De Reiger (Lisserbroek) | Scholen op de kaart

In het kort

Toelichting van de school

Basisschool De Reiger is een kleine, eigentijdse school met ongeveer 200 leerlingen die midden in het prachtige dorp Lisserbroek staat. Op onze school vinden we het belangrijk dat leerlingen een sterk vertrouwen hebben in hun eigen leervermogen. Wij stimuleren ze boven zichzelf uit te stijgen en grenzen te verleggen. Maar bovenal bieden we kinderen een veilige plek waar ze zichzelf kunnen zijn en zich thuis voelen. Waar ze fouten durven maken en ook durven excelleren. Waar hun interesses serieus worden genomen en waar ze veel kunnen spelen en bewegen. Kortom; waar ze elke dag met plezier heengaan.
Als uw interesse gewekt is, nodigen wij u graag uit om een kijkje te nemen in de school.
U kunt ook informatie vinden op onze website www.rkbsdereiger.nl
Schoolbestuur: Stichting WijWijzer, www.wijwijzer.nu
Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Haarlemmermeer

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Missie:
We vinden het belangrijk dat kinderen op De Reiger leergierig zijn en vertrouwen hebben in zichzelf en de ander. Met deze eigenschappen kunnen zij de wereld invliegen als evenwichtige mensen, die goed in staat zijn om belangrijke keuzes te maken voor zichzelf en hun omgeving.
Visie:
We geloven dat de basis is dat kinderen zich fijn en veilig voelen op school. Goed luisteren en kijken naar leerlingen is een voorwaarde om goed onderwijs te kunnen bieden.
We vinden het belangrijk dat kinderen uitdagingen durven aangaan en niet bang zijn om fouten te maken. Dit doen we door gebruik te maken van de "growth mindset" taal waarbij we het leerproces extra stimuleren.
We leren kinderen dat zij onderdeel zijn van een geheel en hoe waardevol het is om je talenten in te zetten voor een ander. Wij kunnen samen iets bijdragen aan de wereld om ons heen.
Onze kernwaarden zijn:
Oog voor ieder kind
We kijken en luisteren zorgvuldig naar kinderen. Dat is het uitgangspunt voor ons handelen.
Samen
Deel uitmaken van een groter geheel maakt dat je je verbonden voelt met elkaar en dat je bereid bent om voor die ander van betekenis te zijn. Verbinding biedt kansen tot samenwerking, leren van elkaar en om iets te betekenen voor de wereld om ons heen.
Kwaliteit
We streven ernaar om steeds een beetje beter te worden en zijn een echte groeischool. Zowel leerlingen als leerkrachten krijgen de ruimte om te groeien en worden uitgedaagd.
Zelfstandig
Zelfstandig leren en werken is actief leren en werken. Een kind werkt doelgericht aan een taak of opdracht en is in staat om tijdens dit leerproces hulp te zoeken indien noodzakelijk. Deze manier van werken stimuleert het probleemoplossend denken. Om later als volwassene goed te kunnen functioneren moet een kind leren beoordelen welke beslissingen hij/zij moet nemen en wat de gevolgen daarvan zijn. De keuzevrijheid dwingt een kind tot het nemen van zelfstandige beslissingen die voor hem effectief en verantwoord zijn.
Plezier
Heb je plezier in wat je doet, dan ben je oprecht betrokken. Plezier geeft energie. Op De Reiger vertrouwen we elkaar en voelen we ons verbonden. We zijn positief en stralen dat uit.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Onze achtergrond is Rooms-Katholiek. Omdat we vinden dat die gelijkwaardig is aan andere overtuigingen en meningen, laten we leerlingen kennis maken met alle aspecten van de samenleving en dus ook met andere overtuigingen en meningen. Ieder kind moet zich tenslotte kunnen thuis voelen op de Reiger.
Onze identiteit wordt gekenmerkt door normen en waarden als saamhorigheid, zorgzaamheid, verdraagzaamheid, respect en vertrouwen. We besteden extra aandacht aan de Christelijke feestdagen.
Met drie focus gebieden geven we vorm aan onze identiteit: Community, sport & bewegen en cultuur
Community
Op onze school leren we kinderen dat zij onderdeel zijn van een groter geheel, waardoor je eerder bereid bent om voor een ander van betekenis te zijn.
Samen sta je sterk en kan je veel voor elkaar krijgen. Dit zie je niet alleen terug op onze school, maar ook in het dorp Lisserbroek. Ouders, verzorgers en leerkrachten werken goed samen om ervoor te zorgen dat leerlingen zich goed kunnen ontwikkelen. Daarnaast werken we ook samen met partners uit de omgeving zoals kinderopvangorganisaties, Maatvast en de lokale sportverenigingen. Door deze samenwerking kunnen wij het onderwijs verder verrijken.
Sport en bewegen
Het inzetten van bewegen in het onderwijs, zowel gericht tijdens gym maar ook als onderdeel van een les heeft een positief effect op het leervermogen van leerlingen. Tijdens de lessen wordt er veel gebruik gemaakt van actieve vormen om de lesstof aan te bieden. In de pauze zijn er beweegleiders (wisselende groep leerlingen) actief om te zorgen dat er materiaal en aanbod is om meer te bewegen.
Bij de tussenschoolse opvang bieden we ook extra sport en spel activiteiten aan voor de leerlingen die overblijven op school.
Cultuur
Cultuuronderwijs is onmisbaar voor de vorming van jonge mensen tot kritische volwassenen. Lessen in literatuur, theater en media zijn niet alleen leuk, maar ook nodig voor de brede vorming van kinderen. Onze school doet ieder jaar mee aan het Kunstmenu van de gemeente Haarlemmermeer. We hebben jaarlijks een cultuurplan waarin allerlei activiteiten zijn opgenomen op het gebied van toneel, muziek, musea en kunst. De activiteiten passen zoveel mogelijk bij de thema's die we gebruiken.
Als school organiseert elke groep minimaal 1x per jaar een maandviering en hebben we elk jaar de eindmusical van groep 8. Gedurende het jaar zijn er daarnaast nog schoolbrede activiteiten rondom bijvoorbeeld Kerst, Pasen en de Koningsspelen.
Stichting WijWijzer
Onze school is - samen met 29 andere scholen - onderdeel van WijWijzer scholen. Hierdoor hebben we een brede basis om te werken aan onderwijsvernieuwing en om expertise of capaciteit te delen.
WijWijzer is een samenwerkingsbestuur met openbare en confessionele basisscholen dat op 1 maart 2024 is ontstaan uit een fusie tussen Jong Leren en Stopoz. WijWijzer werkt volgens de Code Goed Bestuur PO met een Raad van Toezicht en een College van Bestuur. Lees meer op www.wijwijzer.nu.

Kenmerken van de school

Uitstekende basisvaardigheden
Betekenisvol leren
Groeihelden skills
Digitale geletterdheid
Wereldburgerschap

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Op onze school zitten rond de 200 leerlingen verdeeld over acht groepen. We werken met twee groepen 1/2 van de overige jaargroepen is één groep vertegenwoordigd.
De typische Reiger-leerling is een leerling die:
graag naar school komt
zich onderdeel voelt van de hechte schoolgemeenschap
sociaal vaardig is
Qua ouders en woonsituatie:
woont in een rijtjeshuis (huur of koop);
woont in het dorp dat wordt omsloten door een drukke doorgaande weg;
is in toenemende mate onderdeel van een gebroken gezin.
Heeft ouders die qua opvoedingsstijl, betrokkenheid en gedrag:
een beschermde opvoeding met een blik op de wereld bieden;
hart voor hun kind hebben en veelal tevreden zijn met dat wat het kind laat zien;
ondersteuning bij het leerproces bieden als er door school om gevraagd wordt;
betrokkenheid tonen bij de ontwikkeling van hun kind op school;
betrokkenheid tonen bij de activiteiten van de school.
Qua dorpskern en faciliteiten:
is dorpsgericht, maar ook gericht op Lisse en Nieuw-Vennep.
men maakt intensief gebruik van de dorpsjeugd faciliteiten, zoals jeugdhonk, tennisvereniging, voetbalvereniging en speelplaatsen;
kan voor het sportaanbod kiezen uit faciliteiten in Lisse en omliggende gebieden.
Qua onderwijssituatie: zit op een veilige kleine school, De Reiger is de enige basisschool in het dorp.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 189
Landelijk gemiddelde: 212

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- Er is geen opvang
Tussenschoolse opvang
- In samenwerking met Stichting TSO de Reiger
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Kinderopvang de theepot , 't Woudlopertje en Kindergarden
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

In het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

Ja

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	28-10-2024	01-11-2024
Kerstvakantie	23-12-2024	03-01-2025
Voorjaarsvakantie	17-02-2025	21-02-2025
Goede Vrijdag en Tweede Paasdag	18-04-2025	21-04-2025
Meivakantie	21-04-2025	02-05-2025
Bevrijdingsdag	05-05-2025	05-05-2025
Hemelvaartsdag + vrijdag erna	29-05-2025	30-05-2025
Tweede Pinksterdag	09-06-2025	09-06-2025
Zomervakantie	14-07-2025	22-08-2025

Toelichting van de school

Studiedagen
Studiedag 1 - Donderdag 29-08-2024 (Tijdens zomervakantie)
Studiedag 2 - Woensdag 12-11-2024
Studiedag 3 - Maandag 06-01-2025
Studiedag 4 - Dinsdag 04-02-2025 (Onderbouw)
Studiedag 5 - Dinsdag 06-05-2025
Studiedag 6 - Donderdag 26-06-2025 (Onderbouw)
Studiedag 7 - Woensdag 18-06-2025

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

Op de Reiger wordt geen opvang aangeboden op de woensdag of vrijdagmiddag. Deze dagen kunt u gebruik maken van opvang via 't Woudlopertje of Kindergarden. Indien er voldoende animo is zullen we in samenwerking met de Theepot dit op termijn gaan aanbieden.
Meer informatie over de TSO kunt u hier vinden
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
Directeur Ma, di, do, vrij 8.00-16.30
Intern begeleider Di, wo, vrij 8.00-16.30
Leerkracht Ma t/m vrij 15.00 - 16.30

Toelichting van de school

Op De Reiger vinden we het belangrijk dat ouders ons weten te vinden. Iedere ochtend worden ouders / verzorgers en kinderen door de directeur, intern begeleider en / of leerkrachten welkom geheten en zijn zij direct aan te spreken.
Wij werken niet met vaste spreekuren. U bent altijd welkom om de ontwikkeling en/of zorgen van uw kind met ons te delen. U kunt hiervoor een afspraak maken.

	Dagen	Tijden
Directeur	Ma, di, do, vrij	8.00-16.30
Intern begeleider	Di, wo, vrij	8.00-16.30
Leerkracht	Ma t/m vrij	15.00 - 16.30

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Wij vinden het belangrijk dat ouder/leerkracht/kind (de pedagogische driehoek) als gelijkwaardige partners met elkaar optrekken om tot optimale ontwikkeling van uw kind te komen. Wij streven er daarom naar om u volledig en toegankelijk te informeren en met u in gesprek te zijn. Ons doel is om constructief samen te werken, waarbij ieders specifieke rol en deskundigheid erkend wordt.
Wij streven er daarom naar om u volledig en toegankelijk te informeren en met u in gesprek te zijn. Ons doel is om constructief samen te werken, waarbij ieders specifieke rol en deskundigheid erkend wordt. Dit kan op verschillende manieren, variërend van een tienminutengesprek over uw kind tot medezeggenschap in de MR. Hiervoor krijgt u gedurende het jaar diverse mogelijkheden aangeboden. Daarnaast informeren we alle ouders elke twee weken via de Reigerpost over nieuws en ontwikkelingen op onze school.
Gescheiden ouder(s)
Bij gescheiden ouders hanteren we de hoofdregel dat de met het gezag en de dagelijkse zorg belaste ouder alle informatie, uitnodigingen e.d. doorspeelt aan de andere ouder. Vanuit WijWijzer werken we met een protocol "gescheiden ouders" (www.wijwijzer.nu/ouders) waarin uitleg staat over hoe we hiermee gaan. In de basis stellen we het belang van het kind altijd voorop.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Informatiegids
Dit is een verkorte schoolgids met daarin alle praktische informatie voor ouders.
Parro-App
We communiceren met de ouders via Parro, een afgeschermde app voor ouders/verzorgers van een groep. In Parro vindt u de jaarkalender, specifieke documenten, kunt u zich aanmelden om deel te nemen aan activiteiten en inschrijven voor gesprekken met de leerkracht. U kunt foto's van activiteiten van de groep sturen naar de groepsleerkracht(en). Zij plaatsen de foto’s dan op de groepspagina.
Brede school informatie wordt gedeeld via een tweewekelijkse Reiger Post via Parro door de directeur.
Oudergesprekken
Er zijn drie gesprekken in een schooljaar: een startgesprek en twee rapportgesprekken. Tijdens het eerste gesprek in november wordt het algemene beeld en de observaties in de klas besproken. Tijdens het tweede en derde gesprek worden de vorderingen en het rapport besproken. Het is fijn als u het rapport eerst samen met uw kind heeft doorgenomen, zodat u met vragen en opmerkingen naar het gesprek kunt komen. De gesprekkencyclus met de kleutergroepen 1-2 verloopt iets anders. De leerkracht zal u hierover informeren.
Bij de groepen 7 en 8 vinden we het belangrijk dat de leerling ook aanwezig is tijdens de gesprekken. Indien er gedurende het jaar zorgen zijn, dan bent u altijd welkom om contact op te nemen met de leerkracht van uw kind.
Rapporten
Om uw kind zo goed mogelijk te begeleiden, maken de leerkrachten gedurende het hele schooljaar observaties en/of nemen zij toetsen af. De resultaten verwerken zij in het schooladministratiesysteem Parnassys en de groepsmap, die vervolgens als uitgangspunt dienen voor het invullen van de rapporten. De kinderen krijgen 2 keer per jaar een rapport mee naar huis. Op dit rapport vermelden wij een aantal waarnemingen en beoordelingen van de vakken die we geven. Het rapport dient als uitgangspunt voor gesprekken over de vorderingen van uw kind.
Informatieve kennismakingsavond
De groepen 1-2 houden ieder jaar begin oktober een informatieavond voor ouders. Daarnaast kiezen we ieder jaar een belangrijk thema dat we graag met ouders willen bespreken. De meer uitgebreide informatie over het programma, de leermiddelen en de activiteiten voor het schooljaar ontvangt u via de Parro-app.
Stichting WijWijzer
Omdat onze school onderdeel uitmaakt van WijWijzer scholen hebben we gezamenlijk een aantal regelingen, protocollen en afspraken vastgesteld. Deze staan op: www.jl.nu/ouders (deze website wordt in 2024 overgezet naar www.wijwijzer.nu/ouders). Jaarlijks verschijnt een stichtingsbreed jaarverslag.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Overal waar gewerkt wordt gaat wel eens wat mis of loopt het niet zoals bedoeld of gepland. Dat is bij ons niet anders. Wij vinden het belangrijk dat een klacht op de juiste manier wordt behandeld. We hopen uw klacht binnen de school op te lossen. Bespreekt u daarom uw klacht eerst met de leerkracht of andere medewerker waar de klacht ontstaan is. Als u er samen niet uitkomt, dan kunt u contact opnemen met onze interne vertrouwenspersoon.
Deze persoon is aanspreekpunt voor leerlingen, ouders en personeel bij klachten. De interne vertrouwenspersoon kan u begeleiden en helpen om te bekijken wat de beste weg is voor uw klacht. Hij/zij gaat zorgvuldig met kwesties om en kan u in contact brengen met de juiste functionaris in de organisatie, de extern vertrouwenspersoon, het bestuur of een klachtencommissie.
Onze interne vertrouwenspersoon is Gerke Nijenhuis ([email protected]), zij is op dinsdag, donderdag en vrijdag aanwezig op school. In het geval dat u er met school niet uitkomt is er de mogelijkheid om contact op te nemen met de externe vertrouwenspersoon. De verdere stappen hierin staan beschreven in de klachtenregeling van stichting WijWijzer welke te vinden is via www.wijwijzer.nu/ouders.
Als u vindt dat uw klacht niet afdoende behandeld is, kunt u contact opnemen met de externe vertrouwenspersoon om u te begeleiden bij de procedure. U kunt de klacht indienen bij het bestuur van WijWijzer scholen of bij een klachtencommissie.
De contactgegevens van de externe vertrouwenspersoon van Jong Leren vindt u ook op www.wijwijzer.nu/ouders. Onze externe vertrouwenspersoon: Bernadette Hes-Boots (in-B-tween advies), mail: [email protected], tel: 06 2553 8458.
Tenslotte is het mogelijk dat u rechtstreeks een klacht indient bij de landelijke geschillencommissie: Stichting Onderwijsgeschillen Postbus 851913508 AD Utrecht Tel.: 030-2809590 E [email protected] Meer informatie over de verdere procedure en eerdere uitspraken van de klachtencommissie vindt u op www.onderwijsgeschillen.nl.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?
- Hulp bij activiteiten
- Overblijfouders
- Medezeggenschapsraad
- Ouderraad
Medezeggenschapsraad (MR)
Bij wet (WMS) is geregeld dat ouders en leerkrachten mogen meedenken over het beleid. De MR is bevoegd met de directie te overleggen over alles wat de school aangaat. Tevens heeft de MR instemmingsrecht op een aantal belangrijke besluiten, bijvoorbeeld over het onderwijskundige beleid voor het komende schooljaar. Daarnaast legt de directie een aantal voorgenomen besluiten ter advisering voor aan de MR.
De MR bestaat uit drie ouders en drie leerkrachten. De leden voor schooljaar 2024-2025 zijn: Irene Hazelaar- Plomp (voorzitter), Anton Lefeber (ouder), Shelley van der Veek (ouder), Dymphia Zeinstra (leerkracht), Monique Heijen (leerkracht) en Wendy Kuijs ( leerkracht). U kunt contact opnemen met de MR via [email protected].
Ouderraad (OR)
De Reiger heeft een oudervereniging (OR) waar iedere ouder die een kind op onze school heeft, automatisch lid van is. Het bestuur van de oudervereniging, de ouderraad, bestaat uit ouders, gekozen door de ouders van de kinderen van onze school.
De ouderraad vraagt aan de ouders een vrijwillige ouderbijdrage waarvan activiteiten en materialen worden betaald waarvoor de school geen geld krijgt van de overheid. Dit zijn bijvoorbeeld schoolreisjes, museumbezoeken, Sinterklaas- en kerstfeest, consumpties tijdens sportdag, enzovoorts. De hoogte van dit bedrag wordt jaarlijks vastgesteld tijdens de jaarvergadering in overleg met de MR en directie. Het definitieve bedrag wordt aan het begin van het jaar gedeeld met ouders / verzorgers via de Parro-app.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€60.00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolreis
- Sinterklaas
- Carnaval
- Koningsspelen (sportdag)
- Pasen
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Nee

Extra informatie over ouderbijdrage

De ouderbijdrage is altijd vrijwillig. Met behulp van de ouderbijdrage kunnen we onder andere het schoolreisje, sinterklaas, kerst en de koningsspelen organiseren. Als u deze bijdrage wilt en kunt betalen, stellen wij dit uiteraard zeer op prijs. Als het voor u lastig is om de vrijwillige ouderbijdrage te betalen, neemt u dan contact op met de directeur. Wij vinden het belangrijk om te vermelden dat als ouderbijdrage niet betaald is, dat nooit kan leiden tot het uitsluiten van leerlingen van deelname aan activiteiten. Alle leerlingen mogen altijd meedoen.
De Ouderraad van de Reiger stelt jaarlijks in oktober vast wat de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage is. Qua bedrag moet u rekening houden met zo’n €25 plus €35 (schoolreis) per leerling voor de groepen 1 t/m 7. Voor groep 8 is de bijdrage voor het kamp en afscheid zo'n €130 per leerling.
De definitieve hoogte van de bijdrage voor uw kind(eren) wordt gecommuniceerd via Parro na vaststelling door de OR en MR. In oktober ontvangt u via Parro een bericht met betaallink zodat u direct de betaling kan voldoen..
Reigertjesfonds
De Reiger heeft samen met de ouderraad een fonds opgesteld voor ouders die onvoldoende financiële middelen hebben om de hele ouderbijdrage te voldoen. Er zijn gelukkig veel ouders die vijf euro extra betalen om ervoor te zorgen dat alle kinderen meedoen. Wanneer er onvoldoende middelen zijn in het fonds dan betaalt De Reiger samen met de OR de bijdrage van de leerling.
Schoolkamp & afscheid groep 8
De bijdrage voor het schoolkamp wordt apart naar ouders gestuurd in groep 8. Het bedrag is ongeveer 130 euro. Het bedrag wordt ieder jaar door de OR vastgesteld in overleg met de MR.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Is uw kind ziek of kan het om een andere reden niet naar school komen? Dat kan gebeuren, u kunt dit telefonisch melden voor 8.15 uur. U kunt de leerkracht ook een Parro bericht sturen. Bij veelvuldig te laat komen zonder opgaaf van reden of bij veelvuldige ziekmeldingen is de school verplicht melding te maken bij de leerplichtambtenaar.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Kinderen zijn vanaf hun 5e jaar leerplichtig. Indien verlof wordt aangevraagd dient de school zich te houden aan de Leerplichtwet. De mogelijke vrijstellingen van schoolbezoek (verlof) zijn nauwgezet omschreven op het verlofformulier (samengevat vanuit de leerplichtwet.
Onze school heeft de praktische afspraken ten aanzien van verzuim in een protocol 'Leerplicht en schoolverzuim' vastgelegd, zodat bij alle betrokkenen de regels, afspraken en taken duidelijk zijn. Dit maakt het ook mogelijk om snel en adequaat te reageren op verzuim en op aan verzuim gerelateerde gedragsproblematiek. Op www.jl.nu/ouders of www.wijwijzer.nu/ouders vindt u dit protocol waarin vermeld staat op welke gronden verlof kan worden aangevraagd. Ook is een formulier beschikbaar om extra verlof aan te vragen.
Wat is het toelatingsbeleid?

Bij scholen van WijWijzer zijn alle kinderen van harte welkom. Binnen onze school wordt geen onderscheid gemaakt tussen geloof, ras, geaardheid, gender of afkomst. Voorwaarden van de aanname is dat ouders de grondslag van het onderwijs respecteren dan wel verklaren dat zij de grondslag van het onderwijs zullen onderschrijven.
Aanmelding moet minimaal tien weken voor de 4e verjaardag plaatsvinden. Een school neemt een aanvraag in behandeling vanaf het moment dat uw kind 3 jaar is. U kunt uw kind wel eerder opgeven voor onze interesselijst. Een plek op de interesselijst betekent echter nog niet dat uw kind al een plekje heeft bij ons op school (Wij nemen dan contact met u op als uw kind bijna 3 jaar is.). Bij aanmelding geven ouders aan bij welke school of scholen eveneens om toelating is verzocht. In het ‘aanname protocol’ leest u meer over de procedure. Dit vindt u op www.jl.nu/ouders of www.wijwijzer.nu/ouders.
Op onze school vinden wij het prettig om kennis te maken met de nieuwe leerling en zijn/haar ouder(s)/verzorger(s). U bent daarom van harte uitgenodigd om een afspraak te maken voor een rondleiding en kennismaking. Tijdens deze ontmoeting ontvangt u nadere informatie over onze school en (als uw kind ouder dan drie jaar is) het aanmeldformulier.
Als uw kind extra ondersteuning nodig heeft, dient u dit te melden. De school vraagt u of er gegevens beschikbaar zijn die inzicht geven in de ondersteuningsbehoefte, bijvoorbeeld onderzoeksrapporten van externe instanties. Vanaf het moment dat uw kind drie jaar is en het aanmeldformulier bij ons is aangekomen, gaat de onderzoeksperiode in. In deze periode heeft de school gelegenheid om te onderzoeken of de school kan voldoen aan de onderwijsbehoefte van uw kind. Binnen 6 weken (met een uitloop naar maximaal 10 weken) hoort u of uw kind bij ons op school kan starten.
Over privacy en het gebruik van media

Op onze school wordt veel aandacht besteed aan digitale geletterdheid (“alles wat iemand moet kennen en kunnen om te kunnen functioneren in onze digitale samenleving”). Hierdoor komen onze leerlingen - onder begeleiding - actief in aanraking met (toepassingen van) ICT in de breedste zin van het woord. Hiervoor werken we met een variatie aan (digitale) leermiddelen ter ondersteuning van het leerproces. Hierbij houden we optimaal rekening met privacy- en informatiebeveiligingsmaatregelen. Lees meer hierover op: www.jl.nu/privacy of www.wijwijzer.nu/privacy.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
2165	173	91,5%
2161	9	4,8%
2157	5	2,6%
1422	<5
2371	<5

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

Privacy
Voor de privacy van onze leerlingen, leerkrachten en andere medewerkers vragen wij uw rekening te houden met het volgende:
Geef uw privacy voorkeuren door via Parro voor het maken van foto’s of video’s van uw kind gedurende schooltijd.
Wilt u foto’s of video’s niet delen via Social Media ivm de privacy van andere kinderen? Via Parro worden foto’s of video’s gedeeld door de leerkracht zodat dit via een afgeschermde omgeving gaat
In ons beleid en dagelijks handelen voldoen wij aan de relevante wet- en regelgeving (AVG). We gaan basis zorgvuldig om met de persoonsgegevens van leerlingen en medewerkers van onze school. Denk hierbij bijvoorbeeld aan: afspraken over het werken met persoonsgegevens, afspraken over het maken en gebruiken van foto’s en filmpjes en en het sluiten van verwerkersovereenkomsten met onze partners/leveranciers. Van alle medewerkers, leerlingen, ouders / verzorgers en samenwerkingspartners wordt verwacht dat zij hun verantwoordelijkheid nemen in het beschermen van ieders privacy. Ons privacybeleid en -reglement vindt u op: www.jl.nu/ouders.
Veiligheidsbeleid
Kinderen, ouders en personeel moeten in een veilige omgeving kunnen werken en leren. De school heeft hiervoor een veiligheidsplan opgesteld. Hierin wordt beschreven welke afspraken zijn gemaakt om de fysieke en sociale veiligheid op school te garanderen, om onveilige situaties te voorkomen en hoe te handelen bij een incident. Denk bij fysieke veiligheid bijvoorbeeld aan hygiëne, veilige speeltoestellen en ontruiming van de school bij een calamiteit. Sociale veiligheid gaat over privacy, omgangsvormen, het voorkomen van pesten, seksuele intimidatie, geweld of discriminatie.
Sociale media, internet en BYOD
Op onze school besteden we veel aandacht aan digitale geletterdheid waardoor we met een verschillende (digitale) leermiddelen werken. De chromebooks en Ipads waarmee we werken hebben een afgeschermde omgeving waarbinnen leerlingen een eigen account hebben. Zo kunnen ze niet andere (ongewenste) zaken ontvangen, bekijken of versturen. Het gebruik van mobiele telefoons, smartwatches of andere digitale middelen meegebracht door leerlingen is niet toegestaan gedurende schooltijd. We raden u aan het beleid van Jong Leren door te nemen op het gebied van sociale media, internet en Bring Your Own Device via https://jl.nu/ouders

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

We werken met de Kanjertraining, een schoolbreed programma, gericht op het versterken van de sociale veiligheid en het tegengaan van pesten op basisscholen (groep 1 t/m groep 8). Alle leerkrachten zijn gecertificeerd, er is een kanjer coördinator aanwezig en nieuwe leerkrachten volgen de de training in hun eerste schooljaar.
Het programma zet in op positieve groepsvorming, zodat ieder kind met plezier naar school gaat. De Kanjertraining is bewezen effectief én goedgekeurd door het Nederlands Jeugdinstituut (NJi). Daarnaast voldoet het Kanjer Volg- en Adviessysteem (KanVAS) aan de wettelijke verplichting van de onderwijsinspectie om de sociale veiligheid onder leerlingen te meten.
Meer informatie over de kanjertraining is te vinden via www.kanjertraining.nl
Protocollen
Op de website van WijWijzer staan algemene gedragsprotocollen (internet en sociale media, gescheiden ouders, meldcode, gedragsprotocol en AVG) www.wijwijzer.nu/ouders).
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Enquêtetool van Vensters.

Toelichting van de school

We bevragen de leerling ieder jaar met de vragenlijst van Scholen op de Kaart. Het onderwerp veiligheid staat altijd op de agenda van de leerlingraad. De leerlingraad wordt samengesteld uit verschillende leerlingen uit de groepen 5 t/m 8. Zij komt ongeveer 6 keer per jaar bij elkaar. Het is verder bij ons gebruikelijk dat lessen op regelmatige basis worden bezocht door directie en IB.
Het schoolveiligheidsplan kunt u vinden op de site van Scholen op de kaart: https://scholenopdekaart.nl/Basisscholen/9310/1138/Rooms-Katholieke-Basisschool-De-Reiger/Schoolklimaat-en-veiligheid
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinatoren

Vertrouwenspersoon

Dhr. Egbert Rust

Stuur een e-mail