Openbare Basisschool de Klimop (Nederweert)

In het kort

Toelichting van de school

Wij staan voor openbaar onderwijs aan 4- tot 12- jarigen dat kinderen voorbereidt op hun deelname aan het vervolgonderwijs en op de maatschappij, met het accent op talenten ontwikkelen met hoofd, hart en handen.
Wij zijn een school, die het sociaal-emotionele aspect net zo belangrijk vindt als het cognitieve aspect en zijn ervan overtuigd, dat wanneer kinderen goed in hun vel zitten, zij tot leren komen binnen hun eigen mogelijkheden. Daarnaast besteden we veel aandacht aan het bewegend leren. We komen tegemoet aan de ontwikkeling- en onderwijsbehoeften van alle kinderen, zowel op cognitief als op sociaal-emotioneel gebied.
Wij bieden een compleet dagarrangement aan voor kinderen van 0 tot en met 12 jaar waarbij ook mogelijkheid is om (alleen) voor peuterspeelzaalwerk te kiezen. Binnen de dagopvang volgen kinderen vanaf 2 jaar een peuterprogramma waardoor een doorgaande lijn in de ontwikkeling van kinderen is gewaarborgd. De werkwijze en inhoud van de opvang en de school zijn op elkaar afgestemd vanuit eenzelfde visie.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Onze missie
Kwalitatief hoogwaardig openbaar onderwijs verzorgen voor 4- tot 12-jarigen. Kinderen leren zich, vanuit hun mogelijkheden, te ontwikkelen tot ondernemende burgers die midden in de maatschappij staan. Dit bereiken we door ons onderwijs te richten op het verwerven van 21e eeuwse vaardigheden. We willen door een samenspel van specifieke kennis, houding en vaardigheden van het kind, de kansen op succes in de samenleving voor de leerlingen vergroten. Zowel het vervolgonderwijs als ook de maatschappij vragen dit.
Onze visie “Talent ontwikkelen met hoofd, hart en handen.”
Op onze school ontwikkelen we talenten van leerlingen zodat zij optimaal kunnen functioneren in de maatschappij van nu en die van de toekomst. Dit bereiken we door ons onderwijs vorm te geven aan de hand van de 21e eeuwse vaardigheden. Samenwerkend leren, thematisch leren en het beredeneerd inzetten van ICT. Hiermee helpen we de kinderen hun vaardigheden te ontwikkelen. Daarnaast besteden we structureel aandacht aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van onze leerlingen. Wij zijn een school, die het sociaal- emotionele aspect net zo belangrijk vindt als het cognitieve aspect. Wij zijn ervan overtuigd, dat wanneer kinderen goed in hun vel zitten, zij tot leren komen binnen hun eigen mogelijkheden.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Onze identiteit
Onze school is een openbare school. Het openbaar onderwijs kenmerkt zich door de algemene toegankelijkheid. Wij staan open voor alle kinderen ongeacht de maatschappelijke, culturele en/of levensbeschouwelijke achtergrond. Wij zijn een school waar actief en op veelzijdige basis aandacht besteed wordt aan de diverse levensbeschouwelijke en maatschappelijke waarden die onze samenleving kent. Wij gaan uit van principiële gelijkwaardigheid, waar respect voor elke opvatting voorop staat.
Vandaar onze leus: "Niet apart, maar samen”

Kenmerken van de school

Hoofd, hart en handen
Sterk pedagogisch handelen
Oog/oor voor open communicatie
Betrokkenheid leerling/ouders
Positief schoolklimaat

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Het aantal leerlingen bepaalt of de school groot is of klein. Je ziet hier het aantal leerlingen dat op 1 oktober stond ingeschreven op deze school. Tijdens het schooljaar kan het aantal natuurlijk iets veranderen. De school kan je alles vertellen over het verloop van het aantal leerlingen en of er een duidelijke oorzaak is voor eventuele schommelingen.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 168
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

ikOOK! Integraal kindcentrum voor onderwijs en opvang in de Kempen e.o. is verbonden aan ons schoolbestuur RBOB de Kempen.

Het aanbod van ikOOK! heeft als belangrijkste kenmerken:

kleinschalig, betrokken en een huiselijke sfeer; er is o.a. in de hal van de school een woonkeuken gerealiseerd.
aantrekkelijke tarieven; zie www.ik-ook.nu voor uitgebreide informatie
divers aanbod; verlengde opvangtijden, peuterochtenden, buitenschoolse opvang, kinderdagopvang en opvang tijdens de vakanties
afwisselend aanbod van activiteiten; sport, cultuur en spel.
aansluiting met school; facilitair, pedagogisch, leerlijnen en overdracht.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met ikOOK!
Tussenschoolse opvang
- Door leerkracht/team
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met ikOOK!
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Nee

Opvang na schooltijd

Ja
Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

Van Tot en met
Herfstvakantie 19-10-2020 23-10-2020
Kerstvakantie 21-12-2020 01-01-2021
Voorjaarsvakantie 15-02-2021 19-02-2021
Meivakantie 26-04-2021 07-05-2021
Zomervakantie 26-07-2021 03-09-2021
Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
Inloop spreekuur van het CJG Donderdagochtend 08.30 - 09.30

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	19-10-2020	23-10-2020
Kerstvakantie	21-12-2020	01-01-2021
Voorjaarsvakantie	15-02-2021	19-02-2021
Meivakantie	26-04-2021	07-05-2021
Zomervakantie	26-07-2021	03-09-2021

	Dagen	Tijden
Inloop spreekuur van het CJG	Donderdagochtend	08.30 - 09.30

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Ouderbetrokkenheid op OBS de Klimop
De rol van de ouder is op onze school erg belangrijk en we zien hen dan ook als partner. De overdracht van informatie over de kinderen vindt altijd in eerste instantie rechtstreeks plaats tussen de groepsleerkracht en de ouders. Indien gewenst wordt de ondersteuningscoördinator hierbij betrokken en in sommige gevallen de locatiedirecteur.
Goede contacten met ouders vinden wij van uitermate groot belang. De praktijk leert dat het klimaat en de sfeer thuis zeer belangrijk zijn voor de prestaties op school. Wij zien het contact met ouders als een soort partnerschap. Samen optrekken om het maximale te bereiken. De school draagt verantwoordelijkheid voor het onderwijskundige gedeelte. Tevens hebben wij een pedagogische opdracht waardoor we meehelpen aan de opvoeding van kinderen. Hierdoor ontstaat een gedeelde verantwoordelijkheid tussen ouders en school. We onderhouden intensief contact over de ontwikkeling van uw kind. Ook betrekken we ouders waar nodig in ons onderwijs. De betrokkenheid van de ouders bij De Klimop is erg groot en divers. Veel ouders helpen mee met activiteiten, zoals vervoer bij uitstapjes en projecten.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Informatiemomenten voor ouders:
Ouderpanel
Als team van de Klimop stellen we de inbreng van ouders bij allerlei schoolse zaken zeer op prijs. Om ouders mee te laten denken over diverse onderwerpen organiseren we jaarlijks een ouderpanel. Er wordt een onderwerp gekozen dat op dat moment actueel is. De insteek hierbij is; wat gaat er goed en wat kan er beter? Alle ouders worden hiervoor uitgenodigd via het Klimoppertje en het Ouderportaal.
De ouder-kind gesprekken
We voeren onze ouder- kindgesprekken op minimaal 2 vaste momenten per jaar. U kunt zich hiervoor inschrijven via het ouderportaal. De kinderen van groep 5 t/m 8 zijn bij deze gesprekken aanwezig.
Gesprek op verzoek
Ouders kunnen na schooltijd bij de leerkrachten, OC’er en directie terecht voor een gesprek. Buiten de rapportageavonden om voeren wij ons laatste gesprek om 16.30uur. Maak hiervoor een afspraak.
Activiteiten
Tijdens de voorbereiding en de uitvoering van de kijkmomenten, verschillende vieringen zoals Sinterklaas, winterviering, Carnaval en diverse excursies, zijn de ouders van de oudervereniging aanwezig om te helpen. Indien er meer hulp nodig is wordt dit via het Ouderportaal gevraagd. De hulpouders krijgen instructie van de leerkracht en gaan met een groepje leerlingen aan de slag. De eindverantwoordelijkheid blijft bij de leerkracht.
Schoolgids
Onze school geeft elk jaar een digitale schoolgids uit, waarin aan ouders, belangstellenden en toekomstige ouders uitgelegd wordt hoe onze school georganiseerd is en welke doelen wij nastreven. De schoolgids en overige informatie over onze school is te vinden op www.klimopnederweert.nl of via het ouderportaal.
De algemene ledenvergadering van de oudervereniging
Op dit moment wordt op een middag na schooltijd het jaarverslag ter inzage gelegd, zodat ouders dit kunnen inzien. Alle ouders worden hiervoor uitgenodigd via het Klimoppertje of het Ouderportaal.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Ouderpanel rondom een schoolontwikkeling
- Poll voor ouders om informatie over onderwerpen
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Klachtenregeling
Het klachtrecht heeft een belangrijke signaalfunctie waar het de kwaliteit van het onderwijs betreft. In de wet op het primair onderwijs (WPO) is het klachtrecht vastgelegd. Ook op onze school houdt dit in dat ouders en kinderen klachten kunnen indienen die betrekking hebben op gedragingen en beslissingen ‘of het nalaten daarvan’ door personen van het bestuur, de directie, het team van de school en overige personen die werkzaamheden verrichten onder directe, gemandateerde of gedelegeerde verantwoordelijkheid van het bestuur.
Deze signalen kunnen een ondersteuning zijn om het onderwijs en de goede gang van zaken te verbeteren. Hebt u een klacht die betrekking heeft op de groep, dan bespreekt u deze in eerste instantie met de groepsleerkracht. Hij of zij zal dan trachten met u een oplossing te vinden voor het probleem en zal vervolgens de directie op de hoogte stellen van de klacht. Wanneer ouders en groepsleerkracht niet tot een oplossing van het probleem komen, dan legt u dit samen aan de directie voor. In dit gesprek hopen we samen wel tot een oplossing te komen.
Indien de klachten niet opgelost kunnen worden binnen deze geldende afspraken, dan kunt u de klacht melden bij de contactpersoon van de school. Deze heeft vooral een luisterend oor en geeft de betrokkenen een advies over de manier waarop de klacht in behandeling kan worden genomen. Indien nodig zal de contactpersoon de klager verwijzen naar bijvoorbeeld de clusterdirecteur, het bestuur of de externe vertrouwenspersoon.
Iedereen die deel uitmaakt van de school (ouders, kinderen, personeel en bestuur) en die meent geconfronteerd te zijn met ongewenste intimiteiten en/of machtsmisbruik moet met zijn klacht of problemen ook goed geholpen worden met advies en hulp. Voor klachten van deze aard kan ook iedereen terecht bij de contactpersoon.
Contactpersoon school: Tanja Rademakers
• Bestuur RBOB: Provincialeweg 74 5503 HJ Veldhoven tel 040-2301560 e-mail: [email protected]
• Externe Vertrouwenspersoon conform klachtenregeling: Geerd de Rooij 06-46036456
• De Landelijke Klachtencommissie voor het openbaar en algemeen toegankelijk onderwijs Postbus 162 3440 AD Woerden Tel: 0348-405245
• Inspectie voor het basisonderwijs: e-mail: [email protected] website:www.onderwijsinspectie.nl
In het schoolveiligheidsplan is deze klachtenprocedure opgenomen. Het plan ligt ter inzage bij de directie.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

De Oudervereniging neemt deel aan de werkgroepen samen met de leerkrachten zoals b.v. Sinterklaas, Winterviering, Carnaval, schoolreis etc.
Daarnaast vragen we ouderhulp bij excursies per groep, hulpmomenten tijdens handvaardigheid etc. Ouders worden ook gevraagd als toegevoegde waarde in een les b.v. om te vertellen over een beroep.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€32.50

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolkamp
- Schoolreis
- Sinterklaas
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Nee
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Ouders kunnen hun kind voor 08.30 uur ziekmelden via het ouderportaal. Op deze manier ontvangen de leerkrachten de ziekmelding. Omdat de leerkrachten hierop reageren weten de ouders ook dat de leerkrachten op de hoogte zijn van de ziekmelding.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Via he ouderportaal kunnen de ouders in de module verlofaanvraag een verlof aanvragen. Deze komt altijd bij de directie terecht. Mocht er aanvullende informatie nodig zijn dan bevraagd de directie de ouders. Dit kan ook zijn om toelichting of een kopie van een uitnodiging, trouwboekje enz.
Alle verlofaanvragen worden opgenomen in Parnassys en zo gevolgd.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
6031	158	94%
5721	<5
6001	<5
6005	<5
6006	<5
6026	<5
6034	<5
6035	<5

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?
LEEFSTIJL
Sociale en emotionele competenties Voor het optimaal functioneren van kinderen en het ontwikkelen van hun talenten zijn competenties als zelfvertrouwen, doordachte beslissingen nemen, luisteren, je gevoelens uiten en rekening houden met anderen onmisbaar. Leefstijl is een methode die niet alleen de emotionele intelligentie stimuleert maar, doordat kinderen beter in hun vel zitten, ook de cognitieve intelligentie.
Gezond en redzaam gedrag
Leefstijl sluit aan bij de kerndoelen voor gezond en redzaam gedrag. In de handleidingen die bij het programma horen, wordt de aansluiting bij de kerndoelen uitgewerkt. De methode biedt naast sociaal-emotionele competenties ook gezondheidsvaardigheden. Bij gezondheidsvaardigheden speelt preventie een belangrijke rol. Op steeds jongere leeftijd beginnen kinderen te experimenteren met roken, alcohol en drugs. De leeftijdsfase tussen tien en veertien blijkt een kritieke periode. Effectieve preventie moet daarom vóór die leeftijd beginnen, op de basisschool.
Thema’s
Het Leefstijl-programma voor primair onderwijs kent zes thema’s die ieder jaar terugkomen. Hoe ouder de kinderen, des te dieper in wordt gegaan op de thema’s. Zo wordt er schoolbreed gewerkt en kan iedereen ook op het plein meepraten. De zes Leefstijlthema’s voor primair onderwijs zijn:
1. De groep, dat zijn wij! (over sfeer in de groep)
2. Praten en luisteren (over communicatie)
3. Ken je dat gevoel? (over gevoelens)
4. Ik vertrouw op mij (over zelfvertrouwen)
5. Iedereen anders, allemaal gelijk (over diversiteit)
6. Lekker gezond (over gezondheidsvaardigheden
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: ZIEN! (Parnassys).

Toelichting van de school

Via het leerlingvolgsysteem ZIEN! volgen we alle leerlingen van onze school. De leerkrachten vullen hiervoor een observatielijst in. Vanaf groep 5 vullen de kinderen ook zelf lijsten in. Omdat we het welbevinden van de kinderen erg belangrijk vinden willen we dit ook goed volgen en hier interventies op zetten op groep- en individueel niveau. In november zijn deze uitkomsten van ZIEN! en het gehele sociale emotionele welbevinden samen met ouders en leerlingen het gesprek van het ouder/kind moment.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinatoren

Vertrouwenspersoon

Mevr. Rademakers

Stuur een e-mail

Maandag	verlenging opvang is mogelijk
Dinsdag	verlenging opvang is mogelijk
Woensdag	verlenging opvang is mogelijk
Donderdag	verlenging opvang is mogelijk
Vrijdag	verlenging opvang is mogelijk