Protestants Christelijke Basisschool De Zonnewijzer

In het kort

Toelichting van de school

De Zonnewijzer is een Protestants Christelijke Basisschool in Leidschendam. Het christelijk karakter kenmerkt de school en de mensen die daar werken. Ook wordt er aandacht besteed aan andere levensovertuigingen en vinden we respect een belangrijke voorwaarde om met alle verschillen toch één school te zijn. De school wordt bevolkt door ruim 225 leerlingen. De leerlingen zijn verdeeld over 9 lokalen en de school heeft een grote gymzaal. De Zonnewijzer kent een klassenmanagement dat gebaseerd is op het principe dat kinderen in toenemende mate verantwoordelijk worden voor hun schoolwerk. Dat begint al in de kleuterperiode. Het bevorderen van zelfstandig leren en werken van kinderen, geeft de leerkrachten de mogelijkheid om kinderen die dat nodig hebben extra te begeleiden. Wij werken met methoden die recht doen aan verschillen in niveaus en passend zijn bij de ontwikkeling van elk kind. De Zonnewijzer is een 'Kanjerschool', dat wil zeggen dat het hele team is geschoold in vaardigheden die verband houden met de sociaal-emotionele ontwikkeling van de kinderen. Een zelfde aanpak, op een zelfde manier aanspreken van kinderen bij conflicten en vooral inzicht ontwikkelen in de gevolgen van gedrag ten opzichte van elkaar. Er zijn veel ouders die begeleiden bij activiteiten in - en buiten school. U moet hierbij onder andere denken aan: begeleiden bij excursies, sportactiviteiten, verkeerslessen en overblijven. De rol van ouders is groot en zeker als het gaat om kinderen thuis te helpen met hun huiswerk.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

De Zonnewijzer is een christelijke school waar normen en waarden van groot belang zijn. Voor ons houdt dat in dat we ons dagelijks vanuit de christelijke naastenliefde laten leiden en doen wat er van ons verwacht mag worden vanuit deze christelijke achtergrond.
We willen de kinderen leren en daarbij ook aandacht schenken aan verschillen die er zijn met andere levensovertuigingen. De hedendaagse maatschappij vraagt om een open en kritische benadering. Kinderen worden gestimuleerd om hun mening te vormen en daarbij respect te hebben voor mensen die anders denken, anders zijn of een andere levensovertuiging er op na houden.
Wij zien de school als een vormingsinstituut waarbij kinderen zich individueel kunnen ontwikkelen tot een bewust persoon in deze maatschappij. Deze ontwikkeling wordt mede vorm gegeven door de wijze waarop wij, als leerkrachten, dit stimuleren. Wij willen kinderen informeren, uitdagen tot leren, uitnodigen om de dialoog aan te gaan en standpunten in te nemen.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Het bestuur van Lucas Onderwijs bestuurt scholen met diverse levensbeschouwelijke grondslag. Wij zien het beschouwen en invulling geven aan de identiteit dan ook als een dynamisch proces, waarin zingeving en kwaliteitszorg hand in hand gaan en waarin de herinnering aan het kostbare verleden, de eisen die de huidige tijd aan ons stelt en gedeelde verlangens voor de toekomst met elkaar worden verbonden.
De Zonnewijzer is een Protestants christelijke school waar normen en waarden van groot belang zijn. Voor ons houdt dat in dat we ons dagelijks vanuit de christelijke naastenliefde laten leiden en doen wat er van ons verwacht mag worden vanuit deze christelijke achtergrond.
Leerkrachten zijn voorbeelden voor kinderen en daarom verwachten we van het personeel dat ze overeenkomstig het christelijk gedachtegoed handelen en spreken, met respect voor ieders persoonlijke invulling daarvan.
We kennen een ‘open’ aannamebeleid: alle kinderen ongeacht achtergrond of cultuur zijn welkom op school. De school is vooral een educatief instituut met een specifieke identiteit. Van alle kinderen verwachten we respect voor andersdenkenden. Dat verwachten we dus ook van de ouders en de medewerkers van school.

Kenmerken van de school

Veilig voelen
Sfeer is basis voor presteren
Moderne methoden en hulpmiddel
21st Century skills
Sportief en actief

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

De school mag zich verheugen op een groeiend aantal leerlingen. Vooral in de onderbouw van school is de groei goed zichtbaar. Het gevolg van de populariteit van school is dat er meer aanmeldingen zijn, dan plaatsen. Door de grote toestroom ontstaan er wachtlijsten.
Helaas is er in de directe omgeving geen mogelijkheid voor uitbreiding.
De grote toestroom wordt veroorzaakt door:
Revitalisering van het Oude Damcentrum.
Nieuwbouw in de directe omgeving van school.
Veel ouderen verlaten hun huis in aangrenzende wijk, jonge gezinnen komen daar te wonen.
De school staat goed aangeschreven.
Op 1 oktober 2019 telde de school 224 leerlingen.

Weergave aantal leerlingen

2020-2021 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 224
Landelijk gemiddelde: 215

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

De school werkt samen met Vlietkinderen, een organisatie voor onder andere kinderopvang.
Samen vormen we nog niet een Integraal Kind Centrum, maar op onderdelen sluiten we onze programma's op elkaar aan.
In school vinden wel bredeschoolactiviteiten plaats en de buitenschoolse opvang bevindt zich in de directe nabijheid van school.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- Er is geen opvang
Tussenschoolse opvang
- In samenwerking met ouders
- In samenwerking met Vlietkinderen
Opvang na schooltijd
- Er is geen opvang
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

In het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

Er is geen opvang

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

Ja

Opvang na schooltijd

Er is geen opvang
Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

Van Tot en met
Herfstvakantie 21-10-2019 25-10-2019
Kerstvakantie 23-12-2019 03-01-2020
Voorjaarsvakantie 24-02-2020 28-02-2020
Meivakantie 27-04-2020 08-05-2020
Zomervakantie 20-07-2020 28-08-2020
Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Nee

Toelichting

De school werkt nauw samen met Splash, van de Kinderopvangorganisatie Vlietkinderen.
Daar, op 50 meter afstand, zijn voorzieningen voor voor- en naschoolse opvang.
Vaak na schooltijd vinden activiteiten plaats in school of in de buurt, georganiseerd door Sport & Welzijn. Hieraan kunnen de kinderen op vrijwillige basis deelnemen.

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	21-10-2019	25-10-2019
Kerstvakantie	23-12-2019	03-01-2020
Voorjaarsvakantie	24-02-2020	28-02-2020
Meivakantie	27-04-2020	08-05-2020
Zomervakantie	20-07-2020	28-08-2020

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Ouders zien we als gelijkwaardige gesprekspartners.
Ouders worden betrokken bij de (extra) zorg voor hun kind.
Ook verwachten de school dat ouders in het algemeen zeer betrokken zijn en zich inzetten voor kind en school.
Ouders (en hun kinderen) worden adequaat voorbereid op het vervolgonderwijs en er vinden adviesgesprekken plaats.
Ouders kunnen worden ingeschakeld om hun kind thuis te helpen met het huiswerk.
Bij versnelling en doublures worden ouders nadrukkelijk in het overleg betrokken.
De school heeft over beleidszaken overleg met ouders in de MR (medezeggenschapsraad).
Over activiteiten die voor de hele, of voor een groot deel van de school plaatsvinden, overlegt de school met de OuderWerkGroep.
Leraren stellen zich op de hoogte van de opvattingen en verwachtingen van de ouders.
Op welke manier informeert deze school de ouders?
Informatievoorziening aan de ouders over het onderwijs en de school doen we via:
1. Mijnschoolinfo (digitaal communicatiemiddel):
- Ouders worden snel geïnformeerd en als beide ouders niet bij elkaar wonen kunnen tòch beide ouders geïnformeerd worden.
2. De schoolgids:
- Het jaarboekje verschijnt ieder jaar. Dit is een praktisch boekje met informatie en planning van het schooljaar.
- Informatieboekje: vanaf sept. 2019 zal een informatieboekje beschikbaar komen met wetenswaardigheden van school. Dit is een openbare schoolgids welke ook te vinden is op de website: Scholen op de kaart (https://www.scholenopdekaart.nl).
3. De nieuwsbrief:
- Deze wordt digitaal verstuurd.
- De nieuwsbrief verschijnt gemiddeld eens per 2 weken.
4. Ouderavonden / informatieavond:
- Aan het begin van het schooljaar wordt er een ouderavond georganiseerd, waarop aan ouders wordt verteld wat er in de groep(en) dat schooljaar allemaal gaat gebeuren.
- Ouders kunnen kennismaken met de leerkracht en tijdens deze ouderavond worden algemene zaken besproken of een centraal thema wordt ingeleid.
5. Rapporten:
- De rapporten van de groepen 3 t/m 8 worden elk schooljaar meegegeven in februari en juli.
6. Leerkracht-oudergesprekken:
- 10-minutengesprekken (minimaal 4 maal per jaar), verplicht en vrijwillig (omgekeerde oudergesprekken, n.a.v. rapportage, leervorderingen)
- Adviesgesprekken (gesprekken met ouders over de keuze voor het voortgezet onderwijs).
Ouders kunnen ook zelf een afspraak maken met de leerkracht als bovenstaande contactmomenten ontoereikend zijn.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Het is belangrijk voor kinderen dat ze met een klacht (pesten, discriminatie, seksuele intimidatie, mishandeling of klachten over de pedagogisch-didactische aanpak) ergens naar toe kunnen om daarover te praten.
Wanneer ouders klachten hebben, melden zij deze bij de betreffende leerkracht.
Komen ouders en leerkracht niet tot een vergelijk, dan treden zij in contact met de directie.
Wanneer ouders en directeur het niet met elkaar eens kunnen worden, melden de ouders hun klacht(en) bij één van de daartoe aangewezen contactpersonen van school.
Deze contactpersonen zijn aanspreekbaar wanneer er sprake is van pesten, discriminatie, seksuele intimidatie, mishandeling of klachten over de pedagogisch-didactische aanpak e.d.
De contactpersonen bemiddelen in het contact tussen de (klagende) ouder(s) en de zogenaamde vertrouwenspersoon.
Bovenschools is een ook vertrouwenspersoon van het bestuur van Lucas Onderwijs aangewezen. De contactpersoon kan de klager doorverwijzen naar de vertrouwenspersoon.
De klachtenregeling is op de website van school na te lezen.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?
ONDERWIJSINHOUDELIJKE ACTIVITEITEN:
- Hulp bij het flits-lezen op de computer. (groep 3 en 4)
- Werkzaam in de verkeersgroep (hulp bij praktische verkeerslessen en -examen).
ONDERWIJS ONDERSTEUNENDE ZAKEN:
- Begeleiding bij excursies, sportdagen, toernooien, project, nationaal, schoolontbijt, klassenlunch, etc.
- Kerst -, en Paasfeest
- Andere festiviteiten
PRAKTISCHE ONDERSTEUNING:
- Technische klussen op school (voor handige vaders en moeders)
- Fotoreportages maken bij activiteiten en eventueel redactionele ondersteuning.
- ICT activiteiten (website / bewerkingen / advisering)
KLASSENOUDER:
- Elke klas kent 2 klassenouders.
- Deze klassenouders helpen de leerkracht mee in de organisatie van activiteiten.
- Zij kunnen daartoe andere ouders raadplegen en vragen mee te werken aan een activiteit.
- Klassenouders kunnen ook door de O.W.G. gevraagd worden mee te denken en te organiseren voor schoolse aangelegenheden.
ONDERWIJS WERKGROEP (OWG):
- Deze groep bestaat uit ouders en leerkrachten.
- Op schoolniveau coördineert de OWG van alles wat nodig is voor (buitenschoolse) activiteiten.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€54,00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Sinterklaas
- Activiteiten die buiten het schoolbudget vallen.
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Nee

Extra informatie over ouderbijdrage

Met nadruk melden we dat we spreken van een vrijwillige ouderbijdrage. We kunnen niemand daartoe dwingen, maar de school vindt het wel fijn om dit te ontvangen. Ouders die het geld er niet voor hebben, kunnen ook via een omweg steun ontvangen om een bijdrage aan school te kunnen leveren. In jaarlijkse formulieren worden ouders hierover geadviseerd.
Van de ouderbijdrage worden allerlei noodzakelijke, nuttige en gezellige zaken betaald, die niet uit het budget van de school kunnen worden bekostigd. U moet hierbij denken aan zaken zoals
Kerst-, en Paasactiviteiten, Schoolontbijt, Sint Nicolaas, projectweken, aanschaf spelmateriaal, prijsjes, een afscheid van een leerling, traktaties bij festiviteiten, iets extra’s om de klas gezellig in te richten, maar ook om juist dàt beetje extra aan te schaffen in het kader van de creatieve/culturele lessen.
Ook kan de school een verzoek indienen voor een grotere aanschaf met een langere duurzaamheid (te denken valt aan speeltoestellen, extra audio-video apparatuur, fotoapparatuur, inrichting van de school etc.).
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Ouders dienen 's ochtends vóór 8.30 u. en 's middags vóór 13.15 u. hun kind, met opgaaf van reden, telefonisch af te melden.
Indien de telefoon op school niet wordt opgenomen kunnen ouders het antwoordapparaat inspreken.
Het antwoordapparaat wordt dagelijks afgeluisterd.
Is een kind afwezig zonder kennisgeving dan wordt 's ochtends rond 09:00 u. en 's middags rond 13:30 u. actief gezocht, waarbij de zoekactie kan eindigen thuis bij de leerling.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

De school is gehouden aan de regelgeving van de leerplichtambtenaar van de gemeente Leidschendam-Voorburg.
Deze regelgeving is in bezit van de directie van de school en is te vinden op de website van school (www.dezonnewijzer.nl).
Ouders dienen bij het plannen van de vakantie(s) met de schoolvakanties rekening te houden.
Een formulier voor verlof is verkrijgbaar bij de directie van school en dient ingevuld en voorzien van een handtekening te worden ingeleverd. De directie beschikt binnen 2 weken (=10 werkdagen).

Waar wonen de leerlingen van deze school? Toelichting

In welk postcodegebied wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
2261	11	4,9%
2262	12	5,4%
2263	8	3,6%
2264	49	21,9%
2265	69	30,8%
2266	49	21,9%
2267	<5
2271	<5
2272	9	4%
2273	<5
2274	<5
2492	<5
2496	<5
2591	<5
2592	<5
2631	<5
2718	<5

Sociale veiligheid op deze school Toelichting

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

De Zonnewijzer heeft een eigen pestprotocol ontwikkeld welke is samengesteld uit meerdere protocollen.
Dit protocol staat in nauw verband met de methode die we hanteren voor wereldoriënterende vakken, Trefwoord en met name de Kanjertraining, methode voor sociaal emotionele ontwikkeling.
De Zonnewijzer is een Kanjerschool, elke leerkracht is (of wordt) geschoold in de Kanjertraining.
Hiermee proberen we te voorkomen dat er gepest wordt en áls er al gepest wordt, dan spreken we op school één taal: de Kanjertaal.
Het pestprotocol wordt gehanteerd als de Kanjermethode niet meer voorziet in oplossingen en het protocol mogelijk oplossingen biedt.
Om de gevoelens van veiligheid in beeld te brengen monitoren we dat regelmatig met vragenlijsten die door leerkrachten worden ingevuld (groep 3 t/m 6) of door kinderen zelf (groep 7 en 8).
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Kanvas (Kanjer Volg-, en Adviessysteem).

Toelichting van de school

Leerkrachten van de kleutergroepen monitoren binnen het observatie- en registratie-instrument : "Kijk".
Een belangrijk product dat het kenniscentrum van de Kanjertraining heeft ontwikkeld is het digitale Kanjer Volg- en Adviessysteem (KanVAS).
Dit systeem bestaat onder andere uit een sociogram, een leerlingenvragenlijst,een docentvragenlijst en een breed scala aan pedagogische adviezen. Twee maal per jaar worden kinderen uit de groepen 3 t/m 8 bevraagd.
Leerkrachten van de groepen 3 t/m 6 brengen naar eigen bevinding de sociaal emotionele aspecten in beeld binnen Kanvas.
Leerlingen van groep 7 en 8 kunnen zélf de vragenlijst van KanVas digitaal invullen.
Uitkomsten worden besproken met leerkrachten van de betreffende groepen en de coördinator Kanjertraining.
Waar noodzakelijk zullen uitkomsten vertaald worden in een Plan van Aanpak.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. van Leusden

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersoon

Dhr. Hoogendoorn

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag