Basisschool't Skitteljacht (Hoogkarspel)

In het kort

Toelichting van de school

't Skitteljacht werkt aan de toekomst
Het kiezen van een school is niet eenvoudig. Het is zoeken naar een school waar u zich welkom voelt en waarvan u denkt dat uw kind zich er ook thuis zal voelen. Een school die de zorg van uw kind met u deelt en waar vakkundige mensen uw kind begeleiden in de schoolloopbaan. Zo zullen er nog meer punten zijn waar u zich graag een beeld over wilt vormen.
Om u daarbij te helpen openen we onze deuren voor u.
Onze onderwijskundige doelen
't Skitteljacht wil bereiken dat ieder kind via een ononderbroken leer- en ontwikkelingsproces, die kennis en vaardigheden kan verwerven die het nodig heeft om een zelfstandig, sociaal en kritisch dekend mens te worden in een multiculturele samenleving.
Waarom kozen ouders voor 't Skitteljacht?
* "Op de open dag herkende in meteen de ongedwongen sfeer. Ook ons zoontje reageerde positief op de aanwezige speelruimte. Uiteindelijk kozen we niet voor de dichtstbijzijnde school, maar voor de verste."
* "Hier wordt Godsdienstig Vormingsonderwijs gegeven, dat gaf voor mij de doorslag."
* "Ik heb gekozen voor deze school, omdat er rekening wordt gehouden met het individuele kind. Er is veel begeleiding voor de kinderen die extra hulp nodig hebben en het kind dat meer aan kan krijgt uitdagender leerstof."
Graag verwijzen wij u voor verdere informatie naar onze website. https://www.skitteljacht.nl/

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Uw kind is de toekomst, en de toekomst is onze uitdaging.
Het lesgeven is de kern van ons werk. We onderscheiden pedagogisch en didactisch handelen, hoewel beide facetten van ons werk feitelijk onscheidbaar zijn. Van belang daarbij is: oog hebben voor het individu, een open houding, wederzijds respect en een goede relatie waarin het kind zich gekend weet. Belangrijke pedagogische noties zijn: zelfstandigheid, eigen verantwoordelijkheid, kritische zin, reflecterend vermogen en samenwerking. Gelet op de didactiek vinden we de volgende zaken van groot belang: interactief lesgeven; de leerlingen betrekken bij het onderwijs, onderwijs op maat geven: differentiëren gevarieerde werkvormen hanteren (variatie = motiverend) een kwaliteitsvolle (directe) instructie verzorgen kinderen zelfstandig (samen) laten werken
Kinderen leren doordat ze nieuwsgierig zijn. De school biedt kinderen de mogelijkheid om kennis op diverse manieren te verwerven. De leraren geven instructie en kinderen mogen zich dat op verschillende manieren eigen maken. Dat kan zijn door lessen alleen te maken of met anderen samen. Kinderen die korte instructie nodig hebben, kunnen zelfstandig aan het werk. Voor de kinderen die meer instructie nodig hebben, wordt gebruik gemaakt van de verlengde instructie aan de instructietafel. Het leren kan bemoeilijkt worden door extra ondersteuningsbehoeften.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Onze school is een openbare basisschool. De aandacht voor levensbeschouwelijke vorming is verweven in het onderwijs. Omdat we het belangrijk vinden dat onze kinderen kennis maken met een diversiteit aan overtuigingen, besteden we aandacht aan geestelijke stromingen en aan feesten die gerelateerd kunnen worden aan een bepaalde levensbeschouwing of -overtuiging. Hierbij maken wij gebruik van de lessen Godsdienst Vormend Onderwijs.

Kenmerken van de school

Lef
Open
Divers
Samen (veilig)
Dynamisch

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Het aantal leerlingen bepaalt of de school groot is of klein. Je ziet hier het aantal leerlingen dat op 1 oktober stond ingeschreven op deze school. Tijdens het schooljaar kan het aantal natuurlijk iets veranderen. De school kan je alles vertellen over het verloop van het aantal leerlingen en of er een duidelijke oorzaak is voor eventuele schommelingen.

Weergave aantal leerlingen

2022-2023 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 155
Landelijk gemiddelde: 213

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Partou
Tussenschoolse opvang
- Er is geen opvang
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Partou
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

In het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

Ja
Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

Van Tot en met
Herfstvakantie 17-10-2022 21-10-2022
Kerstvakantie 26-12-2022 06-01-2023
Voorjaarsvakantie 27-02-2023 03-03-2023
Meivakantie 24-04-2023 05-05-2023
Zomervakantie 24-07-2023 01-09-2023
Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	17-10-2022	21-10-2022
Kerstvakantie	26-12-2022	06-01-2023
Voorjaarsvakantie	27-02-2023	03-03-2023
Meivakantie	24-04-2023	05-05-2023
Zomervakantie	24-07-2023	01-09-2023

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Op een school, waar ouders en leerkrachten samen hetzelfde doel voor ogen hebben namelijk een optimale ontwikkeling voor de leerlingen binnen zijn eigen mogelijkheden en grenzen, is goed contact met ouders noodzaak.
Waar de leerkracht professional is, kennen ouders hun kind vaak op een andere manier. Door samen te werken, te praten, uit te proberen kan het onderwijs meer aansluiten bij de ontwikkeling van het kind.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Ouders worden geïnformeerd door:
-De schoolgids. De schoolgids wordt ieder jaar per email aan ouders verstrekt, is te vinden op de website en wordt aan potentiële nieuwe ouders als papieren versie meegegeven in een informatiepakketje. In deze gids vindt u de uitgangspunten van de school en allerhande praktische zaken.
-Het Skittelnieuws. Deze maandelijkse nieuwsbrief wordt per email verzonden en is tevens terug te lezen op onze website. Hierin staat het laatste nieuws, praktische informatie, enz.
-De Parro app. Via de Parro app blijft u op de hoogte van nieuwtjes en activiteiten in de klas van uw kind. Ook worden de nieuwsbrieven via deze app verspreid.
-Informatie avond. Aan het begin van het schooljaar wordt er door de leerkrachten en/of kinderen een informatieavond georganiseerd, waarin u op de hoogte wordt gesteld van de leerstof in het komende schooljaar. U krijgt de gelegenheid kennis te maken met de leerkracht van uw kind. De data kunt u vinden in de jaarkalender.
-Rapportage en tien minutengesprekken. Twee keer per jaar ontvangt uw kind een rapport, waarin u als ouders informatie treft over de vorderingen van uw kind. Na het meegeven van de rapporten vinden tien minuten gesprekken plaats. Deze kunnen op verzoek van ouders en/of leerkrachten zijn.
-Voortgangsgesprek. Na de herfstvakantie wordt u uitgenodigd voor een mondelinge rapportage over de voortgang van uw kind.
- Individuele afspraken. Bij onvoldoende contactmomenten of wanneer intensiever contact gewenst is voor de ontwikkeling van uw kind, kunnen individuele afspraken ook op een ander moment plaatsvinden dan tijdens de gespreksweken.
-Informeel contact. Ouders kunnen na schooltijd altijd even binnenlopen met vragen, opmerkingen of voor zomaar een kort praatje.
-Website. Op www.skitteljacht.nl kunt u informatie, nieuws, verslagen en foto’s van activiteiten vinden.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Onze school is aangesloten bij de landelijke klachtencommissie onderwijs, die valt onder de stichting Onderwijsgeschillen.
Het adres van de landelijke klachtencommissie is: Postbus 85191, 3508 AD Utrecht. telefoonnummer 030-2809591
De klachtenregeling kunt u inzien op school of opvragen bij het bestuursbureau van de stichting Present. Klachten kunnen in de meeste gevallen opgelost worden door ze op school te bespreken met de leerkracht of directie of met de speciaal daarvoor aangewezen contactpersoon. Indien het interne traject geen oplossing biedt, dan kan de klacht besproken worden met de externe vertrouwenspersoon of uiteindelijk worden behandeld door de landelijke klachtencommissie.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Ouders kunnen op diverse manieren helpen binnen de school, bijvoorbeeld bij feesten&partijen, maar ook in de klas, bij excursies e.d.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€22,50

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Sinterklaas
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

Bij uitjes zoals schoolreis of schoolkamp wordt een extra bijdrage gevraagd.

Extra informatie over ouderbijdrage

't Skitteljacht sluit geen kinderen uit van activiteiten als ouders de vrijwillige ouderbijdrage niet kunnen of willen betalen.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Bij voorkeur worden leerlingen voor schooltijd telefonisch afgemeld. U kunt dit ook persoonlijk doen bij de leerkracht van de groep wanneer u al op school bent om een broertje/zusje weg te brengen.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Via een verlofformulier dat u op school kunt verkrijgen.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
1616	151	97,4%
1613	<5
1614	<5
1619	<5

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Er zijn op het gebied van pesten op 't Skitteljacht twee regels:
- Wij pesten niet.
- Wij accepteren niet dat er gepest wordt.
Als deze regels worden overtreden wordt er gehandeld naar het plan van aanpak (veiligheidsplan).
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: WMK.

Toelichting van de school

Ervaringen rond sociale veiligheid worden getoetst middels vragenlijsten van ‘Werken met Kwaliteitskaarten’. Uitkomsten kunnen aanleiding zijn voor een inhoudelijk gesprek. Inhoud van het gesprek kunnen zijn: normen en waarden, regels.
Normen en waarden:
Iedereen is welkom. We groeten elkaar bij binnenkomst en als we naar huis gaan. We hebben regels, afspraken en taken, deze maken we samen met de groep. We doen het samen. Je mag nee zeggen, maar let op hoe je het zegt. Iedereen voelt zich veilig binnen en buiten de school. We geven elkaar opstekers. We luisteren naar elkaar en kijken elkaar aan.
Regels en afspraken proberen we niet alleen op school na te komen, maar ook onderweg, thuis en bij anderen. Als we ruzie hebben, lossen we het samen op. Deze regels worden verder uitgewerkt in onze methode ‘de vreedzame school’. We hanteren het pestprotocol wanneer plagen pesten is geworden.
De vijf belangrijkste regels zijn:
1. We zijn allemaal anders.
2. We horen bij elkaar.
3. Samen kunnen we meer.
4. We luisteren naar elkaar.
5. We zijn zuinig met alle spullen.
6. We lossen conflicten samen op.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinatoren

De eigen leerkracht is signaleert, coördineert en initieert lessen en interventies. Het team is samen verantwoordelijk voor alle kinderen.

Vertrouwenspersoon

Mevr. Van Leeuwen

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag