Basisschool Bernadette (Loo (Gem. Duiven))

In het kort

Toelichting van de school

‘Groot door klein te zijn'
Vanuit onze missie ‘Kwaliteit door verbondenheid’ werken wij op de Bernadetteschool met ons eigen onderwijsconcept ‘Loo-Wijs’. Bij ons staan kwaliteit en verbondenheid voorop. Leidend is hierbij het gedachtengoed van de pedagogische basisbehoeften (relatie-competentie-autonomie), het gedachtengoed van Gert Biesta (socialisatie kwalificatie subjectificatie) en de beloften aan onze leerlingen vanuit het ‘Liemers Lijstje’.
We werken aan zes wijzen: basis-wijs, wereld-wijs, koers-wijs, talent-wijs, samen-wijs en eigen-wijs en samen worden we elke dag een beetje wijzer!
Wij zijn een kleine school, waar leerlingen, ouders en leerkrachten elkaar kennen. Er heerst een prettige open sfeer. Wij vinden het belangrijk dat iedereen zichzelf kan zijn en dat er onderling respect en vertrouwen is. Veiligheid, respect en verantwoordelijkheid, dat is waar wij voor staan. Betrokkenheid en verbondenheid met en van ouders zijn belangrijk op de Bernadetteschool. Voor ons is goede communicatie met alle betrokkenen van groot belang. Ouders zien wij als belangrijke partners binnen ons onderwijs. Wij hebben hetzelfde doel; zorgen voor goed onderwijs voor alle kinderen! Van iedere leerling hebben we hoge verwachtingen, maar dat hebben we zeker ook van ons eigen onderwijs. Samen proberen we het beste uit ieder kind te halen.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Vanuit onze missie ‘Kwaliteit door verbondenheid’ werken wij op de Bernadetteschool met ons eigen onderwijsconcept ‘Loo-Wijs’. Bij ons staan kwaliteit en verbondenheid voorop. Leidend is hierbij het gedachtengoed van de pedagogische basisbehoeften (relatie-competentie-autonomie), het gedachtengoed van Gert Biesta (socialisatie kwalificatie subjectificatie) en de beloften aan onze leerlingen vanuit het ‘Liemers Lijstje’.

We werken aan zes wijzen: basis-wijs, wereld-wijs, koers-wijs, talent-wijs, samen-wijs en eigen-wijs en samen worden we elke dag een beetje wijzer!
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Van oorsprong is de Bernadetteschool een rooms-katholieke basisschool. Op onze school wordt er Kerstmis, Pasen en carnaval gevierd. Daarnaast vinden wij het vooral belangrijk welke normen en waarden we kinderen meegeven. Het centrale uitgangspunt in alles wat we doen is dat ieder kind uniek is. Zo willen we kinderen ook benaderen. We richten ons op de kansen en mogelijkheden die het individuele kind in zich draagt. We gaan uit van de eigenheid van ieder kind. Wij staan voor kwalitatief goed onderwijs en opvang en een prettige, veilige en collegiale werksfeer. Hierbij wordt rekening gehouden met de behoeften van het kind. De ouders proberen we zoveel mogelijk te betrekken bij activiteiten en op de hoogte te houden over het welbevinden van hun kind. Waar mogelijk maken we ook gebruik van de contacten met de gemeenschap in het dorp Loo. De betrokkenheid van het dorp bij de basisschool is groot.

Kenmerken van de school

Groot door klein te zijn!
Kind als stralend middelpunt
Loo-wijs
Liemers Lijstje
Kwaliteit en verbondenheid

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Het aantal leerlingen bepaalt of de school groot is of klein. Je ziet hier het aantal leerlingen dat op 1 oktober stond ingeschreven op deze school. Tijdens het schooljaar kan het aantal natuurlijk iets veranderen. De school kan je alles vertellen over het verloop van het aantal leerlingen en of er een duidelijke oorzaak is voor eventuele schommelingen.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 83
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Zonnekinderen BSO
Tussenschoolse opvang
- Door leerkracht/team
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Zonnekinderen
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Buiten het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

Buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Nee

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	19-10-2024	27-10-2024
Kerstvakantie	21-12-2024	05-01-2025
Voorjaarsvakantie	01-03-2025	09-03-2025
Meivakantie	18-04-2025	05-05-2025
Hemelvaart	29-05-2025	30-05-2025
Tweede Pinksterdag	09-06-2025	09-06-2025
Zomervakantie	05-07-2025	17-08-2025

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
Directeur / locatiecoördinator dinsdag, woensdag en vrijdag 08:00 - 17.00

Toelichting van de school

Onderwijs:
E-mail: [email protected]
Tel: 0316 261 878
Opvang:
Email: [email protected] (voor opvangvragen)
Tel: 0316-524172 optie 1 voor onderwijs en optie 2 en optie 3 voor opvang

	Dagen	Tijden
Directeur / locatiecoördinator	dinsdag, woensdag en vrijdag	08:00 - 17.00

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

De onderlinge verbondenheid tussen de school en ouders vinden wij belangrijk. We willen daarom ook graag de communicatie met ouders laagdrempelig houden, zodat we samen met de ouders de ontwikkeling van het kind zo optimaal mogelijk kunnen laten verlopen.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Informatie van en over onze school vindt u in onze schoolgids en op onze website. Daarnaast gebruiken we intern een schoolapp. Hierop plaatsen we regelmatig nieuwsberichten, groepspecifieke berichten en ook de nieuwsbrieven.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Wij beseffen hoe bijzonder het is dat u uw kinderen aan ons toevertrouwt. We doen ons best uw kind optimaal te laten ontwikkelen. Maar soms hebt u andere verwachtingen dan wij of schatten wij zaken anders in. Dat kan wel eens boosheid of misschien verdriet bij u oproepen. Het gaat immers om uw kind. Dit vraagt om zorgvuldige en respectvolle communicatie. We vinden het daarom belangrijk om over gevoelige zaken samen te praten en niet te schrijven. We willen u daarom vragen om tijdig een gesprek aan te vragen wanneer u iets dwars zit. Altijd eerst bij de leerkracht en als u er samen niet uitkomt bij de schoolleider.
Het bestuur van Stichting Innerwaard vindt dat op het moment dat er reden is tot klagen de communicatielijn zo kort en helder mogelijk moet zijn. In eerste instantie dient de klager zich te richten tot de leerkracht en/of directeur in kwestie. De klachtenprocedure is een wettelijk instrument dat alleen wordt ingezet als de normale communicatieprocedure tekort schiet. Iedere school van Stichting Innerwaard heeft een eigen schoolcontactpersoon/vertrouwenspersoon. De schoolcontactpersoon is toegankelijk voor alle betrokkenen bij de school. De betrokkenen zijn onze leerlingen, ouders/verzorgers van onze leerlingen en al onze personeelsleden. De schoolcontactpersoon gaat in vertrouwen om met zijn/haar taak en hij/zij is alleen verantwoording schuldig aan het bevoegd gezag.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

De ouderraad van de Bernadetteschool is actief vanuit een oudervereniging. De ouderraad helpt de school bij het organiseren van buitenschoolse activiteiten zoals het sinterklaasfeest, de kerstviering, carnaval, de sportdag, de avondvierdaagse én het schoolreisje. De ouderraad vergadert gemiddeld eens in de twee maanden, met de directeur of een teamlid als gast. Ouders zijn ook welkom om de vergaderingen bij te wonen.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€45.00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolreis
- Sinterklaas
- Avond4daagse
- Carnaval
- Sportdag / Koningsspelen
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Nee

Extra informatie over ouderbijdrage

De ouderraad vraagt een vrijwillige ouderbijdrage van €45,- per kind per schooljaar. Stroomt uw kind op 1 januari of later in? Dan betaalt u de helft voor dat schooljaar. Heeft u vragen over de vrijwillige ouderbijdrage? Neemt u dan contact op met de ouderraad. Zij proberen de vrijwillige bijdrage zo laag mogelijk te houden, door slim te organiseren. Ieder jaar wordt de hoogte van de vrijwillige bijdrage opnieuw vastgesteld. Van deze bijdrage worden de onkosten betaald die de ouderraad maakt bij het organiseren van bovengenoemde activiteiten. Het financieel jaarverslag kunt u bij de ouderraad opvragen. Heeft u problemen met het betalen van de vrijwillige ouderbijdrage dan kunt u dit aangeven bij de directeur. Wij zullen in geen enkel geval kinderen uitsluiten van extra activiteiten.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Wanneer uw kind verhinderd is door ziekte, bezoek aan de dokter, etc. wordt u verzocht dit dezelfde dag nog telefonisch (vóór 8.30 uur) of via onze schoolapp aan de school door te geven. Wanneer uw kind op school ziek wordt, nemen wij contact met u op. Wilt u ervoor zorgen dat wij de juiste telefoonnummers hebben?

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Zodra een kind naar school gaat en leerplichtig is krijgen ouders en scholen te maken met wetgeving, rechten en plichten die omschreven staan in de leerplichtwet. Er zijn strikte regels over verlof en vakantie die hierin vermeld staan. Er bestaan in de leerplichtwet naast deze vrije- en vakantiedagen geen extra snipperdagen. U heeft voor extra dagen een ‘vrijstelling van de schoolbezoekplicht’ nodig. Deze vrijstelling moet u via de schoolapp aanvragen bij de directeur van uw school. De inspectie van het onderwijs is de instantie die de kwaliteit van het onderwijs beoordeelt. En sinds januari 2012 valt binnen die beoordeling ook heel nadrukkelijk het tijdig melden van verzuim en het juist beoordelen van aanvragen voor verlof of vrijstelling van de plicht de school te bezoeken.
Wat is het toelatingsbeleid?

Wanneer kinderen om welke reden dan ook van school wisselen, nemen de betrokken scholen altijd contact met elkaar op. Een kind kan pas ingeschreven worden als dat contact er geweest is. Het is voor de ontvangende school van belang te weten wat de reden van de wisseling is, zodat zij kan bekijken of de school wel de zorg kan geven die het kind nodig heeft. De school van vertrek stelt een onderwijskundig rapport op waarin precies vermeld staat hoever het kind gevorderd is in de leerstof en welke problemen er spelen bij het kind of bij de leerstof. De ouders hebben recht op een kopie van dat rapport. Beide scholen informeren eveneens de lokale overheid over vertrek dan wel aanname van het kind.
AVG - Privacywet

Privacyverklaring Innerwaard
Deze privacyverklaring is van toepassing op de verwerking van persoonsgegevens door Stichting Innerwaard
Waarborgen van privacy en vertrouwelijkheid van informatie
Voor Innerwaard is het waarborgen van de privacy en de vertrouwelijkheid van informatie essentieel. Innerwaard spant zich in om de bescherming en het correcte gebruik van persoonsgegevens te waarborgen. In deze privacyverklaring kunt u lezen op welke wijze Innerwaard persoonsgegevens verwerkt en beschermt. Verzamelen en gebruiken van persoonsgegevensIndien onderwijs wordt gevolgd bij Innerwaard, is het noodzakelijk dat bepaalde persoonsgegevens worden verwerkt.
Doeleinden van de verwerking
Innerwaard zal persoonsgegevens van leerlingen en ouders/verzorgers slechts verwerken ten behoeve van de volgende doeleinden:• het bieden van onderwijs;• het informeren van ouders/verzorgers;• het beantwoorden van vragen;• eventuele andere doeleinden zoals specifiek omschreven bij het verzamelen van de persoonsgegevens.
Innerwaard kan uw persoonsgegevens delen met organisaties die worden ingeschakeld bij de uitvoering van haar wettelijke zorgplicht. Deze ingeschakelde organisaties krijgen slechts toegang tot de persoonsgegevens die noodzakelijk zijn voor het uitvoeren van hun taak. Innerwaard maakt gebruik van softwareprogramma’s om haar werkzaamheden goed uit te kunnen voeren. De leveranciers van deze softwareprogramma’s hebben toegang tot persoonsgegevens. Om de rechtmatige verwerking door deze leveranciers te kunnen waarborgen, heeft Innerwaard verwerkersovereenkomsten afgesloten met deze leveranciers. Innerwaard verkoopt geen persoonsgegevens aan derden. Ook zal Innerwaard geen persoonsgegevens die u haar verstrekt aan derden doorgeven ten behoeve van hun direct marketing doeleinden.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
6924	72	86,7%
6851	<5
6901	<5
6922	<5
6923	<5

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Wij willen voor alle kinderen een veilige school zijn, daarbij kiezen wij voor een schoolbrede preventieve aanpak. De basis van ons onderwijs is een positief pedagogisch klimaat waarin kinderen zich goed kunnen ontwikkelen op pedagogisch en cognitief gebied. De onderlinge verbondenheid tussen de school en ouders vinden wij belangrijk. We willen daarom ook graag de communicatie met ouders laagdrempelig houden, zodat we samen met de ouders de ontwikkeling van het kind zo optimaal mogelijk kunnen laten verlopen. Een veiligheidsplan is op school aanwezig.
Elk schooljaar starten we de groepen volgens het project Klassenkracht/Gouden weken of de lessen van Eigen-wijs: Kanjertraining en Breinhelden. Hierbij werken we samen met de kinderen aan een goede groepsvorming bij het begin van het schooljaar en aan een positief, pedagogisch klimaat. Wij werken hierbij vanuit onze waarden; veiligheid, respect en verantwoordelijkheid. Wij werken met de methode Kanjertraining en hebben in een eerder stadium het traject Pedagogische tact gevolgd. Bij Kanjertraining wordt het sociaal emotioneel leren (SEL) aangeleerd vanaf groep 1 t/m 8. Sociaal emotioneel leren: samen met ouders, school en dorpsgemeenschap.
Vanaf schooljaar 2023-2024 werken we met de methodiek van Kanjertraining.
Kenmerken hierbij zijn:
We investeren in het opbouwen van persoonlijke relaties met kinderen en ouders.
We werken preventief.
Er is een gezamenlijke verantwoordelijkheid: ouders, leerkracht, leerling.
We zijn duidelijk in onze verwachtingen.
We staan model in het versterken van gewenst gedrag en laten voorbeeldgedrag zien.
We minimaliseren aandacht voor ongewenst gedrag.
We hanteren eenduidige consequenties bij ongewenst gedrag.
We werken als team en oplossingsgericht.
Wij focussen niet op het probleem maar op de oplossing
En wij richten ons op de gewenste toekomst.
Voor ons staan relatie, competentie en autonomie hoog in het vaandel. Voor de leerlingen en voor de leerkrachten. Dit willen we ook tot uitdrukking brengen in ons onderwijs:
Wij willen dat kinderen gelukkig worden en zich optimaal ontwikkelen.
Wij nemen verantwoordelijkheid voor ons pedagogisch handelen. Vertrouwen is hierbij van essentieel belang.
Wij stoppen met extern attribueren.
Wij gaan buitensluiten en uitval tegen en wij vinden verbondenheid essentieel. Hiervoor zijn goede relaties van groot belang.Wij houden, waar mogelijk, rekening binnen de inrichting van ons onderwijs met de leerlingen.
Wij delen in openheid met het team wat ons bezighoudt in de groep. In positieve en negatieve zin.
Wij verantwoorden ons handelen. Wij zorgen ervoor dat wij en de leerlingen weten wat we doen. Het doel en de strategie zijn helder.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: WMK.

Toelichting van de school

Wij volgen het sociale veiligheidsprotocol van KanVAS. Kanjertraining is preventief, maar door middel van de vragenlijsten van KanVAS toetsen we de veiligheidsbeleving van de kinderen. Daarnaast nemen we om het jaar tevredenheidsonderzoeken via WMK af bij de leerlingen van groep 6 t/m 8.
Vanaf schooljaar 2023-2024 werken wij met de methodiek van Kanjertraining.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. Vrehe

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersoon

Mevr. Theloosen

Stuur een e-mail

Maandag	Naschoolse opvang op IKC Joannes
Dinsdag	Naschoolse opvang op IKC Joannes
Woensdag	Naschoolse opvang op IKC Joannes
Donderdag	Naschoolse opvang op IKC Joannes
Vrijdag	Naschoolse opvang op IKC Joannes