Christelijk Nationale Basisschool De Verbindingsweg (Musselkanaal)

In het kort

Toelichting van de school

Op dit moment leest u de schoolpagina van één van onze 14 scholen, die behoren tot de Scholengroep Perspectief. Van deze scholen bieden er 12 regulier basisonderwijs en de andere 2 speciaal (basis)onderwijs. Vanuit onze visie willen we aan zoveel mogelijk leerlingen onderwijs en begeleiding bieden dat bij hen past. Daarom zijn we ook blij dat we zoveel verschillende vormen van onderwijs binnen onze eigen deuren kunnen bieden. Wat kunnen ouders verwachten op een school van Scholengroep Perspectief? Voor al onze scholen geldt het volgende kader:
Bij de scholen van Scholengroep Perspectief:
- werken we vanuit een christelijke en/of algemeen bijzondere achtergrond;
- heerst een goed pedagogisch klimaat waar kinderen zich veilig voelen en waar ze zichzelf mogen zijn;
- worden kinderen betrokken bij hun eigen ontwikkelingsproces en wordt eruit een kind gehaald wat erin zit;
- werkt deskundig personeel met een warm hart voor kinderen;
- wordt er zoveel mogelijk onderwijs op maat aangeboden;
- worden goede resultaten behaald;
- wordt er nauw samengewerkt met ouders en wordt hun inbreng gewaardeerd.
Iedere school is vrij om hier op eigen wijze invulling aan te geven. Daardoor verschillen scholen ook weer van elkaar. Ook dat vinden we belangrijk. Ook zijn we voortdurend bezig om te groeien of te veranderen. Als bestuur zijn we daarom ook steeds met de scholen in gesprek om ervoor te zorgen dat het onderwijs eigentijds en toekomstgericht vorm wordt gegeven.
R. Brunekreeft
Voorzitter College van Bestuur

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Kinderen van CBS De Verbindingsweg leren zelfstandig te werken, ze zijn creatief in doen en denken, hebben geleerd keuzes te maken, zijn zelfbewust en kritisch zodat ze met een goede kans op succes het voortgezet onderwijs kunnen volgen
Goed onderwijs geven wij in een goede sfeer. Leerlingen ontplooien zich in een omgeving waarin veiligheid, vertrouwen, openheid, saamhorigheid, duidelijkheid en betrokkenheid gewaarborgd is. Onze leerlingen krijgen de kans zich te ontwikkelen naar zijn/haar mogelijkheden. Dit doen wij door:
- het stellen van hoge doelen
- nascholing van leerkrachten
- het inzetten van methodes die het bovengenoemde leerproces en de wettelijke plicht om aan de kerndoelen te voldoen waarborgen.
Onze school hecht er grote waarde aan dat onze leerlingen leren omgaan met hun mogelijkheden en beperkingen, zodat ze naar eigen vermogen een aandeel kunnen en durven nemen in onze maatschappij. Het doel van het aanleren van deze vaardigheden is: Bijdragen aan de ontwikkeling tot een zelfstandig, verantwoordelijk en respectvol denkend mens.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Binnen onze organisatie staan onze handelingen in het teken van de waarden die wij halen uit de Bijbel. Hoe brengen we dit in de praktijk? We willen in ons dagelijks leven en in onze lessen de kinderen in aanraking brengen met de Bijbelse normen en waarden. Woorden als naastenliefde, omzien naar elkaar, vergeving, verdraagzaamheid, krijgen hierdoor een praktische invulling.
- We nemen iedere dag tijd voor gebed, Bijbelse liederen en de Bijbel.
- Na iedere vakantie komen we met alle kinderen samen voor een gezamenlijke viering. We staan dan stil bij actuele gebeurtenissen, de Bijbelverhalen van de komende periode en we werken aan de saamhorigheid van de school.
- De Christelijke feestdagen worden gevierd.
- ‘s Maandags wordt er in de klassen geld voor een goed doel ingezameld. Dit doel wordt gekozen door de leerlingen uit groep 7-8 in overleg met de leerkracht.
- Namens het bestuur krijgen alle nieuwe gezinnen een bijbel.

Kenmerken van de school

Eerst het kind,dan de leerling

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

C.B.S. De Verbindingsweg is een kleine school. De laatste jaren zien we het leerlingenaantal van de school groeien. Momenteel bezoeken ruim zeventig leerlingen de school.

Weergave aantal leerlingen

2020-2021 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 76
Landelijk gemiddelde: 213

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- Er is geen opvang
Tussenschoolse opvang
- Er is geen opvang
Opvang na schooltijd
- Er is geen opvang
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

Er is geen opvang

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

Er is geen opvang
Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

Van Tot en met
Herfstvakantie 16-10-2021 24-10-2021
Kerstvakantie 25-12-2021 09-01-2022
Voorjaarsvakantie 19-02-2022 27-02-2022
Meivakantie 23-04-2022 08-05-2022
Zomervakantie 16-07-2022 28-08-2022
Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Nee

Toelichting

Op C.B.S. De Verbindingsweg wordt gewerkt sinds april 2020 gewerkt met een continue-rooster. De leerkrachten eten in de klas met de kinderen. Daarna gaan de kinderen buiten spelen. Alleen bij regen blijven de kinderen binnen. De schooltijden staan hierboven aangegeven. Er zijn verschillende mogelijkheden voor voor- en naschoolse opvang in de omgeving.
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
Leerkrachten dagelijks Voor en na schooltijd
Voortgangsgesprekken 3 keer per jaar Op uitnodiging
Directie dagelijks Voorkeur ma-di-wo

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	16-10-2021	24-10-2021
Kerstvakantie	25-12-2021	09-01-2022
Voorjaarsvakantie	19-02-2022	27-02-2022
Meivakantie	23-04-2022	08-05-2022
Zomervakantie	16-07-2022	28-08-2022

	Dagen	Tijden
Leerkrachten	dagelijks	Voor en na schooltijd
Voortgangsgesprekken	3 keer per jaar	Op uitnodiging
Directie	dagelijks	Voorkeur ma-di-wo

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Omdat de impact van de thuis- en gezinsfactoren van grote invloed is op de leerprestaties van uw kind (49%), vinden we het belangrijk dat we samen werken aan de ontwikkeling van uw kind.
Ouderbetrokkenheid heeft tot doel: het verhogen van de leeropbrengsten vormgeven van de school als gemeenschap.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Ouders worden in de gelegenheid gesteld om een leerkracht voor 08.25 uur te spreken.
Ouders ontvangen twee-wekelijks een nieuwsbrief.
De website van de school houden wij up-to-date.
We hebben een gesloten Facebookpagina, waarop we actuele informatie zetten.
Jaarlijks organiseren wij een informatie-/ ouderavond.
Aan het begin van het schooljaar voeren leerkrachten, ouders en leerlingen startgesprekken.
Tijdens het schooljaar voeren leerkrachten, ouders (en leerlingen) voortgangsgesprekken.
Ouders en leerlingen ontvangen twee keer per schooljaar een rapport.
In uitzonderlijke situaties worden de ouders geïnformeerd via de app over calamiteiten (b.v. als er geen invalleerkracht beschikbaar is). Ouders kunnen niet in deze app reageren.
Er zijn acht ouder-inloop-ochtenden gepland; deze worden georganiseerd rondom een thema.
Wij vinden het belangrijk dat er een goed contact is tussen de school en de ouders.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Verkeerscommissie
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Een bekend gezegde luidt: ‘Waar gehakt wordt, vallen spaanders’.
Ook bij ons gaat niet altijd alles goed. Wij willen van elke klacht leren en daarom vinden we het belangrijk dat ieder die niet tevreden is dit ook kenbaar kan maken.
Daarbij onderneemt u de volgende stappen:
Stap 1: a. Neem zo spoedig mogelijk contact op met de leerkracht van uw kind en leg hem/haar uw probleem voor. In negen van de tien gevallen kan het probleem meteen worden opgelost. In andere gevallen wordt er samen gezocht naar een oplossing/aanpak. Daar hoort bij dat u ook even geduld moet hebben en de tijd moet geven om aan een mogelijke oplossing te werken of een aanpak uit te proberen. b. Komt u er samen niet uit, ga naar stap 2. Hebt u een klacht die niet specifiek groepsgebonden is, dan kunt u bij stap 2 beginnen.
Stap 2: a. Neem contact op met de directeur, bespreek samen het probleem en de stappen die al zijn ondernomen. Ga samen zoeken naar een oplossing/aanpak. Het kan zijn dat er een gesprek komt tussen u, directeur en groepsleerkracht. b. Geeft dit, naar uw idee, geen bevredigend resultaat ga dan naar stap 3.
Stap 3: Wanneer een klacht op school niet tot tevredenheid kan worden opgelost zijn er de volgende mogelijkheden:
a. U neemt schriftelijk contact op met de externe vertrouwenspersoon van het bestuur, mevr. J. Brouwer- de Jonge. De vertrouwenspersoon onderzoekt of er bemiddeld kan worden of dat de klacht bij het bestuur of bij de Landelijke Klachtencommissie gemeld wordt. In dat laatste geval wordt het bestuur hierover geïnformeerd.
b. U meldt uw klacht schriftelijk en ondertekend bij het bestuur van Scholengroep Perspectief, Loodzetter 7, 9502 EW Stadskanaal. Het bestuur neemt uw klacht in behandeling en u informeren over de vervolgstappen.
Klachtenprocedure en klachtencommissie
De uitgebreide Klachtenprocedure is te vinden op de website van Scholengroep Perspectief en op die van alle scholen. Het bestuur is aangesloten bij de Landelijke Klachtencommissie. De adresgegevens van deze commissie staan achterin de gids vermeld. Voor meer informatie verwijzen we u naar de website www.onderwijsgeschillen.nl. Daar staat ook vermeld op welke manier u een klacht kunt indienen.
Bij vermoedens van of klachten m.b.t. seksuele intimidatie, agressie en geweld hoeft u het stappenschema niet te volgen. Deze kunt u rechtstreeks voorleggen aan de vertrouwenspersoon van het bestuur.
Klachten van ouders en leerkrachten over seksuele intimidatie, seksueel misbruik, ernstig psychisch of fysiek geweld, kunt u ook melden via het meldpunt vertrouwensinspecteurs tel. 0900-1113111. Het reglement van de klachtencommissie kunt u verkrijgen bij de directie van de school.
Contact- en vertrouwenspersoon op schoolniveau is Cécile Kootstra. Zij is bereikbaar op school. Vaak is de drempel naar de school te hoog als er vermoedens bestaan van nare dingen thuis, op school of in de buurt. Wij willen u laten weten altijd open te staan voor zaken die ‘onze’ kinderen aangaan. Bij problemen kunt u natuurlijk ook altijd terecht bij uw eigen leerkracht of bij de directeur. Vermoedens en/of nare zaken worden zeer vertrouwelijk behandeld.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Bij verschillende activiteiten kunnen we hulp van de ouders gebruiken:
- Uitlenen van leesboeken (Bibliotheek op school)
- Vervoer van leerlingen bij excursies
- Begeleiding van leerlingen bij excursies
- Begeleiding van leerlingen bij schoolfeest
- Brigadieren voor en na schooltijd
- Ophalen van oud papier
- Fruit snijden en verdelen
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€45,00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolkamp
- Schoolreis
- Sinterklaas
- Buffet (Kerst, Pasen)
- Schoolfeest
- Traktaties
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

De leerlingen van groep 7-8 gaan jaarlijks op schoolkamp. Voor het schoolkamp wordt een bijdrage van €70,00 gevraagd.

Extra informatie over ouderbijdrage

De ouderbijdrage is een vrijwillige bijdrage waarvan bovengenoemde activiteiten betaald worden. Zonder vrijwillige ouderbijdrage is het niet mogelijk om deze activiteiten te organiseren. De ouderbijdrage dekken de kosten van deze activiteiten niet. Tekorten worden aangevuld met de opbrengst van het oud papier of van verschillende acties, die in de loop van het jaar georganiseerd worden. Indien u om wat voor reden dan ook niet in staat bent de ouderbijdrage te betalen, verzoeken wij u contact op te nemen met de directie van de school.
Ouders kunnen ook gebruik maken van de gemeentelijke fondsen. In de gemeente Stadskanaal is dat het fonds: Stichting Leergeld Stadskanaal
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Indien uw kind van school verzuimt vanwege ziekte, doktersbezoek, enzovoort, ontvangen wij daarvan graag bericht vóór schooltijd. Als u uw 4-jarige, dus niet leerplichtige kind een dagje thuis wilt houden, willen we daarvan ook graag op de hoogte worden gebracht. Indien uw kind om bijvoorbeeld medische reden geen onderwijs kan volgen, kan thuiswerk georganiseerd worden. Dat gebeurt in overleg tussen u en de betrokken groepsleerkracht. Als uw kind, ook weer bijvoorbeeld om medische reden, tijdelijk geen gymles kan volgen, dan vangen wij het kind op in een andere groep.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Kinderen kunnen door ziekte of in verband met gewichtige redenen (ter beoordeling van de directeur) de school maximaal 10 schooldagen per schooljaar geoorloofd verzuimen. De ouders melden dat zo spoedig mogelijk aan de school (vooraf of binnen twee dagen na ontstaan van de verhindering). Voorbeelden van gewichtige redenen: doktersbezoek, verhuizing, huwelijk van familie, huwelijks- of ambtsjubileum, overlijden of ernstige ziekte van familieleden. Een verzoek om extra verlof bij gewichtige omstandigheden voor meer dan 10 schooldagen per jaar dient minimaal 1 maand van tevoren via de directeur van de school, aan de leerplichtambtenaar te worden voorgelegd.
Wat is het toelatingsbeleid?

Als een kind 4 jaar wordt, mag het naar school. Veel kinderen gaan al naar de peuter- of kinderopvang en zijn gewend aan het ritme waardoor de overgang naar de basisschool meestal gemakkelijk gaat. Daarnaast gebeurt het uiteraard ook regelmatig dat van basisschool gewisseld wordt, bijvoorbeeld door verhuizing of omdat een andere school meer passend onderwijs biedt. In alle gevallen vinden we het belangrijk om ouders/verzorgers informatie te geven over onze school en de dagelijkse gang van zaken.
Bij de aanmelding vragen we ouders/verzorgers om informatie over hun kind. Voor de meeste kinderen kunnen we passend onderwijs bieden, maar soms is dat niet mogelijk of alleen als er specifieke ondersteuning en/of begeleiding is. Daarom is het belangrijk dat we deze informatie vooraf goed in beeld hebben. Bij de aanmelding wordt u gevraagd om deze informatie te vermelden op het aanmeldingsformulier. Om de toelating zorgvuldig te kunnen doen, is het belangrijk dat de aanmelding ruim vóór de eerste schooldag wordt gedaan. We hebben als school die tijd nodig om op basis van de informatie een zorgvuldige afweging te maken als het gaat om passend onderwijs voor uw kind.
Wordt uw kind binnenkort 4 jaar, meldt uw kind dan zo’n 3 maand van te voren aan. In geval van verhuizing geldt deze termijn ook. Soms lukt dat niet. Wettelijk geldt, dat we als school een termijn hebben van 6 weken (in bijzondere situaties nog eens met 4 weken te verlengen) om een toelatingsbesluit te nemen. In de regel lukt dat prima, omdat er geen bijzonderheden zijn. Maar soms is meer tijd nodig om een besluit te nemen. Daarbij gaat het om de afweging of de school kan bieden wat uw kind aan onderwijs/begeleiding nodig heeft. Dat willen we goed en zorgvuldig doen. We hebben hiervoor een protocol opgesteld met meer informatie. Deze kunt u vinden op onze website. Als uw kind 4 jaar wordt, mag het ook al een aantal dagdelen van tevoren op school komen om te wennen. De leerkracht van groep 1 neemt ongeveer een maand voordat uw kind 4 jaar wordt, contact met u op om hierover afspraken te maken. Als uw kind naar school gaat, verwachten wij dat uw kind zindelijk is. Als dat niet het geval is, kan de school besluiten om uw kind niet toe te laten. Wij hebben geen mogelijkheden om dit te organiseren, omdat daarmee onvoldoende toezicht ontstaat op de groep. Ingeval van een medische reden zal de school van de ouders/verzorgers vragen om dit zelf te organiseren.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
9301	<5
9501	<5
9502	<5
9521	<5
9551	<5
9571	<5
9573	11	14,5%
9581	53	69,7%
9584	<5

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

In alledaagse situaties besteden de leerkrachten aandacht aan de vorming van sociale vaardigheden. Om kinderen zich bewust te maken van het eigen gedrag en dat van anderen wordt de “Kanjertraining’’ ingezet. De verhalen en oefeningen waarmee wordt gewerkt sluiten aan bij de belevingswereld van de kinderen. Zij leren aan de hand van de methode een keuze te maken voor hun eigen gedrag. De lessen gaan uit van een positieve levensvisie en zijn toekomst- en oplossingsgericht voor zowel kinderen, ouders en leerkrachten.
De Kanjertraining bestaat uit een serie lessen met bijbehorende oefeningen om de sfeer in de klas goed te houden (preventief), of te verbeteren (curatief). De Kanjertraining streeft de volgende doelen na:
- Het bevorderen van vertrouwen en veiligheid in de klas.
- Het versterken van de sociale vaardigheden bij leerlingen.
- Beheersing van verschillende oplossingsstrategieën bij pesten en andere conflicten.
- Bewustwording van de eigenheid bij leerlingen.
- Leren om verantwoordelijkheid te nemen.
- Het bevorderen van actief burgerschap en sociale integratie
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Sociale Veiligheidslijst van de Kanjertraining.

Toelichting van de school

Het monitoren van de Sociale Veiligheid dient te gebeuren met een gestandaardiseerd instrument dat betrouwbaar en valide is. Op deze manier kunnen wij in een korte tijd relevante informatie verzamelen over het welbevinden van kinderen, de veiligheidsbeleving, de mate van agressie die kinderen ondervinden, maar ook de angst die zij ervaren, de mate waarin de klas mogelijke problemen ziet en of de leerkracht in staat is hier op een adequate manier tegen op te treden.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. Evelien Delhaas

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersoon

Mevr. Cécile Kootstra

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag	Groep 1-2 om 12.00 uur vrij
Woensdag
Donderdag
Vrijdag	Groep 1-4 om 12.00 uur vrij