Basisschool De Hoeksteen (Maurik)

In het kort

Toelichting van de school

De Hoeksteen is een prachtige school aan de rand van Maurik. De school straalt rust en ruimte uit.
De Hoeksteen is samen met openbare basisschool De Boogerd en kinderopvangorganisatie RivaKids gehuisvest in de Brede School Maurik. In het gebouw is ook het consultatiebureau gehuisvest.

Basisvaardigheden vinden wij belangrijk op school. Een goede basis op het gebied van lezen, taal, rekenen en wereldoriëntatie is fundamenteel voor een goede ontwikkeling. Daarnaast vinden wij het belangrijk dat kinderen zich persoonlijk en sociaal kunnen ontwikkelen. We besteden veel aandacht aan burgerschap en sociale veiligheid. We hanteren principes van Visible Learning om kinderen bij hun eigen leerproces te betrekken en vaardigheden als feedback, reflectie en doorzettingsvermogen te ontwikkelen.
De normen en waarden en respect voor elkaar en de omgeving staan centraal binnen de Kanjertraining maar natuurlijk ook binnen onze Christelijke identiteit. Respect voor iedereen; dit houdt in dat iedereen welkom is op onze school.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?
Onze missie: Betekenisvol onderwijs voor een kansrijke toekomst.

Visie:
Ons onderwijs moet van betekenis zijn in het leven van de kinderen die hier elke dag aan onze zorg worden toevertrouwd. Kinderen ontwikkelen zich altijd en overal, daarom vinden wij een goede samenwerking met ouders belangrijk. We onderscheiden daarin drie onderdelen die niet alleen op school aanwezig zijn.

De drie ontwikkelgebieden zijn:
- Leren leren
- Leren denken
- Leren leven
Onderwijs heeft een belangrijke taak in het overbrengen van kennis en vaardigheden die van belang zijn om deel te kunnen nemen aan de maatschappij. Denk daarbij aan goed leren lezen, rekenen en taalvaardig zijn. De cognitieve ontwikkeling van leerlingen is één van onze belangrijke aandachtsgebieden (leren denken).
Met \"Leren leren\" bedoelen we dat leerlingen grip krijgen op hun leerproces. Wat helpt hen om goed te kunnen leren. We leren kinderen bijvoorbeeld te reflecteren op hun eigen leren, samen te werken, feedback te geven en te ontvangen en kritisch te kunnen kijken naar informatie en hun eigen werk. Ook leren kinderen dat leren niet vanzelf gaat maar inspanning en doorzettingsvermogen vraagt.
Daarnaast besteden we ook veel aandacht aan persoonsvorming (leren leven). Zo mogen leerlingen zichzelf zijn en met vertrouwen deelnemen aan de maatschappij.

We zijn een oefenplaats zijn voor sociale en maatschappelijke competenties.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Basisschool de Hoeksteen is een open christelijke school. Onze samenleving kenmerkt zich door verscheidenheid. Onze school is een afspiegeling van deze samenleving. Wij zien het als opdracht om elkaar en onze verschillende achtergronden te accepteren en te respecteren. Dat is de basis voor een veilig schoolklimaat voor iedereen.

We geven onze christelijke identiteit een duidelijke plaats in de school. Dit doen we bijvoorbeeld door dagopeningen in de groep en op een eigentijdse manier verhalen uit de Bijbel te vertellen. Maar ook spiegelverhalen, verhalen bij een thema die uit andere bronnen komen. Tezamen kunnen deze verhalen kinderen inspireren en aan het denken zetten. Ze dagen hen uit om zelf bewuste keuzes te maken voor hun handelen. Ook de vieringen van de christelijke feestdagen nemen een belangrijke plaats in.

Onze identiteit vormt het uitgangspunt voor ons doen en laten in de school. Goed burgerschap hoort hier ook bij. Omzien naar elkaar en de wereld om ons heen en daarvoor verantwoordelijkheid nemen. In onze visie kunt u zien dat onze identiteit als het ware verweven zit in ons onderwijs. We werken dan ook voortdurend aan de concrete invulling van de identiteit van ons onderwijs.

Kenmerken van de school

Kanjerschool
Gezonde school
Doen wat werkt
Samenwerken
Betrokken

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Basisschool De Hoeksteen in Maurik is gevestigd in een Brede School.

Van dit gebouw maken 2 basisscholen gebruik, een kinderopvangorganisatie en diverse andere voorzieningen zoals het consultatiebureau, een logopediste en een fysiotherapeut.

In schooljaar 2024-2025 start De Hoeksteen met 13 groepen. Als de instroom van 4-jarigen erg hoog is, kunnen we gedurende het schooljaar een extra groep voor de jongste leerlingen starten.

Dit wordt door het bestuur van Stichting CPOB gefaciliteerd.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 294
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met RivaKids en Buitenpret Rijswijk
Tussenschoolse opvang
- Door leerkracht/team
- In samenwerking met betaalde vrijwilligers
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met RivaKids en Buitenpret Rijswijk
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Nee

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Goede vrijdag en tweede paasda	18-04-2024	22-04-2024
Herfstvakantie	28-10-2024	01-11-2024
Kerstvakantie	23-12-2024	05-01-2024
Voorjaarsvakantie	24-02-2025	28-03-2025
Meivakantie	28-04-2025	09-05-2025
Hemelvaart	29-05-2025	30-05-2025
Pinksteren	09-06-2025	09-06-2025
Zomervakantie	21-07-2025	29-08-2025

Toelichting van de school

Studiedagen in 2024-2025
Tijdens onderstaande studiedagen van het personeel zijn alle leerlingen vrij.

Dinsdag 10 september 2024
Maandag 14 oktober 2024
Maandag 18 november 2024
Vrijdag 6 december 2024
Woensdag 12 maart 2025
Woensdag 9 april 2025
Vrijdag 20 juni 2025

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

Voor opvang bij RivaKids, Buitenpret of een andere instantie tijdens vrije dagen of schoolvakanties, wordt een vergoeding gevraagd.

De buitenschoolse opvang (voor en naschools en in de vakanties) vindt onder verantwoordelijkheid van de opvangorganisaties plaats. Uoders kiezen zelf een organisatie en schrijven kinderen in.
De tussenschoolse opvang vindt onder verantwoordelijkheid van de school plaats.

Wie is op welke momenten bereikbaar?

	Dagen	Tijden
logopediste	divers	op afspraak
schoolarts	volgens agenda	volgens agenda
schoolverpleegkundige	volgens agenda	volgens agenda
kinderfysiotherapeut	donderdag	op afspraak
Schoolmaatschappelijk werk	maandag	op afspraak

Toelichting van de school

De spreekuren worden aan het begin van het schooljaar bekend gemaakt via de jaarkalender.
Hierna worden ouders op de hoogte gehouden via berichten op Social Schools.

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Wij zien ouders als partner; dat betekent dat we graag op een gelijkwaardige manier met ouders samenwerken aan de (school)ontwikkeling van een kind. De basis van ouderbetrokkenheid is een gezamenlijke verantwoordelijkheid voor deze ontwikkeling.

Daarom worden ouders/verzorgers nauw betrokken bij het proces van leren van hun kind. Belangrijk hierin is de gesprekscyclus. Jaarlijks zijn er met alle ouders diverse gesprekken, zoals startgesprek, voortgangsgesprekken en rapportgesprekken. Indien nodig spreken we een gesprekscyclus op maat af met ouders.

Bij vragen of voor onafhankelijk advies kunt u terecht bij ouderorganisatie Ouders & Onderwijs.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Door middel van de hierboven genoemde gesprekken en via Social Schools, een digitale omgeving waardoor de ouders/verzorgers een 'inkijkje' hebben in het leven van hun kind op school.
Dit middel wordt ook gebruikt om de ouders op de hoogte te houden van allerlei praktische zaken. De leerkrachten delen informatie met betrekking tot hun eigen groep via Socials Schools.

De directie deelt via Social Schools informatie met alle ouders van de school; in ieder geval één keer per twee weken het infoblad van de Hoeksteen.

De MR (medezeggenschapsraad) heeft een eigen account op Social Schools en deelt vanuit de MR zaken met de ouders.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Overal waar gewerkt wordt, dus ook op school, worden helaas fouten gemaakt.

Wij vinden het belangrijk dat iedereen met een klacht serieus genomen wordt. Klachten kunnen het beste in eerste instantie met de leerkracht en/of andere direct betrokkenen worden besproken. Bij problemen probeert de leerkracht samen met de leerling of zijn/haar ouder(s) de beste oplossing te vinden.

Mocht u het gevoel krijgen dat u niet serieus behandeld wordt of dat er niet goed naar u geluisterd wordt, dan kunt u de zaak bespreken met de directie of de interne contactpersoon van de school, die door het bestuur is aangesteld voor de bespreking van klachten. De contactpersoon bij ons op school is Eveline Hofman.

De externe vertrouwenspersoon kunt u bereiken door te bellen met het secretariaat van de Jeugdgezondheidszorg GGD Gelderland-Zuid op telefoonnummer 088-1447111 of via [email protected]. U wordt dan, afhankelijk van de aard van uw klacht, doorverbonden met één van de vier externe contactpersonen die beschikbaar zijn voor Stichting CPOB. Het bestuur heeft deze externe (CPOB) vertrouwenspersonen benoemd in overleg met de Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad van onze scholen.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?
Op school zijn er veel praktische zaken waar wij de hulp van ouders goed bij kunnen gebruiken. Bijvoorbeeld:
- Rijden bij excursies.
- Ondersteuning bij festiviteiten.
- Bibliotheek.
- 'Gastlessen' indien mogelijk.
- Lezen.
- Crea middagen.
- ICT - met name bij de groepen 1, 2 en 3 helpen ouders bij het werken met computers door de leerlingen van deze groepen.
- Verkeerslessen.
Aan het begin van het schooljaar worden ouders gevraagd of kunnen ouders zich per groep intekenen om bij de diverse activiteiten te ondersteunen. De activiteiten kunnen per jaar verschillen, bijvoorbeeld bij de lessen door de ANWB streetwise; die zijn één keer per twee jaar.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€25.00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Sinterklaas
- Excursies, schoolfeesten, sportdagen e.d.
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

Naast de activiteiten die uit de ouderbijdrage betaald worden vinden er schoolreisjes of excursies plaats. In groep 8 gaan de leerlingen op schoolkamp.

Voor de schoolreiskosten, de excursiekosten en de kosten voor het schoolkamp wordt van de ouders een vrijwillige bijdrage gevraagd.

Extra informatie over ouderbijdrage

De vrijwillige bijdrage kan worden overgemaakt op rekeningnr: NL30 RABO 0330 0593 78 ten name van: CPOB-DHS-OR.

Als een leerling na 1 januari (2e helft schooljaar) start, wordt aan de ouders de helft van de vrijwillige ouderbijdrage gevraagd ad € 12,50. Bij 3 leerlingen op school bedraagt de ouderbijdrage totaal € 62,50.
De bijdragen zijn vrijwillig maar wel nodig om deze extra activiteiten te financieren. Kinderen worden niet uitgesloten van activiteiten als ouders de bijdrage niet voldaan hebben.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

ziek melden
Wij vinden het fijn, als zieke leerlingen 's morgens vóór schooltijd worden ziekgemeld.
Dit kan via:
- De app van social schools. De ziekmelding komt dan direct bij de leerkracht van uw kind terecht.
- Het telefoonnummer van de school: 0344-691660.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Extra verlof kunt u aanvragen via de app van social schools of een verlofformulier. Deze kunt u downloaden van onze website of aan de leerkracht van uw kind vragen.

De regels en afspraken m.b.t. het aanvragen van extra verlof vindt u op de website van Regio Rivierenland: https://www.regiorivierenland.nl/onze-diensten/leerplicht-ouders-en-leerlingen/verzuim-en-aanwezigheid/
Wat is het toelatingsbeleid?

Als ouders/verzorgers hun kind willen aanmelden op De Hoeksteen dan vindt er eerst altijd een kennismakingsgesprek en een rondleiding door de school plaats. Over en weer worden vragen gesteld en verwachtingen uitgesproken.

Als de leerling op 4-jarige leeftijd wil starten vindt er, indien daar gebruik van is gemaakt, een warme overdracht van de kinderopvang plaats. Mochten er bijzondere zaken spelen, dan wordt voor de definitieve toelating een overleg gepland met voorschoolse opvang, ouders, externe organisaties die eventueel al bij de leerling betrokken zijn en de school. In dit gesprek proberen we zo helder mogelijk te krijgen of de school kan bieden wat de leerling nodig heeft. Als er geen bijzonderheden zijn, worden leerlingen altijd toegelaten.

Als een leerling al op een andere basisschool zit en wordt aangemeld, vindt ook een kennismakingsgesprek en een rondleiding plaats en vragen we toestemming aan ouders/verzorgers om informatie in te mogen winnen bij de school waar de leerling vertrekt. Altijd met het doel om goed vast te stellen of wij als school kunnen bieden wat de leerling nodig heeft.
Het kan voorkomen dat dDe Hoeksteen niet kan bieden wat een specifieke leerling nodig heeft. In dat geval kunnen wij de leerling niet inschrijven en wordt in goed overlegd gezocht naar een passende school. Een en ander gaat altijd door middel van een goed en transparant gesprek. Het belang van de leerling staat hierbij altijd op de eerste plaats.
Extra informatie voor ouders

Extra informatie voor ouders

Ouderraad en medezeggenschapsraad
Op de Hoeksteen is een ouderraad actief; deze bestaat uit 8 of 9 ouders, die de school vooral ondersteunen bij activiteiten.

Daarnaast is er een Medezeggenschapsraad (MR); deze bestaat uit 3 ouders/verzorgers en 3 teamleden. Zij vergaderen 6 à 7 keer per jaar over met name het beleid van de school. De MR heeft op veel domeinen van het beleid adviesrecht en op sommige onderwerpen instemmingsrecht.

Sporthal/gymzaal in Maurik
Gymlessen voor de groepen 3 tot en met 8 worden gegeven in sporthal Lignum in Maurik. De groepen 4 t/m 8 gaan twee keer per week 45 minuten gymmen. De groepen 3 gaan één keer per week naar de sporthal om te gymmen en één keer vindt de gymles in de speelzaal van de Brede School plaats.

Het bewegingsonderwijs van de groepen 1 en 2 vindt in de speelzaal van de Brede School plaats.

Cultuur

Op de Hoeksteen willen we de kinderen in de ruim 8 jaar dat ze op school zitten, kennis laten maken met diverse cultuurvormen, denk aan muziek, drama, dans, tekenen/schilderen etc.
Twee leerkrachten zijn opgeleid als cultuurcoördinator en samen met de cultuurcoach van de gemeente stellen zij een cultureel aanbod voor alle groepen samen. Daarnaast ontwikkelen ze beleid voor een duurzaam aanbod culturele vorming in onze school.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
4021	248	84,4%
4024	27	9,2%
4031	9	3,1%
4005	<5
4023	<5
4032	<5
4033	<5
4054	<5
4119	<5

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

Een veilig schoolklimaat is de basis voor het leren van kinderen. Daar hechten wij op de Hoeksteen veel waarde aan. Respect voor elkaar en de wereld om ons heen vinden wij erg belangrijk. Wij werken met programma's gericht op de veiligheid voor iedereen. We monitoren jaarlijks of kinderen zich veilig voelen en zetten waar nodig acties uit. Maar bovenal zit veiligheid in onze pedagogische aanpak, in de manier waarop wij omgaan met onze kinderen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Op onze school werken we aan een sociaal veilig klimaat met de methode Kanjertraining.

Kanjertraining gaat over het bevorderen van onderling vertrouwen in groepen. Vertrouwen is de basis voor het creëren van rust in de klas, het stimuleren van sociale veiligheid en een prettig schoolklimaat. Leerkrachten, directie, ouders en kinderen leren op een respectvolle manier met elkaar om te gaan.

Met de Kanjertraining leren kinderen, leerkrachten en ouders zich op een positieve manier te handhaven in sociaal stressvolle omstandigheden.

Kernwoorden van de Kanjertraining zijn: vertrouwen, rust, wederzijds respect, sociale redzaamheid, ouderbetrokkenheid, burgerschap, gezond gedrag en duurzaamheid.

Alle leerkrachten zijn geschoold en gecertificeerd. Nieuwe leerkrachten volgen, als zij nog niet gecertificeerd zijn, in het eerste jaar dat zij op De Hoeksteen werken, de opleiding. Eventueel (als de opleiding pas later in het jaar start) worden de kanjerlessen tijdelijk door een collega gegeven.

De Kanjertraining staat (preventief) elke week minimaal 30 minuten op het rooster.

Bij aanvang van het schooljaar wordt gedurende 6 weken, via de Kanjerafspraken, de sociaal veilige basis voor het nieuwe schooljaar gevormd.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Enquêtetool van Vensters.

Toelichting van de school
Wij vinden een veilige leeromgeving voor al onze kinderen heel belangrijk. Elk kind moet zich veilig kunnen voelen op onze school. Daar werken wij dagelijks aan.
Wij vinden het daarom ook belangrijk de sociale veiligheid en het welbevinden van onze leerlingen goed te monitoren. We gebruiken daarvoor de volgende middelen:
- De monitor Sociale Veiligheid van VenstersPO.
- Het leerlingvolgsysteem Kanvas (Kanjertraining).
- Dagelijkse observaties en waarnemingen.
Waar nodig ondernemen we actie om de veiligheid te verbeteren.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. Helen Peeks

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersonen

Mevr. Eveline Hofman

Stuur een e-mail

Dhr. Jeugdgezondheidzorg GGD Gelderland Zuid

Stuur een e-mail