IKC de Kerneel (Nederweert) | Scholen op de kaart

In het kort

Toelichting van de school

Op de Kerneel, daar komen we samen tot bloei!
Van harte welkom bij het integraal kindcentrum de Kerneel in Nederweert. IKC de Kerneel werkt binnen de kern van Nederweert samen met IKC de Bongerd, IKC Budschop en Hoera kindercentra als partner voor de kinderopvang. Elke school heeft zijn eigen accenten en kernwaarden zodat ouders kunnen kiezen voor het onderwijs dat het beste bij hun past.
Samen sterk voor de kinderen van Nederweert!
We hopen dat u door de informatie op PO vensters een goed beeld krijgt van de organisatie en inhoud van ons onderwijs .
Wilt u meer informatie of eens komen kijken? Neem gerust contact met ons op om een afspraak te maken.
Koen Kemps, Directeur onderwijs Tel: 0495-631560
Sandra Jacobs, clustermanager HOERA kindercentra Tel: 06-51444467

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

In de kern van Nederweert heeft Meerderweert drie locaties met ieder een eigen gezicht en onderwijsprofiel. Namelijk IKC De Kerneel, IKC De Bongerd en Budschop. We willen graag dat de kinderen hier met plezier naartoe komen. Door de eigenheid van iedere school hebben ouders de kans om te kiezen voor het onderwijs dat het beste bij hun kind past. De drie scholen zijn organisaties die streven naar goed onderwijs. Samen met de partners voor dagopvang, peuterspeelzaal en buitenschoolse opvang, richten we ons op de doelgroep kinderen van 0-13 jaar. Daardoor kunnen we kinderen een ononderbroken ontwikkelingslijn bieden, voor - op en na school door onderwijs, in nauwe samenwerking met onze partner HOERA kindercentra. We zien onze locaties als een ontmoetingsplaats waar kinderen kennis, vaardigheden en attituden kunnen ontwikkelen die zij nodig hebben om zich optimaal te kunnen ontwikkelen op hun weg naar volwassenheid. We doen dit vanuit onze eigen kernwaarden, waarden en normen, elke locatie met z’n eigen motto en onderwijsprofiel. Vanuit onze kernwaarden geven we dagelijks invulling aan het onderwijs.
Onze motto’s:
Op de Bongerd, daar groei je.
De Kerneel, daar kom je samen tot bloei.
Budschop, ga mee op ontdekkingsreis.
Hoera; wij lopen met je mee!
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Op IKC de Kerneel staat het werken in clusters centraal. Zo wordt niet alleen gewerkt in groepen, maar ook binnen de diverse clusters. Bovendien zijn meerdere leerkrachten gezamenlijk verantwoordelijk voor goed onderwijs en een grotere groep kinderen. Deze gedeelde verantwoordelijkheid biedt meer ruimte voor maatwerk en instructie op maat. Kinderen leren meer van elkaar, ervaren meer autonomie en zijn meer eigenaar van hun eigen leerproces. Het stelt het team in staat de taken beter te verdelen, en optimaal gebruik te maken van elkaar en de talenten. Doordat er meer handen en ogen in een cluster zijn, kan beter worden ingespeeld op de leer- en ontwikkelbehoefte van individuele kinderen. Doordat leerkrachten zeer intensief met elkaar samenwerken ontstaat er een lerende organisatie. Er is een gevoel van gedeeld eigenaarschap en verantwoordelijkheid voor de resultaten van alle leerlingen in een cluster.

Kenmerken van de school

Vernieuwend
Veilig
Passie
Talent
Teamwork

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Er zitten om en nabij 300 kinderen op onze school. Daarnaast gaan er ook nog kinderen naar de baby-, dreumes- en peutergroep van Hoera.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 280
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Hoera kindercentra
Tussenschoolse opvang
- Door leerkracht/team
- In samenwerking met ouders
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Hoera kindercentra
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Ja

Opvang na schooltijd

Nee
Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

Van Tot en met
Herfstvakantie 16-10-2023 20-10-2023
Kerstvakantie 25-12-2023 05-01-2024
Voorjaarsvakantie 12-02-2024 16-02-2024
Meivakantie 29-04-2024 10-05-2024
Zomervakantie 08-07-2024 16-08-2024
Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	16-10-2023	20-10-2023
Kerstvakantie	25-12-2023	05-01-2024
Voorjaarsvakantie	12-02-2024	16-02-2024
Meivakantie	29-04-2024	10-05-2024
Zomervakantie	08-07-2024	16-08-2024

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

School ziet het contact met ouders als partnerschap, waarbij sprake is van gedeelde verantwoordelijkheid. Ouders blijven natuurlijk eindverantwoordelijk. De school draagt volledige verantwoordelijkheid voor het onderwijskundig gedeelte en legt hiervoor verantwoording af. Tevens heeft de school ook een pedagogische opdracht en helpt dus mee met de opvoeding van de kinderen.
De praktijk leert dat het klimaat en de sfeer thuis zeer belangrijk zijn voor de prestaties op school.
Ouders die een goede samenwerking tussen school en thuis nastreven, laten dat als zodanig ook aan hun kinderen zien.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Ouders worden geïnformeerd middels het ouderportaal. Dit is een afgeschermde en beveiligde digitale omgeving waar ouders en school elkaar van informatie voorzien.
Daarnaast heeft ieder kind op school een rapportfolio waarin de voortgang van ieder kind wordt weergegeven en is in te zien door ouders. MijnRapportfolio is een combinatie van een digitaal rapport en een digitaal portfolio en geeft dan ook een totaalbeeld van de ontwikkeling van het kind. Ieder kind heeft een eigen startpagina. Op deze pagina wordt het kind gepresenteerd aan de hand van drie onderdelen: dit ben ik, hier werk ik aan en hier ben ik trots op. Daarnaast is er aandacht voor: zo leer ik, zo werk ik en dit zijn mijn talenten. Jaarlijks wordt het rapportfolio verder uitgebreid en ontstaat er een steeds completer beeld van het kind.
Verder worden er 2x per jaar ouder-kindgesprekken gevoerd. Uiteraard kan wanneer nodig en/ of wenselijk deze frequentie anders zijn.
We zetten met enige regelmaat de schooldeur open voor ouders en belangstellenden om de school in bedrijf te zien. Directie en leerkrachten geven informatie over het hoe en waarom van ons onderwijs. Tevens is er voor de ouders van de onderbouw iedere 1e week voor de vakantie een inloopweek. Na de zomervakantie is die mogelijkheid er ook in de eerste schoolweek.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Inloopmomenten
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Bij problemen gaan ouders in eerste instantie naar de leerkracht van hun kind. Mocht dit niet tot het gewenste resultaat leiden, kunnen ouders contact opnemen met de directie.
Wanneer nodig kunnen ouders ook contact opnemen met een van de door het bestuur benoemde klachtencontactpersonen. De klachtencontactpersonen voor IKC de Kerneel zijn: Anita Geelen (a.geelen@meerderweert.nl) en Linda Caris (l.caris@meerderweert.nl)
Indien gewenst kunnen ouders vanzelfsprekend ook rechtstreeks contact opnemen met de externe vertrouwenspersoon.
Als vertrouwenspersoon voor alle scholen onder het bestuur van Meerderweert fungeert de GGD Weert, vogelsbleek 10, 6001BE Weert. Telefoonnummer: 088-1191111 of via de mail: info@ggd@vrln.nl
De landelijke klachtencommissie is als volgt bereikbaar: Bureau klachtencommissie Katholiek onderwijs, Postbus 82324, 2508EH Den Haag. Telefoonnummer: 070-3925508. De klachtenregeling ligt op school ter inzage.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

De oudervereniging stelt zich ten doel activiteiten te organiseren ten behoeve van de kinderen in samenspraak met het team. Zij houdt zich dus niet bezig met beleid of de organisatie van het schoolgebeuren, maar helpt het team met activiteiten en/of organiseert deze zelf in overleg met het team.
Aan onze school is een medezeggenschapsraad (MR) verbonden. De MR probeert in haar acteren een kritische gesprekspartner te zijn voor de directie. mr.kerneel@meerderweert.nl
Zowel voor de oudervereniging als de medezeggenschapsraad zijn we regelmatig op zoek naar nieuwe ouders. Wanneer dit aan de orde is, zal er een oproep gedaan worden via het ouderportaal.
Als team van de Kerneel stellen we de inbreng van ouders bij allerlei schoolse zaken zeer op prijs. Met de inloopmomenten willen we de ouders laten zien hoe we in de groepen werken. Wij zijn namelijk van mening dat de ouder zicht mag hebben hoe we werken. Opmerken en suggesties zullen wij (waar) mogelijk meenemen in ons werk.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€27,50

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolkamp
- Schoolreis
- Sinterklaas
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Nee

Extra informatie over ouderbijdrage

De wetgeving over de vrijwillige ouderbijdrage is per 1 augustus 2021 aangescherpt. Scholen mogen geen kinderen meer uitsluiten van extra activiteiten die de school aanbiedt als ouders de vrijwillige ouderbijdrage niet kunnen of willen betalen.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Ouders kunnen hun kind via het ouderportaal ziek melden. Leerkrachten ontvangen dan rechtstreeks en direct een melding.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Ouders kunnen verlof aanvragen middels het ouderportaal. Directie zal de aanvraag bekijken en reageren richting ouders. Directe informatie vindt u via deze link: https://www.rijksoverheid.nl/onderwerpen/leerplicht/geoorloofd-schoolverzuim-en-spijbelen
Wat is het toelatingsbeleid?

Er is geen aannamebeleid op IKC de Kerneel.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
6031	269	96,1%
6002	<5
6003	<5
6006	<5
6034	<5
6039	<5
6071	<5
6088	<5

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

Het team ziet een veilige omgeving waar je jezelf geborgen voelt als basis voor ontwikkeling.
De sfeer op school wordt bepaald door de manier waarop leerkrachten en kinderen met elkaar omgaan.
Die goede sfeer en prettige omgang met elkaar ontstaat niet vanzelf. Daar moet elke dag opnieuw aan gewerkt worden.
Het team geeft vooral het goede voorbeeld en draagt dat over op de kinderen. Zo ontstaat een mooie wisselwerking!
Daarnaast werken we op school met het programma "Beter omgaan met elkaar".

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

We werken op de Kerneel met het programma 'Beter omgaan met elkaar'. De wekelijkse sociaal-emotionele kringen, die in alle groepen gehouden worden, werken preventief. We investeren in het beter leren omgaan met elkaar, waardoor er minder ruzies zijn.
Kinderen leren om hun eigen probleem, onenigheid of ruzie zelf op te lossen.
De leerkrachten zijn geschoold om het programma toe te passen.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Cito, Leerling in Beeld.

Toelichting van de school

Hou het eenvoudig, maar pas de regels wel consequent toe.
We gaan op een prettige manier met elkaar om. We gaan in gesprek met de kinderen om te ontdekken wat prettig is of niet en hoe we moeten omgaan met onprettige zaken.
We gaan op een correcte manier met elkaar om. Correct betekent in dit geval: de regels en afspraken van de school om op een prettige manier met elkaar om te gaan:
-      Je probeert eerst de ruzie/ onenigheid zelf op te lossen.
-      Lukt dit niet dan schakel je de meester/ juf in.
-      Word je geschopt, geduwd, of geslagen dan meld je dat.
-      Heb je een klacht over een ander kind, dan haal je die erbij.
-      Een kind dat moet komen, moet ook komen.
-      Bemoeiallen, meelopers en beschermers bemoeien zich niet met de ruzie.
Er is een conflict juf (juf Noélia Cicilia). Zij gaat in gesprek met kinderen die ‘opvallen’ om het gedrag te veranderen. Ook als kinderen van mening zijn dat ze onrechtvaardig zijn behandeld kunnen ze aankloppen bij deze meester/ juf.
Wekelijks wordt op een vast moment in de week in de zgn. sociaal-emotionele kring onderwerpen besproken die met de sfeer in de groep, het gedrag van jezelf of het gedrag van anderen te maken hebben. Er worden dus geen ruzies besproken. We hebben het dan bijvoorbeeld over: eerlijk spelen, wie mag meedoen en wie niet enz.
De OK meter.
Elke maand krijgen de leerlingen 3 vragen voorgelegd: hoe was de sfeer in de groep, hoe voel je jezelf in de groep, hoe prettig vind je de omgang met jouw juf of meester. Deze scores geven de leerkracht een houvast hoe de sfeer en het welbevinden door alle leerlingen wordt beleefd. Het kan dienen als basis voor een gesprek.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. N. Cicilia

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersoon

Mevr. M. Hansen

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag	Groep 1 t/m 4 's middags vrij. na 12.30 uur