St Willibrordusschool

Kwaliteitszorg en schoolplan

• Welke doelen staan in het schoolplan?

  Welke doelen staan in het schoolplan?

  In ons schoolplan vertellen we hoe wij goed onderwijs op onze school voor ogen zien. Ons schoolplan hebben we vertaald naar een meerjarenbeleidsplan. Vanuit het meerjarenbeleidsplan maken we ons jaarplan. 

  We hebben onze visie herijkt en ontwikkelen ons nieuwe onderwijsconcept hierop. We stellen hierbij tot doel dat onze kinderen kwalitatief goed onderwijs krijgen dat aansluit bij het ontwikkelingsniveau van de leerling op de leerlijn.  Om hiervoor te kunnen zorgen werken we met ons jaarplan aan het ontwikkelen van onze didactiek. We richten ons hierbij op 5 didactische strategieën: voorkennis ophalen, doelen stellen, feedback geven, inspanning bevestigen en erkenning geven, samenvatten en notities maken.

  Gericht op het aanbod van de leerstof aan de kinderen werken we aan een 'haalbaar en gedegen programma' voor de vakgebieden spelling en rekenen. Door de doelen van de leerlijn van de kinderen centraal te stellen en onze lessen daarop af te stemmen geven we de kinderen een aanbod op maat.

  Op een aantal manieren werken we aan verdere kwaliteitsverbetering: werken met goede methoden, bekwaam personeel, het consequent volgen van de resultaten van de leerlingen en het verder ontwikkelen van het onderwijs. In onze school geven we les met behulp van moderne lesmethoden. Bij het kiezen materiaal een leermiddelen stellen we ons de vraag of dit past binnen onze visie van de school.

  Nog belangrijker dan de methoden die een school gebruikt, zijn de mensen die er werken. Aan hen heeft u uw kind toevertrouwd. Zij zorgen ervoor dat de materialen en de lesboeken zinvol gebruikt worden. De leerkrachten/begeleiders van Basisschool St. Willibrordus werken niet op eigen houtje, maar besteden veel tijd aan samenwerking en overleg. De maatschappij verandert voortdurend en dus ook het onderwijs. Nieuwe ontwikkelingen volgen we op de voet. Daarom bezinnen de leerkrachten/begeleiders zich regelmatig op onderwijs- en opvoedingsmethoden en worden nascholingscursussen gevolgd.

  Sluiten

• Hoe bereikt de school de doelen?

  Hoe bereikt de school de doelen?

  De doelen uit ons jaarplan evalueren we elke half jaar. Aan het eind van ieder schooljaar bepalen we ons nieuwe jaarplan. 

  Leerkrachten/begeleiders hebben een eigen portfolio met daarin een beschrijving van hun eigen professionele ontwikkeling. We hebben een cyclus van groepsobservaties met daaraan gekoppeld een voortgangsgesprek. Nieuwe ontwikkelpunten worden door de leerkracht vervolgens vertaald in een persoonlijk ontwikkelplan.

  Voor het monitoren van onze kwaliteitszorg werken we op school met WMK. Werken met Kwaliteit (WMK) is een webbased kwaliteitsinstrument. Het legt de basis voor goede kwaliteitszorg en integraal personeelsbeleid. Met WMK bepaal je de thema’s voor kwaliteitszorg die je op korte en lange termijn verder gaat onderzoeken en ontwikkelen. Jaarlijks nemen we met WMK een quickscan af rondom 8 kwaliteitskaarten. De analyse van de uitslag hiervan wordt besproken in het team en in de MR. Hieruit worden nieuwe ontwikkelpunten en doelen bepaald voor in het volgende jaarplan.  

  Sluiten