Basisschool De Mussenberg (Horn) | Scholen op de kaart

In het kort

Toelichting van de school

Beste bezoeker van scholenopdekaart.nl,
Leuk dat u een digitaal bezoek brengt aan basisschool De Mussenberg in Horn. U kunt via deze site al een goed beeld vormen van onze school. Op de website van De Mussenberg kunt u aanvullende informatie vinden, die u een nog beter en completer beeld zal geven van onze school.
Mocht u vragen hebben, neemt u dan gerust contact op met de school.
Met vriendelijke groet,
Team BS De Mussenberg

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Missie: Wij geven kinderen een goede basis in hun ontwikkeling, zodat zij kunnen uitgroeien tot volwassenen die respectvol zijn naar mens en natuur, verantwoordelijk en flexibel zijn en die in het leven vanuit betrokkenheid en passie zelf weloverwogen keuzes kunnen maken in een snel veranderende maatschappij.
Visie: Wij vinden het belangrijk dat kinderen zich in de brede zin kunnen ontwikkelen op school. Elk kind ontwikkelt zich op eigen wijze en in een eigen tempo. Wij geven ontwikkelingsgericht onderwijs, waarbij het leerstofaanbod en de leeromstandigheden zo goed als mogelijk worden afgestemd op de ontwikkeling en behoeften van de leerlingen.
Ons onderwijs gebaseerd op vijf pijlers:
1. Brede talentontwikkeling: De school is een plek waar leerlingen zich kunnen oriënteren op hun eigen capaciteiten, interesses en taken. School stimuleert een brede ontwikkeling van leerlingen en biedt ruimte voor diversiteit aan talenten.
2. Creativiteit: De uitdagingen van de toekomst vragen om mensen met het vermogen om veranderingen productief tegemoet te treden. Creatief denken en ontwerpvaardigheden zijn hiervoor van belang.
3. Kennis en vaardigheden: Taal, lezen en Rekenen zijn basisvaardigheden. We zorgen ervoor dat voor de opbrengsten voor deze vakken hoge doelen gesteld worden in een realistisch perspectief. Kerndoelen zijn richtinggevend. We gebruiken de 21e eeuwse vaardigheden om toe te komen aan het vergaren en toepassen van kennis.
4. Leren leren: We leren kinderen hoe ze zelfstandig en samen kunnen leren. We sluiten aan bij de pedagogische en didactische onderwijsbehoeften van het kind.
5. Identiteitsontwikkeling: We leren kinderen een persoonlijke en sociale identiteit te ontwikkelen, met als doel de zelfwaardering te verhogen, zodat ze weloverwogen keuzes kunnen maken waarvoor ze verantwoordelijkheid leren te dragen.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

We zijn een katholieke school. In een veilige omgeving waarin vertrouwen, respect, verdraagzaamheid en samenwerking centraal staan, kunnen kinderen zich optimaal ontwikkelen. De kinderen op onze school zijn overwegend katholiek, maar ook kinderen met een andere geloofs- en/of levensovertuiging maken deel uit van onze school en zijn van harte welkom. U mag verwachten dat alle kinderen, leraren en ouders zich op school thuis voelen, ongeacht verschillende achtergronden en geloofsovertuigingen in de huidige multiculturele samenleving. De school houdt rekening met verschillende visies die er bij ouders bestaan rondom geloofsovertuiging. De communie en vormselviering worden door de school ondersteund. Echter het is een keuze van de ouders/kind om hieraan deel te nemen. De voorbereiding op deze vieringen vindt dan ook buiten de lesgebonden uren om plaats.

Kenmerken van de school

Veiligheid
Passie
Ontwikkeling/ groei

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

De school heeft te maken met een ietwat dalend leerlingenaantal. De oorzaak hiervan is de terugloop van het aantal geboorten en de ontgroening in de gemeente Leudal.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 214
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

In de ochtend is er toezicht op het schoolplein vanaf 8:20 uur. De schoolbel gaat in de ochtend om 8:25 uur en om 8:30 uur start de les.
De kinderen van de onderbouw (groep 1 tot en met 3) lopen rechtstreeks naar de klas en worden daar ontvangen door de leerkracht. De kinderen van de middenbouw (groep 4 tot en met 6) en bovenbouw (groep 7 en 8) mogen tot 8:25 uur op het plein spelen en gaan vanaf 8:25 uur rechtstreeks naar de klas.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Ratjetoe
Tussenschoolse opvang
- Door leerkracht/team
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Ratjetoe
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Buiten het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

Buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Nee

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
SPOLT studiedag	05-10-2023	05-10-2023
Herfstvakantie	14-10-2023	22-10-2023
Studiedag december	06-12-2023	06-12-2023
Vrijdagmiddag voor kerst	22-12-2023	22-12-2023
Kerstvakantie	23-12-2023	07-01-2024
Voorjaarsvakantie	10-02-2024	18-02-2024
Meivakantie	27-04-2024	05-05-2024
Tweede pinksterdag	20-05-2024	20-05-2024
Studiedag mei	21-05-2024	21-05-2024
Vrijdagmiddag voor zomervak.	05-07-2024	05-07-2024
Zomervakantie	06-07-2024	18-08-2024

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

De opvang buiten schooltijden gebeurt door onze kindpartner KDV/ BSO Ratjetoe. Hieraan zijn kosten verbonden, waarvan een gedeelte vergoed kan worden via de kinderopvangtoeslag. Deze is inkomensafhankelijk.

Wie is op welke momenten bereikbaar?

	Dagen	Tijden
Leerkrachten	ma, di, wo, do, vrij	8:00 u - 8:20 u en na 14:30 u
Intern begeleider	ma, di, do	Vanaf 8:00 u
Directie	ma, di, wo-ocht, do, vrij-ocht	Vanaf 8:00 u
Schoolcontactpersoon CJG	di om de week	13:30 u - 14:30 u

Toelichting van de school

U bent altijd welkom op onze school. Voor korte vragen mag u altijd binnenlopen. Hierbij verzoeken wij u vriendelijk om rekenening te houden met de gezamenlijke pauzetijden van het team van 14:00u-14:30u.
Voor een gesprek geven wij de voorkeur aan het maken van een afspraak. Dit kan telefonisch of per mail.
Wij werken als school nauw samen met het centrum voor jeugd en gezin. Hier kan iedereen terecht met bijvoorbeeld opvoedkundige vragen. Ook voor een kort advies over een opvoedkundige vraag kunt u binnenlopen op het spreekuur ééns in de twee weken. Op Isy zijn de contactgegevens te vinden van de schoolcontactpersoon van CJG. Het is ook mogelijk om telefonisch contact op te nemen of een afspraak in te plannen.

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Ieder kind, iedere leerling heeft recht op een goede samenwerking tussen school en ouders. Ouderbetrokkenheid is voor ons dan ook een gelijkwaardige en niet-vrijblijvende samenwerking tussen ouders en school, waarin ouders en school vanuit een gezamenlijke verantwoordelijkheid werken aan de (school)ontwikkeling van het kind, elk vanuit hun eigen expertise met betrekking tot de ontwikkeling en behoeften van het kind.
Communicatie
Een goede communicatie is essentieel voor een goede samenwerking in het belang van het kind. Daarbij vinden wij het belangrijk dat zowel positieve als kritische zaken open en op een respectvolle wijze besproken kunnen worden. Praktische informatie kan via de mail. Voor inhoudelijke gesprekken geven wij de voorkeur aan telefonisch contact of een persoonlijk gesprek. Als een kind gebracht of gehaald wordt, kan er aan de poort kort informatie uitgewisseld worden. Voor langere gesprekken kan er altijd een afspraak gemaakt worden met de leerkracht voor een telefonisch of persoonlijk gesprek. Deze gesprekken vinden plaats na 14:30 uur, omdat gesprekken over het algemeen niet gevoerd kunnen worden onder lestijd en leerkrachten tussen 14:00 uur en 14:30 uur pauzeren in verband met het continurooster.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Gesprekkencyclus
Drie keer per jaar voeren wij oudergesprekken in de groepen 1, 2 en 3 en driehoeksgesprekken in de groepen 4 t/m 8. De derde ronde aan het einde van het schooljaar is facultatief. Dat wil zeggen dat deze niet 'verplicht' is. Enkele ouders worden uitgenodigd als de leerkracht een gesprek wenselijk of nodig acht en alle andere ouders kunnen een gesprek aanvragen als zij dit willen.
Isy
Geregeld verspreiden wij informatie waarin lopende schoolzaken worden belicht / aangekondigd etc. Dit gebeurt via een digitaal platform, Isy. Dit is ter vervanging van de 'briefjes in de tas'. Ouders kunnen een app downloaden of via een internetbrowser inloggen. Daarvoor krijgen ze aan het begin van de schoolcarrière van hun kind een code, zodat zij zelf een wachtwoord in kunnen stellen. Als er een nieuw bericht op Isy geplaatst wordt voor de groep van hun kind ontvangen de ouders een mail dat er een nieuw bericht is geplaatst. Als ouders meer kinderen op school hebben, kunnen zij voor alle groepen van hun kinderen berichten lezen zonder dat ze daarvoor apart hoeven in te loggen. Daarnaast wordt Isy ook gebruikt om foto's en bestanden te delen en om oudergesprekken te plannen.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Enquêtes
- Koffieuurtjes
- Polls
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Het is in ieders belang dat klachten en ongenoegens, van welke aard dan ook, op een bevredigende manier worden opgelost. Ongenoegen kan betrekking hebben op leerkrachten, directie, ander personeel, leerlingen of ouders. Ook kan het zijn dat er klachten of ongenoegens zijn over het onderwijs of de schoolorganisatie.
Alvorens de procedure van de klachtenregeling wordt gevolgd, gaat SPOLT ervan uit dat geprobeerd is de klacht of het ongenoegen op te lossen door in overleg te treden met elkaar. Mocht het moeilijk zijn de klacht te bespreken met een leerkracht, dan kunt u in overleg met de directie van de basisschool naar een oplossing zoeken.
Wordt de klacht of het ongenoegen niet naar tevredenheid opgelost, dan kunt u onderstaande procedure volgen:
Contact opnemen met het bestuursbureau om uw klacht te bespreken:
1. De heer G. Zeegers, College van bestuur SPOLT, telefoon 0475 550449.
2. Uw klacht voorleggen aan de onafhankelijk, externe vertrouwenspersonen van SPOLT: Mevrouw Coene, telefoon 0475 58 26 50 of De heer Henri Duisters, 06 51 14 12 53.
SPOLT is aangesloten bij een landelijke klachtencommissie. Hiertoe kunt u zich wenden als u vindt dat uw klacht niet naar tevredenheid is opgelost.
Geschillencommissies Bijzonder Onderwijs
Postbus 3943440 AJ Woerden
T:           070-3861697
E:           [email protected]
W:          www.gcbo.nl.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Hulp bij activiteiten
Om ons onderwijs vorm te kunnen geven, vragen wij regelmatig de hulp van ouders. Activiteiten en vieringen worden in samenwerking met de ouderraad georganiseerd. Daarnaast is er regelmatig behoefte aan extra helpende handen in de klas bij activiteiten en vieringen. Door deze hulp kunnen extra activiteiten uitgevoerd worden en krijgen ouders een beter beeld van de gang van zaken in school. Kinderen vinden het doorgaans ook erg leuk als hun ouders op school meehelpen. Onze school heeft ook een aantal groepen vaste vrijwilligers, namelijk de oudergeleding van de medezeggenschapsraad, de ouderraad, de kriebelbrigade en vrijwilligers voor de schooltuin, de moestuin en didactische hulp bij bijvoorbeeld lezen. Ook hiervoor worden regelmatig nieuwe ouders/ vrijwilligers gevraagd. Samen met het team dragen zij bij aan een mooie, leerzame tijd op een fijne plek voor alle leerlingen.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?

Deze school heeft geen vrijwillige bijdrage

Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Nee

Extra informatie over ouderbijdrage

Alle activiteiten, vieringen en uitstapjes worden bekostigd vanuit de schoolbegroting.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Wanneer uw kind ziek is, is dat natuurlijk heel vervelend. U kunt uw kind ziek melden via Isy. Dan weten de leerkrachten waar uw kind is.
Bij voorkeur worden dokters- en tandartsbezoeken gepland na schooltijd. Lukt dit niet, dan kunt u afwezigheid doorgeven via Isy.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

U kunt verlof aanvragen door een aanvraagformulier bijzonder verlof in te vullen op de website van de school of een formulier te vragen bij de leerkracht of administratie. Uw aanvraag zal getoetst worden aan het wettelijk kader leerplichtwet.
Wat is het toelatingsbeleid?

Sinds de invoering van passend onderwijs per 1 augustus 2014 hebben schoolbesturen een zorgplicht om voor alle leerlingen die worden aangemeld, of staan ingeschreven, een zo passend mogelijk onderwijsaanbod te doen. Als de school dit zelf niet kan organiseren, zal de school in samenwerking met het samenwerkingsverband een school zoeken die wel de leerling kan ondersteunen om zich zo optimaal mogelijk te ontwikkelen.
Als ouders een kind aanmelden maakt de school op basis van informatie van ouders, voorschoolse voorziening of andere basisschool en eventuele andere betrokkenen bij het kind een inschatting of deze de leeromstandigheden kan bieden die het kind nodig heeft om zich zo optimaal mogelijk te ontwikkelen. Een indicatie van de ondersteuning die de school kan bieden is beschreven in het Schoolondersteuningsplan (SOP).
Ouders hebben een plicht om school zo goed mogelijk te informeren over de ontwikkeling en eventuele ondersteuningsbehoeften van hun kind. Daarvoor is informatie van een voorschoolse voorziening of andere school, aangevuld met informatie van eventuele betrokken specialisten en/of behandelaars van essentieel belang. Alleen zo kan de school een inschatting maken of zij het onderwijs en de ondersteuning kunnen bieden om een kind optimaal te laten ontwikkelen. Als ouders ervoor kiezen om geen of ontoereikende gegevens te verstrekken om een toelatingsbesluit te kunnen nemen, zal de school de aanmelding tot toelating niet (verder) in behandeling nemen.
Als de school kan bieden wat het kind nodig heeft, dan wordt het kind ingeschreven. Als de school niet kan bieden wat het kind nodig heeft om zich zo optimaal mogelijk te kunnen ontwikkelen, zoekt de school in samenwerking met ouders en het samenwerkingsverband een passende school zo thuisnabij mogelijk.
Privacy en overige handige informatie

School gaat zorgvuldig om met de privacy van iedereen binnen de school. Meer informatie hierover is te vinden op de website van SPOLT.
Overige handige informatie zoals bijvoorbeeld het informatieboekje voor de onderbouw kunt u vinden op de website van school www.mussenberg.nl en de website van SPOLT www.spolt.nl.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
6085	176	82,2%
6081	14	6,5%
6097	7	3,3%
6099	5	2,3%
6041	<5
6049	<5
6082	<5
6088	<5
6093	<5
6095	<5

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Essentieel om tot ontwikkeling te kunnen komen voor kinderen is een veilig pedagogisch klimaat. Binnen onze school heerst een positief en veilig pedagogisch klimaat. Hiervoor werkt onze school met Positive Behaviour Support (PBS) voor het creëren van een positief schoolklimaat en hanteren wij een pestprotocol. PBS gaat uit van het scheppen van duidelijke verwachtingen en aanleren en focussen op gewenst gedrag. Aanvullend wordt met IPC gewerkt aan de sociale en emotionele vorming van leerlingen. Het doel van dit alles is het creëren van een positieve, sociale en tolerante houding die het leren bevordert en pestproblematiek voorkomt. Uiteraard is dit geen volledige garantie dat het niet voorkomt. Daarom zijn leerkrachten alert op signalen, zodat pesten vroegtijdig gesignaleerd kan worden en er met behulp van de stappen van het protocol de problemen in een vroeg stadium opgelost kunnen worden.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: SCOL.

Toelichting van de school

Wij monitoren de sociale veiligheidsbeleving van de leerlingen middels het volgsysteem SCOL. De leerkrachten vullen één keer per jaar de vragenlijsten in en de leerlingen vanaf groep 6 vullen twee keer per jaar de vragenlijsten in. Verder wordt er jaarlijks een sociogram ingevuld en voert de directie gesprekken met de leerlingen van de leerlingenraad waarbij gevoelens van veiligheid, pesten en de wijze hoe leerkrachten hiermee omgaan minimaal jaarlijks besproken worden.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinatoren

Vertrouwenspersonen

Mevr. M. Brentjens

Stuur een e-mail

Dhr. J. Adams

Stuur een e-mail

Maandag	Voor-, en naschoolse opvang. (BSO)
Dinsdag	Voor-, en naschoolse opvang. (BSO)
Woensdag	Voor-, en naschoolse opvang. (BSO)
Donderdag	Voor-, en naschoolse opvang. (BSO)
Vrijdag	BSO & Groep 1 vrij, groep 2 's middags vrij