kinderen zichzelf kennen, accepteren en waarderen. Ze ontwikkelen principes en vaardigheden waarmee ze invloed kunnen uitoefenen op het eindresultaat.
Visie op schoolklimaat
Onze school laat zichzelf kenmerken door de kwaliteit van onderlinge relaties. Onze school is een veilige omgeving waar iedereen wordt gerespecteerd, geaccepteerd en gewaardeerd. Iedereen die zichzelf betrokken voelt bij onze school heeft hierin een eigen verantwoordelijkheid. Het onderhouden van relaties brengt rechten en plichten met zich mee. Door het zijn van kritische vriend houden we elkaar scherp en zijn we met elkaar verantwoordelijk voor het grote geheel. Ook kinderen leren feedback te geven op een manier die voor de ontvanger aangenaam is.
Onze school is een Gezonde School met certificaten van ‘voeding’, ‘sport en bewegen’ en ‘relaties en seksualiteit’.
Visie op organisatie
Onze nieuwe school stelt ons in staat deze visie in deze schoolplanperiode verder handen en voeten te geven. De uitdagende leeromgeving kenmerkt zich door het gezamenlijk gebruik door verschillende groepen van dezelfde ruimte, heldere afspraken over het gebruik van ruimten en een taakverdeling m.b.t. de regie over deze ruimte door teamleden, ruimte voor verschillen in leerstijlen (instructie/overleg en samenwerken/stilwerkplekken). Kinderen hebben keuze m.b.t. het gebruiken van een passende werkplek die ondersteunend is aan hun leerstijl. Zo creëren we een leeromgeving waarin voor ieder kind de voorwaarden worden geschapen om zo optimaal mogelijk te ontwikkelen. De teamleden dragen hierin een gezamenlijke verantwoordelijkheid. Uitgangspunten bij de personele inzet zijn hun specifieke taken en de behoeften van leerlingen. Volgens een parallel rooster worden de teamleden gekoppeld aan een taak voor een specifieke doelgroep. Het nieuw te vormen kindcentrum biedt kinderen uitdagende en verdiepende activiteiten, naast het werken aan de kerndoelen.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Onze school is een open Christelijke school; een school die openstaat voor iedereen die onze visie op identiteit en de invulling daarvan respecteert. Onze identiteit is zichtbaar in de wijze waarop wij met elkaar omgaan, de actieve koppeling van onze Christelijke identiteit met de kerkelijke feesten en de structurele dagelijkse aandacht voor verhalen en thema's uit de Bijbel. De thema's die wij hanteren vanuit onze DaVinci-werkwijze bepalen welke bijbelverhalen er centraal staan.

Kenmerken van de school

Plezier
Rentmeesterschap
Talent
Betrokkenheid
Betekenisvol

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

We maken de laatste jaren een mooie groei door. Behalve nieuwe, jonge kinderen, hebben we ook veel tussentijdse aanmeldingen binnengekregen door verhuizing en het feit dat ouders kiezen voor een bewuste overstap naar onze school.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 91
Landelijk gemiddelde: 212

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Kibeo
Tussenschoolse opvang
- Door leerkracht/team
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Kibeo
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Nee

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	21-10-2024	25-10-2024
Kerstvakantie	23-12-2024	03-01-2025
Voorjaarsvakantie	03-03-2025	07-03-2025
Goede Vrijdag/Pasen	18-04-2025	21-04-2025
Meivakantie	22-04-2025	05-05-2025
Hemelvaart	29-05-2025	30-05-2025
Tweede Pinksterdag	09-06-2025	09-06-2025
Zomervakantie	07-07-2025	15-08-2025

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

Voor mogelijkheden tot opvang tijdens vrije dagen en vakanties kun je informatie opvragen bij Kibeo
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
leerkrachten woensdag, vrijdag 8.15-8.30

Toelichting van de school

Op woensdag- en vrijdagochtend zijn er inloopmomenten voor schooltijd. Daarnaast kun je via Parro of mail een bericht/vraag sturen naar de leerkrachten. Algemene vragen en opmerkingen kun je delen met de directeur, per mail of telefonisch, maar uiteraard ook door een afspraak te maken.

	Dagen	Tijden
leerkrachten	woensdag, vrijdag	8.15-8.30

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Het grootste gedeelte van het wakkere leven van kinderen in de basisschoolleeftijd, brengen de kinderen op school door. Daarom vinden wij het heel belangrijk dat de ouders/verzorgers van onze kinderen bij school betrokken zijn. Bij tal van ondersteunende activiteiten worden ouders ingezet.
Iedere ouder/verzorger heeft zijn of haar eigen expertise. We proberen iedereen op de juiste manier in te zetten. Sommigen zijn betrokken bij het organiseren van activiteiten (bijvoorbeeld binnen de Activiteitencommissie), anderen denken en praten mee over het beleid (bijvoorbeeld binnen de MR of de Klankbordgroep) en anderen vertellen over hun passie of beroep (bijvoorbeeld tijdens excursies of gedurende een thema op school).
Door middel van een aantal vooraf vastgestelde momenten overleggen wij ook over de vorderingen die uw kind op school maakt. Uiteraard spreken we dan over vorderingen zowel op cognitief als op sociaal-emotioneel gebied.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

We gaan met ouders in gesprek tijdens de startgesprekken. Hierin is het juist van de belang dat de ouder en het kind de leerkracht informeren over behoeften, verwachtingen, doelen enz.
Tijdens het portfoliogesprek wordt met ouders en kinderen gesproken over de vorderingen op alle ontwikkelterreinen en wordt uiteraard teruggeblikt op het startgesprek.
Wekelijks verschijnt een informatiebrief (weekbrief) voor alle ouders en belangstellenden. Deze wordt per mail verspreid maar wordt i.h.k.v. AVG-regelgeving niet gepubliceerd op onze website. Op onze website is overigens veel te vinden aan ouderinfo: van aanmelding tot verzoek voor extra verlof, van de jaarkalender tot de gedragscode.
Onze school werkt met het ouderportaal van ParnasSys. Ouders kunnen online de vastgelegde toetsgegevens inzien en hoeven dus niet te wachten op de afronding van een portfolioperiode. Daarnaast hanteren wij Parro als communicatiemiddel tussen school en ouders.
We vinden korte lijnen tussen school en ouders heel belangrijk. Indien nodig kunnen ouders een afspraak maken om tussendoor met de juf te praten.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Activiteitencommissie
- Klankbordgroep
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

De klachtenregeling vindt u via onderstaande link:

https://www.cbsderegenboognieuwdorp.nl/voor-ouders/klachtenprocedure
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Hierbij kunt u denken aan de volgende activiteiten:
Kinderboekenweek
Natuuruitstapjes
Sinterklaasfeest
Kerstfeest
Pasen
Schoolontbijt
Culturele excursies
Sportdagen
Pannenkoekdag
Doe-opdrachten bij Alles-in-1
Grote Avonden (eens per twee jaar)
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€30.00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Sinterklaas
- Afscheid groep 8
- Excursies
- Paasviering
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?
- Schoolreis (groep 1 t/m 5 a 6)
- Schoolkamp (groep (6)7/8)
De bijdragen voor deze activiteiten zijn vrijwillig. De gemeente heeft, onder bepaalde voorwaarden, regelingen beschikbaar voor tegemoetkoming in de kosten van dergelijke activiteiten.

Extra informatie over ouderbijdrage

Alle leerlingen doen mee aan de activiteiten van onze school. We sluiten geen leerlingen uit omdat hun ouders de vrijwillige ouderbijdrage niet kunnen of willen betalen. Dat mogen we niet, maar dat willen we ook niet.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Als uw kind ziek is of vanwege een andere reden niet naar school kan komen, is het van belang dat u dit vóór schooltijd bij één van de leerkrachten meldt. De voorkeur heeft om dit via Parro te doen, maar het kan ook mondeling of telefonisch (keuzemenu voicemail schooltelefoonnummer

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Als een leerling de school niet kan bezoeken dienen de ouders/verzorgers dit minimaal 6 weken voordien met opgave van reden schriftelijk te melden. De school heeft hiervoor speciale verlofformulieren. Wanneer u gescheiden bent, maar beide ouderlijk gezag heeft, dan moet van u beiden een handtekening onder de verlofaanvraag staan. De leerplichtwet kent verschillende vrijstellingsgronden. In de leerplichtwet staat dat uw kind de school moet bezoeken als er onderwijs wordt gegeven. Leerlingen mogen dus nooit zomaar van de school wegblijven. In een aantal gevallen is echter een uitzondering op deze regel mogelijk. Meer informatie over de uitzonderingen en specifieke regels vindt u op de website van de scholen.

Richtlijnen, aanvraagformulieren en een formulier werkgeversverklaring vindt u op onze website en zijn een vast onderdeel van onze weekbrief.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
4455	79	86,8%
4456	7	7,7%
4301	<5
4335	<5
4443	<5

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

De verwijsindex regio Zeeland
De Regenboog is net als alle andere Albero scholen aangesloten op de verwijsindex. Soms heeft een kind of jongere ondersteuning nodig tijdens het opgroeien. Dan kan het gebeuren dat meerdere professionals tegelijkertijd bij uw kind betrokken zijn of ondersteuning bieden. Het is belangrijk dat deze professionals dit zo snel mogelijk van elkaar weten, zodat er snel samengewerkt kan worden. Via de verwijsindex maken organisaties hun betrokkenheid bij een kind kenbaar. Als school vinden wij het belangrijk om met deze instanties samen te werken en samen met deze professionals en u in gesprek te gaan over de meest passende zorg en de rol die school hierin kan spelen. Wij zullen onze betrokkenheid bij leerlingen waar wij een zorg over hebben of extra (zorg)ondersteuning aanbieden in de verwijsindex kenbaar maken. De verwijsindex is geen openbaar systeem en is alleen inzichtelijk voor de organisaties die aangesloten zijn op de verwijsindex én hun betrokkenheid op de leerling in de verwijsindex kenbaar hebben gemaakt. Het systeem van de verwijsindex is goed beveiligd. Dit moet volgens de Wet Bescherming Persoonsgegevens. In de verwijsindex staat alleen de organisatie naam, de contactgegevens van de professional en naam, geboortedatum, geslacht van het kind. De verwijsindex kent geen enkele inhoud. Voor vragen over de verwijsindex kunt u de website www.verwijsindexzeeland.nl raadplegen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

De godsdienstverhalen die wij thematisch, gekoppeld aan DaVinci, aanbieden, besteden in ruime mate aandacht aan het thema pesten. Vanuit bijbelverhalen worden het omgaan met elkaar, goed zijn voor de naaste en weerbaar zijn met regelmaat besproken.
Per 2021-2022 zijn wij gestart met Kwink, een effectief programma voor sociaal emotionele ontwikkeling dat vooral preventief te werk gaat en gericht is op positieve groepsvorming, maar ook een curatieve aanpak heeft indien nodig.
In het schooljaar 2024-2025 bieden wij de kinderen van de groepen 5 t/m 8 trainingen van Skills4life aan.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Enquêtetool van Vensters.

Toelichting van de school

We vullen met de kinderen een sociogram in en trekken conclusies en formuleren acties op basis van de analyse van dit sociogram.
In ons leerlingvolgsysteem (IEP) is monitoring van de sociale veiligheidsbeleving geregeld.
Eens per twee jaar nemen we (ook onder leerlingen) een tevredenheidsonderzoek af. Hierin bevragen we ook de de sociale veiligheidsbeleving.
Rookvrije school
Algemeen
Albero heeft rookvrije scholen. Dit betekent dat roken in de schoolgebouwen en op het schoolplein niet is toegestaan.
Op de scholen
Het is voor leerlingen verboden om te roken en om alcohol te nuttigen op school. In de schoolgebouwen en op de schoolpleinen is roken verboden. Voor volwassenen geldt dat roken verboden is in aanwezigheid van leerlingen. Wanneer men toch wil roken, zal dit op een plek dienen te gebeuren, waar leerlingen dit niet kunnen zien en die buiten de rookvrijeruimte valt.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. Roelofs

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersoon

Mevr. van de Vrede

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag