IKC Groenewei

Welk schooladvies kregen de leerlingen van deze school?

Toelichting van de school

De begeleiding van de overgang naar het voortgezet onderwijs

Zoals al eerder in deze gids beschreven worden de leerlingen gedurende de hele schoolperiode gevolgd en getoetst. Deze toets-resultaten geven, samen met de algehele persoonlijke indruk (talentontwikkeling, motivatie) de leerkracht een goed beeld van de mogelijkheden van de leerlingen. In groep 8 worden jullie rond de herfstvakantie uitgenodigd voor een oriënterend gesprek. Op de informatieavond van groep 8 worden jullie ook geïnformeerd over de gang van zaken in dit schooljaar en hoe jullie je kunnen voorbereiden op de juiste schoolkeuze. Eind november organiseert Openbaar Onderwijs Groningen meerdere voorlichtingsavonden (afhankelijk van ontwikkelingen Covid-19) voor ouders over de verschillende vormen van openbaar voortgezet onderwijs. Daarnaast ontvangen de ouders van de school de gids over het voortgezet onderwijs, uitgegeven door het ministerie van onderwijs.  

Plaatsingswijzer
De Plaatsingswijzer is ingevoerd voor de scholen in de stad Groningen, Haren, Ten Boer en Tynaarlo. De Plaatsingswijzer is een instrument dat het advies van het PO voor een onderwijssoort in het VO ondersteunt door uit te gaan van het leerlingvolgsysteem vanaf groep 6. De Plaatsingswijzer biedt inhoudelijke aanknopingspunten voor een goed advies en daarmee adequate plaatsing in het VO. Wij staan voor een breed gedragen advies. Dit houdt in dat we De Plaatsingswijzer per individuele leerling bespreken in de setting leerkracht groep 8, directielid en intern begeleider. In het begin van het schooljaar van groep 8 volgt meer informatie over de procedure en het tijdpad van de overgang van groep 8 naar het VO.   In januari/februari organiseert het voortgezet onderwijs open dagen zodat ouders en groep 8-leerlingen kennis kunnen maken met de scholen. Daarna volgt een gesprek, waarbij de leerkracht het definitieve schooladvies formuleert. Dit schooladvies is bindend voor het Voortgezet Onderwijs. Wij volgen de landelijke discussies en richtlijnen omtrent de Centrale Eindtoets.  

Centrale eindtoets
In de maand mei vult de leerkracht een onderwijskundig rapport (OKR) in ten behoeve van de overgang van het basisonderwijs naar voortgezet onderwijs. Dit formulier wordt ter inzage gegeven aan de ouders, waarna het ondertekend kan worden en verzonden naar de school voor VO. Ouders kunnen indien gewenst naast dit rapportageformulier eigen informatie geven aan de school voor VO. De leerkracht van groep 8 heeft elk jaar een gesprek met de brugklascoördinator van de verschillende scholen, waarin indien nodig het rapportformulier wordt toegelicht. De centrale eindtoets wordt in april afgenomen.  

We zijn een startende school. Dit jaar hebben negen leerlingen aan de centrale eindtoets meegedaan. De kinderen hebben de toetsen naar verwachting gemaakt. De eerste twee jaren is het lastig om de resultaten goed in te schatten. Er zijn bv afgelopen schooljaar twee nieuwe leerlingen in groep 8 gestart. Ook dit komende schooljaar zullen er maar 10 kinderen meedoen aan de centrale eindtoets. We hopen het derde jaar van ons bestaan een goede weergave van de resultaten van de eindtoets te kunnen geven. Dit jaar zaten we boven het landelijke gemiddelde, passend bij onze verwachting.   We besteden veel aandacht aan de manier van vragen stellen in de eindtoets. Deze vraagstelling komt vaak niet overeen met de manier van vragen stellen in de methode gebonden toetsen. De leerlingen van groep 7/8 wordt geleerd hoe ze complexe vragen op kunnen lossen.