Basisschool Hulsberg | Scholen op de kaart

In het kort

Toelichting van de school

Op basisschool Hulsberg vindt ieder kind zijn eigen plek.
Wij richten ons niet alleen op het verwerven van kennis, maar ook op het ontwikkelen van sociale, emotionele, creatieve, culturele en lichamelijke vaardigheden. Wij helpen kinderen zelfstandig te handelen, met zelfinzicht, een positief zelfbeeld en verantwoordelijkheidsgevoel. Zo kunnen zij vol vertrouwen deelnemen aan de maatschappij en bijdragen aan respectvol en begripvol samenleven.
Kinderen verschillen. Elk kind heeft eigen talenten, eigen mogelijkheden en eigen ondersteuningsbehoeften. Wij erkennen die verschillen en willen recht doen aan ieder kind. We doen dat vanuit onze kernwaarden vertrouwen, verantwoordelijkheid en veiligheid.
Maak gerust een afspraak met ons om de sfeer te proeven die in onze school hangt. Voor vragen en of opmerkingen verwijzen we u graag naar onze website www.bs-hulsberg.nl of naar ons mailadres info.hulsberg@innovo.nl.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Kinderen leren vanaf het moment van wakker worden tot het moment van slapen. Elke dag, zeven dagen in de week. Je klaarmaken voor de dag, douchen, kleren aan, ontbijten, naar school enz., allemaal activiteiten die meestal samen met anderen worden uitgevoerd. Elke situatie vraagt om denken, handelen, ontdekken, overleggen, onderhandelen, kortom het brede scala van 21e eeuwse vaardigheden die we allemaal zo belangrijk vinden.
Brede ontwikkeling
Op basisschool Hulsberg richten wij ons daarom niet alleen op het verwerven van kennis, maar ook op het ontwikkelen van sociale, emotionele, creatieve, culturele en lichamelijke vaardigheden. Wij helpen kinderen zelfstandig te handelen, met zelfinzicht, een positief zelfbeeld en verantwoordelijkheidsgevoel. Zo kunnen zij vol vertrouwen deelnemen aan de maatschappij en bijdragen aan respectvol en begripvol samenleven.
Kinderen verschillen. Elk kind heeft eigen talenten, eigen mogelijkheden en eigen ondersteuningsbehoeften. Wij erkennen die verschillen en willen recht doen aan ieder kind. We doen dat vanuit onze kernwaarden vertrouwen, verantwoordelijkheid en veiligheid.
Voor ons onderwijs betekent dit dat leerlingen zich optimaal kunnen ontwikkelen in een omgeving waarbinnen aandacht is voor een goede relatie tussen leerlingen, ouders en medewerkers. In dit kader zijn we alert op pestgedrag en nemen adequate maatregelen bij het signaleren daarvan. We belonen positief gedrag en zien het maken van fouten als aanleiding om te leren.
Wij hebben aandacht voor zelfverantwoordelijk en samenwerkend leren, ontplooien van eigen initiatief, differentiatie en omgang met verschillen. Dit betekent (binnen grenzen) onderwijs op maat, uitgaan en accepteren van de verschillen tussen de leerlingen en het waarderen daarvan.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

We hechten grote waarde aan rust en structuur, waarden en normen en respect voor elkaar. Dit is zichtbaar en voelbaar in onze school.
Vanuit het verleden heeft de school een Rooms-Katholieke grondslag. Er is echter sprake van een terugtrekkende beweging als het gaat om de verbinding met het instituut kerk. Minder dan 50% van de leerlingen in leerjaar 4 doet de Eerste Heilige Communie en dit cijfer daalt verder naar bijna 40% bij het Vormsel in groep 8. De ouders hebben de regie gekregen bij deze twee Heilige Sacramenten.
De katholieke feestdagen zoals Kerstmis en Pasen vieren wij zowel op schoolniveau als op groepsniveau. Onze omgang met elkaar is gebaseerd op de christelijke waarden zoals respect en rekening met elkaar houden.

Kenmerken van de school

brede ontwikkeling
samenwerken
vertrouwen
verantwoordelijkheid
veiligheid

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Wij zijn een middelgrote dorpsschool. Wij zien de laatste jaren een lichte stijging in ons leerlingenaantal en wij verwachten dat deze lichte stijging doorzet.
Onze ambitie is dat onze school zoveel mogelijk thuisnabij onderwijs voor de kinderen van Hulsberg en omgeving kan verzorgen. Daarom gaan wij in ons onderwijs uit van de mogelijkheden van alle kinderen.
In onze school hoort u vaak ‘denk in oplossingen’. Oplossingsgericht werken zorgt voor eigenaarschap; kinderen voelen zich verantwoordelijk en leren resultaatgericht werken. Onze focus ligt op positiviteit en flexibiliteit in het bedenken van oplossingen.

Weergave

2019-2020 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 272
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met BSO Villa Hulsberg
Tussenschoolse opvang
- In samenwerking met vrijwilligers
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met BSO Villa Hulsberg
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Ja

Opvang na schooltijd

Ja
Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

Van Tot en met
Herfstvakantie 17-10-2020 25-10-2020
Kerstvakantie 19-12-2020 03-01-2021
Voorjaarsvakantie 13-02-2021 21-02-2021
Meivakantie 01-05-2021 16-05-2021
Zomervakantie 24-07-2021 05-09-2021
Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

Buitenschoolse opvang bestaat uit voorschoolse opvang, naschoolse opvang, opvang op vrije school(mid)dagen, dan wel opvang tijdens schoolvakanties of een combinatie hiervan. BS Hulsberg werkt intensief samen met Stichting Kinderopvang Nuth. Op alle werkdagen per week biedt zij de mogelijkheid tot voor- en naschoolse opvang IN school.
Contactgegevens van BSO Villa Hulsberg:
Schoolstraat 17, 6336 AN Hulsberg
telefoon: 06-29229523
mailadres: bsoh@kinderopvangnuth.nl
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
oudergesprekken november, maart, juni op afspraak via ISY
gesprekken met IB-er op afspraak op afspraak
gesprek met directeur op afspraak op afspraak

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	17-10-2020	25-10-2020
Kerstvakantie	19-12-2020	03-01-2021
Voorjaarsvakantie	13-02-2021	21-02-2021
Meivakantie	01-05-2021	16-05-2021
Zomervakantie	24-07-2021	05-09-2021

	Dagen	Tijden
oudergesprekken	november, maart, juni	op afspraak via ISY
gesprekken met IB-er	op afspraak	op afspraak
gesprek met directeur	op afspraak	op afspraak

Weergave

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Een goede relatie met ouders is voor onze school van onschatbare waarde. Een goede relatie tussen ouders en school is van positieve invloed op het leren en welbevinden van het kind. School en ouders hebben een gezamenlijke ambitie: ‘Wij willen dat het kind zich zo goed mogelijk kan ontwikkelen.‘ In het realiseren van deze ambitie is ‘samenwerking’ het sleutelwoord. Leerkrachten en ouders hebben elk hun eigen ervaringen, ideeën en overtuigingen. Het is van belang dat wij onze wederzijdse verwachtingen naar elkaar uitspreken en investeren in een goede samenwerkingsrelatie. Een relatie, waarin wij niet gelijk zijn maar wel gelijkwaardig.
Heeft u vragen of opmerkingen, maak dan gerust een afspraak met de leerkracht of directeur.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Wij werken met het communicatiesysteem ISY. Via dit systeem ontvangen ouders informatie over de groep en de school. Nieuwsberichten worden via ISY gepubliceerd. Naast dit systeem zoeken wij ook de warme communicatiewijze op. Dit gebeurt o.a. door de informatie-avond en oudergesprekken. Daarnaast organiseren wij jaarlijks een klankbordbijeenkomst rondom een thema en worden ouders ook regelmatig uitgenodigd bij een feestelijke afsluiting van een project.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

In de Wet op het primair onderwijs is bepaald dat elk schoolbestuur een klachtenregeling moet hebben. Dit is bepaald in de zogenaamde 'Kwaliteitswet'. Deze klachtenregeling is bedoeld voor ouders, leerlingen, personeel en andere belanghebbenden, die een klacht hebben “over gedragingen en beslissingen dan wel het nalaten van gedragingen en het niet nemen van beslissingen” van het bestuur of een persoon, die deel uitmaakt van de schoolgemeenschap.
De contactpersoon
De contactpersoon is de ‘wegwijzer’ binnen school bij een klacht. De contactpersoon zal samen met u bekijken waar u uw klacht het beste kunt neerleggen. De contactpersoon is er niet om uw klacht inhoudelijk op te lossen. Op elke school binnen onze stichting zijn twee contactpersonen aangesteld, een ouder en een leerkracht, bij voorkeur een man en een vrouw. Dit betekent niet dat indien de klager een ouder is, deze naar de oudercontactpersoon en de leerkracht naar de leerkrachtcontactpersoon moet gaan. De klager is hier vrij in. De contactpersonen op onze school zijn juffrouw Maud Nelissen (interne begeleider) en mevrouw Astrid Demandt (ouder). Zij zijn te bereiken via het mailadres vertrouwenspersoon.hulsberg@innovo.nl.
De vertrouwenspersoon
Aan INNOVO zijn twee onafhankelijke vertrouwenspersonen verbonden. De vertrouwenspersoon gaat eerst na of door bemiddeling een oplossing kan worden bereikt. Mocht de vertrouwenspersoon tot de conclusie komen dat dit niet wenselijk is, dan gaat deze na of de gebeurtenis aanleiding geeft tot het indienen van een klacht bij de klachtencommissie. Verder begeleidt de vertrouwenspersoon de klager. De klager zelf bepaalt uiteindelijk of deze een klacht al dan niet indient bij de klachtencommissie. De vertrouwenspersoon verwijst de klager, indien en voor zover noodzakelijk of wenselijk, naar andere instanties gespecialiseerd in opvang en nazorg. De vertrouwenspersoon is verplicht tot geheimhouding. De vertrouwenspersonen zijn niet verbonden aan één van onze scholen.
Het klachtmeldingsformulier, de volledige tekst van de klachtenregeling en een notitie met veel gestelde vragen en antwoorden over de klachtenregeling zijn te vinden op de website van INNOVO: https://www.innovo.nl/regelingen/klachten.html.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Onze school heeft een samenwerking met een formele oudervereniging [een eigen vereniging met een eigen bestuur]. Ouders kunnen lid worden van deze vereniging en hebben als lid via de algemene ledenvergadering [ALV] invloed op de gang van zaken in de vereniging. Leden betalen contributie op grond van hun lidmaatschap van de vereniging.
De oudervereniging organiseert, in overleg met de school, verschillende activiteiten voor de leerlingen. Deze activiteiten worden betaald met de contributie en de opbrengsten van onze chocolade- en paaseierenactie en het schoolfeest. De ouders van de oudervereniging steken de handen uit de mouwen bij vele activiteiten zoals: schoolreisje, chocolade-actie, sinterklaas, kerstviering, carnaval, paaseierenactie, bosactiviteit en schoolfeest.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?

Deze school heeft geen vrijwillige bijdrage

Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

Wettelijk zijn voorwaardelijke ouderbijdragen niet toegestaan. Ieder ingeschreven kind heeft recht om aan het onderwijs deel te nemen zonder nadere financie¨le voorwaarden. Wie niet betaalt, mag niet worden uitgesloten van het volgen van onderwijs. Daarom vragen wij van ouders géén vrijwillige ouderbijdrage. Ons uitgangspunt is dat de reguliere bekostiging van de overheid toereikend moet zijn voor de reguliere taken en tegelijk dat onze school zelf mogelijkheden heeft voor kleine uitgaven voor de leerlingen.
De oudervereniging
Onze school werkt samen met een oudervereniging. Het bestuur van de vereniging en de school in de persoon van de directeur treden in overleg over de bijdragen vanuit de oudervereniging aan de school. Hierbij geldt, dat de school steeds leidend is in de keuze van de activiteiten en de bijdrage, die de oudervereniging daarin kan leveren.
Ouders kunnen lid worden van de oudervereniging en hebben als lid via de algemene ledenvergadering [ALV] invloed op de gang van zaken in de vereniging. Leden betalen contributie op grond van hun lidmaatschap van de vereniging. De oudervereniging betaalt van deze contributie o.a. het jaarlijkse schoolreisje.
Aanvullende schoolkosten
Voor activiteiten zoals bijvoorbeeld het schoolkamp in groep 8, die als extra schoolactiviteit gelden en waarvoor de school niet zelf bekostiging ontvangt, kan van de ouders een bijdrage in de kosten worden gevraagd. Het zijn dan rechtstreeks aan de deelname van het kind toe te rekenen kosten, waarvoor geen bekostiging door het Rijk wordt ontvangen.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Via de schoolwebsite www.bs-hulsberg.nl - AFMELDEN LEERLINGEN of telefonisch 045-4051377.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Middels het downloaden van het benodigde formulier op de schoolwebsite www.bs-hulsberg.nl - OUDERS - VERLOF - REGELS EN WETGEVING BIJ VERLOFAANVRAAG staat uitgelegd wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim

Waar wonen de leerlingen van deze school? Toelichting

Sociale veiligheid op deze school Toelichting

Toelichting van de school

Viseon
Naast de monitoring via Vensters, volgen wij de sociaal emotionele ontwikkeling van onze leerlingen met behulp van Viseon. Viseon helpt ons om een goed en betrouwbaar beeld te krijgen van het sociaal-emotioneel functioneren van iedere leerling en van de sfeer in de groep. Eventuele problemen signaleren wij hiermee zo vroeg mogelijk waardoor wij tijdig acties kunnen ondernemen.
In oktober/november vullen de leraren van groep 3 t/m 8 de leerkrachtvragenlijst in. Vanaf groep 5 vullen alle leerlingen de leerlingvragenlijst in. De informatie uit deze monitoring wordt o.a. gebruikt bij de oudergesprekken in november. Daarnaast worden deze informatie gebruikt bij eventuele leerlinggesprekken.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Op onze school zien wij weinig tot geen pestgedrag. Ons beleid is gericht op een preventieve aanpak op een aantal sporen:
Positive Behaviour Support (PBS)
Wij werken met het programma voor Positive Behaviour Support (PBS). Dit programma werkt aan het stimuleren van goed gedrag. Daarnaast passen wij de sociale veiligheidslessen van PBS toe. Deze lessen zijn gericht op de preventie van pesten bij kinderen en jongeren.
Groepsvorming
Wij werken de eerste 6 weken van het schooljaar en de eerste 4 weken na de kerstvakantie expliciet aan groepsvorming. Dit noemen wij de Gouden Weken en Zilveren Weken (De Gouden Weken: groepsvorming en ouderbetrokkenheid van Boaz Bijleveld). Over de implementatie van de Gouden en Zilveren Weken hebben wij schoolbreed afspraken gemaakt.
Meidenvenijn
Het kwetsen van meisjes door meisjes noemen veel mensen tegenwoordig meidenvenijn. Meidenvenijn is bijzonder lastig aan te pakken omdat het zich meestal afspeelt onder de oppervlakte en buiten het zicht van volwassenen. Als meiden pesten, gebeurt dit meestal op sociaal vlak. Roddelen, buitensluiten en pesten kunnen dan aan de orde zijn.
Wij willen dit tijdig waarnemen en passend handelen. Onze leraren zijn daarom geschoold in het herkennen en omgaan met meidenvenijn. Door in te zetten op kwaliteiten en het ombuigen van negatief naar positief gedrag is er veel mogelijk. Meisjes krijgen inzicht in hun gedrag en er is herkenning.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Enquêtetool van Vensters.

Toelichting van de school

In het schooljaar 2018-2019 hebben wij de sociale veiligheidsbeleving van de leerlingen van groep 6,7 en 8 onderzocht met behulp van de enquetetool van Vensters.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. Nelissen

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersoon

Mevr. Nelissen

Stuur een e-mail

Terug naar boven

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag	Groep 1 t/m 4 vrijdagmiddag vrij