Basisschool de Komeet (Malden) | Scholen op de kaart

In het kort

Toelichting van de school

De leerlingen, medewerkers, het schoolgebouw en de omgeving: samen vormen ze de school. Daarom is deze school uniek. Hoe de dynamiek en de sfeer op school zijn, dat kan alleen de school je vertellen. Met hún verhaal bij hun eigen cijfers en bij cijfers van bijvoorbeeld DUO en de Inspectie van het Onderwijs. Kortom, je krijgt een betrouwbaar beeld van de school en van wat de school doet aan goed onderwijs.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?
Wij zijn basisschool de Komeet!
Wij hebben de overtuiging dat kinderen heel goed tot leren komen als hun welbevinden goed is. Onze leerkrachten vinden een fijn pedagogisch klimaat, waar leerlingen zich veilig en vertrouwd voelen, de belangrijkste basis. Als je lekker in je vel zit leer je makkelijk nieuwe dingen. Op basisschool de Komeet besteden we daar dan ook veel aandacht aan. We leren kinderen hoe ze goed met zichzelf en de ander omgaan.
We bieden uitdagend en gedegen onderwijs. Dat betekent dat we zorgen voor de uitdagingen die een groep nodig heeft. Dat betekent ook dat we na de basisinstructie in de klas 'naar boven en naar beneden' differentiëren in niveau. We kiezen en gebruiken gedegen lesmethodes die passen bij de kenmerken van onze leerlingen. Dat zijn lesmethodes die wat meer uitdaging bieden dan de 'gemiddelde' lesmethodes in Nederland. Zo zorgen we voor passende uitdagingen in de lessen aan onze leerlingen.
We zijn echt en oprecht betrokken bij de leefwereld van onze leerlingen. We vertellen zelf ook aan de leerlingen wat wij meemaken. Zo ontstaat er een echt én oprecht contact met elkaar. We vertellen het aan ouders als het goed gaat op school. Dat doen we ook als hun kind bijzonder fijn (of soms minder fijn) gedrag vertoont op school. Als 'mede-opvoeders' weten we dat ouders het beste willen voor hun kind. Wij weten hoe dat het leren in de groep gaat en wat we er samen aan kunnen veranderen, als dat nodig is. We zorgen er op de Komeet voor dat onze leerlingen zich cognitief, creatief en sociaal-emotioneel goed ontwikkelen. We werken met het leerstofjaarklassensysteem. We werken vanaf groep 3 het liefste met één 'jaarlaag' per groep.
Dit organiseren wij op de volgende wijze:
1. We sluiten aan bij verschillende cognitieve onderwijsbehoeften van leerlingen. Het basisaanbod geldt daarbij voor álle leerlingen. Het niveau van ons basisaanbod is de afgelopen jaren verhoogd t.o.v. wat landelijk wordt gehanteerd. Daarnaast komen we tegemoet aan onderwijsbehoeften van leerlingen die verrijkings- of verdiepingsstof nodig hebben. Voor leerlingen met een mogelijke reken- en taalachterstand wordt ook een passend aanbod ingezet. Deze extra ondersteuning staat beschreven in ons schoolondersteuningsprofiel.
2. De instructie in de klas vindt plaats volgens een bewezen, effectief instructiemodel. Dat levert onze leerlingen kwalitatief goed onderwijs op. Dat is namelijk het onderwijs waar leerlingen recht op hebben. Door regelmatig bijscholing te volgen over goede instructie, didaktiek en pedagogiek, kunnen wij leerlingen betrokken én actief maken in de les.
3. Wij bieden betekenisvolle activiteiten aan die actueel zijn én passen bij de belevingswereld van onze leerlingen. Wij vinden het belangrijk dat onze leerlingen de kennis en vaardigheden leren die nodig zijn om goed te functioneren in de huidige maatschappij. We bereiden ze goed en gedegen voor op het voortgezet onderwijs, dat is onze taak.
We hechten veel belang aan een goede samenwerking met ouders. Betrokkenheid van ouders bij hun kind en school is nodig om samen een goede opvoeding te realiseren. Ouders kennen hun kind het beste. Basisschool de Komeet is 'medeopvoeder' met ouders en zorgt voor basisvaardigheden die passen bij de basisschoolperiode. Een goed contact tussen kind, ouder en school heeft altijd goede effecten op de ontwikkeling van uw kind, onze leerling.

Kenmerken van de school

Uitdagend en gedegen
Veilig en vertrouwd
Echt en oprecht

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Er zijn in Malden de laatste jaren steeds minder leerlingen in de basisschoolleeftijd. Het percentage leerlingen dat naar de Komeet gaat, groeit wel ten opzichte van het percentage leerlingen dat naar andere scholen in Malden gaat.
Zie hiervoor ook het item: 'Voedingsgebied'.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 239
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met KION en Partou Fun4kids
Tussenschoolse opvang
- Er is geen opvang
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met KION, Smallsteps Fun4kids en Struin
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	16-10-2023	20-10-2023
Kerstvakantie	25-12-2023	05-01-2024
Voorjaarsvakantie	12-02-2024	16-02-2024
Tweede Paasdag	01-04-2024	01-04-2024
Meivakantie	29-04-2024	10-05-2024
Tweede Pinksterdag	20-05-2024	20-05-2024
Zomervakantie	08-07-2024	16-08-2024

Toelichting van de school

In de regio Nijmegen stemmen de scholen voor basisonderwijs én voortgezet onderwijs de vakanties af op de Nijmeegse Vierdaagse. Op www.dekomeetmalden.nl staat onder de knop "Praktische informatie" het overzicht van school-, vakantie- én studiedagen.

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

Opvang in schoolvakanties is mogelijk bij onze partners voor BSO:
- KION
- Partou Fun4kids (voorheen heette deze partij Smallsteps Fun4kids)
- Struin

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Samen kunnen we meer
Betrokkenheid van ouders op basisschool de Komeet heeft een positief effect op het welzijn en de schoolprestaties van de leerlingen. Een goed contact tussen school en ouders is dus belangrijk. Als dit contact goed is, zal het ten goede komen aan de ontwikkeling van uw kind. We stellen het zeer op prijs om vragen, opmerkingen of problemen van u te vernemen.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

We informeren ouders regelmatig over de ontwikkeling van hun kind(eren), onze leerling(en). Wij vinden het van belang dat we op een prettige manier samenwerken in de opvoeding van uw kind en onze leerling: samen kunnen we meer..
Aan het begin van het schooljaar is er in iedere groep een informatieavond, verzorgd door de groepsleerkracht(en).
Ouders kunnen vanaf 14.45 uur de groepsleerkracht spreken of een afspraak maken. Vanaf groep 3 zijn er twee keer per jaar 'kind-oudergesprekken'. De leerkracht kan ouders ook tussentijds uitnodigen voor een gesprek, bijvoorbeeld wanneer de ontwikkeling sneller of langzamer verloopt dan verwacht. Dan brengen we ouders tijdig op de hoogte en bespreken we met ouders de plannen van extra begeleiding. Ook hebben we contact als er sprake is van opvallend gedrag bij een leerling.
Korte berichten, mededelingen en nieuws over groepsactiviteiten worden gedeeld via het ouderportaal Parro. Zo blijven ouders op de hoogte van de dingen die in de groep spelen en kunnen ouders op hun beurt ook de leerkrachten op eenvoudige wijze informeren.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Oudervereniging
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Basisschool de Komeet heeft een klachtenregeling. Heeft u een opmerking of klacht die betrekking heeft op de groep, dan bespreekt u deze in eerste instantie met de groepsleerkracht. Hij of zij zal dan proberen met u een oplossing te vinden voor het probleem en zal vervolgens de directie op de hoogte stellen van de klacht. Wanneer ouders en groepsleerkracht niet tot een oplossing van het probleem komen, dan legt u dit samen aan de directeur voor. In dit gesprek hopen we dan samen tot een oplossing te komen.
Indien de klachten niet opgelost kunnen worden binnen deze geldende afspraken, dan kunt u contact opnemen met één van de interne vertrouwenspersonen. Zij bieden een luisterend oor en geven advies over de manier waarop de klacht in behandeling kan worden genomen. Indien nodig zal de vertrouwenspersoon de klager verwijzen naar, bijvoorbeeld, de directeur, het bestuur of de externe vertrouwenspersoon. De contactgegevens van de interne vertrouwenspersonen staan in hoofdstuk 3 van de schoolgids.
U kunt een klacht indienen over het handelen en beslissingen van het schoolbestuur of het personeel. In de klachtenregeling wordt onderscheid gemaakt tussen klachten over machtsmisbruik en overige klachten. Onder machtsmisbruik verstaat men seksuele intimidatie, discriminatie, agressie, geweld, pesten. De overige klachten kunnen gaan over bijvoorbeeld begeleiding van leerlingen, toepassing van strafmaatregelen, beoordeling van leerlingen, schoolorganisatie. Het schoolbestuur is aangesloten bij de onafhankelijke klachtencommissie voor het katholiek onderwijs. De contactgegevens zijn:
Stichting GCBO
Postbus 82324
2508 EH Den Haag
Telefoon: 070 3861697
E-mail: [email protected]
De klachtencommissie gaat na of een gebeurtenis aanleiding geeft tot bemiddeling of het indienen van een klacht. Zij begeleiden de klager desgewenst bij een verdere procedure. De vertrouwenspersoon zal nagaan of de klager getracht heeft de problemen met de aangeklaagde of met de directeur van de school op te lossen. Een klacht wordt schriftelijk ingediend bij een van de interne vertrouwenspersonen. Indien de klachtencommissie een klacht ontvangt (via de vertrouwenspersoon) en onderzoekt, stelt zij het schoolbestuur daarvan in kennis en maakt eventueel een rapport op. Het bestuur bepaalt de te nemen maatregelen.
De onderwijsinspectie heeft eveneens een meldpunt waar u met klachten terecht kunt met betrekking tot seksueel misbruik, seksuele intimidatie, fysiek geweld en psychisch geweld. Ook voor signalen betreffende discriminatie, onverdraagzaamheid, fundamentalisme, extremisme e.d. kunt u contact opnemen met een vertrouwensinspecteur.
Inspectiekantoor Utrecht
Postbus 2730
3500 GS Utrecht
[email protected]
www.onderwijsinspectie.nl
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Voor activiteiten waar extra veel begeleiding nodig is benaderen we alle ouders. Soms loten we als er meer ouders beschikbaar zijn dan nodig. Met hulp van ouders zijn bepaalde activiteiten op school makkelijker te organiseren. Denk bijvoorbeeld aan excursies en de schoolreis.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€22.00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Sinterklaas
- Pasen
- Schoolfeest
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

Voor de schoolreis én het schoolkamp in groep 8 wordt een aanvullende, vrijwillige, bijdrage gevraagd.

Extra informatie over ouderbijdrage

De oudervereniging en het team organiseren extra activiteiten voor de leerlingen die niet worden gefinancierd door de overheid. Om deze activiteiten te financieren vraagt de oudervereniging een vrijwillige bijdrage. Ieder jaar stelt de oudervereniging de vrijwillige bijdrage opnieuw vast. Elk jaar vindt er kascontrole plaats.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Wanneer een leerling ziek is, moet dit bij de school gemeld worden. Dit gaat telefonisch of via Parro en vóór aanvang van de school. Indien een kind om 9.00 uur nog niet op school is, zonder bericht van afmelding, dan neemt de school in de loop van de ochtend contact met u op. Indien de leerling langere tijd niet naar school kan komen, bekijken we met de ouders hoe we het onderwijs, rekening houdend met de ziekte, kunnen voortzetten.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Als u verlof wilt aanvragen voor uw zoon of dochter, gebruikt u het formulier 'verzoek tot vrijstelling op schoolbezoek'. Dit formulier is verkrijgbaar op www.dekomeetmalden.nl en op school. Voor verlof gelden de regels van de leerplicht. Lever uw aanvraag tijdig in of e-mail uw aanvraag naar [email protected]
Wat is het toelatingsbeleid?

Bij een verzoek tot inschrijving voor 4-jarigen wordt een leerling ingeschreven bij basisschool de Komeet, tenzij er specifieke onderwijsbehoeften zijn waar wij als reguliere school niet aan tegemoet kunnen komen.
Bij verzoek tot inschrijving in hogere groepen nemen we bij een verzoek tot inschrijving eerst contact op met de 'school van herkomst'. Wij hebben een onderzoeksplicht om te bepalen of een leerling bij onze school succesvol zijn/haar schoolloopbaan kan vervolgen.
Als blijkt dat wij als reguliere basisschool niet tegemoet kunnen komen aan specifieke onderwijsbehoeften helpen wij bij het vinden van een geschikte school of voorziening.
Er altijd plek voor kinderen die vier jaar worden. Voor hogere groepen geldt soms dat er een leerlingenstop is, omdat de groep al 'vol' zit. We kunnen dan op fysieke gronden geen onderwijs bieden. Gelukkig zijn er meer basisscholen in Malden, waar we in die situatie dan naar verwijzen.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
6581	207	86,6%
6582	12	5%
6535	5	2,1%
6523	<5
6538	<5
6572	<5
6584	<5
6585	<5
6587	<5
6603	<5
6644	<5

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Ten aanzien van pesten varen we een duidelijke koers. Pesten wordt niet toegestaan. Wij hebben een op school een anti-pestprotocol dat ook preventief werkt. Dit protocol bestaat uit het actief volgen van de sociale relaties in de klas, het enquêteren van de kinderen en ouders en het op groepsniveau afspreken van gedragsregels over hoe wij met elkaar omgaan. We gebruiken hiervoor ook het sociogram: dit geeft inzicht in de “verhoudingen” in de groep. In onze methode voor sociaal-emotionele ontwikkeling (Kwink) komt het thema pesten ook aan de orde. Wij laten op die manier merken en zien dat er op onze school geen ruimte is voor pesten. We waarderen het als ouders ons laten weten als zij vermoedens hebben van pestgedrag van hun eigen of een ander kind. Zo zorgen we ervoor dat pestgedrag wordt voorkomen en, als het gebeurt, snel wordt ontdekt en aangepakt.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Enquêtetool van Vensters.

Toelichting van de school

Naast de enquêtetool van Vensters maken we gebruik van de Sociale Competentie ObservatieLijst (SCOL). SCOL is een leerlingvolgsysteem voor sociale competentie, welbevinden en sociale veiligheid. Het meetinstrument SCOL is wetenschappelijk onderbouwd en voldoet aan de kwaliteitseisen die de Onderwijsinspectie stelt.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinatoren

Vertrouwenspersonen

Dhr. Straten

Stuur een e-mail

Mevr. Scheeren

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag