BredeSchool de Achtbaan (Melick) | Scholen op de kaart

In het kort

Toelichting van de school

De leerlingen, medewerkers, het schoolgebouw en de omgeving: samen vormen ze de school. Daarom is deze school uniek. Hoe de dynamiek en de sfeer op school zijn, dat kan alleen de school je vertellen. Met hún verhaal bij hun eigen cijfers en bij cijfers van bijvoorbeeld DUO en de Inspectie van het Onderwijs. Kortom, je krijgt een betrouwbaar beeld van de school en van wat de school doet aan goed onderwijs.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

De Achtbaan: “de rit van je leven!”
De Achtbaan: je stapt erin met vertrouwen dat de rit tot een goed eind wordt volbracht. Om de start aan te durven is vertrouwen en je veilig voelen belangrijk. Vertrouwen en veiligheid zijn basisvoorwaarden om een relatie met het kind aan te kunnen gaan. Vanuit deze veilige start we naar: “Wat heeft dit kind nu en straks nodig?” in een steeds en sterk veranderende maatschappij. Dat betekent zich focussen op zowel het hier en nu én op morgen, het volgend jaar en in de verdere toekomst. De Achtbaan symboliseert kracht en dynamiek. Dit zien we terug in de ontwikkeling, in het leerproces: eerst werken aan basale vaardigheden: een langzame, rustige start over de baan omhoog, waarna je vervolgens vanuit plezier en betrokkenheid een enorme ontwikkelingsversnelling doormaakt waarbij elementen als creativiteit en expressiviteit alle ruimte krijgen. De kracht van de ontwikkeling zit voor een belangrijk deel in het eigenaarschap. In gezamenlijkheid creëert het team de banen waarlangs het kind geleid wordt om tot optimale ontwikkeling te komen. Zij zijn de reisgezellen voor onze kinderen. Zij geven mede vorm en inhoud aan De Rit van Hun Leven. De Achtbaan blijft werken aan groei en aan het einde van de rit is het kind toe aan een nieuwe andere dynamiek met weer nieuwe ervaringen, namelijk het voortgezet onderwijs.
Dat alles maakt dat De Achtbaan daadwerkelijk de Rit van Je Leven is.

Kenmerken van de school

Opleidingsschool
Eigenaarschap op alle niveaus
Homogene en heterogene groepen
Zelfsturende /lerende clusters
Portfolio

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Op de ministeriële teldatum van 1 oktober 2015 (schooljaar 2015-2016) hebben wij 285 leerlingen geteld. De hoge uitstroom (groepen 8) en de kleinere instroom (groepen 1) zorgt de komende jaren voor een neerwaartse tendens. Met name in de dorpen gaat de krimp snel. Er zijn minder jonge gezinnen en het aantal kinderen in deze gezinnen is laag. Het leerlingenaantal op De Achtbaan zal zich zo rond de 285 stabiliseren de komende jaren.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 299
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

De BredeSchool de Achtbaan kent een inlooptijd.
Dat wil zeggen dat de kinderen vanaf 8.20 u. en 13.05 u. de speelplaats op kunnen en direct door moeten lopen naar het klaslokaal. Uiterlijk 5 minuten voordat de bel gaat moeten de kinderen binnen zijn, zodat er op tijd kan worden getart met de lessen.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met stichting kinderopvang Roerstr
Tussenschoolse opvang
- In samenwerking met ouders
- In samenwerking met stichting kinderopvang Roerstr
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met stichting kinderopvang Roerstr
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Ja

Opvang na schooltijd

Ja
Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

Van Tot en met
Herfstvakantie 13-10-2018 21-10-2018
Kerstvakantie 22-12-2018 06-01-2019
Voorjaarsvakantie 23-02-2019 03-03-2019
Meivakantie 27-04-2019 05-05-2019
Zomervakantie 06-07-2019 18-08-2019
Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	13-10-2018	21-10-2018
Kerstvakantie	22-12-2018	06-01-2019
Voorjaarsvakantie	23-02-2019	03-03-2019
Meivakantie	27-04-2019	05-05-2019
Zomervakantie	06-07-2019	18-08-2019

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
6074	262	87,6%
6045	16	5,4%
6077	8	2,7%
6075	6	2%
6041	<5
6044	<5
6051	<5
6061	<5
6063	<5
6105	<5

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

We zijn in het schooljaar gestart met een onderzoek naar de aspecten en alle zaken die wij inzetten voor een goede sociaal emotionele ontwikkeling van de kinderen.
Dit onderzoek zal verder zijn beslag krijgen in het schooljaar 2016-2017.
Een vraag die dan beantwoord moet worden is of we met een bestaande methode aan de slag gaan, of op een andere manier willen zorg dragen voor een veilige schoolomgeving.
In het schooljaar 2015-2016 zijn een tweetal leerkrachten geschoold als pestcoördinator.
Tevens is er een omgangsprotocol opgesteld. Dit omgangsprotocol moet een bijdrage leveren aan de veilige schoolomgeving.
Met de gemeente en de politie is een veiligheidsconvenant afgesloten.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Enquêtetool van Vensters.

Toelichting van de school

Jaarlijks houden wij ook een korte enquête waarin we de ouders vragen naar de mate van tevredenheid over het oudergesprek en de mate van tevredenheid over het lopende schooljaar.
De resultaten van deze enquête zijn altijd zeer positief.
Daarnaast houden we met leerlingen portfoliogesprekken. Daarin komen ook zaken aan de orde zoals het welbevinden.
Zijn er incidenten, dan pakken wij dat onmiddellijk op.
De methodiek "Nieuwe autoriteit/ geweldloos verzet" wordt dan ingezet.
Het programma "Viseon"zetten we in de groepen 3 t/m 8 in om ook de mate van veiligheid te meten.
Het observatieprogramma "Kijk" wordt ingezet in de groepen 1 en 2.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinatoren

Vertrouwenspersoon

Mevr. mevr. Appelman

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag