Basisschool Het Mozaïek (Krimpen aan den IJssel)

In het kort

Toelichting van de school

Het Mozaïek in Krimpen aan den IJssel maakt deel uit van LEV-WN. LEV-WN is de overkoepelende organisatie voor 26 basisscholen in het westen van Nederland. Het onderwijs op het Mozaïek stimuleert de ontwikkeling van het kind. Ons hart ligt bij alle kinderen van onze scholen. Ons geloof in de God van de Bijbel geeft vorm aan het onderwijs. We volgen het voorbeeld van Jezus die gericht was op het hart van jong en oud en bewogenheid toonde voor de mensen om Hem heen. Onze inzet is erop gericht om alle kinderen mede te vormen tot jonge mensen die in geloof en met plezier in het leven staan. Onze kinderen mogen weten wie ze zijn, wat hun unieke plek is en wat ze in de samenleving kunnen betekenen. Wij kennen Gods liefde en gaan daardoor ontspannen en met plezier naar school en naar werk.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Missie
Op Het Mozaïek is de Bijbel belangrijk. Daarin ontdekken wij dat God de Eerste in ons leven is. Wij leren God kennen in de persoon van Jezus Christus, onze Verlosser. Wij willen kinderen toerusten voor hun leven met God, als burger in deze samenleving én van koninkrijk van God. God kennen geeft liefde, blijdschap en richting aan ons leven.
Visie
Wij geven op Het Mozaïek onderwijs waarbij kinderen leren samenwerken en elkaar helpen om verder te komen. Wij gebruiken veel coöperatieve werkvormen in onze lessen. Op die manier kunnen de kinderen veel leren over God, over de wereld, over zichzelf en over anderen. Wij zijn tevreden als het kind de school verlaat met de nodige kennis, passende (sociale) vaardigheden en een gezonde persoonlijke ontwikkeling ls stevige basis voor vervolgonderwijs.
De leidende principes beschouwen we als kwaliteitscriteria waaraan we ons onderwijs in de komende periode willen toetsen.
Leidende principes:
1. Ruimte voor eigenheid en zicht op jezelf
2. Leren door ervaren is leren met plezier
3. ALles wat we doen draagt bij aan de ontwikkeling van kinderen
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

De ouders van onze kinderen kiezen bewust voor het expliciet christelijk onderwijs dat binnen de LEV-scholen wordt gegeven. Onze naam, LEV (Hebreeuws voor hart) geeft hier een extra dimensie aan. Wij hebben hart voor alle kinderen. Het hart verbeeldt de liefde van Jezus en die liefde staat aan de basis van alles binnen onze organisatie.
Alle scholen van LEV zijn scholen met de Bijbel als basis. Ook bij ons op het Mozaïek is dit terug te zien in ons onderwijs. Daarom is Bijbelonderwijs belangrijk bij ons op school. De Bijbel staat centraal door het vertellen van verhalen en het praten over God. Wij gebruiken hiervoor de methode van Levend Water.
Elke morgen starten we in alle groepen met een christelijke opening. We zingen met elkaar christelijke liederen en bidden voor en met elkaar. Per week worden er 3 verhalen uit de Bijbel verteld. Op de andere dagen wordt er een lied geleerd of zijn we op een andere manier bezig met Gods woord.
De Bijbel is ook de basis voor de rest van ons onderwijs. In het thematisch onderwijs verwonderen wij ons ook elke keer weer over hoe goed God alles heeft gemaakt. Dit zorgt voor mooie gesprekken met de kinderen. Ook is de Bijbel de basis voor de omgang met elkaar. Zo leert Jezus zelf: 'Behandel andere mensen net zoals je zelf behandeld wilt worden.'
Op school vieren we de christelijke feestdagen. Dit doen we in overleg met de AC (activiteiten commissie). Jaarlijks hebben we een identiteitsproject, wat uitgewerkt wordt in alle groepen.
Elke week starten we als team met een weekopening en we sluiten de week af met een weekafsluiting. Eén van de teamleden bereid dit voor. Zo willen wij al ons werk doen in afhankelijkheid van en dankbaarheid tot God. Zo bidden en danken wij als team voor ouders, voor de kinderen en voor elkaar

Kenmerken van de school

Liefde
Vertrouwen
Verbinding

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Ontwikkelingsgericht onderwijs in de onderbouw
Dit houdt in dat er aan taal- en rekendoelen gewerkt wordt in betekenisvolle thema’s. Op die manier leert het kind over de wereld om hem heen. Met iedere activiteit dagen wij het kind uit om al zijn leermogelijkheden te gebruiken, ook op motorisch, zintuiglijk en sociaal emotioneel gebied. Aan de hand van bijvoorbeeld een uitstapje worden activiteiten bedacht en kunnen kinderen naspelen en nadoen wat zij in het echt hebben gezien. Tijdens het spelen krijgen kinderen de mogelijkheid om te leren over het thema en het helemaal te beleven.
Handelingsgericht onderwijs
Op het Mozaïek werken we met het leerstofjaarklassensysteem. Dat houdt in dat de onderwijsinhouden voor de verschillende vakken per jaargroep in grote lijn vastliggen. Natuurlijk weten we dat niet alle leerlingen in hetzelfde tempo zich ontwikkelen en niet allemaal dezelfde behoefte hebben aan instructie. Daarom geven we onderwijs volgens de principes van het handelingsgericht werken. Daarbij gaan we uit van drie aanpakken. Zo bieden wij minimumstof, basisstof en verrijkings-/verdiepingsstof aan.
Op alle LEV scholen zijn we sinds 2019 bezig met de ontwikkeling van het jaarklassensysteem naar meer kindgericht onderwijs. Op iedere LEV-school gebeurt dat op een eigen manier. De leerstof is niet meer het uitgangspunt, maar de brede ontwikkeling van het kind staat centraal. Op Het Mozaïek gaan we ieder jaar een stap maken passend bij de onderwijsbehoeften van uw kind. U wordt via de Nieuwsbrief en informatieavonden op de hoogte gehouden.

Weergave aantal leerlingen

2021-2022 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 188
Landelijk gemiddelde: 213

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

Wij werken op Het Mozaïek met een continurooster. Alle kinderen blijven de hele dag op school. In de middag spelen de kinderen een halfuur buiten onder het toezicht van ouders.
Wij werken samen met To be Kind vanwege de christelijke identiteit. Zij bieden opvang aan na schooltijd op de maandag, dinsdag en donderdag.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- Er is geen opvang
Tussenschoolse opvang
- In samenwerking met ouders
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met To Be Kind
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

In en buiten het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

Nee

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
LEV-WN personeelsdag	16-09-2022	16-09-2022
Herfstvakantie	22-10-2022	30-10-2022
Kerstvakantie	24-12-2022	08-01-2023
Voorjaarsvakantie	25-02-2023	05-03-2023
Paasweekend	07-04-2023	07-04-2023
Koningsspelen	21-04-2023	21-04-2023
Meivakantie	22-04-2023	07-05-2023
Hemelvaartsweekend	18-05-2023	19-05-2023
Pinksteren	29-05-2023	29-05-2023
Zomervakantie	08-07-2023	20-08-2023

Toelichting van de school

De start van de Kerstvakantie is vrijdag 23 december om 12.00 uur.
De start van de zomervakantie is vrijdag 7 juli om 12.00 uur.

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

De BSO biedt opvang aan op de maandag, dinsdag en donderdag.
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
Sylvio (directeur) di-wo-vr 8.00-16.30
Daniël (teamleider) ma t/m vr 8.00-16.30
Wim (intern begeleider) ma t/m vr 8.00-16.30

Toelichting van de school

De directeur, de teamleider en de intern begeleider zijn via Parro te bereiken.
Op de dagen zoals hierboven weergegeven zijn ze op school.

	Dagen	Tijden
Sylvio (directeur)	di-wo-vr	8.00-16.30
Daniël (teamleider)	ma t/m vr	8.00-16.30
Wim (intern begeleider)	ma t/m vr	8.00-16.30

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Voor de ontwikkeling van de kinderen vinden we een goede samenwerking tussen ouders en leerkrachten en wederzijds vertrouwen erg belangrijk. Daarom werken we als school aan goede contacten met onze ouders.
Om de ontwikkeling van de kinderen te waarborgen is de samenwerking met de ouders onmisbaar. U bent welkom op school om samen met ons na te denken over het onderwijs aan en de opvoeding van uw kinderen op ouderavonden en ouderpanels.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Op Het Mozaïek willen we graag de ouders op de hoogte houden van wat er gebeurt op school. Daarvoor gebruiken we de Parro, een app waarmee we veilig en snel met ouders kunnen communiceren.
Parro is een communicatieplatform dat speciaal ontwikkeld is voor gebruik in het onderwijs. Het lijkt op Facebook/instagram, maar is groepsgericht en in besloten kring. De leerkracht plaatst een foto en ouders kunnen die ‘liken’. De leerkracht is de beheerder van de groep en nodigt alleen de ouder(s)/ verzorger(s) uit die in ons leerlingvolgsysteem staan. U meldt zich aan en logt in met uw gebruikersnaam en wachtwoord. Het is dus goed beveiligd en het zal voor (ongewenste) buitenstaanders niet mogelijk zijn om hierin te kijken. Gebruik kan via de app op je smartphone, tablet of via de website van Parro.
We gebruiken Parro ook voor het inplannen van gesprekken. Als ouder kunt u daardoor zelf een moment kiezen, waarop u het gesprek wilt plannen. Daarnaast kunt u zich via Parro ook opgeven voor schoolactiviteiten.
Eens in de maand is er een nieuwsbrief vanuit de directie. Deze wordt ook gedeeld via Parro.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?
Ouders die een klacht hebben op onderwijskundig gebied, kunnen deze in eerste instantie bespreken met de leerkracht. Als dit niet naar tevredenheid verloopt, kunnen ouders in gesprek met de directeur of de teamleider. Is de klacht dan nog niet naar tevredenheid behandeld, dan kunnen ouders de contactpersoon inschakelen.

Wij hebben binnen LEV-WN, de scholengroep waar Het Mozaïek onderdeel van is een interne en externe vertrouwenspersoon. De interne vertrouwenspersoon is betrokken bij de school en daarom gemakkelijk toegankelijk voor leerlingen, ouders en schoolpersoneel. De interne vertrouwenspersoon is aanspreekpunt bij klachten over ongewenst gedrag op school. U kunt in dit verband denken aan seksuele intimidatie, agressie, geweld, pesten, discriminatie etc. De klachten kunnen gaan over een leerling of over een leerkracht. Doordat de interne vertrouwenspersoon ‘dicht op’ de school zit, kunnen er situaties voorkomen waarbij een loyaliteitsconflict ontstaat, bijvoorbeeld bij een probleem tussen een leerkracht en een leerling die de vertrouwenspersoon goed kent. Daarom is er naast de interne vertrouwenspersoon ook een externe vertrouwenspersoon aangesteld. Extern wil zeggen van buiten de school, op afstand van de schoolorganisatie. Dat heeft het voordeel dat advisering objectiever kan plaatsvinden en dat makkelijker bemiddeld kan worden.

Informatie over de klachtenregeling kunt u vinden op de website van levwn.nl

De taken van de interne vertrouwenspersoon zijn onder andere:
- eerste aanspreekpunt en klankbord zijn voor leerlingen en/of leerkrachten die ergens mee zitten dat te maken heeft met school en dat vertrouwelijk willen bespreken
- brugfunctie naar de externe vertrouwenspersoon
- verkenning van mogelijke oplossingen
- verwijzing naar de vertrouwenspersoon
- afronding
De taken van de externe vertrouwenspersoon zijn:
- eerste opvang realiseren
- feitelijke situatie in kaart brengen
- informeren over de vervolgmogelijkheden
- actie ondernemen
- evaluatie en afronding
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?
Onze school heeft verschillende commissies, waar ouders en leerkrachten met elkaar samenwerken:
De Werkgroep Identiteit Op School (WIOS) denkt samen met de directeur na het vormgeven van de identiteit op onze school. We willen graag dat deze zichtbaar en merkbaar is. Zij organiseren samen met de directie identiteitsavonden voor nieuwe ouders. Ook denken zij mee over de PR voor onze school.
De WIOS staat onder voorzitterschap van de directeur van de school. De taken van de WIOS zijn:
- verantwoordelijk voor de inhoud van de identiteitsavonden voor nieuwe ouders
- meedenken over werving en PR voor de school
- vormgeven van de identiteit zichtbaar en merkbaar in de inrichting van de school
- meedenken over identiteitsgebonden activiteiten voor leerlingen en team
De Acitiviteiten Commissie (AC) is een groep van ouders die acitiviteiten voor de school regelt. Hierbij kunt u denken aan:
- Christelijke feestdagen
- Kinderboekenweek
- Sinterklaas
- Afsluiting van het schooljaar
De TSO-coördinatoren zijn een aantal ouders die frequent de TSO-beurten draaien. Zij zijn het aanspreekpunt voor de leerkracht als er een voorval is geweest in de pauze. Ook sturen zij de andere ouders aan tijdens de TSO.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€65,00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Sinterklaas
- Tussenschoolse opvang
- christelijke vieringen
- excursies
- sportactiviteiten
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

Naast de vrijwillige ouderbijdrage is er ook een vrijwillige bestuursbijdrage van €38,50 per gezin.
Het jaarlijkse kamp voor groep 8 wordt apart in rekening gebracht.
Voor activiteiten die niet tot het gewone lesprogramma behoren en die niet door het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap worden betaald, mag de school een ouderbijdrage vragen. De betaling van de ouderbijdrage is vrijwillig. Toelating van de leerling tot de school is niet afhankelijk van de betaling van een ouderbijdrage, leerlingen mogen ook niet uitgesloten worden van activiteiten die van de ouderbijdrage worden betaald.
Van de ouderbijdrage wordt het volgende betaald: educatieve uitstapjes, christelijke vieringen, sinterklaasfeest, sportactiviteiten, afscheidsavond (gr. 8), excursies en projecten. Na instemming van de MR wordt de hoogte van de ouderbijdrage in december vastgesteld. In de maand januari of februari ontvangt u een factuur van LEV-WN voor betaling van de ouderbijdrage. De ouderbijdrage bedraagt voor één kind € 65,- voor twee kinderen €95,- voor 3 kinderen en meer €105,- per jaar. Voor het kamp in groep 8 wordt een aparte bijdrage gevraagd van €75,-. Ouders die lid zijn van de vereniging LEV-WN betalen een contributie van €38,50. Ouders die geen lid (kunnen) zijn van de vereniging wordt gevraagd een donatie van €38,50 te betalen.

Extra informatie over ouderbijdrage

De ouderbijdrage wordt per schooljaar in overleg met de MR vastgesteld en is afhankelijk van het aantal kinderen uit een gezin wat bij ons op school zit.
De ouderbijdrage is vrijwillig, we zullen kinderen niet uitsluiten van activiteiten als de ouderbijdrage niet betaald wordt.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Wanneer uw kind ziek is, of om een andere reden niet op school kan komen, willen we dat aan het begin van de schooldag weten. U kunt uw kind ziekmelden m.b.v. de Parro-app. U kunt uw kind ook telefonisch ziekmelden.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Verlof moet u schriftelijk aanvragen bij de directie. Het formulier hangt aan het prikbord in de gang tegenover het kleuterlokaal. U kunt het verlof formulier ook via onze website downloaden.

Het verlof moet zo vroeg mogelijk, 6 – 8 weken van te voren, aangevraagd worden bij de directeur of teamleider
Wat is het toelatingsbeleid?
We zijn altijd blij met de aanmelding van nieuwe leerlingen. Voor ouders die zich oriënteren of het Mozaïek een passende basisschool is voor hun kind, zijn er diverse mogelijkheden:
- een afspraak maken (via de mail of telefonisch) voor een kennismakingsgesprek en rondleiding op school
- een informatiepakket opvragen via administratiehetmozaiek@levwn.nl
- een open ochtend of avond bezoeken
Voor ons is het belangrijk dat de levensovertuiging van de ouders en de school op één lijn liggen, zodat wat het kind thuis leert en wat het op school leert hetzelfde zal zijn. Daarom is de identiteit van de school een belangrijk onderdeel van de aanmeldingsprocedure en het aanmeldgesprek.
AVG

Op onze sociale media kanalen plaatsen wij met regelmaat foto's m.b.t. het onderwijs dat wij bieden. Ook op de Parro-app en site worden foto's gedeeld. Nadat uw kind is aangemeld kunt u aangeven waar wel foto's van uw kind geplaatst mag worden en waar niet.

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag	De kinderen van groep 1 en 2 zijn op vrijdag vrij

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
2925	61	32,4%
2923	44	23,4%
2924	36	19,1%
2922	28	14,9%
2926	9	4,8%
2921	6	3,2%
2935	<5

In het kort

Toelichting van de school

Missie en visie

Kenmerken van de school

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

Veelgestelde vragen

Handige informatie

Waar wonen de leerlingen van deze school?