vacant
Directeur
Christelijke Basisschool Op de Zandtange
Zandtangerweg 29 9584 AL Mussel
- Basisonderwijs
- Protestants-christelijk
- 131 leerlingen
Het team
Toelichting van de school
Ons team telt leerkrachten van verschillende leeftijden. We hebben twintigers, dertigers, veertigers en vijftigers in dienst. Naast leerkrachten zijn er twee onderwijsassistenten en een dagdeel een administratief medewerker werkzaam op school.
Tevens zijn een logopedist en een kinderfysiotherapeut wekelijks bij ons op school om kinderen extra te ondersteunen. Mocht inzet van hen nodig zijn dan gaat dit altijd via ouders. De leerkracht neemt dan contact met u op.
Op dit moment zijn er een aantal leerlingen op school die dyslexiebegeleiding krijgen van iemand van Timpaan. Deze begeleiding vindt ook op school onder schooltijd plaats.
Vakleerkrachten op deze school
- Spel en beweging / bewegingsonderwijs
Hoe wordt vervanging geregeld?
Wanneer een leerkracht ziek is of verlof heeft zullen we altijd eerst proberen dit intern op te lossen. Wanneer er voor een groep twee leerkrachten staan zullen we eerst proberen de duo-partner in te zetten. Lukt dit niet dan proberen we een invalleerkracht te regelen. Ook kan het voorkomen dat een ander teamlid die dag extra kan en wil werken en de afwezige leerkracht vervangt.
Gezien het lerarentekort komt het helaas ook voor dat er geen invalleerkrachten beschikbaar zijn. In dat geval is de betreffende groep vrij. We doen ons best u zo ver mogelijk van te voren daarvan op de hoogte te stellen.
Wanneer een leerkracht zich 's ochtends ziek meldt dan krijgt u daar bericht van voor 7 uur 's morgens via de Parro app. De directeur geeft dan aan dat de leerkracht ziek is en dat zij op zoek ga naar een invaller. Voor half 8 krijgt u bericht van haar via de Parro app of dit is gelukt.
Directie van de school
-
-
Klasina Oosterhoff
Intern begeleider
Medewerkers op deze school (instellingsniveau)
Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?
Toelichting van de school
Op onze school hebben we naast een Intern Begeleider ook leerkrachten die gespecialiseerd zijn op een bepaald vakgebied. Op dit moment hebben we binnen onze school een taalcoördinator, een cultuurcoördinator en een hoogbegaafdheidsspecialist. We hebben dus veel expertise in huis die we kunnen in zetten om het onderwijs aan uw kind zo goed mogelijk vorm te geven en om het welzijn van uw kind goed te kunnen monitoren.
Klasindeling
- Leerstofjaarklassen
- Combinatiegroepen
Hoe wordt de tijd op school besteed?
Leerjaar 1 en 2
Toelichting van de school
Bij groep 1 en 2 zijn de vakken niet zo strak te scheiden. De verschillende ontwikkelingsgebieden zoals taal, reken, zintuigelijke, motorische en sociaal emotionele ontwikkeling zitten verweven in het totale aanbod.
Leerjaar 3 t/m 8
Toelichting van de school
Bij het maken van de te besteden tijd aan de vakken is gekeken naar wat de groep nodig heeft. Aan de hand van de groepsplannen is bepaald hoeveel tijd er voor elk vak weggezet is.
Daarnaast hebben we ervoor gekozen groep 3 en 4 vanaf dit schooljaar ook de vrijdagmiddag naar school te laten gaan. Op deze manier komt er iets meer ruimte in het rooster voor de te geven lessen en trekken we de lestijden gelijk met de andere (hogere) groepen.
Extra mogelijkheden op deze school
- Bibliotheek
Extra ondersteuning van de leerlingen
Toelichting van de school
Alle scholen hebben afgesproken welke ondersteuning op elke school in elk geval geboden wordt, de zgn. basisondersteuning. Daarnaast bieden scholen ook extra ondersteuning. Dit kan per school echter verschillen. Elke school heeft dit vastgelegd in het zgn. Schoolondersteuningsprofiel. Als wij niet (meer) weten hoe we aan de ondersteuningsbehoefte van uw kind moeten voldoen, dan wordt het Steunpunt Passend Onderwijs ingeschakeld. Deze deskundigen helpen ons om andere mogelijkheden voor ondersteuning in kaart te brengen en deze uit te voeren. In dit traject wordt er te allen tijde nauw samengewerkt met de ouders. Mochten deze extra interventies ook onvoldoende resultaat opleveren of als wij niet in staat zijn om deze begeleiding te bieden, dan gaan we samen met u zoeken naar een andere, beter passende plek. Dat kan een andere basisschool zijn, maar ook een school voor speciaal (basis) onderwijs.
Toekomstig aanbod aan extra ondersteuning
Op dit moment doen we onze uiterste best om met ouders en alle betrokken binnen school het onderwijs en de eventuele extra zorgbehoefte, zo goed mogelijk af te stemmen op de betreffende leerling. Voor de komende jaren hebben we de ambitie om ons meer te ontwikkelen op het terrein van meer- en hoogbegaafheid.
Welke specialisten bieden extra ondersteuning op deze school?
- Taal en rekenen Specialisten: 4
- Sociaal-emotioneel Specialisten: 2
- Gedrag, werkhouding en taakaanpak Specialisten: 1
- Motorische en lichamelijke ontwikkeling Specialisten: 3
- Medisch handelen en persoonlijke verzorging Geen specialisten
Kwaliteitszorg en schoolplan
Aanbod voor het jonge kind
Toelichting van de school
Kinderen met een risico op achterstanden krijgen via speciale programma’s extra aandacht voor hun ontwikkeling. Zo kunnen ze goed van start op de basisschool. Vóórschoolse educatie wordt aangeboden op de peuterspeelzaal of op de kinderopvang. Vróégschoolse educatie wordt gegeven in groep 1 en 2 van de basisschool. Schoolbesturen werken hiervoor samen met het gemeentebestuur. Bij zowel voor- als vroegschoolse educatie is het betrekken van ouders zeer belangrijk.