Basisschool 't Breerke (Maasbracht)

In het kort

Toelichting van de school

De basisschool…..een deel van het leven van uw kind en onze leerling.

Beste Ouders,

Deze schoolgids is bedoeld voor ouders die nu kinderen op onze school hebben en voor ouders van toekomstige leerlingen. Gaat uw kind voor het eerst naar school, dan is dat een hele stap. Ook voor de ouder/verzorger is het een hele gebeurtenis. U vertrouwt voor een groot deel van de dag uw kind toe aan onze school. Vanaf dat moment delen wij, de leerkrachten, samen met u de verantwoordelijkheid voor uw kind.

Onze kerntaak is onderwijs geven aan kinderen in de leeftijd van 4 t/m 12 jaar met als doel een basis te leggen voor later. Naast het onderwijs geven hebben we ook een pedagogische opdracht. Wij vinden het van het grootste belang dat uw kind zich bij ons prettig voelt en dat er een goed contact is tussen ouders en school. Het is belangrijk voor het opgroeien van een kind, als ouders en school elkaar ondersteunen.

Deze schoolgids geeft u informatie over onze school: onze visie, wat we willen bereiken en hoe we dat allemaal proberen te realiseren.Jaarlijks wordt de schoolgids aangepast, immers het onderwijs is voortdurend in beweging en dus ook onze school. Echter, niet alles staat erin. Voor meer informatie nodigen wij u graag uit voor een bezoek en kunt u vinden op de website van Wijzers in Onderwijs en onze schoolwebsite.

Door een kijkje in onze school te nemen kunt u zelf de sfeer proeven. Neem gerust telefonisch contact met ons op om een afspraak te maken. U bent van harte welkom.

Voor het wettelijk deel van de schoolgids kunt u hier klikken wettelijk deel.

Deze gids is samengesteld in overleg met het team en heeft de instemming van de medezeggenschapsraad. Mocht u zaken missen of hebt u suggesties voor verbetering van deze gids, aarzel dan niet om contact op te nemen met de directie of de groepsleerkracht.We wensen u veel plezier met het lezen van de schoolgids.
Team basisschool `t Breerke

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Missie
Onze school, in de unieke, groene omgeving van het Breerpark, waar kinderen uitdagend, betekenisvol, passend en kwalitatief goed onderwijs genieten.
Visie
Kind “Ik heb geleerd vertrouwen te hebben in mijzelf, in de ander en in mijn denken en leren. Dat geeft mij een fijn gevoel."
Ouder(s)/verzorger(s) “Wij voelen ons welkom en zijn samen met de leerkrachten partners in de ontwikkeling van ons kind. Dat geeft ons vertrouwen.”
Leerkracht “Ik luister, ik zie mogelijkheden en ik ben trots op een ieder. Dat is waar ik voor sta.”
Elk kind is uniek. Daarom volgen én ondersteunen wij, samen met onze eigen specialisten, de ontwikkeling van ieder kind. Dit zowel leerinhoudelijk als ook sociaal-emotioneel. Omdat de reis net zo belangrijk is als de bestemming, vinden wij niet alleen leerresultaten belangrijk, maar ook het proces. De kinderen moeten terug kunnen kijken op een prettige en leerzame Breerke-tijd.
Vanuit deze gedachte werken we op 't Breerke samen aan de toekomst van uw kind.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

`t Breerke is een katholieke school. Onze identiteit raakt alle onderdelen van het onderwijs. Hierbij denken we aan o.a. vertrouwen, omgaan met de medemensen, verdraagzaamheid. Onze school is er voor ieder kind, ongeacht godsdienst en levensbeschouwing. In onze school bestaat een verscheidenheid aan geloofsovertuigingen.
In groep 4 is er de mogelijkheid uw kind voor te bereiden op de Eerste Heilige Communie en in groep 8 op het Vormsel. De voorbereiding gebeurt buiten schooltijd, onder leiding van meneer Pastoor.
't Breerke vormt samen met 9 andere scholen (uit de Gemeente Maasgouw en Echt-Susteren) de Stichting Wijzers. Met deze 10 scholen, de leerkrachten, ongeveer 1700 leerlingen en hun ouders, vormt Wijzer(s) een relatief kleine stichting. De scholen van Wijzer(s) hebben een belangrijke functie in het dorp of de wijk en dragen bij aan de leefbaarheid en de binding die er in de plaatselijke samenleving is. De stichting wordt geleid door het College van Bestuur.
Onze school is gevestigd in een unieke groene omgeving, nabij het Breerpark. Het schoolgebouw staat al heel wat jaren op deze mooie plek en is voorzien van negen ruime lokalen verdeeld over drie bouwen. In de onderbouw is onze partner gevestigd: Stichting Kinderopvang Echt - Maasbracht. Zij bieden op diverse dagen de mogelijkheid tot VSO, BSO en PSZ. We maken gebruik van een behoorlijk aantal ICT- middelen, zoals chromebooks, Snappet, passende software en digiborden. Deze middelen verrijken ons onderwijsaanbod.
Vanuit ons uitgangspunt werken we voornamelijk met homogene groepen. Wanneer het leerlingenaantal hier om vraagt, wordt er gewerkt met heterogene groepen. In de ochtend gaat de aandacht uit naar de kernvakken. Denk hierbij aan rekenen, taal en spelling. In de middaguren hebben we met name aandacht voor wereldoriëntatie en de creatieve vakgebieden. We werken bij de vakgebieden van wereldoriëntatie met een methode waarbij er veel aandacht is voor het werken in thema's. We laten de kinderen op deze wijze meer ontdekkend- en onderzoekend leren en we creëren een rijkere leeromgeving om de betrokkenheid te vergroten.

Kenmerken van de school

vertrouwen
betekenisvol & passend
plezier
kwaliteit
samen

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Het aantal leerlingen bepaalt of de school groot is of klein. Je ziet hier het aantal leerlingen dat op 1 oktober stond ingeschreven op deze school. Tijdens het schooljaar kan het aantal natuurlijk iets veranderen. De school kan je alles vertellen over het verloop van het aantal leerlingen en of er een duidelijke oorzaak is voor eventuele schommelingen.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 174
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

Gruitdagen
Op dinsdag en donderdag zijn de gruitdagen. Deze dagen vragen wij uw kind fruit, groente of een gezonde boterham mee naar school te geven, voor de pauzehap. We eten dan samen om 10.05 uur in de klas groente en fruit, voordat de kinderen buiten gaan spelen.
Voor alle dagen geldt:
Snoep en frisdrank mag niet mee naar school.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Kinderopvang (KRMD) In school en Prokino buiten schoolgebouw
Tussenschoolse opvang
- Door leerkracht/team
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Kinderopvang SKEM en Prokino 'eigenweisje'
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Nee

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Studiedag	02-09-2024	02-09-2024
Studiedag	16-09-2024	16-09-2024
Herfstvakantie	21-10-2024	25-10-2024
Studiedag	13-11-2024	13-11-2024
Kerstvakantie	23-12-2024	03-01-2025
Studiedag	16-01-2025	16-01-2025
Voorjaarsvakantie	03-03-2025	07-03-2025
Studiedag	19-03-2025	19-03-2025
Meivakantie	21-04-2025	02-05-2025
Bevrijdingsdag	05-05-2025	05-05-2025
Hemelvaart	29-05-2025	30-05-2025
Pinksteren	09-06-2025	09-06-2025
Studiedag	16-06-2025	16-06-2025
Zomervakantie	07-07-2025	15-08-2025

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

Stichting Kinderopvang Roermond - Maasgouw - Echt - Susteren heeft de voorziening in ons gebouw.
Stichting Prokino heeft de voorziening vlak bij de school. "Eigenwijsje" Neutrale Hoek 4 B Maasbracht
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
Leerkrachten Na lestijd 15.00 uur - 16:30 uur
Intern- begeleider Tijdens en na lestijd 08.30 uur - 16:30 uur
Directeur Tijdens en na lestijd 08.30 uur - 16:30 uur

	Dagen	Tijden
Leerkrachten	Na lestijd	15.00 uur - 16:30 uur
Intern- begeleider	Tijdens en na lestijd	08.30 uur - 16:30 uur
Directeur	Tijdens en na lestijd	08.30 uur - 16:30 uur

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Ouders: “Wij voelen ons welkom en zijn samen met de meesters en juffen partners in de ontwikkeling van ons kind. Dat geeft ons vertrouwen.”
Wij vinden het erg belangrijk dat ouders zich welkom voelen en samen met ons verantwoordelijk zijn voor de ontwikkeling van hun kind.
Ouders hebben een bijzondere plaats binnen de school, want het zijn hun kinderen die op 't Breerke zitten.
We betrekken daarom ouders graag bij school. Door het organiseren van inloopmomenten bij de start of afsluiting van een thema, door hulp te vragen tijdens de creatieve middagen of andere activiteiten. Daarnaast kunnen ouders ons helpen in de schoolbibliotheek, als leesouder of bij de hoofdluiscontrole.
Ouders kunnen plaatsnemen in de Oudervereniging. De oudervereniging ondersteunt de leerkrachten in de diverse commissies waarin schoolactiviteiten georganiseerd worden. De ouder die lid is van de OV is tevens klassenvertegenwoordiger en kan zo de leerkracht ondersteunen bij het organiseren van extra activiteiten voor de groep.
De voorzitter van de OV is Agnes vd Berg. Agnes is bereikbaar op nummer: 06-52687768 of via e-mail: [email protected]
Daarnaast kunnen ouders deelnemen in de Medezeggenschapsraad. Bij wet is geregeld dat ouders inspraak hebben ten aanzien van het beleid en de keuzes die de school maakt. De MR van ’t Breerke is erop gericht om zich regelmatig te laten informeren over de ontwikkelingen binnen de school. Tevens brengt de MR advies uit aan de schoolleiding bij het vaststellen of het wijziging van belangrijke besluiten. De MR wil dit doen op een open en eerlijke wijze om zodoende tot een soepele samenwerking met bestuur te komen. Daarbij wordt een positief kritische houding aangenomen voor het beoordelen van de beslissingen en werkwijze van de school. Op dit moment bestaat de MR uit de volgende personen waarbij de verdeling 2 ouders en 2 leerkrachten wordt gehanteerd: Sven Smeets, Marianne Rijks-Hendriks, Anna van Pol en Daniëlle Daems. Te bereiken per mail: [email protected]
Op welke manier informeert deze school de ouders?

We informeren ouders structureel middels Basisonline Ouderportaal met nieuws van de school, om hulpvragen voor het organiseren van activiteiten of we plaatsen enkele foto's om een sfeerimpressie te geven van een activiteit.
We vinden het van belang dat ouders tijdig en goed geïnformeerd worden over diverse schoolse zaken.
Ouders zien we als partner in de ontwikkeling van het kind. Drie maal per jaar organiseren we de oudergesprekken, waarin we de ouders informeren over de ontwikkeling van hun kind, de resultaten en het welbevinden. Start schooljaar, na vier weken, is het kennismakingsgesprek. In dit gesprek maken de leerkrachten kennis met de ouders, met het kind en bespreken ze wat het kind nodig heeft om te ontwikkelen. Vanuit dit gesprek kan de leerkracht met het kind doelen stellen en goed verder werken aan de ontwikkeling. In november ontvangen alle kinderen een eerste rapport. Het rapport geeft informatie over de methodegebonden toetsen, de ontwikkeling op alle vakgebieden, het gedrag en de werkhouding. In februari/ maart plannen we de tweede ronde oudergesprekken. Hierin informeren we ouders over de resultaten van oa. de Cito toetsen die in februari zijn afgenomen. Einde schooljaar kunnen de ouders een laatste gesprek zelf inplannen indien gewenst. Daarnaast ontvangen de kinderen ook een tweede rapport. Tussentijds vinden er gesprekken met ouders plaats als dit gewenst is, zowel vanuit leerkracht als ouder. Wij vinden het van belang dat de communicatie goed verloopt en dat de ouders goed op de hoogte zijn van de ontwikkeling van hun kind. Alle instromers, de kinderen die met 4 jaar starten op onze school, hebben na vier weken ook een kennismakingsgesprek met de leerkracht, om de start en het welbevinden te bespreken.
Het kijk-halfuurtje
Bij de start van een thema of bij het presenteren van de resultaten van een thema, nodigen we ouders graag uit. De ouders zijn dan in de gelegenheid om samen met het kind te bewonderen wat hij / zij gemaakt heeft, de klas te bewonderen, schriftjes en werkboeken in te kijken en de leerkracht te ontmoeten.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Zie wettelijk deel schoolgids.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Bij verschillende activiteiten of vieringen worden ouders om hulp gevraagd bij de organisatie of uitvoering.
Denk hierbij aan Sinterklaas, Kerstmis en de grote school activiteit ('t Breerspektakel).
Daarnaast helpen ouders bij de hoofdluiscontrole en in de schoolbibliotheek.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?

Deze school heeft geen vrijwillige bijdrage

Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Nee

Extra informatie over ouderbijdrage

Wij vragen geen ouderbijdrage. Wel is het mogelijk om een gift te doen. Hier wordt aan het begin van ieder schooljaar een bericht over gedeeld op ons communicatieplatform Ouderportaal. Uiteraard hebben we wel inkomsten nodig om het een en ander te organiseren op school. Denk hierbij aan activiteiten als een kerstviering, carnavalsviering, schoolreis en schoolkamp. In samenwerking met de oudervereniging worden er acties en activiteiten georganiseerd waardoor er wel inkomsten zijn.
Daarnaast vinden we het ook belangrijk dat alle materialen die kinderen nodig hebben op school, door school beschikbaar worden gesteld. We hebben de afspraak dat, wanneer uw kind iets kwijtraakt of kapot maakt, datgene dan vergoed moet worden. Wij noemen dat "slopen is kopen".
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Ouders melden hun kind(eren)ziek middels een absentie op Ouderportaal, gelieve voor 08.20 uur. Wanneer een kind gemist wordt dat niet is afgemeld, belt de leerkracht met de ouder/verzorger.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Verlofaanvragen voor bijzonder verlof dienen schriftelijk te worden gedaan. Op de website van 't Breerke kan dit formulier gedownload worden. Dit formulier wordt door ouders ingevuld en ingeleverd bij de directeur. De directeur beoordeelt de aanvraag a.d.h.v. de wetgeving leerplicht. Na beoordeling ontvangen de ouders een reactie van de directeur.
Afspraken bij een arts of specialist worden via Ouderportaal doorgegeven aan school.
Wat is het toelatingsbeleid?

Wanneer uw kind 4 jaar wordt, mag uw kind naar school. Wij vinden het belangrijk om persoonlijk contact met u te hebben voordat u uw zoon of dochter aanmeldt op onze school. Het is daarom altijd mogelijk een afspraak te maken voor een rondleiding door de school. Als u dit graag wilt, kunt u telefonisch contact opnemen of mailen naar [email protected].
Als u besluit uw kind aan te melden op onze school, vragen wij u het aanmeldformulier (zie bijlage) ingevuld in te leveren bij ons. Wanneer wij dit vervolgens hebben ontvangen en geregistreerd, ontvangt u van ons een bericht ter bevestiging.
6 weken voordat uw kind 4 jaar wordt, vindt er een intakegesprek plaats waarbij we kennismaken met u en uw kind en samen de ontwikkeling bespreken. Tevens plannen we dan de 5 gewenningsmomenten. Op de dag dat uw kind 4 jaar wordt, vindt de inschrijving plaats en kan hij of zij starten op onze school.
Is uw kind ouder dan 4 jaar en er vindt een overstap plaats van een andere basisschool naar onze school, starten we ook met een kennismakingsgesprek, een rondleiding door de school en een intakegesprek waarbij we de ontwikkeling met de ouders bespreken. Daarnaast heeft de intern begeleider contact met de huidige school van het kind, om in een warme overdracht zoveel mogelijk informatie te ontvangen. Zo proberen wij zo goed als mogelijk aan te sluiten bij de onderwijsbehoefte van uw kind. In overleg met ouders stemmen we vervolgens de startdatum af.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
6051	164	94,3%
6101	6	3,4%
6067	<5
6107	<5
6111	<5

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

0

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Op 't Breerke wordt een gericht beleid gevoerd ten aanzien van de sociaal-emotionele ontwikkeling (SEO) van onze kinderen. Onze eigen Breerboomregels staan hierbij centraal. Het werken met de Breerboomregels is preventief. Door het gewenste gedrag bespreekbaar te maken, zorgen we er samen voor dat het fijn is op onze school.
Onze breerboomregels zijn:
Iedereen hoort erbij
Kijk en luister
Samen sterk
Handen en voeten bij jezelf
Doe je best
Pas op je woorden
Eerlijk duurt het langst
Veiligheid voor alles
Wees zuinig en netjes
Deze regels hangen zichtbaar aan de grote boom in de centrale hal en aan de kleine boompjes in de lokalen. Iedere leerkracht verzorgt minimaal 2 lessen SEO per maand, naast de gesprekjes die tussendoor al plaatsvinden met de kinderen of de klas, over de breerboomregel die centraal staat. De kinderen hebben een nieuwe manier bedacht om alle kinderen in alle groepen te belonen als het gedrag goed is, met betrekking tot de schoolregel die centraal staat. In alle klassen hangt een ketting. Iedere dag kan er een kraal verdiend worden voor aan de ketting. Als de ketting vol is, mag deze aan de Breerboom worden gehangen, in de centrale hal. Als alle kettingen aan de boom hangen en dus alle kinderen de beloning verdiend hebben, volgt een door de leerlingenraad bedachte beloning!
Groep 8 volgt daarnaast een weerbaarheidstraining op school. Een specialist werkt gedurende enkele weken met de kinderen van groep 8. In deze lessen staat centraal dat de kinderen zich durven te laten zien, zelfvertrouwen mogen hebben en is er ruimte voor gesprek over vele voor hen bijzondere ontwikkelingen of vragen.
Indien nodig starten we een weerbaarheidstraining in een groep, als zowel de leerkracht als de intern- begeleider dit een waardevolle interventie vinden voor de specifieke zorg die er op dat moment in de groep is.
Op school is een pestprotocol aanwezig waarin o.a. concreet wordt beschreven hoe wordt gehandeld bij voorkomend pestgedrag. Dit pestprotocol heeft een preventief karakter. Het team probeert het pesten zo snel mogelijk te signaleren. Gelet op het belang van dit signaleren zullen ouders en school elkaar moeten ondersteunen. We willen u daarom dringend vragen om onmiddellijk met de groepsleerkracht van uw kind te komen praten, indien u vermoedt dat uw kind wordt gepest, maar ook als u denkt dat uw kind zelf pest! Wij, op onze beurt, zullen dit ook doen. De IB'ers coördineren.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Enquêtetool van Vensters.

Toelichting van de school

Op ’t Breerke maken we gebruik van Scol. Dit is een genormeerde vragenlijst, waarmee leerlingen digitaal kunnen aangeven welk klimaat en sfeer er in een klas heerst. Dit in relatie tot elkaar en tot de leerkracht.De leerkrachten (van groep 3-8) en de leerlingen (van groep 6-8) vullen twee maal per jaar een vragenlijst in op de computer. De leerkracht krijgt zo een concreet beeld van de individuele leerling en van de gehele groep. Naar aanleiding van deze resultaten volgt een gesprek met de intern begeleider. Samen worden de (zorg)signalen besproken en interventies uitgezet waar nodig.
Daarnaast vullen zowel ouders als leerlingen de tevredenheidsvragenlijsten in van Vensters. De resultaten worden stichtingsbreed geanalyseerd en besproken en waar nodig vinden er interventies plaats.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinatoren

Vertrouwenspersonen

Dhr. Vinken

Stuur een e-mail

Mevr. Derks

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag	Groep 1 t/m 2 heeft op vrijdagmiddag vrij.