PCB Meester Lalleman

Handige informatie

• Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

  Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

  PCB Meester Lalleman is een school waar de samenwerking rondom het kind centraal staat. Vanuit deze samenwerking tussen ouders en school, kunnen wij zorgdragen aan een optimale ontwikkeling voor ieder kind. De relatie tussen de school en ouders staat centraal, evenals de relatie tussen school en de leerling. In een open dialoog wordt er gesproken met elkaar, waar ons gezamenlijke doel helder is: het kind. 
  School en ouders stemmen de begeleiding en ondersteuning naar het kind op elkaar af. 
  
  Op onze school zorgen wij voor formele ontmoetingen zoals startgesprekken, rapportgesprekken en informatiemomenten, informele ontmoetingen zoals koffiemomenten, workshopavonden of tentoonstellingen en vieren wij samen.

  Sluiten

• Op welke manier informeert deze school de ouders?

  Op welke manier informeert deze school de ouders?

  Communicatie staat centraal bij ons op school. Naast de contactmomenten op school ontvangen de ouders elke week een bericht van de directie en klassenbericht via Social Schools. Met deze nieuwsberichten worden de ouders geinformeerd over de dagelijkse gang van zaken in de klas en in de school.
  
  Op PCB Meester Lalleman hebben wij gedurende het het jaar verschillende contactmomenten op school. Zo voeren wij aan het begin van het schooljaar een startgesprek. Het startgesprek is een gesprek waarbij de leerkracht, ouders/verzorgers en leerling aansluiten. Het doel van dit gesprek is kennismaken met elkaar. Het is voor ouders een goed moment om eventuele vragen over het komende schooljaar te kunnen stellen.
  
  In februari en juni krijgen alle leerlingen een rapport mee naar huis. Aansluitend bij dit rapport is er een verplicht (februari) of optioneel (juni) rapportgesprek ingepland. Tijdens dit rapportgesprek worden de resultaten, het welbevinden en overige zaken besproken. Tijdens deze gesprekken zijn leerlingen welkom om mee te luisteren en praten.
  Wanneer er naast het startgesprek en de rapportgesprekken zorgen zijn, dan worden maatgesprekken ingepland. Tijdens dit maatgesprek wordt er met betrokkenen gesproken over en/of met de leerling.

  Naast de formele gesprekken op school, verzorgen wij ook ouderavonden, workshopavonden, blokafsluitingen van De Vreedzame School, optredens of kijkmomenten in de school waarbij de ouders welkom zijn in de school/klas.
  Alle data voor de formele en informele gesprekken worden gecommuniceerd via Social Schools.

  Sluiten

• Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?

  Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?

  Ouders praten mee via:

  • Ouderraad
  • Medezeggenschapsraad

  Sluiten

• Wat is de klachtenregeling?

  Wat is de klachtenregeling?

  Overal waar gewerkt wordt, lopen zaken wel eens anders dan verwacht of bedoeld. Dat is op onze school niet anders. Wij vinden het belangrijk dat een klacht op de juiste manier wordt behandeld. Uiteraard is ons streven dat uw klacht binnen de school wordt opgelost. Bespreekt u daarom uw klacht eerst met de leerkracht of een andere medewerker waar de klacht ontstaan is. Als u er samen niet uitkomt, dan kunt u contact opnemen met e directeur van de school om in een gesprek te bespreken wat er nodig is om de klacht goed af te handelen.
  
  Wanneer u het niet eens bent met de beslissingen van de directeur van de school, kunt u een schriftelijke klacht indienen bij de voorzitter van het college van bestuur van De Vier Windstreken, mevrouw D.M.A. Lorier-Kooi. De afhandeling van klachten is vastgelegd in onze klachtenregeling. Deze kunt u vinden op de website van De Vier Windstreken: https://d4w.nl/ons-beleid/klachtenregeling-2/
  
  Deze klachtenregeling is bedoeld voor individuele gevallen.
  Als u vindt dat uw klacht niet afdoende behandeld is, kunt u zich rechtstreeks tot de externe landelijke klachtencommissie wenden. U kunt dan terecht bij de Geschillencommissie bijzonder onderwijs (GCBO).
  Klachtencommissies Katholiek, Christelijk, Algemeen Bijzonder en Gereformeerd Onderwijs Postbus 394, 3440 AJ Woerden Telefoon 070 – 3861697 (van 09.00u tot 16.30u) Email: [email protected]
  
  Interne vertrouwenspersoon en externe vertrouwenspersoon
  Binnen onze school werken we met interne vertrouwenspersonen. Deze personen zijn aanspreekpunt voor leerlingen, ouders en personeel bij klachten of onvrede. De interne vertrouwenspersonen kunnen u adviseren en samen met u bekijken wat de beste weg is voor uw klacht. Hij/zij gaat zorgvuldig met de kwestie om. Onze interne vertrouwenspersonen zijn: Hannah Teekens ([email protected]) en Willeke Roozenbeek ([email protected]).
  
  Naast de interne vertrouwenspersoon kunt u kiezen voor het inschakelen van een externe
  vertrouwenspersoon om u advies te geven over de procedure van uw klacht. De externe vertrouwenspersoon van de (naam school) is: Albert van der Zalm. Contact gegevens: Albert van der Zalm/ 06- 23814297/[email protected]

  Sluiten

• Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

  Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

  Ouderraad:
  De Ouderraad (OR) bestaat uit een groep ouders en één leerkracht (die het team vertegenwoordigd). Deze ouders ondersteunen bij allerlei praktische activiteiten van de school. De vaste activiteiten als de viering van Sinterklaas, Kerst en Pasen, de avondvierdaagse en de afscheidsavond van groep 8 nemen zij onder hun hoede. Ook de schoolfotograaf en de schoolreizen worden mede door de OR georganiseerd. De OR wordt geassisteerd door ouders die helpen bij de uitvoering op de dag zelf, of het versieren van de school.

  Medezeggenschapsraad:
  De Medezeggenschapsraad (MR) denkt mee, adviseert en stemt in met beleid en levert daarmee een bijdrage aan de kwaliteit van het onderwijs op school. De MR is een wettelijk orgaan binnen de school. Zij vertegenwoordigt de belangen van personeelsleden, ouders en leerlingen. De MR komt regelmatig bij elkaar. Jaarlijks worden o.a. de schoolgids, het vakantierooster en de formatie vastgesteld. Ook brengen de geledingen vanuit hun achterban punten in. De MR bestaat uit een ouder- en een personeelsgeleding. Elke geleding is op onze school vertegenwoordigd door twee personen.
  

  
  

  Sluiten

• Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?

  Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?

  €30.00

  Wat wordt met dat geld gedaan?

  • Kerst
  • Sinterklaas
  • Afscheid groep 8
  • Andere culturele- en sportieve activiteiten
  • Pasen

  Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

  Ja

  Wat wordt daarmee betaald?

  De ouderbijdrage wordt gebruikt voor onder andere kerst, Pasen, Sinterklaas en voor het afscheid van groep 8. Verder worden er allerlei culturele-  en sportieve activiteiten van georganiseerd, zoals de Kinderboekenweek en diverse andere schoolprojecten.

  Het team, de MR, de Ouderraad vinden deze activiteiten belangrijk voor de ontwikkeling van onze kinderen. Daarnaast maken deze activiteiten deel uit van onze Nederlandse en/of christelijke cultuur.
  De ouderbijdrage is vrijwillig. Zonder uw financiële steun kunnen al deze activiteiten niet plaatsvinden!
  
  De ouderbijdrage voor dit schooljaar is € 30,00 per kind en wordt in september gevraagd te betalen.
  * Het niet betalen van de vrijwillige ouderbijdrage leidt niet tot het uitsluiten van leerlingen van deelname aan activiteiten.

  Extra informatie over ouderbijdrage

  Overige schoolkosten zijn op PCB Meester Lalleman voor het schoolreisje en schoolkamp.
  Schoolreis groep 1/2: €15,00
  Schoolreis groep 3 t/m 7: €30,00
  Schoolkamp groep 8: €90,00
  
  Alle informatie over de betalingen wordt verstuurd via Social Schools en/of mail.

  Sluiten

• Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

  Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

  Over schoolverzuim

  Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

  Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim

  • bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
  • bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
  • voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.

  Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

  Hoe melden ouders hun kind ziek?

  Wij hechten veel waarde aan een ongestoord en rustig verloop van de lessen. Als uw kind niet op school kan komen in verband met ziekte- of artsenbezoek, kunt u dit zo snel mogelijk of uiterlijk voor 08.25 uur telefonisch (0182-375495) aan ons doorgeven.
  De melding wordt in ons leerlingvolgsysteem Parnassys bijgehouden.

  Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

  Vanaf hun vijfde levensjaar zijn alle kinderen in Nederland leerplichtig en vallen de kinderen onder de leerplichtwet. Deze wet kent een beperkt aantal redenen, op grond waarvan ouders vrijstelling van het schoolbezoek voor hun kinderen kunnen aanvragen.

  Wilt u verlof aanvragen, dan kunt u hiervoor een formulier downloaden via de website van onze school. U kunt natuurlijk ook een papieren exemplaar vragen op school.

  U dient het aanvraagformulier een maand van tevoren ingevuld in te leveren.

  Sluiten

• Wat is het toelatingsbeleid?

  Wat is het toelatingsbeleid?

  Aanmelding en toelating

  Volgens de volgende regels:

  • De school verlangt van ouders dat zij verklaren de visie en uitgangspunten van de school te onderschrijven.
  • De school hanteert een maximale grootte van 30 kinderen per jaargroep en de maximale capaciteit v.d. school is bepaald op 220 leerlingen. Aan de hand hiervan worden de beschikbare kindplaatsen bepaald.
  • Indien uw kind een ouder broertje/zusje op de school heeft op het moment dat het aangemelde kind vier jaar wordt, heeft uw kind voorrang.
  • Aanmelden kan vanaf 3 jaar oud. Dit kan via het aanmeldformulier (zie website). Het is mogelijk om een ‘vooraanmelding’ te doen. Hiermee kunt u aangeven interesse te hebben in onze school. Hierop dient echter altijd nog een aanmelding te volgen.
  • Het aantal beschikbare kindplaatsen vindt u op onze website.
  • Binnen 6 weken na afloop van de aanmeldperiode ontvangt u een bericht of wij uw kind kunnen plaatsen of niet.
  • De school beoordeelt of de aanmelding een kind betreft dat extra ondersteuning behoeft. Hiertoe kan de directeur de ouders verzoeken gegevens te overleggen betreffende stoornissen, handicaps van het kind of beperkingen in de onderwijsparticipatie. Onder extra ondersteuning wordt niet verstaan ondersteuning ter bevordering van de beheersing van de Nederlandse taal met het oog op het voorkomen en bestrijden van onderwijsachterstanden.

  Sluiten

• Schorsen en verwijderen

  Schorsen en verwijderen

  Schorsen en verwijderen

  Wanneer een incident zich voordoet en er sprake is van gedragsproblematiek waardoor de veiligheid van de leerling, andere leerlingen of de leerkrachten in het geding is, kan het bestuur overgaan tot een formele schorsing. Voor het onderwijs is hierbij de wettelijke regeling voor het bijzonder onderwijs van toepassing.

  Voorwaarden:

  • Het bevoegd gezag van de school wordt voorafgaand aan de schorsing in kennis gesteld van de maatregel en om goedkeuring gevraagd. Gedurende de schorsing wordt het kind de toegang tot de school ontzegd. Voor zover mogelijk worden er maatregelen getroffen waardoor de voortgang van het leerproces van het kind gewaarborgd kan worden.
  • Schorsing mag niet betekenen dat het doen van toetsen (bijv. doorstroomtoets) wordt belemmerd. Dit vraagt passende maatregelen, bijv. het wel tot de school toelaten voor de toets. Daarnaast kan het beschikbaar stellen van studiemateriaal tot de mogelijkheden behoren.
  • De schorsing bedraagt minimaal 2 dagen en maximaal 5 dagen. Ouders worden schriftelijk geïnformeerd over het besluit tot schorsing. Vanaf dag 2 de inspectie zal worden geïnformeerd.
  • De betrokken ouders worden door de directie schriftelijk uitgenodigd voor een gesprek betreffende de maatregel. Hierbij dienen nadrukkelijk oplossingsmogelijkheden te worden verkend, waarbij de mogelijkheden en de onmogelijkheden van de opvang van het kind op de school aan de orde komen.
  • Van de schorsing en het gesprek met de ouders wordt een verslag gemaakt waarin ouders ruimte krijgen om hun eigen zienswijze toe te voegen. Dit verslag wordt door de ouders ondertekend en in het leerlingdossier opgeslagen. Indien ouders het verslag niet willen ondertekenen wordt dit aangetekend verzonden.
  • Het verslag wordt ter kennisgeving verstuurd aan: het bevoegd gezag, de leerplichtambtenaar en de onderwijsinspectie.
  • Ouders kunnen beroep aantekenen bij het bevoegd gezag van de school. Het bevoegd gezag beslist uiterlijk binnen 14 dagen op het beroep.

  Verwijdering

  Als schorsing geen effect sorteert of er zich meerdere ernstige incidenten voordoen, die ingrijpende gevolgen hebben voor de veiligheid en/of de (onderwijskundige) voortgang op de school, kan worden overgegaan tot verwijdering. Hierbij is voor het onderwijs de wettelijke regeling voor het bijzonder/openbaar onderwijs van toepassing.

  Voorwaarden:

  • Verwijdering van een kind van de school is een beslissing van het bevoegd gezag. Voordat men een beslissing neemt, dient het bevoegd gezag de betrokken directeur te horen. Hiervan wordt een verslag gemaakt.
  • Het verslag wordt, in het geval van het onderwijs, ter kennisgeving opgestuurd naar: de leerplichtambtenaar en onderwijsinspectie.
  • Het bevoegd gezag informeert de ouders schriftelijk en met redenen over het voornemen tot verwijdering, waarbij de ouders gewezen wordt op de mogelijkheid van het indienen van een bezwaarschrift. De ouders krijgen de mogelijkheid binnen zes weken een bezwaarschrift in te dienen.
  • Het bevoegd gezag is verplicht de ouders te horen over het bezwaarschrift.
  • Het bevoegd gezag neemt een uiteindelijke beslissing binnen 4 weken na ontvangst van het bezwaarschrift.
  • Definitieve verwijdering van een kind vindt niet eerder plaats, in geval van het onderwijs, dan dat het bevoegd gezag ervoor heeft zorg gedragen dat een andere school of een andere school voor speciaal onderwijs bereid is het kind toe te laten.

  Er zijn 4 gronden voor verwijdering van een kind:

  1. De school kan niet voldoen aan de ondersteuningsbehoefte van het kind. De verwijdering is dan vooral onderwijskundig en/of organisatorisch ingegeven. In dit geval is het van belang vast te stellen of het kind formeel thuishoort in of toelaatbaar is tot het speciaal (basis)onderwijs of dat het kind thuishoort in het regulier basisonderwijs. Een kind is toelaatbaar tot het speciaal (basis)onderwijs als het samenwerkingsverband van de school het kind toelaatbaar heeft verklaard of als het door een instelling van cluster 1 of 2 een toekenning heeft gekregen voor een intensiefarrangement. Als die toelaatbaarheidsverklaring/toekenning aanwezig is, maar de ouders of de speciale basisschool weigeren met de plaatsing in te stemmen, dan kan de basisschool alsnog tot verwijdering overgaan.
  2. Verwijdering op basis van ernstig wangedrag van het kind. Enkele voorbeelden van wangedrag zijn: overtreding van de schoolregels, agressief gedrag, bedreiging, vandalisme, seksuele intimidatie. Verder moeten lichtere maatregelen hebben gefaald en moet het kind en/of zijn ouders zijn gewaarschuwd dat bij de eerstvolgende keer van wangedrag tot verwijdering wordt overgegaan.
  3. Ook het gedrag van ouders of de relatie tussen de school en ouders kan reden zijn om tot verwijdering over te gaan. Belangrijk is dat het om een ernstig verstoorde relatie gaat, waarvan het niet aannemelijk is dat herstel te verwachten is, maar ook dat de verstandhouding een negatieve invloed moet hebben op 'het ordelijk functioneren van de school'. Het onderwijsproces zelf zal er dus onder te lijden moeten hebben en niet alleen voor het kind zelf, maar ook breder.
  4. Verwijdering vanwege gedrag dat in strijd is met de grondslag van de school (zie statuten D4W).

  Sluiten