De Verwondering (Lent) | Scholen op de kaart

In het kort

Toelichting van de school

Op kindcentrum De Verwondering is onderwijs, kinderdagverblijf, buitenschoolse opvang en peuterspeelzaal gehuisvest.
Wij zijn een openbare basisschool, werkend vanuit een eigentijds onderwijsconcept.
Kern van onze aanpak is dat we kinderen zo goed mogelijk willen voorbereiden op een tijd vol nieuwe en snel veranderende uitdagingen. Kinderen die opgroeien in deze tijd hebben belangrijke vaardigheden als kritisch en creatief denken, samenwerken, communiceren en mediawijsheid nodig naast de basisvaardigheden als lezen, taal en rekenen. We bereiden kinderen voor op een leven lang leren. Onze school bestaat uit drie leerpleinen.
De leerpleinverdeling ziet er als volgt uit; leerplein 1 (groep 1, 2, 3), leerplein 2 (groep 4, 5) en leerplein 3 (groep 6, 7, 8). Leerpleinen zijn rijke, multifunctionele leeromgevingen waarbinnen kinderen van verschillende leeftijden zich breed en vanuit een veelzijdig aanbod kunnen ontwikkelen. De ruimtes zijn ingericht volgens de geluidsprincipes ‘rust, ruis, rumoer’.
Naast dat er ruimtes zijn waar kinderen kunnen spelen en samenwerken zijn er binnen de leerpleinen ook werkruimtes waar kinderen instructie krijgen of in stilte/rust/ruis kunnen werken. Doordat kinderen van verschillende leeftijden en met verschillende talenten samen leren en werken, leren kinderen veel van elkaar. De mentoren werken binnen de leerpleinen intensief met elkaar samen en maken gebruik van elkaars kwaliteiten. Ook zijn zij samen verantwoordelijk voor de ontwikkeling van alle leerlingen en dit komt het onderwijs en de ontwikkeling van kinderen ten goede.
Lees meer over onze school en ons concept op onze website, www.verwondering.info

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Verwondering staat aan het begin van alle wijsheid (Plato)
Op De Verwondering doen we het samen. Samen geven we het onderwijs vorm. U als ouder kent uw kind het beste. Met het team en de verschillende partners (kinderopvang, buitenschoolse opvang en brede basisteams jeugd en gezin Nijmegen) waar De Verwondering mee samenwerkt zorgen we voor een ononderbroken ontwikkeling voor kinderen tussen 0-12 jaar. Dit doen we door onze werkwijze af te stemmen, gezamenlijke thema’s aan te bieden en het creëren van een veilig pedagogisch klimaat.
Voor ons zijn de basisvaardigheden als samenwerken, kritisch denken en probleem oplossen, creativiteit, ICT-geletterdheid en omgaan met verschillen even belangrijk als de cognitieve vaardigheden taal, lezen, rekenen en spelling. Wij betrekken kinderen actief bij hun eigen leerproces, het leren leren. We leren de kinderen grip te krijgen en sturing te geven aan de leerdoelen die ze willen en moeten bereiken zodat ze zich zo optimaal mogelijk kunnen ontwikkelen.
Een voorwaarde om te leren is het welbevinden. Wij creëren een goed pedagogisch klimaat waar de kinderen zich veilig, gehoord en gezien voelen. Hierbij gaan we uit van verschillen en respecteren deze. We willen dat kinderen verantwoordelijk zijn voor hun eigen leerproces. We begeleiden hen en sturen bij waar nodig.
In een uitdagende leeromgeving, waarbij we zoveel mogelijk aansluiten op de belevingswereld van de kinderen, is er ruimte om invloed uit te oefenen op het eigen leerproces. We halen buiten naar binnen en werken met zoveel mogelijk concreet materiaal. Van een beredeneerd aanbod tot keuzevrijheid.
Wij willen dat onze leerlingen leren door te proberen, te experimenteren, te onderzoeken en te durven. Maar ook vragen stellen, verbanden leggen, bedenken hoe je tot een antwoord komt, gebruik maken van media en alle kennis die aanwezig is om die opnieuw te combineren en te construeren.
Iedereen moet zich welkom voelen op De Verwondering.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Verwondering staat aan het begin van alle wijsheid’ (Plato).
Verwondering vraagt openheid, vertrouwen hebben in elkaar en nieuwsgierig zijn in de ander en de wereld om ons heen. Het is een wonder om te zien hoe ieder kind zijn eigen talenten ontwikkelt als het hier de ruimte voor krijgt. Het logo van De Verwondering staat voor het leren dat begint met verwonderen. De kleuren in het logo lopen in elkaar over en symboliseren de samenwerking tussen kinderen en mentoren op het leerplein en tussen de verschillende leerpleinen. Elke kleur staat voor één van de drie leerpleinen waar kinderen leren en ontdekken. Ook staan de drie kleuren voor de intensieve samenwerking tussen basisschool, kinderdagverblijf en buitenschoolse opvang, die gezamenlijk Kindcentrum De Verwondering vormen. De samenwerking is erop gericht dat we handelen vanuit een gezamenlijke pedagogische aanpak.

Kenmerken van de school

Thematisch werken
Betrokkenheid
Leren-leren
Samenwerkend leren
Vertrouwen

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Op 1 oktober 2021 telt De Verwondering 503 leerlingen. Vanwege de snelle groei in de beginjaren van de school (2014-2017) hebben we op dit moment meer bovenbouwleerlingen dan onderbouwleerlingen. Over 2 jaar zal de in – en uitstroom ongeveer gelijk zijn.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 462
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met KION
Tussenschoolse opvang
- Er is geen opvang
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met KION, Struin, Stichting Soos en Sport BSO
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

Ja
Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

Van Tot en met
Herfstvakantie 25-10-2021 29-10-2021
Kerstvakantie 27-12-2021 07-01-2022
Voorjaarsvakantie 28-02-2022 04-03-2022
Meivakantie 25-04-2022 06-05-2022
Zomervakantie 18-07-2022 26-08-2022
Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	25-10-2021	29-10-2021
Kerstvakantie	27-12-2021	07-01-2022
Voorjaarsvakantie	28-02-2022	04-03-2022
Meivakantie	25-04-2022	06-05-2022
Zomervakantie	18-07-2022	26-08-2022

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Op De Verwondering zien wij ouders als partner. Door het gebruik van social media en het organiseren van de volgende activiteiten, betrekken we ouders bij de school:
·         ouders vullen bij de start op De Verwondering een beginkenmerkenlijst in;
·         we voeren regelmatig gesprekken waarin ouders en mentoren gezamenlijk een zo volledig mogelijk beeld proberen te krijgen van het kind;
·         ouders hebben de mogelijkheid het gehele jaar de ontwikkeling van hun kind te volgen;
·         ouders krijgen voorafgaand aan een thema de doelen mee waaraan we gaan werken. Zo weten ze waar hun kind op school mee bezig is;
·         we vragen ouders om mee te denken over de verschillende ontwikkelingen op onze school; ronde tafel gesprekken;
·         we betrekken ouders bij vieringen en feesten op school;
·         we nodigen ouders uit om hun kennis en vaardigheden aan de kinderen over te brengen. Dit gebeurt vaak in de vorm van een workshop, vooral bij activiteiten / leervragen rond een bepaald thema;
·         ouders maken deel uit van de Medezeggenschapsraad en de activiteitencommissie.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Ouders worden geïnformeerd via verschillende kanalen. Wij gebruiken hier o.a. de schoolgids, onze app, website, de wekelijkse nieuwsbrief, onze social media accounts en informatiebijeenkomsten voor.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Indien u een klacht heeft kunt u altijd terecht bij de schoolleider. Mocht een gesprek met de schoolleider niet leiden tot een oplossing dan kan er een gesprek worden aangevraagd met de interne vertrouwenspersoon. In de jaarkalender kunt u vinden wie de vertrouwenspersoon is op De Verwondering.
Het onderwijs aan het kind en de ontwikkeling van de school is er alleen maar mee gediend als alle betrokkenen binnen de school open en met oog voor ieders verantwoordelijkheden met elkaar communiceren. Dit neemt niet weg dat het ook kan voorkomen dat de ouder en de school niet tot een oplossing komen of dat de klacht dermate zwaar is dat het wenselijk is dat een extern persoon zich over de klacht buigt.
Het is dan mogelijk om de klacht (schriftelijk) neer te leggen bij het schoolbestuur van Conexus. De contactgegevens vindt u hieronder. U stelt daarmee de school of het bestuur in staat om iets aan uw klacht te doen. Dat is meestal de snelste weg naar een oplossing.
Daarnaast kunt u met een klacht terecht bij een onafhankelijke, landelijke klachtencommissie. Conexus heeft zich voor de behandeling van klachten aangesloten bij de 'Landelijke Klachtencommissie voor het openbaar en het algemeen toegankelijk onderwijs (LKC)'
Een klacht of beroep kan alleen schriftelijk ingediend worden bij:
Stichting Conexus en Klachtencommissie
Panovenlaan 1
Postbus 400766504
AB NIJMEGEN
Telefoon: 024-3733960
E-mail: info@conexus.nu
Website: www.conexus.nu

U kunt het kantoor bereiken van maandag t/m vrijdag van 9.00 uur tot 12.00 uur en van 13.30 uur tot 16.00 uur.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

De Verwondering werkt met een Activiteitencommissie, bestaande uit een aantal vaste ouders. De Activiteitencommissie houdt zich bezig met het organiseren van schoolfeesten, zoals Sinterklaas, Kerst en Carnaval en denkt mee over de opening / afsluiting van een IPC thema.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€58,00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolkamp
- Sinterklaas
- IPC excursies
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Nee

Extra informatie over ouderbijdrage

De Verwondering is gebaseerd op het International Primary Curriculum (IPC). Het IPC is een integraal, thematisch en creatief curriculum voor kinderen van 4-12 jaar en is gebaseerd op een duidelijk leerproces met specifieke leerdoelen voor elk vak. Deze leerdoelen worden geclusterd naar een 5-tal thema’s, die gedurende het jaar worden behandeld. Elk thema wordt afgesloten met een excursie of ervaring gerelateerd aan het thema. Hierbij valt te denken aan een museumbezoek, een excursie naar een themapark of een passende demonstratie op school of locatie.
De kosten voor deze afsluiting kunnen niet worden betaald uit de bijdrage die de overheid aan de school ter beschikking stelt. Daarom vragen wij ouders, net als de meeste andere basisscholen, om een vrijwillige ouderbijdrage. Naast de excursies kunnen we met deze bijdrage ook andere activiteiten organiseren, zoals een sinterklaasbezoek aan school, een Kerstviering en eindfeest.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Kinderen kunnen ziekgemeld worden door het verzuimformulier in te vullen in onze app. Daarnaast is ook het telefonisch doorgeven van absenties een mogelijkheid.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Ouders kunnen extra verlof aanvragen door het formulier "Verlof aanvraag" in te vullen. Deze is te downloaden via de website maar ook af te halen bij de schoolleider. Het formulier moet goedgekeurd en ondertekend worden door de schoolleider.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
6663	393	85,1%
6515	52	11,3%
6541	6	1,3%
6511	<5
6512	<5
6532	<5
6537	<5
6642	<5
6662	<5
6681	<5
6845	<5

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

Verwondering vraagt openheid, vertrouwen hebben in elkaar en nieuwsgierig zijn in de ander en de wereld om ons heen. Het is een wonder om te zien hoe ieder kind zijn eigen talenten ontwikkelt als het hier de ruimte voor krijgt.
Op De Verwondering hebben we zes praktische richtlijnen voor ons dagelijks handelen op school. Wij noemen dat onze grondwet. Deze richtlijnen ( wij helpen elkaar, wij lossen conflicten op, je mag fouten maken, we maken plezier, je kunt jezelf zijn en je mag jezelf verwonderen) zijn zichtbaar op verschillende plaatsen in de school en worden structureel besproken met de leerlingen. Door aandacht te besteden aan de wijze waarop we met elkaar omgaan, vertrouwen we erop pestproblematiek zoveel mogelijk te voorkomen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Wij werken met het programma van De Vreedzame School. Dit programma levert een bijdrage aan een positief sociaal klimaat en de vorming van actieve en betrokken burgers. De school als een minimaatschappij biedt de kinderen de gelegenheid om de nodige sociale vaardigheden te oefenen. Met het programma van De Vreedzame School leren de kinderen om op een positieve manier met elkaar om te gaan. De kinderen leren democratische beslissingen te nemen en een actieve bijdrage te leveren aan de sfeer en de gang van zaken op school. Dit bevordert niet alleen het plezier waarmee leerlingen naar school gaan, maar zorgt ook voor een werkklimaat waarin veel geleerd wordt. Door op deze manier structureel aandacht te besteden aan de wijze waarop we met elkaar omgaan, vertrouwen we erop pestproblematiek zoveel mogelijk te voorkomen. Dit staat ook in ons sociaal veiligheidsbeleid; het pestprotocol. Mocht het toch voorkomen, dan pakt de coördinator Vreedzame School/anti-pestcoördinator dit op. Samen met het kind, de ouders, de mentor en betrokken kinderen wordt bekeken hoe we het pesten kunnen stoppen. Op elk plein is er één mentor aanspreekpunt voor kinderen. Zij kunnen altijd bij deze mentor terecht als ze zich niet prettig voelen op school. De volgende sociaal-emotionele vaardigheden komen in De Vreedzame School aan bod: - inzicht in het effect van je eigen gedrag op anderen - inlevingsvermogen: jezelf kunnen en willen verplaatsen in anderen - rekening houden met anderen; de ander serieus nemen - herkennen van gevoelens - omgaan met gevoelens - controle over jezelf; een rem op hinderlijk impulsief gedrag - conflicten oplossen door win-win situaties - meedenken hoe sommige dingen in de klas geregeld kunnen worden - zelfvertrouwen Wilt u meer weten over De Vreedzame School dan vindt u meer informatie op www.devreedzameschool.nl.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Enquêtetool van Vensters.

Toelichting van de school

Een veilig leerklimaat is voor ons de basis in het ontwikkelingsproces van kinderen. Om die reden evalueren wij als mentoren ons leerklimaat op meerdere momenten gedurende het schooljaar. Daarnaast vinden we het erg belangrijk om de sociale veiligheid op een objectieve wijze in kaart te brengen. Dit doen we door jaarlijks de Vensters vragenlijst af te nemen. Hoewel niet alle vragen precies zijn toegespitst op leerpleinonderwijs zoals op de Verwondering, geeft de sociale veiligheid score een representatief beeld. Voor ons een bevestiging dat onze school een veilig sociaal leerklimaat heeft. Daarnaast geeft de uitkomst van de vragenlijst ons ook weer nieuwe inzichten. Met de mentoren formuleren we op basis daarvan nieuwe acties voor in de toekomst. Zo streven wij er ieder jaar naar de sociale veiligheid te verhogen.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. Ismail

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersoon

Mevr. De Jong

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag