De Tjotter
Kennemerland 19 8245 ER Lelystad
- Basisonderwijs
- Openbaar
- 325 leerlingen
Resultaten eindtoets
Toelichting van de school
De score zonder correctie geeft een beeld over alle leerlingen die de toets hebben afgenomen ten opzichte van het landelijk gemiddelde. De leerkracht informeert de ouders gedurende het schooljaar over de resultaten van de Cito midden-en eindtoets.In het schooljaar 2019-2020 is geen eindtoets afgenomen i.v.m. Covid-19.
De resultaten van 2020-2021 vielen wat lager uit. Het lijkt alsof dit met name op het gebied van Rekenen was, maar een exacte analyse is niet mogelijk doordat de Eindtoets nu digitaal wordt afgenomen en adaptief is. De schoolopbrengsten van Rekenen zijn aanleiding voor een verbetertraject voor de komende drie jaar.
De resultaten van schooljaar 2021-2022 waren in de lijn der verwachting, hoewel ook hier enige verrassingen waren zowel 'naar boven' als 'naar beneden'. Ditzelfde geldt voor de resultaten van schooljaar 2022-2023.
De resultaten zijn veelal passend bij de schooleigen normen en de inspectienormen. We zien vooruitgang op het gebied van Rekenen, het verbetertraject lijkt effect te hebben. Verdere groei is nodig en zal met een verlenging van het verbetertraject vorm krijgen.
Welk percentage leerlingen behaalt het fundamentele niveau en welk percentage het streefniveau?
Let op: In schooljaar 2023-2024 is de eindtoets vervangen door de doorstroomtoets. Op dit moment zie je nog de resultaten van de eindtoets van 2023.
De resultaten van de doorstroomtoets van 2024 zijn na de zomer voor het eerst zichtbaar. Dit is in lijn met de beoordeling van de Inspectie van het Onderwijs. Kijk voor meer informatie op de website van de inspectie.
Let op: Voor de beoordelingen in het schooljaar 2023-2024 hanteert de inspectie naast de ongewijzigde signaleringswaarden zogenaamde correctiewaarden bij de beoordeling van de leerresultaten. Meer informatie is te vinden op de website van de inspectie.
Fundamenteel niveau
Het fundamenteel niveau is het niveau voor taal en rekenen dat zoveel mogelijk leerlingen aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Dit wordt gemeten in groep acht met de eindtoets. De inspectie stelt dat minimaal 85% van alle leerlingen het basisniveau moet behalen. Deze 85% is de signaleringswaarde voor het fundamenteel niveau en dit is voor alle basisscholen in Nederland gelijk.
Streefniveau
Het streefniveau is een hoger niveau dan het fundamenteel niveau. Het doel is dat zoveel mogelijk leerlingen eind groep acht het streefniveau bereiken. Op basis van de leerlingpopulatie op school wordt door de inspectie voor elke basisschool in Nederland apart bepaald hoeveel procent van de leerlingen het streefniveau moet halen. Dat percentage is de signaleringswaarde voor het streefniveau van de school.
Hoe gebruikt deze school tussentijdse toetsen?
Toelichting van de school
De scholen van Stichting SchOOL werken met jaarplannen, die geëvalueerd en bijgesteld worden volgens de PDSA cyclus. Daarnaast vinden er gesprekken plaats met collegascholen en het bestuur in het kader van de kwaliteitscyclus SchOOL. Opbrengsten worden geanalyseerd en teambreed besproken. Waar nodig worden er extra interventies gedaan.
Naast de afname van de half jaarlijkse CITO toetsen nemen wij de methode-gebonden toetsen af bij de leerlingen.
Door deze afname van de methodetoetsen kan de school, na het analyseren, sneller anticiperen en tijdig inzetten op de waargenomen signalen.
Welk schooladvies kregen de leerlingen van deze school?
Toelichting van de school
Aan het einde van groep 6 krijgen de leerlingen een eerste voorlopig advies Voortgezet Onderwijs (VO). Midden en eind groep 7 gebeurt dit opnieuw. De voorlopige adviezen worden gebaseerd op: toetsresultaten (zowel methode-gebonden als methode-onafhankelijk (Cito)), inzet, werkhouding, talenten, etc. In januari van het schooljaar waarin de leerling in groep 8 zit volgt het definitieve schooladvies waarmee ingeschreven kan worden bij het VO. In februari in groep wordt de doorstroomtoets gemaakt. Wanneer het resultaat hoger is dan het gegeven advies, kan dit naar boven worden aangepast. Er wordt niet naar beneden aangepast.
Zitten de oud-leerlingen van deze school in het voortgezet onderwijs boven, op of onder hun schooladvies?
In groep 8 krijgt elke leerling van de basisschool een advies voor het voortgezet onderwijs dat past bij het niveau van deze leerling. De leerling stroomt vervolgens door naar het voortgezet onderwijs. In het derde jaar wordt gekeken welk niveau de leerling werkelijk heeft vergeleken met het niveau van het schooladvies. Dit wordt vertaald naar drie categorieën: boven, op en onder advies. Bijvoorbeeld: een leerling met schooladvies vmbo-b die in het derde jaar op het vmbo-k zit, zit boven advies. En een leerling met schooladvies havo/vwo die in het derde jaar op het havo zit, zit op advies. Wanneer deze leerling in het derde schooljaar op het vwo zit, zit hij/zij boven advies.
Sociale ontwikkeling
Hoe denkt deze school over sociale ontwikkeling?
Wij vinden het belangrijk de leerlingen te leren om samen te werken. We zijn ons ervan bewust dat dit een leerproces is waar wij als leerkrachten steeds aan moeten blijven werken. We hanteren hiervoor o.a. coöperatieve werkvormen.
Wij willen onze leerlingen, door zelf steeds weer het goede voorbeeld te geven, leren omgaan met onze PBS- waarden en de daaraan gekoppelde gedragsverwachtingen en met de regels die door de maatschappij aan ons gesteld worden.
Wij hopen dat leerlingen hierdoor een positief zelfbeeld ontwikkelen dat een gevoel van eigenwaarde en een goede leerhouding ondersteunt.
Kernwaarden uit de visie op sociale ontwikkeling
Wat zegt de inspectie over de school?
De Inspectie van het Onderwijs onderzoekt minimaal één keer in de vier jaar het bestuur van een school. De inspectie kijkt dan of de kwaliteitszorg, de onderwijskwaliteit en de financiële zaken bij het schoolbestuur op orde zijn. Daarnaast bezoekt de inspectie een aantal scholen die bij het schoolbestuur horen en onderzoekt deze scholen nader. De gegevens van het laatste onderzoek van de inspectie zijn beschikbaar op de website van de onderwijsinspectie.